Инфоурок / История / Презентации / «Образование Казахского государства», презентация
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

«Образование Казахского государства», презентация

библиотека
материалов
«Образование Казахского государства» (Флипчарт – урок для внеклассного мероп...
Цели урока: Раскрыть исторические условия появления независимого казахского г...
План урока: Повторительно-обобщающая часть А) Государства (кроссворд). Б) Хоз...
И К
И К
И К
И К
И К
И К
И К
И К
Экспансия в каганате. (1965 г)
Белое солнце Каганата (1965 г)
Правители (от А до Я) «Знаете ли вы правителей?» А - Его избрали ханом в 1428...
Ш – политическое господство Западнотюркского каганата особенно усилилась в пе...
Термины Алаш – 	 Баж – Балбал – Баскак – Беклер беги – Бескил – племенное объ...
Вакф (вакуф) – Гурхан – Джабгу (ябгу) – Елтебер – Кара будуны – земельные вла...
Кок бори (Серый волк) – Миршикар – Миссионер (от лат. missio – посылка, поруч...
Ташнау – Теле – Тотем- (слово из языка индейцев, означающее «его род») – «Яса...
Города. - средневековый город, существовавший вVI-XII веках. Судя по письменн...
– средневековый город, существовавший в X-XVI веках, развалины города находя...
(Сунак)- средневековый город, существовавший VI-XVIII веках, развалины город...
Образование Казахского ханства I. Какие из приведенных утверждений являются в...
II. Установите соответствие между историческими лицами характеризующими их пр...
Немые цифры I группа II группа 552г 960г 603г Нач.ХI- нач.ХIII вв 603-704гг...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Образование Казахского государства» (Флипчарт – урок для внеклассного мероп
Описание слайда:

«Образование Казахского государства» (Флипчарт – урок для внеклассного мероприятия) Тема:

№ слайда 2 Цели урока: Раскрыть исторические условия появления независимого казахского г
Описание слайда:

Цели урока: Раскрыть исторические условия появления независимого казахского государства. Продолжить изучение причин и условий образования Казахского государства. Раскрыть его значение для решения исторической судьбы казахского народа. Познавательно- воспитательная задача: Показать, что первое казахское государство появилось не в результате войн, завоеваний, а благодаря объединению разрозненных казахских племен. Рассказывая о периоде становления страны как суверенного государства, добиться полных, разносторонних знаний. Воспитание патриотизма, национального самосознания.

№ слайда 3 План урока: Повторительно-обобщающая часть А) Государства (кроссворд). Б) Хоз
Описание слайда:

План урока: Повторительно-обобщающая часть А) Государства (кроссворд). Б) Хозяйства и культура (Цивилизация кочевников) В) Правители (от А до Я) Г) Термины Д) Города Образование Казахского государства

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 И К
Описание слайда:

И К

№ слайда 7 И К
Описание слайда:

И К

№ слайда 8 И К
Описание слайда:

И К

№ слайда 9 И К
Описание слайда:

И К

№ слайда 10 И К
Описание слайда:

И К

№ слайда 11 И К
Описание слайда:

И К

№ слайда 12 И К
Описание слайда:

И К

№ слайда 13 И К
Описание слайда:

И К

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Экспансия в каганате. (1965 г)
Описание слайда:

Экспансия в каганате. (1965 г)

№ слайда 16 Белое солнце Каганата (1965 г)
Описание слайда:

Белое солнце Каганата (1965 г)

№ слайда 17 Правители (от А до Я) «Знаете ли вы правителей?» А - Его избрали ханом в 1428
Описание слайда:

Правители (от А до Я) «Знаете ли вы правителей?» А - Его избрали ханом в 1428 году, он является потомком Шайбани хана, пятого сына Жошы хана. Б – этому правителью был присвоен титул « елхан» - «всенародный хан». Б – правитель города Испиджаба – обьявившии себя в 840 году, правителем Карлукского каганата. Е – этот правитель при поддержке эмиров племени дулат (1433- 1462 гг.) занял ханский трон. М – при его правлении 553 году жужани потерпели еще одно сокрушительное поражение, после чего Жужанский каганат сильно ослаб и пришел в упадок. Т – первый правитель Западнотюркского каганата. С – после смерти каган Ушлика к власти пришел.

№ слайда 18 Ш – политическое господство Западнотюркского каганата особенно усилилась в пе
Описание слайда:

Ш – политическое господство Западнотюркского каганата особенно усилилась в период правления кагана. Б – имя этого Караханидского хана было связано с тотемом – объектом религиозного почитания ( у ягмы – бура (верблюд)). Ч – основатель первой монгольской империи. У – в период правления этого хана исламская религия была объявлена государственной. Т - сын бека Тарагая из тюркизированного монгольского племени барлас. К – в 1470 году войска под руководством этого хана вторглись в Туркестан. Ж – сын этого правителя Касым правил Казахским ханством в 1511-1518 (1523) гг.

