Организованное образовательное событие "Путешествие в осенний лес"

Тема «Путешествие в осенний лес»

с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»

Цель: Закрепить представления детей об осени, ее признаках.

Совершенствовать конструктивные навыки.

Задачи:

1.     Закрепить знания детей об осени, как времени года; явление листопад

2.     Способствовать развитию творческих и познавательных способностей.

3.     Закреплять знания цветов: желтый, красный, зелёный.

4.     Развивать мелкую моторику рук.

5.     Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

6.     Развивать интонационную выразительность речи, активизировать и обогащать словарь.

Предварительная работа: чтение и разучивание стихотворений об осени, наблюдения за осенними явлениями на прогулках, проведение дидактических игр, дыхательной гимнастики, пальчиковых игр« Соберу грибы», рассматривание иллюстраций и беседы по темам: «Осень золотая», «Одежда», «Животные и птицы». Рисование, лепка и аппликация на тему Осень (падают, падают листья, разноцветный ковер)

 Оборудование: деревья, пенек, осенние листья, Лесовичок, игровой набор №7,8,9,10  «Дары Фрёбеля», листы  голубого цвета, яблоки, корзинка, музыка, магнитофон, столы, скамейки, карточки – Знаки,  гирлянда

Словарная работа: Листопад, осень

Ход занятия

I.Организационный этап

«Приветствие»

Дети заходят и здороваются.

 (Звучит осенняя музыка, шум листьев, ветер)

П. Мотивационный этап

-Ребята, а вы, слышите, что-то шумит. Стоит пенек, а на нем сидит Старичок -  Лесовичок.

-Давайте поздороваемся с ним.

 -Я приглашаю вас в гости в свой лес. Но чтобы отправиться в этот лес, нужно разгадать загадку. Послушайте:

Кто приходит с желтой краской,

Листья красит все подряд.

Без иголки и без нитки,

Шьет им праздничный наряд (осень)

-Какое это время года? (ответы)

 -Правильно, это осень. Молодцы.

-Ребята, а Лесовичок приглашает нас в осенний лес! Вы хотите? Мы  пойдем не за грибами, не за цветами, а за лесными чудесами.

-Но прежде, чем отправиться повторим -  Правила поведения в лесу.(карточки)

-А теперь скажем волшебные слова.

-Покружись, покружись в осеннем лесу окажись (дети с закрытыми глазами кружатся под музыку). Вот и оказались мы в лесу.

Дидактическая игра «Листопад»

-Посмотрите, что это? (на ковре лежат осенние листья) (ответы)

-А откуда появились эти листочки? (опали с деревьев)

-Как называется такое явление? (ответы). Конечно, листопад.

-Давайте ребята возьмем листья в руки

 Физминутка 

«Листопад»

Падают, падают листья, (взмахи руками)

В нашем саду листопад

Красные, желтые листья (повороты вокруг себя)

По ветру вьются, летят.

-А давайте поможем старичку - Лесочвику собрать листочки, вам нужно  сгруппироваться по цвету (на полу лежат круги желтого, красного и зеленого цвета  и встать у своего домика)

-А теперь собрать в корзинку.

-Молодцы.

-А какие приметы осени вы ещё знаете? (идёт дождь, холодно,  листья пожелтели, дует ветер…)

Лесовичок: «Я так люблю осень, она такая красивая, яркая, но так быстро проходит.

-Не расстраивайся Лесовичок.

-Ребята,  мы тебе поможем.

(звук волшебной музыки)

- Наверное, какое – то необыкновенное чудо?

-Ребята, а что это там под деревом лежит? (наборы Фребеля)

Что мы можем сделать? У кого какие идеи?

-Лесовичок, мы попробуем тебе помочь.

 - Давайте сделаем   старичку - Лесовичку  картину «Осенний лес» и подарим.

 -Прощаемся с Старичком-Лесовичком. Покружись, покружись  и в саду окажись. (звук музыки)

(Дети за столами конструируют картину «Осенний лес»)

 -Что у нас получилось?

- Мы сейчас сфотографируем нашу картину и отправим ее  по вайберу

-Ребята,  давайте расскажем  стихотворение.

            Осень

Если на деревьях

листья пожелтели,
Если в край далекий

птицы улетели,
Если небо хмурое,

если дождик льется,
Это время года

осенью зовется.

(М. Ходякова)

Итог:

-Ребята, а  что вам больше понравилось?

Спасибо вам за работу?

Стук в дверь (корзина с яблоками )
 -А Лесовичок вам отправил  угощение (яблоки).

 

Краткое описание документа:

Организованное образовательное событие на тему "Осень" проходило во 2 младшей группе с использованием игрового пособия "Дары Фребеля".Вначале занятия дети встречают Лесовичка ,который приглашает к себе в гости осенний лес.Разгадав загадку и повторив правила поведения в лесу дети оказываются в волшебном осеннем лесу ,где помогают собрать осенний букет из листьев.Затем дети находят лесные сокровища под деревом, и отправляются в детский сад, осуществить мечту Лесовичка, сделав для него картины "Осенний лес".Сюрпризный момент -дети получают посылку из леса угощение от Лесовичка яблоки в корзине.