Мульттерапия кака метод развития социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста

• 1 слайд

  
  
  
  
  «Мульттерапия как метод развития
  социально-коммуникативных
  Навыков и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
  
  педагог-психолог
  Каирова Ю.В.
  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  детский сад №8«Золотой ключик» г. Холмска
  

• 2 слайд

  М У Л Ь Т Т Е Р А П И Я
  МЕТОД АРТ-ТЕРАПИИ.
  «АРТ-терапия» - («art», - искусство, «arttherapy») – означает «лечение» творчеством с целью воздействия на психоэмоциональное состояние человека
  

• 3 слайд

  Выявление проблем:
  Недостаток социальных контактов между детьми и взрослыми.
  Недостаточный уровень познавательной и творческой деятельности
  Недостаточная социализация детей дошкольного возраста.
  Тяжелая адаптация к школьному обучению.
  
  
  

• 4 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ МЕТОДА:
  
  1. Анимация включает в себя больше возможностей для развития и коррекции различных функций, чем любой другой вид творчества.
  
  2. Мультипликационное творчество позволяет развивать способности детей, что позитивным образом сказывается на их развитии и социализации.
  
  3. Важной психологической ценностью мульттерапии является работа в команде.
  
  

• 5 слайд

  Информация о проекте:
  Вид проекта : творческий.
  
  Продолжительность проекта: долгосрочный.
  
  Участники проекта: психолог, воспитатель,
  дети подготовительной группы, родители.
  
  Цель проекта: развитие социально-коммуникативных навыков и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
  
  

• 6 слайд

  ЗАДАЧИ :
  1.Социализация детей.
  2. Профилактика дезадаптации детей в школе.
  3.Развитие коммуникативных компетенций детей.
  4.Развитие познавательных психических процессов.
  5. Обогащение опыта и восприятия чувств, эмоций в поступках детей.
  6.Активизация и развитие творческих способностей воспитанников.
  7.Формирование представлений о мультипликации.
  8. Обучение навыкам мультипликации.
  
  

• 7 слайд

  ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА:
  
  
  
  Первый этап – организационный ( апрель - сентябрь2015г.)
  
  Включает создание всех необходимых условий для обеспечения внедрения и освоения инновации.
  
  Второй этап – практический ( октябрь 2015г. – май2016г.)
  
  Создание мультфильмов.
  
  Третий этап – заключительный (2016г.)
  
  Презентация мультфильмов.
  
  

• 8 слайд

  РЕСУРСЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
  1.Фотоаппарат
  2. Штатив
  2.Компьютер
  3.Принтер
  4.Проектор
  5. Экран
  6.Микрофон для записи голоса
  7. Программы для монтажа мультфильма
  
  
  

• 9 слайд

  Этапы создания мультфильма:
  1.Замысел будущего мультфильма.
  2. Написание сценария.
  3. Разработка и изготовлений персонажей, декораций.
  4. Звуковое оформление фильма.
  5. Монтаж фильма.
  6. Совместный просмотр фильма, его обсуждение и анализ.
  

• 10 слайд

  Техники создания мультфильма:
  Пластилиновая анимация .
  
  2. Рисованная анимация (в технике перекладки).
  
  3.Кукольная (предметная) анимация .
  
  4.Магнитная анимация .
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  
  Ожидаемый результат
  
  Формирование коммуникативных навыков посредством мульттерапии.
  Активизация познавательной и творческой деятельности дошкольников.
  Развитие высших психических функций (памяти, внимания, речи, воображения, мышления, восприятия).
  Активное развитие монологической и диалогической речи.
  Обучение навыкам мультипликации.
  Для родителей – повышение педагогической культуры.
  Сотрудничество, сотворчество родителей , детей и педагогов.
  
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!