593138
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыАрифметические задачи (5 класс)

Арифметические задачи (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Арифметические задачи.

  1. В первом мешке было 54,4 кг крупы, во втором – в 1.7 раза меньше, чем в первом, а в третьем – на 2.6 кг больше, чем во втором. Сколько килограммов крупы было в трёх мешках вместе?

  2. На первую машину погрузили 4,5 т картофеля, на вторую – в 1,4 раза больше, чем на первую, а на третью – на 1,6 т меньше, чем на вторую. Сколько тонн картофеля погрузили на все три машины вместе?

  3. Площадь первого поля 27,3 га. Площадь второго поля на 4,8 га меньше площади первого, а площадь третьего поля в 1.6 раза больше площади второг. Чему равна площадь всех трёх полей?

  4. Периметр прямоугольника 66 см. Длина его одной стороны составляет hello_html_34a9d3a2.gif периметра. Найдите площадь прямоугольника.

  5. Книга на 100% дороже альбома. На сколько процентов альбом дешевле книги?

  6. Масса гуся на 25% больше массы утки. На сколько процентов масса утки меньше массы гуся?

  7. Луч ОМ разделил развёрнутый угол АОВ на два угла: АОМ и МОВ. Угол АОМ в три раза больше угла МОВ. Чему равны углы АОМ и ВОМ? Постройте эти углы.

  8. Рабочие отремонтировали дорогу длиной 820 м за три дня. В первый день они отремонтировали hello_html_mdb3f5dc.gif этой дороги, а во второй hello_html_4252d2c5.gifоставшейся части. Сколько метров дороги отремонтировали рабочие в третий день?

  9. В городе построен завод, на котором В инкубатор заложили 1200 яиц. Из hello_html_m4ee2331c.gifвсех яиц вылупились цыплята. При этом оказалось, что петушки составляют hello_html_184a4149.gifвсех вылупившихся цыплят. Сколько петушков и сколько цыплят вылупилось из яиц?

  10. Поезд шёл 3 ч со скоростью 65,2 км/ч и 2 ч со скоростью 83,3 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда за эти 5 часов.

  11. Школьники во время каникул совершили велосипедный поход. Весь путь составил 79,2 км. Первые 48,6 км они двигались со скоростью12,15 км/ч и сделали привал на 2,5 ч, а потом ехали со скоростью 15,3 км/ч. Сколько времени были школьники в походе?

  12. В бригаде 5 рабочих. Зарплата первого увеличилась на 10%, второго – на 20%, третьего – на 30%, а у четвёртого и у пятого осталась прежней. На сколько процентов в среднем выросла зарплата рабочего этой бригады, если раньше все они имели одинаковую зарплату?

  13. Бригада изготовила за три дня 6000 деталей при плане 5100 деталей. Причём в первый день была изготовлена треть всех выпущенных деталей, а во второй - hello_html_184a4149.gifплана. Сколько деталей изготовила бригада в третий день?

Алгебраические задачи.

  1. В городе построен завод, на котором будут работать 840 рабочих следующих профессий: токари, слесари и фрезеровщики. При этом токарей будет втрое, а слесарей вдвое больше, чем фрезеровщиков. Сколько токарей нужно для завода?

  2. В цистерне было 38 т керосина. В первый день израсходовали в 2,4 раза больше керосина, чем во второй день. К утру третьего дня в цистерне осталось 9,1 т керосина. Сколько тонн керосина израсходовали в первый день?

  3. Утром на базе было 19 т муки. До обеда с базы выдали в 3,2 раза больше муки, чем после обеда. К вечеру на базе осталось 4,3 т муки. Сколько тонн муки выделили с базы до обеда?

Примеры:

  1. 18,36+0,64:0,8 3,44:0,4+24.56

  2. (5,98+5,36):2,8:(5*0,003+15*0,029)

  3. (15,964:5,2 – 1,2) * 0,1

  4. (424,2 – 98,4) : 3,6 * 0,9 + 9,1

  5. (96,6+98,6) : 6,4 *1,2 – 0,2

  6. 1,53 * 54 – 0,42 * (512 – 491,2) + 1, 116

  7. ((27,12 + 43,08) * 0,007 – 0,0314) * 100

  8. 51 – 93,75 : 3 + 86,45 : 24,7) * 2,4

  9. (650 000 : 3125 – 196,5) * 3,14

  10. 8,12 * 0,25 + 3,24 * 0,25





Общая информация

Номер материала: ДВ-226014

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.