Инфоурок / Математика / Презентации / Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу тарауын қорытындылау 5 қазақ сыныбы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу тарауын қорытындылау 5 қазақ сыныбы

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Математика пәнінің мұғалімі Болат Манат Агрономия орта мектебі «Ондық бөлшект...
Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Сабақтың типі: Дәстүрлі емес сабақ Оқытудың әдіс...
а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа...
Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”
Ондық бөлшек 	Жұмбақ Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазыла...
«Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы
Сабақтың мақсаты: 1. «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша алғ...
 Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Орманға саяхат (5-мин)
 2,5:0,5 0,67 0,5*0,8 1,30,3 4,8:2 5,6:8
 Қорық 2 4 Қорыққа саяхат (7-мин) Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Қорық 	Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қа...
Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Же...
3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесет...
Сергіту 	Қане, сапты түзейік, 	Тіземізді бүгейік. 	Ыршып алға түсейік, 	Ырш...
 4 “Жасыл ел” ұйымы Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
«Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды....
Барлық ағаш – х Шырша – 0,36 х Емен – 0,12 х Қайың – 0,12 х + 60 Барлығы қанш...
 4 Экологиялық орталық Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
“Жерұйық” экологиялық орталығы
Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: а...
Үйге тапсырма 1. Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасын...
Бағалау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. «3» бағасы – 2-3 жетонға «4...
Рефлексия «Егер мен сиқыршы болсам, мен не істер едім...» ...түзетер едім ......
 Табиғатты аялайық, достар!
Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!
29 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика пәнінің мұғалімі Болат Манат Агрономия орта мектебі «Ондық бөлшект
Описание слайда:

Математика пәнінің мұғалімі Болат Манат Агрономия орта мектебі «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы Сабақ тақырыбы:

№ слайда 2 Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Сабақтың типі: Дәстүрлі емес сабақ Оқытудың әдіс
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Сабақтың типі: Дәстүрлі емес сабақ Оқытудың әдістері: Сұрақ-жауап, деңгейлеп дамыта оқыту, ойын технологиясы элементтері. Оқытудың формасы: Бірлескен ұжымдық іс-әрекет Пәнаралық байланыс: Экология және дүниетану, қазақ тілі, геометрия Сабақтың көрнекілігі:1. Слайд-презентация 2. Гүл, жапырақ қималары 3. Семантикалық карта 4. Жетондар «Жасыл ел»

№ слайда 3 а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа
Описание слайда:

а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру; в) Сынып бөлмесінің дайындығын тексеру; г)Топқа бөлу д) Бағалау критерийі: «3» бағасы – 2-3 жетон жинау «4» бағасы – 4-6 жетон жинау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. е) «Көтеріңкі көңіл күй» атты психологиялық тренинг. Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

№ слайда 4 Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”
Описание слайда:

Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”

№ слайда 5 Ондық бөлшек 	Жұмбақ Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазыла
Описание слайда:

Ондық бөлшек Жұмбақ Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазылар, Айтыңдаршы, қандай сан?

№ слайда 6 «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы
Описание слайда:

«Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы

№ слайда 7 Сабақтың мақсаты: 1. «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша алғ
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: 1. «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша алған білімдерін қайталау арқылы ақпараттық және коммуникативтік құзіреттілік тұрғысынан жетілуіне ықпал ету; 2. Ойын элементтері арқылы оқушылардың тарау бойынша жаттығуларды орындау шеберлігін, машығын, әдет, дағды, іскерлігін жетілдіру; ондық бөлшектерді көбейту және бөлу амалдары бойынша біліктіліктерін дамыту; 3. Оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, табиғатты сүюге, туған өлкенің табиғатына қамқорлықпен қарауға баулу; болашақ табиғат жанашыры болатын, рухани жан дүниесі бай ұрпақ тәрбиелеу. Сабақтың міндеті: Табиғатқа визуалды түрде серуен жасау арқылы, оқушының пәндік білімін жетілдіру.

