Отчет о работе площадки дневного пребывания детей

Утверждаю

Директор МБОУ Лицей №2

«___» ________ 2017

С.В.Шабдарова /________/

                                     Утверждаю

      Начальник лагеря

«__» ______ 2017

   Т.А.Чернова /________/

ОТЧЁТ по

воспитательной работе

ЛОУ ПДПд

"СОЛНЫШКО ”

на базе Лицея 2 г.Мытищи

Мытищи 2017

В 2017 году коллективом учителей школы была разработана Программа развития детей детского летнего пришкольного оздоровительного лагеря  дневного пребывания «Солнышко» - «Зеленый островок» (экологическое направление), которая предусматривает много различных мероприятий, позволяющих школьникам полноценно отдохнуть, узнать много интересного. Данная программа по своей направленности является комплексной, включает в себя разноплановую деятельность, объединяющую различные направления оздоровления и отдыха детей.Однотипный ритм жизни ребят здесь сменяется разными видами деятельности, обогащается новыми впечатлениями. Лагерь – это клапан для спуска излишков детской энергии и вместе с тем – всегда зарядка новой энергией, настроением, приобретение новых сил. Это продолжение освоения мира, его познания, время воспитания и самовоспитания. Наконец, лагерь – это место реализации человеческой фантазии.

Основное направление деятельности: оздоровительные, познавательно-развивающее.

План работы был разработан с учётом возрастной категории детей и разносторонних интересов.

Цель:

1.       Создать условия для успешной организации экологического взаимодействия школьников с природой как основополагающего регулятора формирования   экологической  культуры личности каждого ребенка;

2.      Создание условий для обеспечения активного, интеллектуального и эмоционально насыщенного летнего отдыха и всестороннего развития личности ребёнка на основе его включения в жизнедеятельность  сельского лагеря.

Задачи

Ø  Создание условий для организованного полноценного  отдыха детей.

Ø  Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.

Ø  Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.

Ø  Приобщение детей к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

Ø  Формирование у школьников толерантности и навыков общения.

Ø  Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры.

Ø  Развитие личности ребенка на основе формирования позитивных жизненных ценностей и внутренней мотивации к познанию мира и ценностей культуры

Ø                Создание  системы  физического, психического и эмоционального                            оздоровления  детей  в  условиях  временного коллектива.

Ø  Развивать эмоциональную отзывчивость школьников к теме  «Великой Победы» средствами вовлечения детей в творческую деятельность, через освоение предложенного материала, поисковой работы, подготовки проекта.

В основу деятельности педагогами применялись следующие методики и технологии:

- технологии личностно-ориентированной педагогики;

- методика самоуправления;

- педагогика сотрудничества;

- игровые технологии;

- здоровьесберегающие технологии.

Возраст от 7 лет до 15 лет.

Учащиеся школы – 40

Дети из многодетных семей – 10

Дети из неполных семей – 9

Дети из малообеспеченных семей – 13

Дети, находящиеся под опекой - 2

Дети-инвалиды – 1

Дети, относящиеся к группе риска - 5

МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Формы организации деятельности
Массовые	Групповые	Индивидуальные
Праздники Конкурсы Экскурсии, походы Спортивные соревнования КТД	Отрядные огоньки Беседы, КТД Спортивно-оздоровительные процедуры Работа кружков и секций	Индивидуальные беседы, тренинги

Методы оздоровления:

-  витаминизация;

-  закаливание;

-  утренняя гимнастика;

-  спортивные занятия и соревнования;

            - беседы по гигиеническому воспитанию и профилактике вредных привычек.

Методы воспитания:

   - убеждение;

   - поощрение;

   - личный пример;

   - вовлечение каждого в деятельность;

   - самоуправление.

Методы образования:

   - словесные методы (объяснение, беседа, рассказ, диалог)

   -  экскурсии

   - игра

   - проектно-конструкторские методы (разработка сценариев праздников, моделирование ситуации, создание творческих работ)

   - практическая работа (упражнения, тренинги)

   - наблюдения (запись наблюдений).

Направления деятельности летнего  оздоровительного учреждения:

1.      Экологическое направление.

2.      Художественно – эстетическое направление.

3.      Физкультурно-оздоровительная деятельность.

4.      Патриотическое направление.

Ожидаемый результат.

·         укрепление здоровья детей;

·         укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

·         формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта  поведения в экстремальных ситуациях;

·         создание благоприятных условий для оздоровления детей, их эстетического, патриотического  и нравственного развития через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования;

·         пополнение жизни детей интересными социо-культурными событиями;

·          укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

·         развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка;

           привитие навыков самообслуживания;

·         развитие чувства патриотизма;

·         воспитание уважение к родной природе.

Экологическое направление. Были проведены мероприятия:

Операция «Уют», круглый стол «Мы речь свою ведем о том, что вся Земля наш дом», еженедельный экологический десант (чистота территории площадки), конкурс РНТ – «Природа – наш друг», беседа – викторина «Давай докажем, что не зря на нас надеется Земля», экскурсия в «Картинную галерею» - природа нашего района, спартакиада «Экологическая тропа».

Художественно-эстетическое направление.

Занятия в кружках, конкурс «Ярмарка идей», библиотечные дни, празднование дня рождения А.С.Пушкина, конкурсы рисунков, совместные мероприятия с РДК «Леонидовка», выезд в картинную галерею «Мир сказок глазами ребенка», конкурс «Радуга талантов».

