Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыОлимпиада по экономике 7-8 класс

Олимпиада по экономике 7-8 класс

Скачать материал

Олимпиада по экономике 7-8 класс.

Школьный этап.

 

I. Ответьте «да» или «нет». (1 балл за верный ответ и 0 баллов при неверном ответе)

1. Многие люди, стремящиеся найти работу, составляют резюме – информацию о себе, которая может заинтересовать работодателя.

2. В традиционном обществе товар произведенный в домашнем хозяйстве обязательно реализовывался на рынке.

3. Разница между расходами на организацию производства и выручкой от продажи товара называется прибылью.

4. Сдельная заработная плата работников не зависит от количества отра­ботанного времени.

5. Одной из функций денег является средство обмена.

 

II. Выберите правильный ответ.(2 балла за верный ответ и 0 баллов при неверном ответе)

1. В какой из вариантов ответа включены основные вопросы экономики?

    1) Что производится, как производится, для кого потребляется.

    2) Что потребляется, как производится, кто производит.

    3) Что производится, как потребляется, кто производит.

    4) Что потребляется, как производится, кто потребляет.

2. В экономике спрос — это...

    1) количество товара, которое производители предлагают к продаже по 

         соответствующим ценам;

    2) количество товара, которое люди хотят иметь, независимо от того, могут ни они

        купить его или нет;

    3) отражение связи между количеством товара, которое потребители готовы купить, и

        ценой этого товара;

    4) количество товара, на приобретение которого у покупателей есть средства.

3. Вознаграждение за сдачу в аренду земельного участка называется...

    1) зарплатой;           2) рентой;               3) процентом;          4) прибылью.

4. Наука об ограниченных возможностях и безгранич­ных потребностях человека:

1) философия  2) обществознание   3) экономика   4) история

5. Грузовик, принадлежащий хлебокомбинату,  развез с утра хлеб в магазины с которыми заключен договор о поставке. Какое проявление экономики приведено?

1) производство   2) распределение   3) обмен     4) реклама

6. Верны ли суждения о товарном хозяйстве:

а) товарное хозяйство ориентировано на рынок

б) товарное  хозяйство существует при низкой произ­водительности труда

1) верно только а  2) верно только б  3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

7. Количество продукции, произведенное за определен­ное время:

1) экономика    2) производительность труда 3) стоимость   4) затраты производства

8. Выберите из предложенного ниже списка пример,  относящиеся к эмоциональному  мотиву потребителя.

1) желание быть лучше других           2)  желание получить товар лучшего качества

3) стремление облегчить жизнь          4)  стремление приобрести товар со скидкой.

9. Что из предложенного ниже является услугой

1) новая модель ноутбука              2) перевозка грузов по городу

3) костюм известной фирмы         4) видеокассета с популярным диском

10. Человек,  получающий доход  в виде процентов с банковского вклада либо от сдачи в аренду земли или квартиры

1) предприниматель  2) потребитель   3) акционер   4) рантье

III. Выберите правильные ответы (3 балла за три правильных ответа, при наличии 1 ошибки 2 балла, 2 ошибки -1 балл).

1.Что из перечисленного относится к малоквалифицированному труду?

1) сбор урожая картофеля                                2) уборка помещений

3) создание моделей одежды                           4) парикмахерские услуги

5) пилотирование гоночной машины              6) проверка билетов в кинотеатре

2. В каких из перечисленных ниже примеров приводятся доходы членов семьи.

1) стипендия сына                                                       2) оплата коммунальных услуг

3)заработная плата главы семьи                               4) пенсия бабушки

5) сумма, взятая в поездку за границу                      6)покупка рассады на рынке

 

IV. Задачи (по 10 баллов).

 

1.Вася выбирает сок, стоя перед витриной магазина. Перед ним два вида упаковок. На одной  написано «25% сока бесплатно, цена 81 рубль, объем 1.8 л », на другой написано «Цена 100  рублей, объем 2 л». Если считать, что вторая упаковка сока продается по рыночной цене, то сколько сока в процентном отношении Вася, действительно, получает бесплатно, если  покупает первую упаковку?

Ответ:

2.Три поросенка решили построить кирпичный дом. В течение двух лет каждый из них покупал ежемесячно по 50 кирпичей в магазине стройматериалов. В итоге за все было уплачено 10 000 медяков. На оптовой базе 10 кирпичей продаются за 15 медяков.

Произведи несложные расчеты и выясни, сколько денег смогли бы сэкономить поросята, если б купили все кирпичи на оптовой базе. 

Ответ:

3. Русская императрица Екатерина II в 1762 г. для ускорения развития торговли ввела в России бумажные деньги, которые можно было свободно обменивать на медные монеты. С помощью простых математических подсчетов объясни выгоду этого решения правительства купцу, едущему на Макарьевскую ярмарку, чтобы купить зерна на 20 тысяч серебряных рублей, учитывая, что 1 серебряный рубль приравнивался к 4 рублям меди, а 100 рублей меди весили приблизительно 6 пудов (1 пуд равен 16,38 кг.)

Ответ:

 

 

 

Ответы:

I по 1 баллу

1-да

2-нет

3-да

4-нет

5-да

Итого:5

II

По 2 балла

1-1

2-3

3-2

4-3

5-2

6-1

7-2

8-1

9-2

10-4

Итого:20

III

По 3 балла

1-1,2,6

2-1,3,4

Итого:6

IV по 10 баллов

1-10% (0,18л)

2-8200

3- бумажные деньги удобнее, поскольку в пересчете на медные деньги  купцу необходимо было бы везти 13104 кг. с собой в дороге.

