Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Музыкально-дидактическая игра «Теремок» для среднего дошкольного возраста
Цель: Развивать музыкальный слух, творческие способности;
стимулировать речь детей путем подбора прилагательных, характеризующих сказочных персонажей;
развивать слуховое внимание, фантазию, память, выразительность и образность речи, движений под музыку.
Ход игры:
Воспитатель: Садитесь все рядком,
Поиграем ладком.
Приготовьте ушки, глазки.
Начинаем нашу сказку.
Стоит в поле теремок.
Как красив он и высок.
Вот по полю кто-то к домику бежит?
Вот по полю кто-то спешит?
(звучит музыка)
Дети слушают музыку и определяют по звучанию характер и какому персонажу сказки она подходит. Ребёнок, правильно угадавший, чья музыка звучит, выходит к игровому полю и вставляет в прорезь перед домиком соответствующую фигуру героя сказки. Затем должен по выбору прочитать стихотворение или исполнить песенку или поиграть в знакомую игру выбранного персонажа сказки.
Стали звери вместе жить,
стали жить и не тужить.
Дружно, весело живут
И танцуют, и поют.
Примечание. Также для создания игрового момента можно использовать шапочки- маски, изображающие животных. Тот, кто угадал героя сказки одевает маску и в конце все звери исполняют свободную пляску.
6 666 268 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тимошенкова Яна Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.