О пользе изучения английского языка ( 10 класс)

Внеклассное мероприятие

О ПОЛЬЗЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Сценка из царской жизни

Действующие лица:  Царь

Царица

Посол

Федька

Прохожий

Учитель английского языка

Автор

Автор: Тили-тили-тили-бом, зашумел вдруг царский дом!

Царь: В наше царствие приехал

            Целый англицкий посол!

А я ж, господи, о Боже,

            Speak по-ихнему не можу!

Посол:How, how do you do!

Царь: И не дую, и не do    !

Посол:But I’ve come в твое-то царство,

            В тридевято государство,

            Заключить   I want контракт

            На покупку поросят.

Царь: Это только и всего?

Посол:Oh, oh, why же not?

            Я приехал from abroad,

            И еще I’d like to know

            How people твой живет!

Царь: Ратую я за народ,

            Особливо как живет.

            Утром мажу бутерброд –

            Сразу мысль: а как народ?

                        И икра не лезет в горло,

                        И компот не льется в рот!

Посол:Oh, I’m sorry за тебю,

            Да за царску за стезю,

            But I have another question,

            Answer please it для меню.

                                    Я имею интерес,

                                    Насчет царствия прогресс:

                                    Как у вас тут ходятwomen?-

                                    Dressed or maybe still undressed?

Царь: Yes!

Посол:I have also one more question,

            It’s для England антирес:

            Как вы дринкаете кофе –

            С sugarили даже без?

Царь:Yes!

Посол: Что ж ты, царь, все yesandyes,

            Потерял я интерес!

            Вот ты выучи английский,

            Чтоб с послами был без  yes !

Посол откланивается и уходит. Царь чешет затылок.

Царь: Да, ведь прав посол заморский –

            Срам англицкого не знать.

            Мне, зело особе важной

            Надо меры принимать,

                        Поискать красу-девицу

                        В знатном царствии Донском,

                        И прилежно научиться

                        Спикать англицким потом.

Входит царица.

Царица:Что за речи, государь?

                        Возмечтал о чем ты? – Встарь

                        Все послы или вельможи

                        Изъяснялись, кто как может!

Царь: Глупая ты, мать, царица!

            Не хочу я быть тупицей,

            И средь общества царей

            Стану лучшим, ей-же-ей!

Царица: Не пущу тебя к училке!

                  В дальнем странствии своем

                  Позабудешь ты царицу,

                  Будешь с ней гулять вдвоем!

Царь: Некультурная ты баба!

            Как же скучно мне с тобой!

            Чтобы царство процветало,

            Надо думать головой!

                        Посему предупреждаю:

                        Ты мне лучше не перечь!

                        Потрудись-ка лучше мужу

                        Чтой-то вкусное испечь!

Царица уходит обиженная.

Царь: (хлопает в ладоши) Федька, Федька, подь сюды!

Федька: Тута я! (Ну, жди беды!)

Царь: Федька, вот тебе заданье:

            В долгий путь на расстоянье

            Поезжай,  мой друг, в Снежное,

            Славно царство есть такое.

                        Да найди мне, чтоб учиться,

                        Тыдевицу-голубицу,

                        Чтоб англицкий лихо знала

 И с умом преподавала,

Чтоб лицом была бела

И манерами смела.

Да возьми-ка колесницу

Ты для ней, как для царицы,

Очень нужно, ей-же-ей,

Знать мне англицкий скорей!

Федор: Ну задал ты, царь, задачу!

            Испытаю я удачу,

            Где ж мне девицу найти?

            Я с ума могу сойти!

                        Ну да ладно, поспрошаю,

                        Может, кто чего да знает.

Обращается к прохожему:

            Помоги, мил человек,

            Помнить буду я вовек!

            Ты не знаешь ли, случайно,

            Где языкам обучают?

Прохожий: Как не знать? – Да знаю я,

                        Вот школа первая моя,

                        Я в ней давеча учился

                        И английский изучал,

                        И учительницы лучше

                        В нашем царстве не встречал.

Федька: Ну а как ее найти?

Прохожий: Да пойдем, нам по пути!

Они приходят к школе №1.

Ну, Федот, мы и на месте,

                        Делай все ты честь по чести:

                        Будь повежливей ты с ней,

                        Потактичней, поумней!

Федька: Благодарствую, прощай,

            Будешь в царстве – заезжай!

Стоит у входа.

            Заходить- не заходить?

            Ну, уж так тому и быть!    Стучит в дверь.

Учитель:Come in, you are welcome!

                        Ну, служивый, говори,

                        Что явился до зари?

                        В государстве, что ль, проблемы?

                        У царя твово дилеммы?

Федька: Есть проблемы, как не быть,

            Просит царь тебя прибыть,

            Потому как он не может

            По-англицки говорить.

                                    Ты уж, милка, выручай,

                                    В наше царство поезжай!

Учитель:Ну коль так, поеду я –

            Помощь надобна моя.

Едут с Федором в тридевято царство.

Автор: Вот они прибыли в царство,

            В тридевято государство.

            Царь от радости такой

            Потерял совсем покой.

                        Проявил завидно рвенье

                        Он в процессе бученья:

                        За день выучил все буквы,

                        За 2 дня – все времена,

                        Диалоги, монологи шпарил так,

                        Что оба-на!

            После месяца учебы

            И сравниться с ним не пробуй –

            Прям не царь, а полиглот!

            Загордился им народ.

Царь показывает свое умение говорить.

Царь:I am tsar, I am not old,

  I am clever, great and bold.

Try to be I always kind,

What is bad  - you never mind.

                        Want to be as good as God

                        Whether you believe or not.

                        I know English very well

                        And want to go to hotel

                        To speak with other Englishmen…

Учитель:Oh, I see, you’rejust a real gentleman!

Царица: Я гордюсь тобой, дружок!

            Съешь-ка вкусный пирожок,

            А потом я попрошу мне

            Дать англицкого урок.

                                    Очень хочется, супружник,

                                    Быть во всем тебе под стать,

                                    Чтобы царскою четою

                                    В разных странах побывать!

Царь: Ладно, воля будь твоя,

            Преподам английский я,

            Только ты учись прилежно,

            Не позорь меня, царя!

Обращается к учительнице:

                        А тебе, душу-девица,

                        Жаль, пора уж за границу.

            Да, пришла пора прощаться,

            Мне с тобою расставаться.

            Хоть горюю я, тужу,

            Но по-царски награжу.

                        В сказке ты или не в сказке,

                        Доброту узнай и ласку,

                        Я же – царь, я все могу.

                        Чем смогу, тем помогу.

            Слышал я, в твоей стране

            Педагоги не в цене,

            Платят меньше, чем холопам,

            А мозги морочат скопом.

                        Я решил помочь сердечно,

                        В банке счет открыть навечно,

                        Чтоб не знать тебе беды

                        От болезней и нужды.

            Пусть все знают, что вельможам

            Тоже знанья по душам,

            И ценить по-царски можем

            Мы ваш труд -  спасибо вам!

Сказка – ложь, да в ней  - урок,

        Он с жизнью нашей тесно связан,

Царем ты можешь и не быть,

           Но вот английский знать – обязан!