Инфоурок Начальные классы ТестыОлимпиадные задания 2 класс

Олимпиадные задания 2 класс

Скачать материал

Олимпиада по математике для 2 класса

Фамилия_____________________________ Имя ________________________

 

Дорогие участники олимпиады!

 

Вы приступаете к выполнению заданий олимпиады по математике. В первую очередь внимательно прочитайте все задания и решите, в каком порядке Вы будете выполнять задания. Учтите, что они различной трудности и требуют для своего выполнения различного времени.

Желаем Вам успехов!

1 задание

Три человека ждали поезд 3 часа. Сколько времени ждал каждый ?

1) 1 час 2) 2 часа 3) 3 часа

2 задание

Миша рисует в альбоме слово математика. Одинаковые буквы он рисует одним цветом, а разные буквы – разными цветами. Сколько различных цветов ему понадобится?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3 задание

Верёвку разрезали в 5 местах. Сколько частей получилось?

1) 4 2) 5 3) 6 4) 7

4 задание

Горело 7 лампочек, 3 из них погасли. Сколько лампочек осталось?

__________________________________________________________________

5 задание

Поставь между цифрами знаки «+» или « - » так, чтобы в результате получились равенства.

1 2 3 4 5 = 5

1 2 3 4 5 = 41

6 задание

Какие из данных фигур являются ломаными? Обведи их.

O Z S W

7 задание

У папы 13 карандашей. У Димы только 7. Сколько карандашей должен дать папа Диме, чтобы у обоих карандашей стало поровну?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8 задание

Есть прямоугольник со сторонами 9 см. и 6 см. Начерти его, раздели его на три любые квадрата.

9 задание

В трёхэтажном доме жили три котёнка: белый, чёрный и рыжий. Котята с первого и второго этажей не были чёрными. Белый котёнок жил не на первом этаже. Какой котёнок, на каком этаже жил? Напиши ответ.

1 этаж_____________________________________________________________

2 этаж_____________________________________________________________

3 этаж_____________________________________________________________

10 задание

Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось 5 10 14 1. Как звали мальчика?


Спасибо за работу!

 

 

 

Ключи к олимпиадным заданиям по математике 2 класс

Ответы                                         балл

1

3часа

1

2

5 цветов

2

3

15,16,14

37, 46, 56

2

4

6 частей

2

5

7 лампочек

2

6

1+2+3+4-5=5 12+34-5=41

2(по 1б. за правильное равенство)

7

Z ,W

2

8

3 карандаша

2

9

Один со сторонами 6 см. и два со сторонами по 3 см.

2

10

1этаж – рыжий, 2 этаж – белый, 3 этаж - чёрный

2

11

Дима

1

Всего

 

20

 

 

Школьная олимпиада по математике во 2 классах– 2016г.

Ф.И.____________________________________________ класс________

(полностью)

Задания

Виды

Кол-во баллов

Задание 1.

Задание. Надо построить прямоугольник, периметр которого равен 20 см. Предложи разные варианты.

 

 

 

Ответ:

По 1 за каждый

Задание 2.

Задание. Запиши все двузначные числа, используя цифры 1,2,3 (цифры в записи не должны повторяться в одном числе), и найди сумму этих чисел.

______________________________________________________________

Ответ:

2

Задание 3.

Задача. В двух залах по 50 стульев. Когда из одного зала 10 стульев вынесли, то в залах стульев стало поровну. Сколько стульев было в каждом зале первоначально?

Решение:

____________________________________________________________

______________________________________________________________

Ответ:

3

Задание 4.

Логическая задача. Ваня живёт выше Пети, но ниже Сени, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?

Ответ:

2

Задание 5.

Задача. У Димы было 7 палочек. Он разломал одну из них пополам. Сколько теперь у него палочек?

А-5 Б-6 С-7 Д-8 Е-9

Ответ: палочек

1

Задание 6.

Задание. Сколько существует двузначных чисел, у которых все цифры нечётные? Запиши их. Сосчитай количество.

________________________________________________________

______________________________________________________________

Ответ:

3

Задание 7.

Расшифруй ребус.

Изменились времена, и Али-Баба разместил на двери своей пещеры с сокровищами кодовый замок с шифром:

  : = - = += *

Нужно набрать на замке семь разных цифр (1,2,3,4,5,6,7,8,9) так, чтобы цифры не повторялись и равенства были верными .

Ответ:

4

Задание 8.

Задача. Малыш и Карлсон отправились в путешествие на суперпоезде. Малыш едет в сто семнадцатом вагоне с начала поезда, а Карлсон- сто тридцать четвёртом с конца. Оказалось, что они едут в соседних вагонах. Сколько вагонов было в поезде?

А-252 В-248 С- 250 Д-249 Е-318

Ответ:

4

Задание 9.

Задача. Длина забора, который собрался покрасить Том Сойер, равна 20 метрам. Сколько в заборе столбов, если столб от столба стоит на расстоянии двух метров?

Ответ:

2

Задание 10.

Задача. Масса поросенка и гуся 37 кг, а поросенка и индейки тоже 37 кг. Масса гуся и индейки 10 кг. Найди массу поросенка.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Ответ:

3

Задание 11.

Задание. Запиши все трехзначные числа, чтобы сумма сотен, десятков и единиц каждого числа была равна 8.

______________________________________________________________

________________________________________________________

Ответ:

По 0, 5

7,5

Задание 12.

Задание. Подбери два слагаемых для числа 99 так, чтобы одно было больше другого в 2 раза.

Ответ:

1

Задание 13.

