ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МОСКОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
«СЕРГИЕВО
– ПОСАДСКИЙ
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
ТЕХНИКУМ»
«Неделя общеобразовательных дисциплин»
Викторина «Занимательная математика»
по учебной дисциплине
«Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия»
для студентов 1 курса
профессии «Мастер по обработке цифровой информации»
Составила: учитель математики
Крылова И.К.
2016
Цели математической викторины:
Ø
Повышение познавательного интереса к предмету математики.
Ø
Прививать у учащихся интерес к истории математики, развивать
кругозор.
Ø
Способствовать воспитанию «чувства локтя» и дружбы среди учащихся.
Ø
Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и
размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.
Ø
Способствовать развитию математической речи и грамотности.
План проведения викторины:
1. Приветствие
команд:
а)
эмблема;
б)
название команды;
в)
девиз.
2. Разминка
для команд.
3. Задания
и конкурсы командам:
на
внимание;
художников;
составь
из слова новые слова.
4. Конкурс
капитанов:
кто
больше знает пословиц с числами.
5. Марафон
вопросов
6.
Подведение итогов.
Ход викторины
1.
Приветствие команд – 3 балла.
Команда
«Пифагор», команда «Архимед»
1.Слово
жюри.
2.
Разминка для команд (на обдумывание одного вопроса
– 0 секунд, за каждый правильный ответ – 1 балл)
|
№ п/п
|
Команда
|
Вопрос
|
Ответ
|
|
1
|
Пифагор
|
Как
называется кратчайшее расстояние от точки до прямой?
|
Перпендикуляр
|
|
2
|
Архимед
|
Фигура,
образованная двумя лучами с общим началом?
|
Угол
|
|
3
|
Пифагор
|
Сумма
длин всех сторон многоугольника?
|
Периметр
|
|
4
|
Архимед
|
Как
называются стороны прямоугольного треугольника?
|
Катеты
и гипотенуза
|
|
5
|
Пифагор
|
Числа,
расположенные правее нуля?
|
Положительные
|
|
6
|
Архимед
|
Выражение,
находящееся над дробной чертой?
|
Числитель
|
|
7
|
Пифагор
|
Не
положительное и неотрицательное число?
|
Нуль
|
|
8
|
Архимед
|
Число,
содержащее в записи запятую?
|
Десятичная
дробь
|
|
9
|
Пифагор
|
Результат
вычитания?
|
Разность
|
|
10
|
Архимед
|
Результат
деления?
|
Частное
|
|
11
|
Пифагор
|
Результат
сложения?
|
Сумма
|
|
12
|
Архимед
|
Результат
умножения?
|
Произведение
|
|
13
|
Пифагор
|
График
линейной функции?
|
Прямая
|
|
14
|
Архимед
|
График
квадратичной функции?
|
Парабола
|
2.1.
Слово жюри.
3.
Конкурсы для команд.
Конкурс
на внимание – 4 балла.
Командам
на 3 секунды показывается карточка, на которой изображены разноцветные фигуры с
написанными на них числами:
синий квадрат (19); зеленый круг (27); красный треугольник (45);
желтый ромб (36). Задание ложное ( на самом деле будет другое):
найти сумму чисел.
Задание
настоящее – каждая команда должна ответить на вопросы:
|
Вопрос
|
Ответ
|
|
Какое
число записано в квадрате?
|
19
|
|
Какого
цвета круг?
|
Зеленого
|
|
Какая
фигура последняя?
|
Ромб
|
|
В
какой фигуре число 45?
|
В
треугольнике
|
Конкурс «Художников» - баллы выставляются по количеству
использованных математических фигур, символов, знаков, чисел.
Изобразить робота, используя только математические фигуры,
символы, знаки, числа (учитывается количество использованных символов).
Конкурс
«Составь из слова новые слова».
Из слова «калькулятор» командам надо составить
как можно больше новых слов.
4.
Конкурс капитанов.
|
Задание
|
Пояснения
|
|
Кто
больше назовет пословиц с числами?
|
Ответы капитаны дают по очереди. Остановившийся
выбывает. За каждый правильно данный ответ присуждается 1 балл.
|
5. Марафон устных
задач:
|
№
п/п
|
Вопрос
|
Ответ
|
|
1.
|
Площадь
прямоугольника со сторонами 15 и 5 см?
|
75
см?
|
|
2.
|
Наименьшее
число, кратное 11?
|
11
|
|
3.
|
Среднее
арифметическое чисел 16, 27, 98?
|
47
|
|
4.
|
Участок,
площадью 1 ар?
|
Сотка
|
|
5.
|
Точка,
равноудаленная от всех точек окружности?
|
Центр
|
|
6.
|
Математический
знак, используемый для записи десятичной дроби?
|
Запятая
|
|
7.
|
Расстояние,
измеряемое между концами отрезка?
|
Длина
|
|
8.
|
Число,
которое не может быть делителем?
|
Ноль
|
|
9.
|
Замена
числа его приближенным значением?
|
Округление
|
|
10.
|
Величина,
измеряемая в кубических единицах?
|
Объем
|
|
11.
|
Часть
окружности?
|
Дуга
|
|
12.
|
Дробь,
числитель которой меньше ее знаменателя?
|
Правильная
|
5.1.
Слово жюри.
6.
Подведение итогов.
|
№ п/п
|
Конкурс
|
Баллы
|
|
Пифагор
|
Архимед
|
|
1.
|
Приветствие:
эмблема; название команды; девиз – 3б.
|
|
|
|
2.
|
Разминка
команд (за каждый правильный ответ – 1 балл)
|
|
|
|
3.
|
Конкурс
на внимание - 4б.
|
|
|
|
Конкурс
художников (баллы по количеству)
|
|
|
|
Конкурс «Составь из слова новые слова» (баллы по количеству).
|
|
|
|
4.
|
Конкурс
капитанов: знание пословиц.(баллы по количеству)
|
|
|
|
5
|
Марафон устных задач (за каждый правильный ответ – 1 балл)
|
|
|
|
ИТОГО:
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение
к
Викторине по математике
к
«Неделе общеобразовательных дисциплин»
1.
Приветствие команд
Команда
«Пифагор»
Если хочешь стать
Паскалем,
Время нечего
терять.
Вместе с Вами мы
играем,
Чтоб науку лучше
знать!
Мы ребята неплохие
И играем в
Internet,
На задачи
непростые
Вам всегда дадим
ответ.
команда «Архимед»
Мы веселая
команда,
Не умеем мы
скучать,
С нами вы
посостязайтесь,
Вы рискуете
проиграть!
Но, соревнуясь
вместе с вами,
Мы останемся
друзьями.
Пусть борьба кипит
сильней,
И наша дружба вместе с ней.
2. Подготовить: синий
квадрат (19); зеленый круг (27); красный треугольник (45); желтый ромб (36).
3. Подготовить бумагу для Конкурса «Художников»
4. Подготовить бумагу для Конкурса
«Составь из слова новые слова».
5.
Выбрать капитанов и подготовить их к Конкурсу капитанов:
1. Без четырех углов изба не рубится.
2. Два сапога - пара.
3. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
4. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
5. Один в море - не рыбак.
6. Один в поле не воин.
7. Одна голова - хорошо, а две - лучше.
8. Одна нога тут, другая - там.
9. Скупой платит дважды.
10. Одной рукой и узла не завяжешь.
11. Одна правда на свете живет.
12. Одной рукой в ладоши не хлопнешь
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.