Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Олимпиадалық тапсырмалар "Қазақ тілі"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Олимпиадалық тапсырмалар "Қазақ тілі"

библиотека
материалов

Қазақ тілінен олимпиада тапсырмалары (қазақ мектептері үшін)

3 сынып

1. Қарсы мәндес сөздерді тауып жаз:

Қиын -________________ Салқын- _________________________

Өнерлі– _______________ Жарық- _______________________

Ұқыпты- _________________ Қымбат - __________________________

2. Дұрыс жауаптарды тап.

1) Ай сайын әжем алатын зат:

еңбекақы зейнетақы баға

2)Адам ағзасына қажетті зат:

балмұздақ дәрумен құм

3) Қаймақ алынатын шикізат:

сүт май бал

4) Төрт түлікті күзететін:

қақпа құлып ит

3. Тасымалдауға болмайтын сөздердің қатарын тап

1. Дала, отбасы, мектеп, мұғалім.

2. Су, жыл, уық,қар, бор, ай .

3. Оқыды , ірімшік, кітап, көмектеседі, ағытты.

4. Жұмбақты шеш және қос сөздерді тап.

Қимылдаса қос шебер,

Қыруар-қыруар іс өнер.


5. Жақшадағы сөздерге тиісті тәуелдік жалғауларын жалғап,өзінің алдындағы сөздермен байланыстырып жаз.

Дәптердің (бет), қардың (су), Айдостың (әже), ағаштың (жапырақ), бөлменің (ауа).

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Мақалдың жалғасын тап:

Ақыл азбайды, ______________________ .

Оқусыз ________________________________ ,

Білімсіз _________________________________ .

7. Заттың сипаты болып тұрған сөздерді тап.

Ұйқышыл, жалқау, мұртты - -----------------------------------------------------------

Үш әріптен тұратын қасиетті тағам - ---------------------------------------------------

Ұйықтағанда көретін «кино» -----------------------------------------------------------

  1. Берілген сөздердің түбірі мен қосымшасын ажырат, тиісті белгімен ажырат.


Әншілер, балаға, айнадай, құрылысшы.

  1. Сатылы сөзжұмбақ құрастыр, сөздерге сұрақ қой.










10.Көп нүктенің орнына у мен ю әріптерінің тиістісін қойып жаз.

Шапан киім ілгіште іл…лі тұр. Әлия көйлегін ки…ге ыңғайланды. Мал басының мола…ы –еңбектегі табыс.

11.Тыйым сөздердің ішінен болымсыз етістіктердің астын сыз.

Нанды шашпа.

Көкті жұлма.

Қолыңды шошайтпа.

Аққуды атпа.

12.Екі бағандағы сөздердің мағыналық жағынан тіркестерін тауып жаз.

үлкенге түзеді

қатесін жол берді

досына түйді

қабағын серт берді

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

13. Жалқы зат есімдерді теріп жаз Жайлау, орман, Алатау, дала, мектеп, Қостанай, Ақылбек, бұлбұл, өзен, Ертіс, Тобыл, жылқы,Тайбурыл

____________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Берілген сөздердің орнын ауыстырып сөйлем құрап жаз.

Қолайлы, мес, жолаушыларға, алып, ыдыс, сусын, жүретін.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15.Шешуін тап.

Екі бала екі сағат шахмат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнады?



4 сынып

1.Сөйлемдердің тыныс белгісін қой, қандай сөйлем екенін анықта.

Табиғат, қандай, тамаша

Ол қонаққа амандасты

Көкжиектің неше жағы бар

2. Берілген сөздерді тәуелдену ерекшелігіне қарай топтап жаз.

қаламың қарындасы ауылым

ауылы қаламым қарындасың

қарындасым ауылың қаламы


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


3. Қарамен жазылған сөздерді мағынасы жуық сөздермен алмастырып жаз.

Бүгін Айгүл мектептен жайдарлы оралды. Сәбиттің атасы оқыған кісі.

Мен сөзжұмбақты оп-оңай шеше аламын. Маймылдар жылдам қимылдайды. Оның әжесі келбетті адам болған деседі.

4.Сөзжұмбақ құрастыр.

1.Тамақ сөзіне мәндес сөз.

2.Сиырдан алынатын өнім.

3.Тәтті нан.

4.Теңіз жағасындағы қала.

5.Планета.

6.Аң патшасы.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


5.Тиісті бөліктерді бояп көрсет.

Сыныптағы 20 оқушының 10-ы спорт үйірмесіне қатысады. 5 оқушы сурет үйірмесіне қатысады. Ешқандай үйірмеге қатыспайтын оқушыларды бос қалдыр

6.Сөздерді адам дауысының біртіндеп ұлғаю ретіне қарай дыбыс толқындарына орналастырып жаз.

Сөйледі, сыбырлады, айқайлады, күбірледі, шыңғырды.





7. Өз оқу құралдарының ішінен ең қымбаттысын жаз, затқа көптік жалғауын жалғап жаз -----------------------------------------------------------------------------------------

8. Берілген сызбаға сәйкес сөйлемдер құрастыр.

_____ _____ ______ ойнап жүр.

_____ ______ ______ _____ _____ жинап жатырмын.

_____ ______ ______ _______ айтып отыр.


9.Мына сөйлемдерден шылауларды теріп жаз.

Ойнап сөйлесең де , ойлап сөйле. Ауа мен су, күн көзі-шын достықтың нақ өзі.Алыстан жылтыраған оттар ғана көрінеді.Азамат пен Арман табиғатты қорғау ұйымына кірді.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10. Мақалдарды оқып, барыс септігіндегі сөзді тап.

1.Қына тасқа бітеді, 2. Аталы сөзге,

Білім жасқа бітеді. Арсыз жауап қайтарар.

11.Сөйлемдегі сөздердің орнын ауыстырып сөйлем құрастыр.

Ұлы, Құнанбаев, халқының,Абай, ақыны, қазақ.

__________________________________________________________________

12. Көп нүктенің орнына тиісті септік жалғауын қойып жаз:

Сүзбе алу үшін айран... ұйытады.Сүзбе тәбет... ашып, асты...

дәмі... келтіреді.Сүзбе... басқа тағамдарға да қосып жеуге болады.

13.Жалпы есімдерге сәйкес жалқы есімдер жаз.

Тау:--------------------------------------------------------------------------

Қала:------------------------------------------------------------------------

Мемлекет:-------------------------------------------------------------------

Көше аты:----------------------------------------------------------------------

Кино:-------------------------------------------------------------------------------

14. Берілген жұрнақтарды жалғап, туынды зат есім жаса.

---------------- ----------------

---------------- шы ---------------- лық

---------------- ----------------

15.Бос орынға толықтырып жаз.

Өзің туған жер- ----------------------------- Айқайлап сөйлеу - ------------------------------

Абай ата------------------------------------------Т.Әубәкіров - ------------------------------





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-011815

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"