484310
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты"Қос сөздер" (4 сынып)

"Қос сөздер" (4 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар 4 сынып

Тақырыбы:

Қос сөздер.

Мақсаты:

Қос сөз туралы түсінік беру, олардың сөзге үстейтін мағынасымен және жазылу ерекшелігімен таныстыру.

Сілтеме:

Қазақ тілі 4-сынып оқулығы, АКТ көздері, электронды оқулық, үлестірме материалдар.

Күтілетін нәтиже:

Қос сөздердің жазылу емлесін меңгереді.

Ақпарат көздері, қолданатын материалдар:

Интербелсенді тақта, флипчарт, электронды оқулықтар, тақырыпқа байланысты суреттер, слайд. А форматтағы қағаздар, маркер, стикер, бағалау парақшалары.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Оқыту әдіс тәсілдері: топпен жұмыс, бірлескен оқу.

Сын тұрғысынан ойлауға үйрету: Блум таксономиясы, ашық сұрақтар,

АКТ-ны қолдану: презентация, электронды оқулық.

Дарынды және талантты балаларды анықтау:

Өзара бағалау және өзін өзі бағалау: Кері байланыс, шығу парағы, Критерийлер бойынша бағалау.

Негізгі дереккөздері:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 2013 жыл, Қазақ тілі оқулығы, әдістемелік жұмыс, ЖОО-да интербелсенді оқыту әдістемесі А.Әлімов Алматы-2013.

Сабақтың барысы:

Мұғалім әрекеті: тапсырмалар

Оқушы әрекеті:

Ұйымдастыру.

Психологиялық ахуал туғызу.

Оқушыларды сабаққа дайындау. Топқа бөлу.

Оқушылар ереже бойынша топқа бөлінеді.

Білу



Біріккен сөз деген не? Үй тапсырмасын бекіту.

Дидактикалық тапсырма.

Күрделі сөздердің ішінен біріккен сөздерді табу. Басқа сөздерді бөліп алу.

http://89.218.18.41/32176D9C92202BA1/1389B86CB4801C05/5.JPG

Үй тапсырмасын талдайды.

Күрделі сөздердің ішінен біріккен сөздерден басқа сөздерді бөліп алады. Алған сөздерді теріп жазады.



Қып-қысқа шаша, ып-ыстық су, қап-қара көз, әп-әдемі қыз, жақсы ата-ана, үп-үлкен аурухана.



Түсіну

Жаңа түсінік.

Интерпретация жасау.

Алдыңғы теріп жазған сөздердің қалай жазылғанын анықтауды.

Біріккен сөзден айырмашлығы неде? Анықтайды. Біріккен сөз емес екенін қалай анықтадыңдар?

Ақжайық, бақ-бақ, Екібастұз, Алакөл, ауыл-аймақ, көрші-қөлем, жап-жасыл, Алтыбақан, Тоғызқұмалақ, ата-баба.

Мұғалім: Бұл сөздердің қос сөздер екенін айтады. Ережемен таныстырады.

Оқушылар өздері бөліп алған сөздердің қос сөздер екеніне көз жеткізеді. Ережемен танысады. Жазылу сауаттылығын анықтау.

hello_html_m79e6f8a0.png hello_html_7b6ab49c.png

Қолдану

Жаттығу жұмыстары. 49-ж. Терме диктант. Берілген мәтіннен қөс сөздерді теріп жазу. Жазылу емлесін сақтай отырып жазу.

Көс-көс, көрші-көлем, бақа-шаян, жеміс-жидек, биік-биік, асу-асу, дөп-дөңгелек.

Сәйкестендіру.

Сәйкестендіру стратегиясы

Менің бағытым”

1.Жыл шашын

2.Жора төмен

3.Жауын мұны

4.Жоғары ұят

5.Ар жылы

6.Оны жолдас


Сергіту жаттығуы.

«Бақа-бақа» сергіту жаттығуын жасау. Сергіту жаттығуының ішіннен қос сөздерді тауып айту.

Талдау. Мотивация Сатылау кешенді талдау

51-ж. Қос сөздерді оқып шығып, көшіріп жазу. Төрт топқа сөздер бөлініп беріледі. Олар қос сөзге Сатылай кешенді талдау жасайды.

«Биік-биік» сөзі

- Бұл күрделі сөз. Себебі, екі сөз бірігіп бір ғана мағынаны білдіріп, бір ғана сұраққа жауап беріп тұр.

  • Ол өздігінен сөз тіркесі бола алмайды. Тек сөз тіркесінің сыңары бола алады.

  • Бұл қос сөз. Себебі, бір сөздің қайталауын арқылы жасалып тұр. Бұл сөз дефис арқылы жазылып тұр.

Жасаған жұмыстарын тақтаға шығып қорғайды.

Жинақтау .

Жұмбақ құрастыру.

52-ж. Қарамен жазылған сөздерді қөс сөздерге айналдырып жазу. Өзіңе ұнаған сөзді қолданып жұмбақ құрастырып көр.

Қар, биік, қуана, жата.

Бағалау. Пікір алмасу.

Көрші- көлем – бұл біріккен сөз.

Жеті қазына – бұл қос сөз. Бүл жауаптар дұрыс па? Дұрыс болмаса не себепті, қалай жасалу керек еді?

Өз пікірлерін білдіреді.

Қорытынды.

Үйге. 53-ж. Ереже жаттау.

Кері байланысқа түседі. Оқушылар өздеріне ұнаған немесе ұнамаған сәттерін стикер арқылы білдіреді.

Бағалау.

Критерийлер бойынша бағалау.

Білу

Қолдану

Жинақтау

Талдау

Бағалау







5 4 3 2 ұпай салады. Ұпайды жинақтап отырып, сол күнгі бағаны қояды.

Қорытынды бағалау.



Общая информация

Номер материала: ДВ-376667

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Комментарии:

9 месяцев назад

Қос сөздер тақырыбында өткен ашық сабағым

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация