ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С «ДАРАМИ ФРЁБЕЛЯ»

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО          –             ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С «ДАРАМИ ФРЁБЕЛЯ»

Педагоги детского сада стали ак- тивными участниками данного меро- приятия и получили массу положи- тельных эмоций. На мастер-классе были подробно изложены безгранич- ные возможности данного набора, дана подробная характеристика каж- дому пособию и продемонстрировано несколько примеров его практическо- го использования. Участники узнали, какие «дары» и с какой целью могут использоваться в различных познава- тельных играх, выполнили несколько творческих заданий, выступив в роли своих воспитанников.

Вся жизнь дошкольников связана с игрой. Именно игра является веду- щей деятельностью ребенка в период дошкольного возраста. По мнению Фридриха Фрёбеля, игра ребёнка не есть пустая забава, она имеет высо- кий смысл и глубокое значение. Игру Ф. Фрёбель характеризовал как «выс- шую ступень детского развития». Он создал свой собственный набор учеб- ных материалов, адаптированных к особенностям восприятия детей. Этот набор он назвал «дарами».

Его «дары» являются символиче- скими элементами Вселенной, со- ставленные из основных геометриче- ских форм: шара, куба, цилиндра.

Модули состоят из плоских и объ- ёмных геометрических фигур разного цвета и размера (кубов, шаров, ци- линдров, полуцилиндров, призм, ква- дратов, треугольников, прямоуголь- ников, кругов и др.), конструктивного материала (кубиков, брусков, кирпи- чиков, столбиков и др.), шерстяных мячиков, деревянных палочек пяти разных длин и шести цветов, колец и полуколец трёх типоразмеров, цвет- ных плоских фишек, мозаики, шнуро- вок, башенок, криволинейных фигур и кубиков с цифрами.

Все эти предметы используются детьми для самостоятельных и кол- лективных игр, конструирования, творческой деятельности, двигатель- ной активности. Причём один и тот же предмет может быть использован в разных видах деятельности, разных функциях и вариантах, использовать- ся как предмет заместитель, в зависи- мости от фантазии и желания ребёнка. Использование «Даров Фребеля» пе- дагогики помогает сделать образо- вательный процесс интереснее для каждого ребёнка, позволяет детям, играя, самостоятельно развиваться в различных видах деятельности.

При использовании дидактическо- го материала «Дары Фребеля», у де- тей развиваются социальные и комму- никативные умения, мелкая моторика, познавательно-исследовательская деятельность и логические способно- сти; формируются элементарные ма- тематические умения.

Игровой набор «Дары Фребеля» разработан в соответствии с требо- ваниями ФГОС ДО и открывает новые возможности использования данного игрового набора в процессе реализа- ции основной образовательной про- граммы дошкольного образования.

Педагоги убедились в универсаль- ности набора, который можно приме- нять в работе, как с самыми маленьки- ми воспитанниками детского сада, так и со старшими дошкольниками. Участ- ники мастер класса были вовлечены в игры с представленным материалом. На практике убедились в широких воз- можностях каждого «дара», которых в наборе 14. В конце мастер-класса все участники поделились своими впечат- лениями, каждый был доволен.