Олимпиада по математике 3 класс 2012 г.

Олимпиада по математике 3 класс 2012 г.

1.Пирог прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, что две из них были четырёхугольной формы, а две – треугольной. Покажи на чертеже, как это сделали.

2. Мама купила 3 десятка яиц. Для приготовления завтрака она истратила шестую часть купленных яиц. Сколько яиц осталось?__________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3.Поймали три поросёнка 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал для ухи 4 рыбки, Наф-Наф -7, Нуф-Нуф-12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из поросят?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.  Что больше половина половины 20 или четверть четверти 80?

____________________________________________________________________________________

5. Длина забора 20 метров. Сколько в заборе столбов, если столб от столба стоит на расстоянии двух  метров? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. На двери пещеры с сокровищами висит кодовый замок с шифром

Нужно набрать на замке семь разных цифр (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) так, чтобы цифры не повторялись и равенства были верными.

7. В детский сад привезли 300 кг овощей (картофель, морковь, лук) . Картофеля и моркови 230 кг, а картофеля и лука 200 кг. Сколько кг картофеля, моркови и лука привезли в отдельности? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. К трёхзначному числу слева приписали цифру 1. На сколько увеличилось число?

____________________________________________________________________________________

9. Масса ящика с лимонами 25 кг. После продажи половины всех лимонов, ящик поставили на весы. Весы показали 15 кг. Найдите массу пустого ящика. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Начертили окружность радиусом 5 сантиметров. Найди длину наибольшего отрезка, который можно провести в этой окружности.

__________________________________________________________________________________

11.В прямоугольнике со сторонами 12см и 6 сантиметров проведена диагональ. Найди площадь получившихся треугольников.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Олимпиада по математике 3 класс (ответы)

1. Ответ:                                                                                                                                  4б.

2. . Ответ: 1)30:6= 5(яиц) – истратила                                                                                  4б.

                    2) 30-5=25(яиц)- осталось

3. . Ответ: 1) (32-12-4-7):3=3(рыб.) – осталось у каждого                                                  8б.

2) 3+4=7(рыб.) – поймал Ниф-Ниф

3) 3+7=10(рыб.) – поймал Наф-Наф

4) 3+12=15(рыб.) – поймал Нуф-Нуф

4. Ответ:  Одинаковы: 20:2:2=5     80:4:4=5     5=5                                                            4б.

5. Ответ: | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м |     20:2+1=11 столбов                 4б.

6. Ответ: 56:8=9-2=3+4=1•7                                                                                                 10б.

7. Ответ:                                                                                                                                   6б.

1) 300-230=70 (кг) привезли лука

2) 200-70=130 (кг) привезли картофеля

3) 300-200=100 (кг) привезли моркови

8. Ответ: на одну тысячу                                                                                                       3б.

9. Ответ:                                                                                                                                   4б.

1) 25-15=10 (кг) продали лимонов, это половина всех лимонов

2) 10•2=20 (кг) всех лимонов

3) 25-20=5 (кг) масса пустого ящика

10. . Ответ: Начертить надо диаметр : 5+5=10 см                                                                3б.

11. . Ответ: 12•6=72 см² – площадь прямоугольника                                                           5б.

Диагональ делит прямоугольник на 2 равных треугольника. Их площадь равна

72:2=36 см² – площадь  каждого треугольника

                                                                                                                                   Всего 55б.

Краткое описание документа:

Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради  О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах  и  олимпиадах.