Открытый урок по литературе на тему И.А Крылов

• 1 слайд

  Открытый урок по литературе в 4 б классе

• 2 слайд

  Цели: Познакомить учащихся с новой басней И.А.Крылова и вспомнить изученные ранее басни; расширить представления об особенностях жанра. Формировать умение определять главную мысль произведения, делать выводы. Отрабатывать навыки выразительного чтения, умения пользоваться выразительными средствами языка. Развивать устную речь, творческое воображение, образное мышление, способствовать формированию художественного вкуса. Воспитывать чувство дружбы, сплоченности.

• 3 слайд

  Оборудование Портрет И.А.Крылова Карточки с пословицами №1-на парте Выставка детских творческих работ к басням и книг с баснями разных авторов Маски к басне «Стрекоза и Муравей» и «Лебедь, щука и рак» Интерактивная доска

• 4 слайд

  І этап Мотивация. Психологический тренинг

• 5 слайд

  ІІ этап. ВЫЯВЛЕНИЕ ИЗУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ 1. Сам погибай, а товарища... Старый друг лучше новых... Друг познается в... Один за всех, все за ... Не имей сто рублей, а имей ... 2. Опрос домашнего задания (басня “Стрекоза и Муравей”)

• 6 слайд

  ІІІ этап. Работа над темой урока Занимательная грамматика Зачеркни все звонкие согласные Зачеркни все глухие согласные Зачеркни все гласные, дающие мягкость согласным Зачеркни согласные, которые всегда мягкие Зачеркни все гласные, которые могут давать два звука Зачеркни согласные, которые всегда твердые ПРФСЧ ЁЮЫЯИ ЛЧЩЙ ЯЕЁОЮ ШВЖЦ Иван Андреевич Крылов БДЗКР

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Отгадывание загадок Эта птица величава, Выступает словно пава Шею белую согнет- Глаз народ не отведет

• 10 слайд

  У нее во рту пила Под водой она жила. Всех пугала, всех глотала, А теперь в котел попала.

• 11 слайд

  Под водой живет народ Ходит задом наперед

• 12 слайд

  КАР И АКУЩ, ЬДЕБЕЛ ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК

• 13 слайд

  АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Как пыхтит тесто? Как паровоз выпускает пар? Как щипит гусь? Как мы смеемся? Как воздух выходит из шарика?

• 14 слайд

• 15 слайд

  ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

• 16 слайд

  Как вы понимаете значение этих выражений? 1. “Из кожи лезут вон...” 2. “А воз и ныне там...” 3. “А возу все нет ходу...”

• 17 слайд

  IV. Закрепление Выборочное чтение

• 18 слайд

• 19 слайд

  V. Обобщение Работа над моралью басни. 1. Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет И выйдет из него не дело, А только мука. 2. Чтение по ролям.

• 20 слайд

  VI. Домашнее задание Подготовиться к чтению по ролям Нарисовать иллюстрацию к басне.

• 21 слайд

  Итог урока Оценивание