№ слайда 8  Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Описание слайда:

Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

№ слайда 9 Орманға саяхат (5-мин)
Описание слайда:

Орманға саяхат (5-мин)

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11  2,5:0,5 0,67 0,5*0,8 1,30,3 4,8:2 5,6:8
Описание слайда:

2,5:0,5 0,67 0,5*0,8 1,30,3 4,8:2 5,6:8

№ слайда 12  Қорық 2 4 Қорыққа саяхат (7-мин) Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Описание слайда:

Қорық 2 4 Қорыққа саяхат (7-мин) Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

№ слайда 13 Қорық 	Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қа
Описание слайда:

Қорық Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қамқорлыққа алынған аумақ.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Же
Описание слайда:

Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Жер көлемі: 223,3 мың гектар.

№ слайда 16 3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесет
Описание слайда:

3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесетін мына жануарлардың қайсысы жойылып кеткен түр санатына жатқызылады және халықаралық деңгейде қорғауға алынған? 8 1,8 0,6 2,4 0,3 1 - 6,2 : 3 *4 : 8 +0,7

№ слайда 17 Сергіту 	Қане, сапты түзейік, 	Тіземізді бүгейік. 	Ыршып алға түсейік, 	Ырш
Описание слайда:

Сергіту Қане, сапты түзейік, Тіземізді бүгейік. Ыршып алға түсейік, Ыршып артқа түсейік. Көбелекше ұшамыз, Отырамыз, тұрамыз. Сергітуге мың алғыс!

№ слайда 18  4 “Жасыл ел” ұйымы Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Описание слайда:

4 “Жасыл ел” ұйымы Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 «Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды.
Описание слайда:

«Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды. Шырша ағашы отырғызылған ағаштардың 0,36 бөлігін, емен ағашы 0,12 бөлігін құрайды. Отырғызылған қайын ағашы емен ағашынан 60-қа артық. Саябаққа барлығы неше ағаш отырғызылды?

№ слайда 21 Барлық ағаш – х Шырша – 0,36 х Емен – 0,12 х Қайың – 0,12 х + 60 Барлығы қанш
Описание слайда:

Барлық ағаш – х Шырша – 0,36 х Емен – 0,12 х Қайың – 0,12 х + 60 Барлығы қанша ағаш-? 0,36х+0,12х+0,12х+60=х 0,6х+60=х х-0,6х=60 0,4х=60 х=60:0,4 х=150 Жауабы: 150 ағаш отырғызылды.

№ слайда 22  4 Экологиялық орталық Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Описание слайда:

4 Экологиялық орталық Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

№ слайда 23 “Жерұйық” экологиялық орталығы
Описание слайда:

“Жерұйық” экологиялық орталығы

№ слайда 24 Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: а
Описание слайда:

Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: ауаның, судың, топырақтың ластануы. 1. Қай жердің экологиялық жағдайы жағымды екенін анықта. 2. Ауа ластануының орта мәнін тап. Экологиялық орталықта мынандай мәліметтер бар екен: Ауаның ластануы Тапсырма Зауыт үстінде 0,86 Қаланың үстінде 0,129 Ауылдың үстінде 0,01 Өзен,көлдердің үстінде 0,001 Орманның үстінде 0,0003

№ слайда 25 Үйге тапсырма 1. Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасын
Описание слайда:

Үйге тапсырма 1. Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасының 0,6-на тең. Қоян неше жыл жасайды? 2. Шығармашылық тапсырма - Қазақстандағы қорықтар туралы мәліметтер жина; - Жинақтаған мәліметтер бойынша мына төмендегі кестені толтыр. - Жер көлемін бүтінге дейін жуықтап, есепте. Қорықтың аты Жер көлемі Жуық мәні

№ слайда 26 Бағалау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. «3» бағасы – 2-3 жетонға «4
Описание слайда:

Бағалау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. «3» бағасы – 2-3 жетонға «4» бағасы – 4-6 жетонға

№ слайда 27 Рефлексия «Егер мен сиқыршы болсам, мен не істер едім...» ...түзетер едім ...
Описание слайда:

Рефлексия «Егер мен сиқыршы болсам, мен не істер едім...» ...түзетер едім ...істер едім ...қосушы едім ...мақтар едім

№ слайда 28  Табиғатты аялайық, достар!
Описание слайда:

Табиғатты аялайық, достар!

№ слайда 29 Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!
Описание слайда:

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!

Общая информация

Номер материала: ДВ-226092

Похожие материалы