Инфоурок Алгебра ТестыОрганизация проверки знаний по теме "Теорема синусов и теорема косинусов"

Организация проверки знаний по теме "Теорема синусов и теорема косинусов"

Скачать материал

I  вариант.

        1. 
В треугольнике АВС угол  С – тупой. Сравните стороны АВ и ВС.
        2. Заполни пропуски. В треугольнике KHT

 http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7ce22c41.png.
       3. В треугольнике CDO известны стороны CD и CO. Величину, какого угла необходимо знать, чтобы найти длину стороны DO?
      4. Дан треугольник DEF, 
DЕ=10, ∟D=60°, ∟F=45°
      5. В треугольнике CKE найдите сторону CE, если CK = 6, KE = 8, K = 60°?

II вариант.

       1. 
В треугольнике MKP угол  M – прямой. Сравните стороны MK и KP.

       2. Заполни пропуски. В треугольнике ESR 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m4ee08eb7.png.

       3. В треугольнике АВС известны: длина стороны ВС и величина угла С. Чтобы вычислить сторону АВ, нужно знать:
      4.  Дан треугольник АВС,  АВ=20, ∟С=30°, ∟В=120°
      5. В треугольнике KHN найдите сторону KN, если KH = 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m41a9f7ca.png, HN = 5, http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7421251c.pngH = 45°.

III  вариант.

       1. 
В треугольнике АВС угол  В – тупой. Сравните стороны АС и ВС.
       2. Заполни пропуски. В треугольнике KHT

 http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7ce22c41.png.
       3. В треугольнике CDO известны стороны OD и CO. Величину, какого угла необходимо знать, чтобы найти длину стороны DC?
      4. Дан треугольник DEF, 
FЕ=10, ∟D=45°, ∟F=60°
      5. В треугольнике CKE найдите сторону CE, если CK = 3, KE = 4, K = 60°?

IV вариант.

    1. 
В треугольнике MKP угол  К – прямой. Сравните стороны MР и KМ.
    2. Заполни пропуски. В треугольнике ESR 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m4ee08eb7.png.

    3. В треугольнике АВС известны: длина стороны АС и величина угла С. Чтобы вычислить сторону АВ, нужно знать:
    4.  Дан треугольник АВС,  АС=20, ∟А=30°, ∟В=120°
    5. В треугольнике KHN найдите сторону KN, если KH = 
3, HN = 5, http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7421251c.pngH = 30°.

I  вариант.

        1. 
В треугольнике АВС угол  С – тупой. Сравните стороны АВ и ВС.
        2. Заполни пропуски. В треугольнике KHT

 http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7ce22c41.png.
       3. В треугольнике CDO известны стороны CD и CO. Величину, какого угла необходимо знать, чтобы найти длину стороны DO?
      4. Дан треугольник DEF, 
DЕ=10, ∟D=60°, ∟F=45°
      5. В треугольнике CKE найдите сторону CE, если CK = 6, KE = 8, K = 60°?

II вариант.

       1. 
В треугольнике MKP угол  M – прямой. Сравните стороны MK и KP.

       2. Заполни пропуски. В треугольнике ESR 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m4ee08eb7.png.

       3. В треугольнике АВС известны: длина стороны ВС и величина угла С. Чтобы вычислить сторону АВ, нужно знать:
      4.  Дан треугольник АВС,  АВ=20, ∟С=30°, ∟В=120°
      5. В треугольнике KHN найдите сторону KN, если KH = 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m41a9f7ca.png, HN = 5, http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7421251c.pngH = 45°.

III  вариант.

       1. 
В треугольнике АВС угол  В – тупой. Сравните стороны АС и ВС.
       2. Заполни пропуски. В треугольнике KHT

 http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7ce22c41.png.
       3. В треугольнике CDO известны стороны OD и CO. Величину, какого угла необходимо знать, чтобы найти длину стороны DC?
      4. Дан треугольник DEF, 
FЕ=10, ∟D=45°, ∟F=60°
      5. В треугольнике CKE найдите сторону CE, если CK = 3, KE = 4, K = 60°?

IV вариант.

    1. 
В треугольнике MKP угол  К – прямой. Сравните стороны MР и KМ.
    2. Заполни пропуски. В треугольнике ESR 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m4ee08eb7.png.

    3. В треугольнике АВС известны: длина стороны АС и величина угла С. Чтобы вычислить сторону АВ, нужно знать:
    4.  Дан треугольник АВС,  АС=20, ∟А=30°, ∟В=120°
    5. В треугольнике KHN найдите сторону KN, если KH = 
3, HN = 5, http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7421251c.pngH = 30°.

I  вариант.

        1. 
В треугольнике АВС угол  С – тупой. Сравните стороны АВ и ВС.
        2. Заполни пропуски. В треугольнике KHT

 http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7ce22c41.png.
       3. В треугольнике CDO известны стороны CD и CO. Величину, какого угла необходимо знать, чтобы найти длину стороны DO?
      4. Дан треугольник DEF, 
DЕ=10, ∟D=60°, ∟F=45°
      5. В треугольнике CKE найдите сторону CE, если CK = 6, KE = 8, K = 60°?

II вариант.

       1. 
В треугольнике MKP угол  M – прямой. Сравните стороны MK и KP.

       2. Заполни пропуски. В треугольнике ESR 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m4ee08eb7.png.

       3. В треугольнике АВС известны: длина стороны ВС и величина угла С. Чтобы вычислить сторону АВ, нужно знать:
      4.  Дан треугольник АВС,  АВ=20, ∟С=30°, ∟В=120°
      5. В треугольнике KHN найдите сторону KN, если KH = 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m41a9f7ca.png, HN = 5, http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7421251c.pngH = 45°.

III  вариант.

       1. 
В треугольнике АВС угол  В – тупой. Сравните стороны АС и ВС.
       2. Заполни пропуски. В треугольнике KHT

 http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7ce22c41.png.
       3. В треугольнике CDO известны стороны OD и CO. Величину, какого угла необходимо знать, чтобы найти длину стороны DC?
      4. Дан треугольник DEF, 
FЕ=10, ∟D=45°, ∟F=60°
      5. В треугольнике CKE найдите сторону CE, если CK = 3, KE = 4, K = 60°?

IV вариант.

    1. 
В треугольнике MKP угол  К – прямой. Сравните стороны MР и KМ.
    2. Заполни пропуски. В треугольнике ESR 
http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m4ee08eb7.png.

    3. В треугольнике АВС известны: длина стороны АС и величина угла С. Чтобы вычислить сторону АВ, нужно знать:
    4.  Дан треугольник АВС,  АС=20, ∟А=30°, ∟В=120°
    5. В треугольнике KHN найдите сторону KN, если KH = 
3, HN = 5, http://ru.convdocs.org/pars_docs/refs/8/7904/7904_html_m7421251c.pngH = 30°.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Организация проверки знаний по теме "Теорема синусов и теорема косинусов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 120 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.09.2015 5763
    • DOCX 26.2 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Проскурова Марина Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Проскурова Марина Семеновна
    Проскурова Марина Семеновна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10682
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 839 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 389 человек