Итого:30

ИТОГО:

61 БАЛЛ

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по экономике 7-8 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Яркин Павел Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2015 7499
    • DOCX 52 кбайт
    • 37 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Яркин Павел Викторович
    Яркин Павел Викторович

    УЧИТЕЛЬ

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 649025
    • Всего материалов: 122

    Об авторе

    Место работы: МАОУ Упоровская СОШ
    Уроженец города Тобольска. Учился в 7 школе. Закончил Тобольский государственный педагогический институт имени Дмитрия Ивановича Менделеева в 2007 году. По диплому учитель истории со специализацией менеджмент в образовании. Работаю с 2007 года в Муниципальном автономном образовательном учреждении Упоровская средняя общеобразовательная школа учителем истории и обществознания. Стаж работы почти 10 лет. Являюсь руководителем школьной предметной кафедры гуманитарных дисциплин. Классный руководитель 8 а класса. Люблю свою работу, поскольку с самого детства хотел стать учителем истории, благодаря примеру своего первого учителя, который привил мне любовь к истории как своей Родины, так и истории мировой. Занимаюсь самообразованием, много читаю, ищу дополнительную информацию в сети Интернет для повышения интереса учащихся к предмету история и обществознание. Уже три параллели одиннадцатиклассников сдавали историю и обществознание в формате Единого государственного экзамена.

Экономика. Рыночная экономика. Тестирование. 8 класс.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
455
15
17.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Смирнова Анастасия Петровна

Об авторе

Место работы: МОУ СОШ № 47
Здравствуйте, коллеги! Меня зовут Анастасия, и я учитель истории и английского языка. Я увлечена своей работой и верю, что образование — это ключ к успешному будущему. Моя цель — вдохновлять учеников на изучение истории, чтобы они могли понимать прошлое и формировать свое будущее. Я также люблю английский язык и стараюсь сделать его изучение увлекательным и доступным. В своих уроках я использую различные методики и интерактивные подходы, чтобы заинтересовать учеников и помочь им развивать навыки общения.
Подробнее об авторе
Тестирование в обществознании – это полезный инструмент для оценки знаний и понимания материала. Вопросы могут включать темы, связанные с социальными ролями, особенностями личности, а также с влиянием общества на развитие человека. Тесты могут быть как открытыми, так и закрытыми, и направлены на развитие критического мышления и способности анализировать социальные явления. Таким образом, изучение человека в социальном измерении и как личности помогает учащимся лучше понять свою роль в обществе, научиться взаимодействовать с окружающими и осознать свою индивидуальность в многообразии социальных связей.

Краткое описание методической разработки

Тестирование в обществознании – это полезный инструмент для оценки знаний и понимания материала. Вопросы могут включать темы, связанные с социальными ролями, особенностями личности, а также с влиянием общества на развитие человека. Тесты могут быть как открытыми, так и закрытыми, и направлены на развитие критического мышления и способности анализировать социальные явления.

Таким образом, изучение человека в социальном измерении и как личности помогает учащимся лучше понять свою роль в обществе, научиться взаимодействовать с окружающими и осознать свою индивидуальность в многообразии социальных связей.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Олимпиада по экономике 7-8 класс.
Школьный этап.

I. Ответьте «да» или «нет». (1 балл за верный ответ и 0 баллов при неверном ответе)
1. Многие люди, стремящиеся найти работу, составляют резюме – информацию о себе, которая может заинтересовать работодателя.
2. В традиционном обществе товар произведенный в домашнем хозяйстве обязательно реализовывался на рынке.
3. Разница между расходами на организацию производства и выручкой от продажи товара называется прибылью.
4. Сдельная заработная плата работников не зависит от количества отра¬ботанного времени.
5. Одной из функций денег является средство обмена.

II. Выберите правильный ответ.(2 балла за верный ответ и 0 баллов при неверном ответе)
1. В какой из вариантов ответа включены основные вопросы экономики?
    1) Что производится, как производится, для кого потребляется.
    2) Что потребляется, как производится, кто производит.
    3) Что производится, как потребляется, кто производит.
    4) Что потребляется, как производится, кто потребляет.
2. В экономике спрос — это...
    1) количество товара, которое производители предлагают к продаже по 
         соответствующим ценам;
    2) количество товара, которое люди хотят иметь, независимо от того, могут ни они
        купить его или нет;
    3) отражение связи между количеством товара, которое потребители готовы купить, и
        ценой этого товара;
    4) количество товара, на приобретение которого у покупателей есть средства.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 934 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Самостоятельная работа по теме "Развитие общества. Многовариантность общественного развития" 10 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
Рейтинг: 5 из 5
  • 01.10.2020
  • 13049
  • 231
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию на тему" Динамика общественного развития" 7 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 30.09.2020
  • 1006
  • 12
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 251 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы логопедии и речевого развития

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 51 человек

Мини-курс

Коучинговое сопровождение руководителей государственных организаций: от планирования до результата

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Арт-терапевтические методы в работе с детьми: профилактика неврозов и фольклорная терапия

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса
Сейчас в эфире

Я-МЫ Кайлас

Перейти к трансляции