№ слайда 19 Термины Алаш – 	 Баж – Балбал – Баскак – Беклер беги – Бескил – племенное объ
Описание слайда:

Термины Алаш – Баж – Балбал – Баскак – Беклер беги – Бескил – племенное объединение древних казахских племен в стадии общинного развития. Равнозначно понятию «казах». вид налога на обрабатываемую землю. каменное изваяние. Устанавливавшееся на месте захоронения знатного, уважаемого в тюркском обществе человека. представитель монгольских ханов, в обязанности которого входили управление и военный надзор за местным завоеванным населением, сбор различных налогов и ведение переписи населения. Военный правитель, назначаемый указом хана для осуществления руководства отдельной местностью (краем), крупным племенем или группой населения. тюркоязычное племя.

№ слайда 20 Вакф (вакуф) – Гурхан – Джабгу (ябгу) – Елтебер – Кара будуны – земельные вла
Описание слайда:

Вакф (вакуф) – Гурхан – Джабгу (ябгу) – Елтебер – Кара будуны – земельные владения, находившиеся в собственности мусульманских религиозных учреждений и самих служителей религии. титул верховного правителя каракитаев, жалаиров. титул верховного правителя Огузов. титул, присваиваемый каганом представителям знати в тюркских каганатах простые общинники-скотоводы, «чернь», «простонародье» в тюркских каганатах

№ слайда 21 Кок бори (Серый волк) – Миршикар – Миссионер (от лат. missio – посылка, поруч
Описание слайда:

Кок бори (Серый волк) – Миршикар – Миссионер (от лат. missio – посылка, поручение) – Рабад – Сардоба – Сойюргал - тотем древних тюркских племен. должность человека, организующего ханскую охоту. лицо, занимающееся распространением религии среди населения с иным вероисповеданием. ремесленно – торговое предместье, внутренняя и внешняя (наружная) жилищная часть средневекового города. полуподземное круглое помещение с куполом, служащее для накопления и хранения воды, использовалось для отдыха людей на караванных путях и водопоя скота. земельное владение, выделявшееся ханом военным и государственным служащим, одна из форм землевладения.

№ слайда 22 Ташнау – Теле – Тотем- (слово из языка индейцев, означающее «его род») – «Яса
Описание слайда:

Ташнау – Теле – Тотем- (слово из языка индейцев, означающее «его род») – «Яса» - Санитарно-очистительное устройство средневекового дома. общее называние многих тюркоязычных племен. животное, растение, предмет или явление природы. Которые у родовых групп служители объектом религиозного почитания, связанного с верой в кровную близость, родоначальство данного тотема считался покровителем рода. свод основных законов Монгольской империи, состоявший из словназиданий Чингисхана и конкретных, неукоснительно выполнявшихся условий по управлению государством., а также общих законов по военным и гражданским делам, различных правил, установлений для наказания нарушителей этих законов.

№ слайда 23 Города. - средневековый город, существовавший вVI-XII веках. Судя по письменн
Описание слайда:

Города. - средневековый город, существовавший вVI-XII веках. Судя по письменным историческим источникам, находился в долине реки Талас. – древний тюркский город, располагавшийся в Чуйской долине, в разные периоды истории являлся столицей Западнотюркского, Карлукского каганатов, Караханидского, Каракитайского государсств. Город пришел в упадок в XV веке. – средневековый город, существовавший в IX-XII веках, развалины города находятся на правом берегу реки Сырдарьи, близ г.Казалинск Кызылординской области. В исторических также упоминается под названием Янгикент. – средневековый город, являвшийся одним из наиболее крупных городов средневековья в Южном Казахстане. Располагался на караванном пути между современными городами Тараз и Шымкент, в 12 километрах к востоку от Шымкента, в предгорьях Таласского Алатау. В исторических источниках упоминается с VII века. С XI века известен под названием Сайрам. (Турарбанд, Турар, Тарбанд, Фараб) – крупный средневековый город, распологавшийся на перекрестке караванных дорог Великого Шелкового пути в Присырдарьинском регионе. В V-XV векакх город был важным торговым, научным и культурным центром Средней Азии и Казахстана, развалины города находятся в 7 километрах от железнодорожной станции Темир в Южно- Казахстанской области. Атлах- Баласагун Жанкент Испиджаб (Исфиджаб (ныне Сайрам)) Отрар

№ слайда 24 – средневековый город, существовавший в X-XVI веках, развалины города находя
Описание слайда:

– средневековый город, существовавший в X-XVI веках, развалины города находятся в 40 километрах к северу от города Атырау, на правом берегу реки Урал (Жайык). XIII-XIV веках город являлся столицей Ногайской Орды, а при хане Касыме – столицей Казахского ханства. – средневековый город, существовавший в XI-XVI веках, развалины города находятся в 30 километрах к северо – западу от города Туркестана в Южно-Казахстанской области. - средневековый город, существовавший в VI-XIX веках, остатки города находятся на территории современного села Сузак Сузакского района Южно-Казахстанской области. - раннесредневековый город, существовавший в V-XII веках в Чуйской долине, в течение четырех веков являлся ставкой правителей Западнотюркского, Тюргешского и Карлукского каганатов. Сарайчик Сауран Сузак Суяб

№ слайда 25 (Сунак)- средневековый город, существовавший VI-XVIII веках, развалины город
Описание слайда:

(Сунак)- средневековый город, существовавший VI-XVIII веках, развалины города находится на берегах реки Сырдарья, в 10 километрах от железодорожной станции Томенарык в Кызылординской области. (Талас) - средневековый город, распологавшийся на месте современного города Тараза. В VII-VIII веках город был крупным торговым и ремесленным центром, через который пролегал Великий Шелковый путь. В XIII веке после монгольского нашествия город пришел в упавдок. (Йасы) - средневековый город, развалины города находятся в 225 километрах к северо-западу от города Шымкента в Южно-Казахстанской области, на правом берегу реки Сырдарья, близ города Туркестана. В IV-X веках на месте современного города Туркестана находился город Шавгар. В XII-XIV веках город назывался Йасы. После воздвижения в городе знаменитого мовзолея Ходжи Ахмеда Йасауи, построенного по приказу эмира Тимура, Туркестан превратился в религиозно-культурный центр тюрков. Сыгнак Тараз Туркестан

№ слайда 26 Образование Казахского ханства I. Какие из приведенных утверждений являются в
Описание слайда:

Образование Казахского ханства I. Какие из приведенных утверждений являются верными? 1. Попытка преодоления раздробленности, политической разобщенности частей казахского народа и объединения его в единое государство выпала на долю ханов Жаныбека и Керея. 2. Деятельность Керея и Жаныбека по созданию независимого единого государства полностью отвечала интересам казахского общества. 3. Во главе ряда казахских племен султаны Жаныбек и Керей перекочевали в Западное Жетысу, чтобы в последствии основать здесь Казахское ханство. 4. Главное отличие создаваемого султанами Жанибеком и Кереем Казахского ханства от Золотой Орды, Белой Орды и других государственных образований, а, наоборот, на основание местных исторических экономических и этнических и предпосылок. 5. Под руководством султанов Керея и Жаныбека Казахское ханство было создано в середине ХIV века в Западном Жетысу. Ответ: _______________________________

№ слайда 27 II. Установите соответствие между историческими лицами характеризующими их пр
Описание слайда:

II. Установите соответствие между историческими лицами характеризующими их праздниками. Полученный ответ занесите в таблицу. Ответ: № Исторические лицо № Характеризующие признаки 1 Хан Абулхаир А Хан Могулистана, который благосклонно принял казахских султанов и выделил земли для их поселения на берегах реки Чу. У хана были планы по созданию прочного союза с казахскими султанами, в целях борьбы с притязаниями на власть в ханстве Йунуса. 2 Хан Есен-Буга Б Выходец из династии Шайбанидов. Внутри своего ханства ему приходилось вести беспрерывную и жестокую борьбу за верховную власть с потомками Жошы. В борьбе с ойратами он потерпел поражение. Из его ханства в 50-70-х годах ХV века около 200 тысяч человек откочевали на территорию Западного Жетысу. 3 Ханы Керей и Жаныбек В Откочевавшие из Дешт-и-Кыпчакской степи, с одной стороны, из Узбекского улуса, с другой стороны, во владения хана Есен-Буги, казахские племена собирались под их властью. 1- 2- 3-

№ слайда 28 Немые цифры I группа II группа 552г 960г 603г Нач.ХI- нач.ХIII вв 603-704гг
Описание слайда:

Немые цифры I группа II группа 552г 960г 603г Нач.ХI- нач.ХIII вв 603-704гг 1128-1213гг 704-756гг 1219-1224гг 746г 1243г 751г 1346г 756-940 гг 1428-1468 гг 942-1212 гг 1465-1466 гг

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-240057

Похожие материалы