Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыОлимпиада по окружающему миру (4 класс) 4 вариант

Олимпиада по окружающему миру (4 класс) 4 вариант

Скачать материал

 

Олимпиада по окружающему миру.

учени_______  класса______школы________

Ф.И. учащегося_________________________

Ф.И.О. учителя__________________________

I. Юные путешественники.

1. Сколько времени  в тундре                             2. Какое дерево в тундре названо неверно ?

          длится полярная ночь?                                                 * карликовая береза

    * 2 месяца                                                                                * карликовая сосна

     * 4 месяца                                                                                * карликовая липа                           

     * 6 месяцев                                                                              

 

3. К какой группе растений                                               4. В состав какого океан входят

    относится банан?                                                                  моря и острова Арктики?

     * трава                                                                                  * Тихого

    * деревья                                                                              * Северного Ледовитого

     * кустарники                                                                        * Атлантического

 

5. Изобрази топографические знаки по их названиям.

 

 

 

 
 


                          Лиственный лес                                   Фруктовый сад

 

 

 

 
                         

                            Луг                                                        Проходимое болото

 

 

 

 
 


                            Огород                                                  Озеро

 

6. Отгадай 5 стран. ( Подпиши)

                              

__________        ____________          ___________       ________        _________

 

7.Продолжи фразу.

Бриз - это не город, а ________________________________________________________.

Айсберг - это не вулкан, а ____________________________________________________.

Грот - это не водопад, а_______________________________________________________.

Джунгли - это не народность,а _________________________________________________.

Савана - это не река, а ________________________________________________________.

 

8. Какая цепь питания соответствует                   9. Какая последовательность правильная?

лесному сообществу?

     * Клевер - мышь - сова                                                      * Деревья - мхи -  кустарники

     * Желудь - мышь - сова                                                     * Кустарники - мхи - деревья

     * Мятлик - полевка – ястреб                                            * Деревья -  кустарники - мхи      

  10. Длительный, очень сильный ветер со скоростью 20 м/с? ________________________                                                                                                                                         

11. К каким полезным ископаемым                             12. Металлы получают из…

             принадлежит гранит?

     * строительным                                                                 * угля

     * горючим                                                                          * торфа

     * ювелирным                                                                     * руды

                                                                                                 * нефти

13. Обозначь стороны горизонта:

14.Свойства воды и ее использование. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

обладает выталкивающей силой  *                          * водопровод

                                растворитель *                            * паровой двигатель

      расширяется при нагревании *                            * изобретение кораблей

                                      текучесть  *                           * стирка, сахар в чае

II. Для любознательных.

1. По названию пищи, употребляемой животными, определи и напиши названия группы          животных.

* питаются только растениями- ________________________________________________

* питаются только другими живыми животными- _________________________________

* питаются и растительной, и животной пищей - __________________________________

* в питании преобладают семена растения- _______________________________________

 

2. Подберите названия растений и расположите их по горизонтали, так что бы по вертикали получилось слово «листопад».

 

 

 

 

 


         
3.Едят ли животные красивые опавшие листья? Почему?________________________

 

4. Ранней весной на деревьях появляются первые листочки. На ощупь они слегка клейкие, потому что покрыты смолистым веществом. Зачем это нужно? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. На какой праздник люди украшали избу ветками березы?_________________________

 

6. Как на Руси называли весенние месяца?

    * март ____________________________________________________________________

    * апрель __________________________________________________________________

    * май ____________________________________________________________________

                                

     III.Мир глазами астронома.

                                                                          2. Почему полярную звезду  

1. Кто создал первый телескоп?                        называют звездой-компасом?

      * Ньютон                                                           * она всегда указывает на север                                                                          

    * Эйншейн                                                           * она всегда указывает на юг                                                                                                          

     * Галилий                                                           * она всегда указывает на восток                                                                        

                              

3. Какая планета больше                                    4. Как называется наша Галактика?

          всего похожа на Землю?                              * Туманность Андромеды

    * Меркурий                                                        * Большое Магелланово облако

     * Венера                                                            * Млечный путь

     * Марс

5. Когда полетел  первый человек в космос? Кто был первым космонавтом?

 

 

IV. Береги здоровье.

1.Закончи предложение.

      Кроме белков, жиров и углеводов нашему организму необходимы :      _____________________________________________________________

Надпись:      Слова для выбора: вода, мочевина,              витамины, углекислый газ.                                                      

 

2. Напиши цифры, которыми на схеме обозначены:  

 * желудок _________

* пищевод _________

* толстая кишка _____

 

3. Отметь правильные высказывания.

      * печень очищает кровь от вредных веществ                         

      * печень передвигает пищу по кишечнику 

      * больные зубы нужно лечить, потому что

       они нарушают работу органов  дыхания

      * больные зубы- источник инфекции

 

4. В отличие от всех других плодов,

которые мы употребляем в пищу,

этот мы едим только в незрелом виде.____________________________

5. Какие части растений использует человек при приготовлении борща?

