Олимпиада по русскому языку 3 класс 2012 г.

Олимпиада по русскому языку 3 класс 2012 г.

1.Расставь в словах верно ударения

Столяр, ремень, форзац, танцовщица, звонит, портфель, свекла, щавель.

2. Каждое словосочетание замените существительным с нужным суффиксом:

Тот, кто любит шутить -_________________________

женщина – повар - _____________________________

музыкант, играющий на скрипке - _________________

смелый человек -_______________________________

жадная девочка -_______________________________

участник игры -________________________________

3.Подбери близкие по смыслу имена существительные (синонимы).

Волшебник - _______________________________________________________

Воин - _____________________________________________________________

Лес ________________________________________________________________

Буря ___________________________________________________________________

4. Вставь, где необходимо удвоенную согласную

Шос…е пас…ажир

рас…тение ал…ея

длин…а кол…екция

5. Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова.

Прим…рять (__________________) соседей.

Зап…вать (__________________) в хоре.

Ув…дать (___________________) без влаги.

6.Разгадай метаграмму. Запиши два слова.

С [к] я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне. __________________________

С [п] – от вас не утаю –

Тоже в школе я стою. ______________________________

7. Отгадай задуманные слова. Что это? Затем составь с ними по одному устойчивому словосочетанию и запиши ниже на строке. 1) Их заговаривают, скалят, кладут на полку.______________

2) Под ними теряют почву, их под собой не чуют, под ними путаются. ___________

3) Его задирают, с ним остаются, за него водят. ____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Расшифруй слова и запиши получившееся предложение.

Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со стола.

_____________________________________________________________________________ 9. К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:

Хвост		Перстень
Холод		Характер
Нервы		Жизнь
Трубы		Конфета

Краткое описание материала

Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах и олимпиадах.

Олимпиада по русскому языку 3 класс 2012 г.

Начальные классы

3 класс

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

492

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Чеботарёва Алла Владимировна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 700117
Подписчики: 38
Всего материалов: 151

700117
просмотров
151
материалов
38
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарёва Алла Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.