Задача. Мотоциклист за три дня проехал 980 км. За первые два дня он проехал 725 км, при этом он во второй день проехал на 123 км больше, чем в третий день. Сколько километров он проехал в каждый из этих трех дней?

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

Проверка:

Ответ:

4

Задание 14.

Задание. Начерти квадрат. Расставьте на его сторонах 8 точек так, чтобы на каждой стороне было по 3 точки.

 

 

 

2

Задание 15.

Логическая задача.

Три подружки - Вера, Оля и Таня пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод

у них были корзина, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с

корзиной и не с лукошком, Вера - не с лукошком. Что с собой взяла

каждая девочка для сбора ягод?

Ответ:

2

Ответы к школьной олимпиаде по математике во 2 классах– 2016г.

Ф.И.____________________________________________ класс________

(полностью)

Задания

Виды

Кол-во баллов

Задание 1.

Задание. Надо построить прямоугольник, периметр которого равен 20 см. Предложи разные варианты.

Ответ: 9 см и 1 см; 8 см и 2 см; 7 см и 3 см; 6 см и 4 см; 5 см и 5 см

5

Задание 2.

Задание. Запиши все двузначные числа, используя цифры 1,2,3 (цифры в записи не должны повторяться в одном числе), и найди сумму этих чисел.

Ответ: 12+13+21+23+31+32=132

2

Задание 3.

Задача. В двух залах по 50 стульев. Когда из одного зала 10 стульев вынесли, то в залах стульев стало поровну. Сколько стульев было в каждом зале первоначально?

Решение: (50-10): 2=20 стульев в одном зале,

20+10=30 стульев во втором зале.

____________________________________________________________

_______________________________________________________________

Ответ:

3

Задание 4.

Логическая задача. Ваня живёт выше Пети, но ниже Сени, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?

Ответ: 1 этаж- Коля,2 этаж-Петя, 3 этаж- Ваня, 4 этаж- Сеня

2

Задание 5.

Задача. У Димы было 7 палочек. Он разломал одну из них пополам. Сколько теперь у него палочек?

А-5 Б-6 С-7 Д-8 Е-9

Ответ: 8 палочек

1

Задание 6.

Задание. Сколько существует двузначных чисел, у которых все цифры нечётные?

Решение: в двузначном числе две цифры. Первая должна быть нечётной, т.е. это может быть 1,3,5,7,9 ; вторая цифра также нечётная, т.е. 1,3,5,7,9. Поэтому таких чисел всего 25.

3

Задание 7.

Расшифруй ребус.

Изменились времена, и Али-Баба разместил на двери своей пещеры с сокровищами кодовый замок с шифром:

  : = - = += *

Нужно набрать на замке семь разных цифр (1,2,3,4,5,6,7,8,9) так, чтобы цифры не повторялись и равенства были верными .

Ответ: 56:8= 9-2=3+4= 1*7

4

Задание 8.

Задача. Малыш и Карлсон отправились в путешествие на суперпоезде. Малыш едет в сто семнадцатом вагоне с начала поезда, а Карлсон- сто тридцать четвёртом с конца. Оказалось, что они едут в соседних вагонах. Сколько вагонов было в поезде?

А-252 В-248 С- 250 Д-249 Е-318 Ответ: 249

4

Задание 9.

Задача. Длина забора, который собрался покрасить Том Сойер, равна 20 метрам. Сколько в заборе столбов, если столб от столба стоит на расстоянии двух метров? Ответ: 20:2+1=11 столбов

2

Задание 10.

Задача. Масса поросенка и гуся 37 кг, а поросенка и индейки тоже 37 кг. Масса гуся и индейки 10 кг. Найди массу поросенка.

1).(37+37)-10=64(кг)

2).64:2=32(кг) масса поросенка

1.    

2.    

3.    

4.    

Ответ:

3

Задание 11.

Задание. Запиши все трехзначные числа, чтобы сумма сотен, десятков и единиц каждого числа была равна 8.

Ответ: всего 15 чисел

107,170, 701,710,206,260,602, 620,305,350,503, 530,404,440,800

По 0, 5

7,5

Задание 12.

Задание. Подбери два слагаемых для числа 99 так, чтобы одно было больше другого в 2 раза. Ответ: 66 и 33

1

Задание 13.

Задача. Мотоциклист за три дня проехал 980 км. За первые два дня он проехал 725 км, при этом он во второй день проехал на 123 км больше, чем в третий день. Сколько километров он проехал в каждый из этих трех дней?

1)    980 - 725 = 255 (км) - проехал в третий день;

2)  255 + 123 = 378 (км) - проехал во второй день;

3)    725 - 378 = 347 (км) - проехал в первый день.

Ответ: в первый день мотоциклист проехал 347 км, во второй - 378, в третий - 255 км.

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

Проверка:

Ответ:

4

Задание 14.

Задание. Начерти квадрат. Расставьте на его сторонах 8 точек так, чтобы на каждой стороне было по 3 точки. . . .

. .

. . .

2

Задание 15.

Логическая задача.

Три подружки - Вера, Оля и Таня пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод

у них были корзина, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с

корзиной и не с лукошком, Вера - не с лукошком. Что с собой взяла

каждая девочка для сбора ягод?

Ответ: Вера была с корзинкой, Оля - с ведерком, Таня -с лукошко

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадные задания 2 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 158 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2017 288
    • DOCX 25.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Басалаева Любовь Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Басалаева Любовь Анатольевна
    Басалаева Любовь Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 1959
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Учитель начальных классов

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 2690 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 490 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе