1072039
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОлимпиада по окружающему миру (4 класс) 4 вариант

Олимпиада по окружающему миру (4 класс) 4 вариант

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Олимпиада по окружающему миру.

учени_______ класса______школы________

Ф.И. учащегося_________________________

Ф.И.О. учителя__________________________

I. Юные путешественники.

1. Сколько времени в тундре 2. Какое дерево в тундре названо неверно ?

hello_html_m48f279bf.gifдлится полярная ночь? * карликовая береза

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* 2 месяца * карликовая сосна

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* 4 месяца * карликовая липа

hello_html_m48f279bf.gif* 6 месяцев


3. К какой группе растений 4. В состав какого океан входят

относится банан? моря и острова Арктики?

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* трава * Тихого

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* деревья * Северного Ледовитого

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* кустарники * Атлантического


5. Изобрази топографические знаки по их названиям.




Лиственный лес Фруктовый сад



Луг Проходимое болото




Огород Озеро


6. Отгадай 5 стран. ( Подпиши)

hello_html_m8cad276.jpghello_html_7da31a8a.jpghello_html_m216ff18f.pnghello_html_1056ee51.jpghello_html_m377ebcf2.jpg

__________ ____________ ___________ ________ _________


7.Продолжи фразу.

Бриз - это не город, а ________________________________________________________.

Айсберг - это не вулкан, а ____________________________________________________.

Грот - это не водопад, а_______________________________________________________.

Джунгли - это не народность,а _________________________________________________.

Савана - это не река, а ________________________________________________________.


8. Какая цепь питания соответствует 9. Какая последовательность правильная?

лесному сообществу?

hello_html_m3c05345b.gifhello_html_m3c05345b.gif* Клевер - мышь - сова hello_html_m3c05345b.gif * Деревья - мхи - кустарники

hello_html_m3c05345b.gifhello_html_m3c05345b.gif* Желудь - мышь - сова * Кустарники - мхи - деревья

hello_html_m3c05345b.gifhello_html_m3c05345b.gif* Мятлик - полевка – ястреб * Деревья - кустарники - мхи

10. Длительный, очень сильный ветер со скоростью 20 м/с? ________________________

11. К каким полезным ископаемым 12. Металлы получают из…

hello_html_m3c05345b.gifпринадлежит гранит?

hello_html_m3c05345b.gifhello_html_m3c05345b.gif* строительным * угля

hello_html_m3c05345b.gif* горючим * торфа

hello_html_m3c05345b.gifhello_html_m3c05345b.gif* ювелирным * руды

hello_html_m3c05345b.gif * нефти

13. Обозначь стороны горизонта:

hello_html_m68a349be.jpg

14.Свойства воды и ее использование. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

обладает выталкивающей силой * * водопровод

растворитель * * паровой двигатель

расширяется при нагревании * * изобретение кораблей

текучесть * * стирка, сахар в чае

II. Для любознательных.

1. По названию пищи, употребляемой животными, определи и напиши названия группы животных.

* питаются только растениями- ________________________________________________

* питаются только другими живыми животными- _________________________________

* питаются и растительной, и животной пищей - __________________________________

* в питании преобладают семена растения- _______________________________________


2. Подберите названия растений и расположите их по горизонтали, так что бы по вертикали получилось слово «листопад».

hello_html_4fdfbacf.jpg




hello_html_m7eaa7d36.gif



3.Едят ли животные красивые опавшие листья? Почему?________________________


4. Ранней весной на деревьях появляются первые листочки. На ощупь они слегка клейкие, потому что покрыты смолистым веществом. Зачем это нужно? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. На какой праздник люди украшали избу ветками березы?_________________________


6. Как на Руси называли весенние месяца?

* март ____________________________________________________________________

* апрель __________________________________________________________________

* май ____________________________________________________________________

III.Мир глазами астронома.

2. Почему полярную звезду

1. Кто создал первый телескоп? называют звездой-компасом?

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* Ньютон hello_html_m48f279bf.gif* она всегда указывает на север

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* Эйншейн * она всегда указывает на юг

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif * Галилий * она всегда указывает на восток

3. Какая планета больше 4. Как называется наша Галактика?

hello_html_m48f279bf.gifвсего похожа на Землю? * Туманность Андромеды

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* Меркурий * Большое Магелланово облако

hello_html_m48f279bf.gifhello_html_m48f279bf.gif* Венера * Млечный путь

hello_html_m48f279bf.gif* Марс

5. Когда полетел первый человек в космос? Кто был первым космонавтом?



IV. Береги здоровье.

1.Закончи предложение.

Кроме белков, жиров и углеводов нашему организму необходимы : _____________________________________________________________

hello_html_63bf4c23.png

Слова для выбора: вода, мочевина, витамины, углекислый газ.


2. Напиши цифры, которыми на схеме обозначены:

hello_html_488e834e.gif* желудок _________

* пищевод _________

* толстая кишка _____


3hello_html_m3c05345b.gif. Отметь правильные высказывания.