                                                        Состав блюда:

* капуста- _______________                    * картофель- __________________

* укроп - ________________                      

* свекла -________________                      * петрушка- __________________

 

6. Какое лекарственное растение называют мяун- травой и какое лекарство из него изготавливают ?______________________________________________________________

V. Рекорды природы.

 

1.     Самое крупное животное в России._______________________________________

2.     Самая крупная птица.__________________________________________________

3.     Самое толстое растение.________________________________________________

4.     Самая высокая гора мира. ______________________________________________

5.     Самый маленький зверек._______________________________________________

6.     Самая крупная рыба. ___________________________________________________

7.     Самое крупное гнездо насекомых.________________________________________

8.     Самое крупное озеро мира.______________________________________________

9.     Быстрее всех растет.____________________________________________________

10. Самый питательный в мире плод._________________________________________

11. Самый большой остров мира.____________________________________________

12. Самое высокое растение на Земле в настоящее время.________________________

13.  Самые озерные страны._________________________________________________

14. Самый крупный остров России.___________________________________________

15.  Самое большое течение в мировом океане._________________________________

Решение экологических задач.

1.     На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.    У всех птиц самцы красивее, чем самочки. А у плавунчиков самки – красавицы, а самец серый, невзрачный. Почему? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найдите ошибки в экологическом очерке, используя свои наблюдения в природе.

   В лесной чаще пробирается клещ. Вот взмыл, трепеща крыльями, на большую берёзу, проскакал по крайней веточке и устроился на её конце в ловчей позе – четыре ножки крепко держатся за веточку, а две ловчие вытянуты далеко вперёд. Теперь кто, проходя, зацепится за ножки клеща, тот и унесёт его на себе. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ раздела

I.

II.

III.

IV.

V.

кол-во баллов

 

 

 

 

 

                                                                                                                Итого:

 

( Для учителя)

I. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

2 месяца

1

2

карликовая липа

1

3

трава

1

4

Северного Ледовитого

1

5

Рисунки топограф. знаков.

2

6

Австрия, Венгрия, Корея, Ливан, Панама

5

7

Бриз- ветер на берегах морей, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море.

Айсберг – плавающая ледяная гора материкового происхождения.

Грот- широко открытая и короткая пещера.

Джунгли- густые, труднопроходимые леса и заросли кустарников в тропических странах.

Саванна – природная зона, расположенная в северном и южном полушариях Земли.

 

 

 

 

 

5

8

Желудь – мышь – сова

1

9

Деревья -  кустарники – мхи      

1

10

буря

1

11

строительным   

1

12

руды

1

13

С. Ю. З. В.    С-З, С-В, Ю-З, Ю-В.

2

14

1-3, 2-4, 3-2, 4-1

2

 

ИТОГО:

25


II. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

1-растительноядные, 2-хищные, 3-всеядные, 4-зерноядные

2

2

Клен, ива, смородина, лиственница, орешник, лопух, береза, дуб

4

3

Разрушенное живое вещество окрашено красиво и ярко, но лист несъедобен и даже ядовит, поэтому животные опавшие листья не едят.

2

4

Чтобы защищать молодые листочки от возможных заморозков.

2

5

Троица

1

6

Март- березол (так как начинали цвести березы), или

            сухий (так как во многих местах земля высыхала).

Апрель- березень, дубень, цветень (так как цвели сады).

Май- травень(так как зеленеет трава), или цветень.

6

 

                                                                                                                              ИТОГО:

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

Галилей  

2

2

Она всегда указывает на север.                                                                         

1

3

Венера

2

4

Млечный путь

1

5

12 апреля 1961 год, Юрий Алексеевич Гагарин

1

 

ИТОГО:

7

 

 

 

IV. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

вода , витамины

1

2

6,5,8

1

3

1,4

1

4

огурец

1

5

Капуста- листья.                                           Картофель-клубень(видоизмененный подземный побег).

 Укроп- (листья, стебель, соцветие) побег.      Петрушка- листья, корнеплод.           

Свекла- корнеплод, листья.

 

2

6

Валерьяна, сердечные капли.

2

 

ИТОГО:

8

 

V. раздел

ответы

Кол-во

баллов

1

лось

1

2

африканский страус

1

3

баобаб

1

4

Джомолунгма

1

5

землеройка- малютка

1

6

китовая акула

1

7

у термитов

1

8

Каспийское море

1

9

бамбук

1

10

авокадо

1

11

Гренландия

1

12

секвойя

1

13

Финляндия, Швеция

2

14

Сахалин

1

15

Гольфстрим

1

 

Решение экологических задач.

1. Освобождается от паразитов, принимая “муравьиную ванну”.

2. У плавунчиков самцы высиживают птенцов, поэтому они должны быть незаметны на гнезде.

 

 

2

 

2

 

Найдите ошибки в экологическом очерке,  используя свои наблюдения в природе.

У клещей нет крыльев, и летать они не могут. У клеща 8 ног, а не 6.  Поднимается взрослый клещ не выше чем на 1,5-2 метра .Сидя на кроне берёзы, он не найдёт прокормителя.

 

 

4

 

ИТОГО:

24

 

Максимальное кол-во баллов за работу:

81

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по окружающему миру (4 класс) 4 вариант"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.11.2015 3429
    • DOCX 608.5 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попова Елена Анатольевна
    Попова Елена Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 8491
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 259 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 73 человека
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции