Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыОлимпиада по русскому языку для 3 класса

Олимпиада по русскому языку для 3 класса

Скачать материал

http://www.uky.edu/Education/EDP/EthicsQuest/webethicalmi_files/image002.gifОлимпиада по русскому языку для учащихся 3 классов 2012-2013 уч. год

Составитель: Старцева О.Н.

Ф.И. участника _____________________________________ Класс____________

Вперёд! К новым победам!

1. В каких словах количество  звуков и букв совпадает? Подчеркни.

А. Мель        Б. Пена          В. Яма          Г. Ручей          Д. Ёлка    

     

2. Какие слова нельзя переносить. Подчеркни.

 

Фея, книга, рой, улей, лодка, осень, обед, уха, Олег.              

 

3.  Подбери к словам   синонимы:

Блестит -____________                    мыслит - ___________________

Бранит - ______________                 рыдает -  __________________

4. Переставь буквы так, чтобы получились названия разных блюд. Напиши.

Мель+ пени= _____________________________________________________________

Нива+ реки=______________________________________________________________

Сор +сальник= ____________________________________________________________

Суд +тень= _______________________________________________________________

5. Составь слово, взяв четвёртый звук от слова КРЫЛЬЯ, четвертый звук от слова ЯЩИК, третий звук от слова ВИЗГ и ударный гласный от слова КАША. Какое слово получилось?  Запиши его буквами: _____________________________________

6. Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками так, чтобы получились правильные  предложения.

     

Дождь лил                                                                   как снег на голову.

Скоро дело наладилось и пошло                              как сивый мерин.

Я знал городские переулки                                       как рыба в воде.

Гости свалились как                                                  из ведра.

Он всегда врёт                                                            как по маслу.

У себя во дворе Мишка был                                     как свои пять пальцев.

 

7. Расшифруй и запиши 4 слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите:

1,13,22,1,3,10,20;        2,21,12,3,1,30;          4,18,1,14,16,20,1;         21,25, 6, 15, 10, 12.     

_________________________________________________________________________                                                                                                         

 

8.Соедини слово с его схемой (нулевое окончание не обозначено). Заполни нижнюю строку таблицы последовательностью букв.

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

А – дома                         1) ¬             ^

Описание: http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=253275612-58-72&n=21Б – посадка                 2)               ^

В – наказ                        3)    ¬              

      Г – палка                        4)                 

      Д –   пушок                      5)                 ^              

9. Расшифруй  пословицы. Напиши пословицы ниже.

1).  Б_з    т_  _а   не    _ы_  _  _ишь    и    _  _ку   из   _  _  _  _а.

_________________________________________________________________________

Описание: http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=141950995-41-72&n=21

2).  З _ а_  _  е      _уч _ е        б _ г_  _  с _  в _.

Описание: http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=158665294-32-72&n=21_________________________________________________________

                                                                                                                                                                                                          

10. Отгадай шарады. Запиши полученные слова.

1) Первое – предлог.
Второе – летний дом.
А целое порой
Решается с трудом.                                         Ответ: ___________________

2) Мой корень в “просьбе” заключён,
В ней он озвучен и смягчён.
Приставка в “воплощение” где-то,
На целое – все ждут ответа.                           Ответ: ___________________

3) Корень мой находится в “цене”,
В “очерке” найди приставку мне,
Суффикс мой в “тетрадке” все встречали,
Вся же – в дневнике я и в журнале.                Ответ: ___________________

 

 

 

Ответы к олимпиаде по русскому языку для 3 классов 2012 – 2013 уч. г.

 Составитель: Старцева О.Н.

1. Б. Пена          Г. Ручей                                    

За каждый правильный ответ – 1 балл.

 

2. Какие слова нельзя переносить. Подчеркни.

 

Фея, книга, рой, улей, лодка, осень, обед, уха, Олег.              

За каждый правильный ответ – 1 балл.

 

3.  Подбери к словам   синонимы:

Блестит -СВЕРКАЕТ                 мыслит - ДУМАЕТ

Бранит - РУГАЕТ                       рыдает -  ПЛАЧЕТ

За каждый правильный ответ – 1 балл.

 

4. Переставь буквы так, чтобы получились названия разных блюд. Напиши.

Мель+ пени= ПЕЛЬМЕНИ

Нива+ реки=ВАРЕНИКИ

Сор +сальник= РАССОЛЬНИК

Суд +тень= СТУДЕНЬ

За каждый правильный ответ – 2 балла.

 

5. Составь слово, взяв четвёртый звук от слова КРЫЛЬЯ, четвертый звук от слова ЯЩИК, третий звук от слова ВИЗГ и ударный гласный от слова КАША. Какое слово получилось?  Запиши его буквами: Лиза

За правильный ответ – 2 балла.

6. Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками так, чтобы получились правильные  предложения.

    

Дождь лил                                                                   как снег на голову.

Скоро дело наладилось и пошло                              как сивый мерин.

Я знал городские переулки                                       как рыба в воде.

Гости свалились как                                                  из ведра.

Он всегда врёт                                                            как по маслу.

У себя во дворе Мишка был                                     как свои пять пальцев.

 

За каждый правильный ответ – 2 балла.

7. Расшифруй и запиши 4 слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите:

1,13,22,1,3,10,20  - Алфавит                 2,21,12,3,1,30  - Букварь           

 4,18,1,14,16,20,1 - Грамота                 21,25, 6, 15, 10, 12  - Ученик                                

      За каждый правильный ответ – 3 балла.                                                                                                    

8.Соотнеси слово с его схемой (нулевое окончание не обозначено). Заполни нижнюю строку таблицы последовательностью букв.

                                                                                                                          Ответ:

1

2

3

4

5

б

г

в

а

д

А – дома.                         1) ¬             ^

 

Б – посадка.                 2)               ^

                                                                                                                                  

В – наказ                        3)    ¬              

 

      Г – палка                        4)                

 

      Д –  пушок                    5)                 ^

   

  За каждый правильный ответ – 3 балла.                                                                                                    

9. Расшифруй  пословицы. Напиши пословицы ниже.

Ответ: 1. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.  2. Знание лучше богатства.

За каждый правильный ответ – 3 балла.                                                                                                    

10. Отгадай шарады. Запиши полученные слова.

1) Первое – предлог.
Второе – летний дом.
А целое порой
Решается с трудом.                                         Ответ: задача.

2) Мой корень в “просьбе” заключён,
В ней он озвучен и смягчён.
Приставка в “воплощение” где-то,
На целое – все ждут ответа.                           Ответ: вопрос.

3) Корень мой находится в “цене”,
В “очерке” найди приставку мне,
Суффикс мой в “тетрадке” все встречали,
Вся же – в дневнике я и в журнале.                Ответ: оценка.

За каждый правильный ответ – 4 балла.                                                                                                    

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по русскому языку для 3 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 704 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.09.2015 2317
    • DOCX 97.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Старцева Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Старцева Ольга Николаевна
    Старцева Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22081
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 102 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Мини-курс

Техническое обслуживание и диагностика сельскохозяйственной техники

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек