Конспект занятия по
нравственному воспитанию
В младшей группе «Не надо
ссориться, друзья».
Воспитатель: Федосеенко Е.А.
Интеграции
областей:
познание, чтение художественной литературы, физическая культура, здоровье.
Цель:
социализация детей в условиях детского коллектива.
Задачи:
-
формировать у детей навык устанавливать хорошие доброжелательные
отношения, навыки общения друг с
другом;
-
развивать умение соотносить речь с движением в пальчиковой игре и
хороводе;
-
закреплять умение аккуратно намазывать клей на детали и приклеивать их.
Оборудование: куклы, оборудование для препятствий (канат,
кегли.), круг из картона жёлтого цвета на синем фоне, трафареты ладошек детей,
клей, кисточки, тряпочки, картинки с изображением различных ситуаций о дружбе и
ссоре,
Ход занятия.
(Дети
входят в группу, встают полукругом, на стульчиках сидят куклы, отвернувшись
друг от друга.)
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, что это случилось с нашими куклами?
(Ответы
детей: они поссорились, отвернулись, поругались.)
Воспитатель:
Я поссорился с дружком, мы с ним больше не играем
И друг с другом не болтаем, мы с ним больше не вдвоем.
Каждый со своей обидой целый день один сидит.
Каждый о своей обиде без умолку говорит.
Воспитатель:
- Ребята, вы хотите наших кукол подружить?( Ответы детей: да, хотим.) А у
вас есть друзья в группе? Назовите, кто ваш друг (подружка). Что же такое
дружба?
(Ответы
детей: когда не ссорятся, играют вместе, держатся за руки, помогают друг другу,
делятся игрушками, сладостями и т.п.)
Воспитатель:
-Сейчас мы поиграем в игру «Да- нет». Я буду показывать вам картинки, а
вы мне будете «да», если дети на картинке дружат, и «нет», если не дружат.
ссорятся,
Воспитатель:-
Дружба - это когда люди хотят быть вместе рядом, вместе играют, не делятся
всем.
–Дружба
– это улыбки друзей.
Игра
- имитация «Настроение».
Воспитатель:
Давайте с вами улыбнемся (дети улыбаются).
- А
теперь нам стало грустно, нахмуримся (дети хмурятся).
-
Ребята, когда мы с вами хмуримся, то мы грустим, а когда улыбаемся, нам так
хорошо, радостно.- Улыбнитесь и нашим куколкам. Может им станет тоже радостно и
они захотят помириться?
- А
сейчас покажем нашим гостям, какие мы с вами дружные, и нам не страшны ни какие
препятствия.
- У нас
в группе появилась «дорожка дружбы». Надо, держась за руки, помогая друг другу,
парами пройти её.
Подвижная
игра «Друг без друга нам нельзя».
(Воспитатель
ставит несколько препятствий на пути детей и показывает как пройти на примере с
одним ребёнком. Дети, повернувшись лицом друг к другу, держат друг друга за
ручки и преодолевают препятствия: перешагивают через кубики, прыгают из обруча
в обруч и т.д.)
Воспитатель:
- Вот мы с вами поиграли, ноженьки у нас устали.
- Мы на стульчики пойдем и
немного отдохнем. (Дети садятся)
Воспитатель:
- Посмотрите, ребята, помирились наши куколки? (Ответы детей: ещё нет.)
Тогда покажем им, что у нас в группе дружны не только девочки и мальчики, но
дружны и наши пальчики.
Пальчиковая
игра «Дружные пальчики».
-Дружат
в нашей группе
(пальчики в замок, сгибать и
-Девочки и мальчики.
выпрямлять их)
-С вами
мы подружимся,
(соединить кончики пальцев
-Маленькие
пальчики.
обеих рук)
-Раз,
два, три, четыре, пять
(похлопать каждой парой
-Начинай
скорей считать.
пальчиков)
-Раз,
два, три, четыре, пять
(встряхнуть кистями)
-Мы
закончили считать.
Воспитатель:-
Вот и согрелись наши ручки и пальчики, как от солнышка. Тёплого, доброго,
приветливого, как дружба. Посмотрите на это солнышко. Какое оно? (Ответы детей:
жёлтое, круглое, большое…) А чего не хватает у солнышка? (Ответ детей:
лучиков!) Правильно! А где же мы возьмём лучики? Может эти подойдут?
(Показывает вырезанные трафареты ладошек детей.) Что это? (Ответы детей: наши ладошки.)
Они похожи на лучики солнышка?(Ответ детей: да!)
- Давайте
приклеим наши дружные ладошки к солнышку вместо лучиков.
Аппликация:
«Протянем свои ручки навстречу солнышку».
(Коллективная
работа по приклеиванию своих ладошек к солнышку. Дети выполняют работу, после
оттирают руки салфетками.)
(Встаем
полукругом, воспитатель обращает внимание на кукол).
Воспитатель:
-Посмотрите, ребята, наши куколки улыбаются друг другу, они рады. Вот наши
куклы и помирились!
-Теперь
возьмемся за руки и сделаем большой дружный хоровод вокруг нашего солнышка и
кукол, улыбнемся друг другу и станцуем.
(Дети в
хороводе ходят по круг за руки, выставляют ножки, делают пружинку, фонарики.)
Воспитатель:
-Давайте же будем дружными, добрыми, и никогда не будем ссориться!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.