* печень очищает кровь от вредных веществ

hello_html_m3c05345b.gif* печень передвигает пищу по кишечнику

hello_html_m3c05345b.gif* больные зубы нужно лечить, потому что

они нарушают работу органов дыхания

hello_html_m3c05345b.gif* больные зубы- источник инфекции


4. В отличие от всех других плодов,

которые мы употребляем в пищу,

этот мы едим только в незрелом виде.____________________________

5. Какие части растений использует человек при приготовлении борща?

Состав блюда:

* капуста- _______________ * картофель- __________________

* укроп - ________________

* свекла -________________ * петрушка- __________________


6. Какое лекарственное растение называют мяун- травой и какое лекарство из него изготавливают ?______________________________________________________________

V. Рекорды природы.


  1. Самое крупное животное в России._______________________________________

  2. Самая крупная птица.__________________________________________________

  3. Самое толстое растение.________________________________________________

  4. Самая высокая гора мира. ______________________________________________

  5. Самый маленький зверек._______________________________________________

  6. Самая крупная рыба. ___________________________________________________

  7. Самое крупное гнездо насекомых.________________________________________

  8. Самое крупное озеро мира.______________________________________________

  9. Быстрее всех растет.____________________________________________________

  10. Самый питательный в мире плод._________________________________________

  11. Самый большой остров мира.____________________________________________

  12. Самое высокое растение на Земле в настоящее время.________________________

  13. Самые озерные страны._________________________________________________

  14. Самый крупный остров России.___________________________________________

  15. Самое большое течение в мировом океане._________________________________

Решение экологических задач.

  1. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. У всех птиц самцы красивее, чем самочки. А у плавунчиков самки – красавицы, а самец серый, невзрачный. Почему? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найдите ошибки в экологическом очерке, используя свои наблюдения в природе.

В лесной чаще пробирается клещ. Вот взмыл, трепеща крыльями, на большую берёзу, проскакал по крайней веточке и устроился на её конце в ловчей позе – четыре ножки крепко держатся за веточку, а две ловчие вытянуты далеко вперёд. Теперь кто, проходя, зацепится за ножки клеща, тот и унесёт его на себе. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


№ раздела

I.

II.

III.

IV.

V.

кол-во баллов






Итого:


( Для учителя)

I. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

2 месяца

1

2

карликовая липа

1

3

трава

1

4

Северного Ледовитого

1

5

Рисунки топограф. знаков.

2

6

Австрия, Венгрия, Корея, Ливан, Панама

5

7

Бриз- ветер на берегах морей, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море.

Айсберг – плавающая ледяная гора материкового происхождения.

Грот- широко открытая и короткая пещера.

Джунгли- густые, труднопроходимые леса и заросли кустарников в тропических странах.

Саванна – природная зона, расположенная в северном и южном полушариях Земли.






5

8

Желудь – мышь – сова

1

9

Деревья - кустарники – мхи

1

10

буря

1

11

строительным

1

12

руды

1

13

С. Ю. З. В. С-З, С-В, Ю-З, Ю-В.

2

14

1-3, 2-4, 3-2, 4-1

2


ИТОГО:

25



II. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

1-растительноядные, 2-хищные, 3-всеядные, 4-зерноядные

2

2

Клен, ива, смородина, лиственница, орешник, лопух, береза, дуб

4

3

Разрушенное живое вещество окрашено красиво и ярко, но лист несъедобен и даже ядовит, поэтому животные опавшие листья не едят.

2

4

Чтобы защищать молодые листочки от возможных заморозков.

2

5

Троица

1

6

Март- березол (так как начинали цвести березы), или

сухий (так как во многих местах земля высыхала).

Апрель- березень, дубень, цветень (так как цвели сады).

Май- травень(так как зеленеет трава), или цветень.

6


ИТОГО:

17













III. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

Галилей

2

2

Она всегда указывает на север.

1

3

Венера

2

4

Млечный путь

1

5

12 апреля 1961 год, Юрий Алексеевич Гагарин

1


ИТОГО:

7




IV. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

вода , витамины

1

2

6,5,8

1

3

1,4

1

4

огурец

1

5

Капуста- листья. Картофель-клубень(видоизмененный подземный побег).

Укроп- (листья, стебель, соцветие) побег. Петрушка- листья, корнеплод.

Свекла- корнеплод, листья.


2

6

Валерьяна, сердечные капли.

2


ИТОГО:

8


V. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

лось

1

2

африканский страус

1

3

баобаб

1

4

Джомолунгма

1

5

землеройка- малютка

1

6

китовая акула

1

7

у термитов

1

8

Каспийское море

1

9

бамбук

1

10

авокадо

1

11

Гренландия

1

12

секвойя

1

13

Финляндия, Швеция

2

14

Сахалин

1

15

Гольфстрим

1


Решение экологических задач.

1. Освобождается от паразитов, принимая “муравьиную ванну”.

2. У плавунчиков самцы высиживают птенцов, поэтому они должны быть незаметны на гнезде.



2


2


Найдите ошибки в экологическом очерке, используя свои наблюдения в природе.

У клещей нет крыльев, и летать они не могут. У клеща 8 ног, а не 6. Поднимается взрослый клещ не выше чем на 1,5-2 метра .Сидя на кроне берёзы, он не найдёт прокормителя.



4


ИТОГО:

24


Максимальное кол-во баллов за работу:

81





























Общая информация

Номер материала: ДВ-138479

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.