Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Обыкновенные дроби. Нахождение дроби от числа.

Обыкновенные дроби. Нахождение дроби от числа.


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Обыкновенные дроби
Проверка домашней работы № 920 O K ● ● ● ● A B
Проверка домашней работы № 928
Проверка домашней работы № 929
Проверка домашней работы Постройте круг радиусом 5 см. Проведите в нем диамет...
Нахождение значение дроби от числа и числа по значению его дроби.
Устная работа Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не из...
Устная работа
Сравните Задача №1 Задача №2 Ответьте на вопросы: Чем похожи задачи и чем они...
Задача №1 Ответьте на вопросы: 1. Сколько метров ткани в целом куске? 2. Како...
Задача №1
Задача № 2
Задача № 2
Работа с учебником № 901 №902 № 906 Дополнительные номера: №908 № 909
Домашнее задание § 23 (повторить) № 930 №931 №934 (а) Подготовка к самостояте...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обыкновенные дроби
Описание слайда:

Обыкновенные дроби

№ слайда 2 Проверка домашней работы № 920 O K ● ● ● ● A B
Описание слайда:

Проверка домашней работы № 920 O K ● ● ● ● A B

№ слайда 3 Проверка домашней работы № 928
Описание слайда:

Проверка домашней работы № 928

№ слайда 4 Проверка домашней работы № 929
Описание слайда:

Проверка домашней работы № 929

№ слайда 5 Проверка домашней работы Постройте круг радиусом 5 см. Проведите в нем диамет
Описание слайда:

Проверка домашней работы Постройте круг радиусом 5 см. Проведите в нем диаметр AB. Отметьте на окружности точку M и соедините ее с точками A и B. Измерьте: диаметр AB, отрезок AM, отрезок MB. Какой из этих отрезков самый длинный? № 932

№ слайда 6 Нахождение значение дроби от числа и числа по значению его дроби.
Описание слайда:

Нахождение значение дроби от числа и числа по значению его дроби.

№ слайда 7 Устная работа Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не из
Описание слайда:

Устная работа Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает.

№ слайда 8 Устная работа
Описание слайда:

Устная работа

№ слайда 9 Сравните Задача №1 Задача №2 Ответьте на вопросы: Чем похожи задачи и чем они
Описание слайда:

Сравните Задача №1 Задача №2 Ответьте на вопросы: Чем похожи задачи и чем они отличаются? Как вы думаете, в какой задаче надо найти часть от целого? Что нужно найти во второй задаче?

№ слайда 10 Задача №1 Ответьте на вопросы: 1. Сколько метров ткани в целом куске? 2. Како
Описание слайда:

Задача №1 Ответьте на вопросы: 1. Сколько метров ткани в целом куске? 2. Какой длины отрезок удобно начертить? 3. Какую часть отрезка отрезали? 4. Как вы это понимаете? Покажите на чертеже. 5. Как решить задачу?

№ слайда 11 Задача №1
Описание слайда:

Задача №1

№ слайда 12 Задача № 2
Описание слайда:

Задача № 2

№ слайда 13 Задача № 2
Описание слайда:

Задача № 2

№ слайда 14 Работа с учебником № 901 №902 № 906 Дополнительные номера: №908 № 909
Описание слайда:

Работа с учебником № 901 №902 № 906 Дополнительные номера: №908 № 909

№ слайда 15 Домашнее задание § 23 (повторить) № 930 №931 №934 (а) Подготовка к самостояте
Описание слайда:

Домашнее задание § 23 (повторить) № 930 №931 №934 (а) Подготовка к самостоятельной работе.


Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров106
Номер материала ДВ-443430
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх