Олимпиада по математике 3 класс 2012 г.

Предпросмотр материала:

Олимпиада по математике 3 класс 2012 г.

1.Пирог прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, что две из них были четырёхугольной формы, а две – треугольной. Покажи на чертеже, как это сделали.

2. Мама купила 3 десятка яиц. Для приготовления завтрака она истратила шестую часть купленных яиц. Сколько яиц осталось?__________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3.Поймали три поросёнка 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал для ухи 4 рыбки, Наф-Наф -7, Нуф-Нуф-12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из поросят?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Что больше половина половины 20 или четверть четверти 80?

____________________________________________________________________________________

5. Длина забора 20 метров. Сколько в заборе столбов, если столб от столба стоит на расстоянии двух метров? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. На двери пещеры с сокровищами висит кодовый замок с шифром

Нужно набрать на замке семь разных цифр (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) так, чтобы цифры не повторялись и равенства были верными.

7. В детский сад привезли 300 кг овощей (картофель, морковь, лук) . Картофеля и моркови 230 кг, а картофеля и лука 200 кг. Сколько кг картофеля, моркови и лука привезли в отдельности? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. К трёхзначному числу слева приписали цифру 1. На сколько увеличилось число?

____________________________________________________________________________________

9. Масса ящика с лимонами 25 кг. После продажи половины всех лимонов, ящик поставили на весы. Весы показали 15 кг. Найдите массу пустого ящика. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Начертили окружность радиусом 5 сантиметров. Найди длину наибольшего отрезка, который можно провести в этой окружности.

__________________________________________________________________________________

11.В прямоугольнике со сторонами 12см и 6 сантиметров проведена диагональ. Найди площадь получившихся треугольников.

Олимпиада по математике 3 класс (ответы)

1. Ответ: 4б.

2. . Ответ: 1)30:6= 5(яиц) – истратила 4б.

2) 30-5=25(яиц)- осталось

3. . Ответ: 1) (32-12-4-7):3=3(рыб.) – осталось у каждого 8б.

2) 3+4=7(рыб.) – поймал Ниф-Ниф

3) 3+7=10(рыб.) – поймал Наф-Наф

4) 3+12=15(рыб.) – поймал Нуф-Нуф

4. Ответ: Одинаковы: 20:2:2=5 80:4:4=5 5=5 4б.

5. Ответ: | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 20:2+1=11 столбов 4б.

6. Ответ: 56:8=9-2=3+4=1•7 10б.

7. Ответ: 6б.

1) 300-230=70 (кг) привезли лука

2) 200-70=130 (кг) привезли картофеля

3) 300-200=100 (кг) привезли моркови

8. Ответ: на одну тысячу 3б.

9. Ответ: 4б.

1) 25-15=10 (кг) продали лимонов, это половина всех лимонов

2) 10•2=20 (кг) всех лимонов

3) 25-20=5 (кг) масса пустого ящика

10. . Ответ: Начертить надо диаметр : 5+5=10 см 3б.

11. . Ответ: 12•6=72 см²– площадь прямоугольника 5б.

Диагональ делит прямоугольник на 2 равных треугольника. Их площадь равна

72:2=36 см²– площадь каждого треугольника

Всего 55б.

Краткое описание материала

Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах и олимпиадах.

Олимпиада по математике 3 класс 2012 г.

Начальные классы

3 класс

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

784

Начальные классы

3 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Чеботарёва Алла Владимировна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 732246
Подписчики: 38
Всего материалов: 151

732246
просмотров
151
материалов
38
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарёва Алла Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.