КРАСНОЯРСКАЯ
СТЕПЬ
Уразов
Р.Г., Кумарова М.А.
Суимбетова
М.Т. -
научный руководитель
МБОУ
≪Красноярская СОШ №2≫, Красноярский район. Астраханская область.
Актуальность:
у каждого человека есть малая Родина — это прежде всего место, где он родился,
где живут его родители, бабушки и дедушки. Природа красноярского района
особенно красива весной, когда наша степь покрывается ковром цветов и летает бесчисленное
множество насекомых. Своим проектом мы хотели привлечь внимание окружающих к
красоте родного края и пригласить их принять участие в заботе об окружающей
среде.
Цель:
обнаружить красоту в окружающем мире и познакомить с ней взрослых и детей.
Задачи:
1)
используя атлас-определитель узнать названия растений, произрастающих в степи и
основных насекомых, которые появляются весной;
2)
побывать на экскурсии в степи и подготовить фото-отчёт;
3)
узнать о значении растений, произрастающих в степи;
4)
создать презентацию. Объект исследования: растения степи. Методы исследования:
визуальное наблюдение, отбор и изучение информации о растениях степи.
Практическая значимость: расширение знаний и кругозора младших школьников,
организация практико-ориентированного обучения на природе. Теоретический этап
проекта: В нашей области растительный покров достаточно бедный, практически нет
деревьев и кустарников, только травянистые растения и многие думают, что кроме
полыни ничего расти не может. При более внимательном изучении этих мест
растительный покров уже не кажется скучным и однообразным. На протяжении долгих
месяцев весны, лета и осени растительность на одном и том же месте меняется не
один раз. Сразу после стаивания снега и весенних дождей Прикаспийская низменность
покрывается ярко-зелёным ковром разнообразной недолговечной растительности:
мятликом живородящим, ярко-красными и жёлтыми тюльпанами, однолетними
кустистыми злаками-кострами. Эти растения называют эфемерами. Весной цветут
астрагалы, повсюду растёт белая полынь. На ветру колышется шелковистый ковыль.
Начиная с половины мая, общий вид местности преображается. Наиболее ранние
растения заканчивают своё развитие и отмирают. Полупустыня становится
серо-зеленой. В ней начинают преобладать белая и чёрная полыни. Практический
этап проекта: мы посетили близлежащие участки степи и провели описание того,
что увидели в дневниках наблюдения. Сфотографировали и поработали с
атласорм-определителем. В результате проекта мы познакомились с растительным
миром Астраханской области и обнаружили всё его многообразие. Важно, что в
результате реализации проекта мы поняли, что важно беречь, то, что нас
окружает.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.