В этом году все мероприятия проводились силами ребят площадки, у нас все таланты!

Физкультурно-оздоровительная деятельность.

Ежедневная зарядка, подвижные игры на воздухе, «Веселые старты», спортивно-развлекательный праздник «Шарах- ШОУ!», спартакиада «Быстрые, ловкие, сильные», турнир по теннису, минутки здоровья «Правильное питание», «Мой вес и мой рост», «Зеленая Аптечка», «Мы  за здоровый образ жизни»

Патриотическое направление.

Подготовка к Дню России, разучивание стихов, подготовка рассказов о  малой Родине, конкурс рисунков на асфальте «Я люблю Россию», «Мир детства», общее мероприятие «По тропам русского народного творчества», подготовка и проведение Дня Памяти 22 июня.

В нашем лагере сложились определенные традиции – одна из них соблюдение законов лагеря.

 Каждый отряд в первый же день принял «присягу» повиновения законам лагеря!!! И единогласно одобрил права каждого «лучика Солнышка». Произнесли клятву и воспитатели. Соблюдение прав:

1. Право безопасности жизни.
2. Право уважения личности.
3. Право творческого созидания (индивидуального и коллективного творчества)
4. Право познания.
5. Право свободы выбора деятельности.
6. Право свободного общения.
7. Право на информацию.
8. Право на инициативу.
9. Право быть счастливым.
10. Право на ошибку.

Каждый отряд  в течение смены:

- познакомил  с названием, девизом, речёвкой остальных ребят;

- научился строить свою жизнедеятельность в согласии, понимании, гармонии с «жителями»  других  отрядов;

 - заботился о развитии и процветании лагеря «Солнышко»;

-активно участвовал во всех  мероприятиях, тем самым, повышая свой творческий и спортивный  потенциал.

В течение смены каждый ребенок мог попробовать себя  в любом творческом деле как внутри отряда, так и на общелагерных мероприятиях. Все мероприятия в течение  смены были направлены на содействие физическому, психическому, интеллектуальному и  нравственному развитию детей; способствовали укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни.

 Для развития творческих и спортивных способностей детей  действовали   кружки:

-  Кружок «Художественное рукоделие»

-  Кружок « Творческая мастерская»  

На протяжении всей смены с ребятами занимались физкультурные работники Н.В.Бурмистрова, М.С.Меликов

Проведены Дни:

Единый день безопасности дорожного движения

День мужества «Пожарный – героическая профессия»

День «Мы за здоровый образ жизни»

День Памяти и скорби

День России

День хороших манер

Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

Инструктажи:

 «Правила пожарной безопасности»

 «Правила поведения детей при прогулках и походах»

 «Правила при поездках в автотранспорте»

 «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»

 «Правила безопасности при  терактах»

 «По предупреждению кишечных заболеваний»

 «Меры безопасности  жизни детей при укусе клещом»

 «Если ты один дома»

 «Безопасность в доме»

 «Правила поведения с незнакомыми людьми»

 «Правила поведения и безопасности человека на воде»

 «Меры доврачебной помощи»

 «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»

Встреча с инспектором ГИБДД

Викторина «Я за мир на дороргах»

Мероприятия акции «Здоровье – твое богатство»

№ п/п	Мероприятия	Ответственный	количество участников
1	Работа с воспитателями: -консультация «Инновационные технологии физкультурно-оздоровительной работы». - подготовка к спортивным соревнованиям	Начальник лагеря	12
2	Профилактическая лекция с инспектором ГИБДД «Дорога – зона безопасности»	Педагог-организатор вожатые	40
3	Рисование в свободное от занятий время на тему «Здоровье – твое богатство»	воспитатели	40
4	Единый день здоровья	Педагог- организатор	40
5	Развлекательная интерактивная игра «Здоров будешь – все добудешь»	Педагог - организатор	40
6	Спортивные досуги: - «Веселые старты» - веселая спартакиада «Шарах – ШОУ!!!»	Физкультурные работники	40 40
7	Интерактив «В здоровом теле – здоровый дух»	Педагог-организатор воспитатели	40
8	Минутки здоровья	воспитатели	40

И ещё одна наша добрая традиция - отзывы ребят:

В итоге получилась характеристика лагеря «Солнышко» из уст наших детей – светлый, тёплый, дружный, добрый, умный рассказчик, сказочный, весёлый, спортивный - ЛУЧШИЙ!!!

Это самая лучшая оценка нашей работы!!!

Выводы:

При активном участии детей и взрослых в реализации программы мы достигли, что у каждого возникло чувство сопричастности к большому коллективу единомышленников.
       Успешность детей в различных мероприятиях повысило социальную активность, дало уверенность в своих силах и талантах.
       При хорошей организации питания, медицинским наблюдениям и правильно организованным спортивным мероприятиям удалось оздоровить детей и сформировать правильный режим дня на летний период.
       Осуществление экскурсий, походов, поездок помогло детям в обретении новых знаний о родном крае и научило их бережно и с любовью относиться к своей малой Родине.

Предполагается, что время, проведенное в лагере, не пройдет бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе и жизни лагеря.

До свидания «СОЛНЫШКО»!!!!!!

До встречи!!!

Начальник лагеря                          Т.А.Чернова

Педагог-организатор                  С.Б.Мелихова