Инфоурок / Математика / Презентации / Обобщающий урок по теме: «Деление обыкновенных дробей»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Обобщающий урок по теме: «Деление обыкновенных дробей»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Обобщающий урок по теме: «Деление обыкновенных дробей»
Цель для учителя: систематизировать, расширить и углубить знания, умения и н...
А) Что нужно нам знать, чтобы приступить к работе? Б) Помогите мне собрать сл...
Актуализация опорных знаний
Тест: проверь сам себя. 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Запиши число обратное числу
 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Выполни действие
Ответы на тест: проверь сам себя. 1 ВАРИАНТ Б 2 ВАРИАНТ В Запиши число обратн...
Работа в парах
Ответы.
Экскурс в историю В первых учебниках дроби так и назывались «ломаные числа»....
Самостоятельная работа 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ
Ответы самостоятельной работы 8 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Выполните действия: Решит...
Итог урока (ответить на вопросы в тетрадях.) При выполнении какого задания ис...
Спасибо за внимание!
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщающий урок по теме: «Деление обыкновенных дробей»
Описание слайда:

Обобщающий урок по теме: «Деление обыкновенных дробей»

№ слайда 2 Цель для учителя: систематизировать, расширить и углубить знания, умения и н
Описание слайда:

Цель для учителя: систематизировать, расширить и углубить знания, умения и навыки учащихся по теме. 1 Цель для учащихся: Знать правило деления обыкновенных дробей, свойства деления; Применять полученные знания при решении заданий. 2

№ слайда 3 А) Что нужно нам знать, чтобы приступить к работе? Б) Помогите мне собрать сл
Описание слайда:

А) Что нужно нам знать, чтобы приступить к работе? Б) Помогите мне собрать слова в логическое предложение: урок; Обобщающий; по теме; обыкновенных; Деление; дробей. В) Как вы понимаете тему нашего урока? Чем будем заниматься? Что для этого нужно знать? (см. цель учащихся) Организационный момент T E A M

№ слайда 4 Актуализация опорных знаний
Описание слайда:

Актуализация опорных знаний

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Тест: проверь сам себя. 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Запиши число обратное числу
Описание слайда:

Тест: проверь сам себя. 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Запиши число обратное числу

№ слайда 7  1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Выполни действие
Описание слайда:

1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Выполни действие

№ слайда 8 Ответы на тест: проверь сам себя. 1 ВАРИАНТ Б 2 ВАРИАНТ В Запиши число обратн
Описание слайда:

Ответы на тест: проверь сам себя. 1 ВАРИАНТ Б 2 ВАРИАНТ В Запиши число обратное числу Выполни действие Б А Б В А Б А Б

№ слайда 9 Работа в парах
Описание слайда:

Работа в парах

№ слайда 10 Ответы.
Описание слайда:

Ответы.

№ слайда 11 Экскурс в историю В первых учебниках дроби так и назывались «ломаные числа».
Описание слайда:

Экскурс в историю В первых учебниках дроби так и назывались «ломаные числа». Современное обозначение дробей берет свое начало в Древней Индии. В начале в записи дробей не использовалась дробная черта. Она появилась около 300лет назад. Автором первого европейского учебника в котором использовалась современная запись дробей был итальянский купец и путешественник Кибоначчи Леонардо Пизанский. Название числитель и знаменатель ввел в 13 веке Максим Пиануд-греческий монах ученый-математик. О происхождении дробей.

№ слайда 12 Самостоятельная работа 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ

№ слайда 13 Ответы самостоятельной работы 8 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Выполните действия: Решит
Описание слайда:

Ответы самостоятельной работы 8 1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ Выполните действия: Решите уравнение: Задача 66 т. 54 т. 38 кг. 14 кг.

№ слайда 14 Итог урока (ответить на вопросы в тетрадях.) При выполнении какого задания ис
Описание слайда:

Итог урока (ответить на вопросы в тетрадях.) При выполнении какого задания испытывал затруднение. Какое задание не вызвало затруднения. Как ты собираешься решить проблему: a)разберусь сам, б)посмотрю в учебнике, в)спрошу учителя, г)спрошу знающего ученика, д)поищу другой способ решения проблемы. Смог бы ты объяснить другу? Доволен ли ты своей работой?

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-080865

Похожие материалы