Натурал сандарға амалдар қолдану

• 1 слайд

  Натурал сандарға амалдар қолдану
  5 сынып
  Математика пән мұғалімі:
  Бекшеинова а.С
  

• 2 слайд

  Математикалық ойындар
  

• 3 слайд

  1. Көңілді санау. 1-ден 32-ге дейінгі санды тез санап шық.
  

• 4 слайд

  2. Тоғыз сырықпен де тындыруға болады.
  Суретте ұзындығы бірдей он сызықтан бір-біріне байланысқан үш төртбұрыш жасалынған. Сырықтың біреуі жоғалып, 9 сырық қалды. 9 сырықтың өзімен бір-біріне байланысқан 3 төртбұрыш жасауға болады. Ол төртбұрыштарды қалай жасайды?
  
  

• 5 слайд

  Есептер елінде
  

• 6 слайд

  а) 30; 42; және 70 сандарының ЕКОЕ-ін тап.
  б) 25+25+25+25+25 =
  в) 7а + 8а + 12а =
  г) Қазақстанда неше обылыс бар? Сол санның бөлгіштері қандай сандар?
  д) Астанаға биыл неше жыл? Сол санның бөлгіштері қандай сандар?
  е) Тәуелсіздікке неше жыл? Сол санның бөлгіштері қандай сандар?
  
  

• 7 слайд

  Миға шабуыл
  (логикалық есептер)
  

• 8 слайд

  1. Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 27 км жол жүрді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген?
  
  2. Ағаш үстінде 30 торгай отырды, аңшы 10 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды?
  
  3. Үш тұйеқұс ұшып келе жатты, аңшы олардың бірін атып алды, олардың қаншасы қалды?
  
  Қара ағаш басында 5 алма өсіп тұр. Біреуі жерге түсіп қалды, нешеуі тал басында қалды?
  
  5. Бір – бірімен жарасқан,
  Бес аю, бір арыстан
  Екі қоймен үш түлкі
  Бәрі нешеу, кім білді?
  

• 9 слайд

  Жеңістерің құтты болсын!
  Назарларыңызға рахмет!
  Сау болыңыздар!
  

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, ой-өрісін дамыту, белсенділіктерін дамыту, алған білімдерін пысықтау;

ә) дамытушылық: шапшаңдыққа, белсенді ойлауға, жан-жақтылыққа, шығармашылыққа баулу;

б) тәрбиелік: ұжымдық жұмыстар арқылы бірін-бірі тыңдай білуге, еркін сөйлеуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:қайталау, жинақтау сабағы.

Сабақтың әдісі:жарыс сабағы.

Көрнекілігі:сызба плакаттар, слайд, сөзжұмбақ.