Олимпиадные задания по литературному чтению (4 класс)

Олимпиадные задания по литературе 4 класс.

1.       Из каких сказок эти отрывки? Назови автора.

            а)    « Она очень понравилась сначала, а тут вдруг и он нашёл, что она безобразна, и не захотел больше  держать её у себя – пусть идёт, куда знает».

…………………………………………………………………………………………………

б)    «Так прошёл первый день, затем пошло ещё хуже. Все гнали бедняжку… А мать прибавляла:

                   - Глаза бы мои тебя не видали!» 

            ……………………………………………………………………………………………

2.       Соедини слова правого и левого столбиков, чтобы получились словосочетания, которые встречаются в русских народных сказках.

слёзы                                      булатные

руки                                       горькие

мечи                                       золотые

3. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок.

Поди, туда – не знаю куда,____________

Скоро сказка сказывается,_________________

Это всё присказка_______________________

4.      Продолжи список известных тебе жанров и приведи пример 

а) ск…………, например, ………………………………………………………….

б) ст…………, например, ………………………………………………………….

в) р …………., например, ………………………………………………………….

г) б ………….., например, ………………………………………………………….

5.Соедини линиями фамилии авторов и их произведения. 

       В. Гаршин                               «Заплатка»

       Н. Носов                                  «Трудолюбивый медведь»

       Мамин-Сибиряк                     «Тарас и Соболько»

       А. С. Пушкин                           «Лягушка-путешественница»

       И. Крылов                                «Уж небо осенью дышало …»

6.Восстановите фразы из басен И.А. Крылова, напишите названия произведений, из которых эти «крылатые слова» взяты.

А вы, друзья, как ни садитесь…

…………………………………….

Когда в товарищах согласья нет,
………………………………………..

………………………………………….,
не лучше ль на себя, кума, оборотиться?

…………………………….
Так поди же попляши!                                                                                                                                               

7. Продолжи название литературных произведений

О. Пройслер “Маленькая _________________________”

Э Успенский “Крокодил Гена и _______________________”

Н. Носов “Живая _________________________”

К. Булычев “Девочка _________________________”

В. Гауф “Карлик ______________________”

А. Линдгрен “Пеппи _____________________________”

8.Подберите к данным словам созвучные им (рифмующиеся):

биться — _______________________________

граница — ______________________________

дрозд — ________________________________

гвозди — _______________________________

помог — ________________________________

красив — _______________________________

смех — ________________________________

Сочините четверостишие, используя любые получившиеся рифмы.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

9. Соедини части одного выражения. 

Упрямый, как                            черепаха.

Жить, как                            курица лапой.

Плестись, как                            осёл.

Писать, как                           кошка с собакой.

Болтливый, как                           глаз.

Не смыкать                           сорока.

10. Найди нужное слово и соедини с названием сказки. 

Комар	лягушка
Царевна	пискун
Жар	бурка
Сивка	дурак
Иван	птица