|
I Всероссийский педагогический
квест "Эффективное обучение в контексте новых стандартов" - Воспитатель
ДОУ
|
*Внимание! Во всех вопросах
только один правильный ответ.
|
Бланк ответов:
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильные ответы отмечаете в бланке ответов,
затем вносите их в личном кабинете на сайте mir-olimpiad.ru. Результат - после подтверждения оплаты (при
оплате онлайн результат мгновенно)
Модуль 1.
Базовые компетенции педагога: требования профстандарта, ФГОС и общества
1. Система
требований к работнику, определяющая возможность занять определённую должность,
быть допущенному к определённой деятельности, — это…
A)
Федеральный компонент государственного стандарта;
B)
Федеральный государственный образовательный стандарт;
C)
Базовый учебный план;
D)
Профессиональный стандарт.
2. Компетентность
в целеполагании учебной деятельности…
A) входит
в число базовых компетентностей;
B) не
входит в число базовых компетентностей;
C) входит
в число базовых компетентностей, но не обязательна для работников ряда
образовательных организаций;
D) не
является компетентностью педагога.
3. Вера в
силы и возможности обучающихся предполагает…
A) умение
составить устную и письменную характеристику обучающихся, отражающую разные
аспекты его внутреннего мира;
B)
умение создавать ситуацию успеха для обучающихся;
C) учет
других точек зрения в процессе оценивания обучающихся;
D)
позитивное настроение.
4. Эмоциональная
устойчивость педагога предполагает…
A)
отсутствие стремления избегать эмоционально-напряженных ситуаций;
B)
высокую профессиональную самооценку;
C) знание
возрастных особенностей обучающегося;
D)
владение методами перевода цели в учебную задачу на конкретном возрасте.
5. Компетентность
в оценивании текущих и итоговых результатов деятельности может быть
сформирована в процессе изучения и применения…
A) классической
экспертной оценки;
B) оценки
на основе развернутых письменных ответов;
C)
тестовой оценки знаний и других предметно обусловленных объективных методик
оценивания;
D) любых
западных технологий оценивания.
Модуль 2.
Онлайн-сервисы в обучении как элемент работы педагога по ФГОС
6. Бесплатный
онлайн-офис, включающий в себя текстовый, табличный процессор и сервис для
создания презентаций, — это…
A) Prezi.com;
B) GoogleDocs;
C) Sdamgia.ru;
D) Docme.ru.
7. Отечественный
сервис, позволяющий закачивать и хранить документы в форматах .pdf, .doc, .ppt,
.txt, .xls, а также просматривать их на сторонних сайтах, — это…
A) Prezi.com;
B) GoogleDocs;
C) Sdamgia.ru;
D) Docme.ru.
8. Сервис,
позволяющий генерировать задания формата ЕГЭ из постоянно пополняемого банка
заданий и сохранять их в формате .pdf и .doc, — это…
A) Prezi.com;
B) GoogleDocs;
C) Sdamgia.ru;
D) Docme.ru.
9. Составить
задание в тестовой форме, подготовить онлайн-кроссворд или опрос дает
возможность сервис…
A) Prezi.com;
B) Оnlinetestpad.com;
C) Sdamgia.ru;
D) Docme.ru.
10. Ключевое
отличие сервиса от сайта заключается в том, что…
A) сервис
реже обновляется;
B) сайт
реже обновляется;
C) сервис
имеет уникальный, ориентированный на пользователя функционал (услугу);
D) сайт
имеет уникальный, ориентированный на пользователя функционал (услугу).
Модуль 3.
Современные педагогические технологии (деятельностный подход)
11. Не
является технологией в рамках системно-деятельностного подхода…
A)
проблемно-диалогическая технология;
B)
репродуктивная технология;
C)
организация проектной деятельности;
D)
технология «портфолио».
12.
Проектная технология была разработана…
A) в США;
B) в
Германии;
C) в
Японии;
D) в
СССР.
13.
Кейс-метод наиболее продуктивно применяют…
A) в
дошкольном обучении;
B) в
вузовском обучении;
C) в
бизнес-образовании;
D) в
школе.
14.
Какого портфолио не бывает в обучении?
A)
портфолио достижений;
B)
портфолио работ;
C)
портфолио инструкций;
D)
портфолио социальных проектов.
15.
Постановка проблемы учащимися на начальном этапе урока — это элемент…
A)
проблемно-диалогической технологии;
B)
репродуктивной технологии;
C)
проектной технологии;
D)
технологии «портфолио».
Модуль 4.
Структура урока по ФГОС
16.
Рефлексия — это…
A) оценка
учащимися учителя;
B) оценка
учащимися своих результатов на уроке;
C) оценка
учащимися урока;
D) оценка
учащимися своих результатов и затруднений на уроке;
17. К
элементам здоровьесбережения на уроке не относится…
A)
физминутка;
B)
дозированное использование ИКТ;
C) смена
деятельности;
D)
использование мультимедийного оборудования.
18. Для
урока по ФГОС учитель обязан…
A) иметь
конспект (сценарий) урока;
B) иметь
как конспект, так и технологическую карту урока;
C) иметь
либо конспект урока, либо его технологическую карту;
D) ничто
неверно.
19. Урок
по ФГОС не предполагает…
A) устный
опрос учащихся;
B)
письменный опрос учащихся;
C)
пассивный характер деятельности обучающихся;
D) диалог
между учащимися в малых группах.
20.
Попыткой решить проблему непродуктивности классической классно-урочной системы
стало…
A)
введение внеурочной деятельности;
B)
изменение структуры урока;
C) изменение
подхода к целеполаганию на уроке;
D) ничто
из указанного неверно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.