Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыОткрытое мероприятие "Широкая Масленица"

Открытое мероприятие "Широкая Масленица"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа №6 им. А.Н. Сабурова»

города Можги Удмуртской Республики







Открытое воспитательное мероприятие

по общекультурному направлению






Тема: «Широкая Масленица»


Форма проведения: театрализованная программа















Автор: Баева Людмила Леонидовна,

классный руководитель 7а класса










Можга, 2016г.



Тема мероприятия: «Широкая Масленица»


Предварительная подготовка:


  • оформление выставки рисунков учащихся 7а «Широкая Масленица»;

  • изучение с детьми текстов песен, исполняемых в Масленую неделю;

  • подборка музыкального сопровождения, костюмов;

  • изготовление чучела;

  • выпечка блинов.

Цель: воспитание культуры празднования Масленицы

на основе русских народных традиций.

Задачи:

  • ознакомление учащихся с народными традициями празднования Масленицы;

  • приготовление детей к проведению масленичной недели для учащихся начальных классов;

  • совершенствование навыков проведения досуговых мероприятий;

  • развитие творческих способности учащихся;

  • обогащение духовного мира детей.

Целевая аудитория: ученики 7а класса.

Оборудование: проектор, компьютер, колонки, экран.

Ход мероприятия

1. Организационно - психологический момент. Звучит музыка «Скоро весна! Масленица!». Приветственное слово классного руководителя.

2. Формулировка темы и цели мероприятия. Загадка, вопрос или вступительное слово, подводящее детей к определению темы мероприятия, цели и к их формулировке.

Вопрос: С какой целью мы сегодня собрались на праздник?

3. Основной этап. Театрализованная постановка.


Ведущий: Масленица – это проводы Зимы, ожидание весеннего тепла, обновление природы. Люди всегда воспринимали Весну, как начало новой жизни.

Весна. Добрый день, честной народ! Я - весна красная, солнечная!

Дети: Здравствуй, Весна - красна! 
Весна: Долго я шла к вам, люди добрые, соскучилась. 

Принесла с собой солнца – клочок

И травушки-муравушки пучок

Дети: А Масленицу?


Весна: Едет моя подружка к вам с радостью,

С великою милостью!

Смотрите, едет моя подружка,

Масленица дорогая,

На саночках расписных, 
На конях вороных!

Встречайте! 
Звучит песня «Эх, широкая ты Масленица!» Выезжает тройка лошадей с бубенцами, на ней ряженые с украшенной яркими лентами Масленицей. Тройка делает круг по площадке. Ряженые выходят из саней, поднимаются на сцену и устанавливают в правом переднем углу чучело Масленицы. 

Народ встречает Масленицу:

  • Здравствуй, гостюшка, наша Масленица! 

  • Добро пожаловать!

  • Милости просим!

Масленица: Здравствуйте, люди добрые!

Народ:

  • Масленицу встречаем!

  • С праздником всех поздравляем!

  • Будет праздник от души!

  • Веселиться поспеши!


Все пляшут под веселую музыку «Эх, широкая ты Масленица!»


Ведущий: Вот спасибо, порадовали вы нас своим задором. По традициям русского народа Масленица проводилась именно так, весело и с размахом. Она была переполнена праздничными событиями: играми, конкурсами, песнями, плясками, угощениями, шутками и веселыми сценками. Давайте и мы посмотрим.


Сценка.


Маша: Миша, пойдем с нами веселиться. Медведь не слышит и продолжает смотреться в самовар, как в зеркало. Маша подкрадывается и дотрагивается до медведя. Миша, что ты делаешь?

Медведь: Ух! В зеркальце смотрюсь!

Маша: Ты чего на весь зал раскричался? Как будто тебе в ухо мух попался!

Медведь: кто?

Маша: мух!

Медведь: кто это мух?

Маша смеется. Люди добрые! Он не знает кто такой мух. Вот у воробьихи муж-воробей, у курицы - петух! у мухи - мух! А это- самовар, в нем чай кипятят и гостей угощают. Видишь клеймо. Значит самовар настоящий, изготовленный в Туле. А у нас в народе говорят « В Тулу со своим самоваром не ездят»

Маша: Мишенька, пойдем вместе с нами праздник отмечать!

Медведь: Какой?

Дети: Масленицу!

Медведь: Какая такая Масленица, не слыхал, не видал.
Маша: Масленица – это праздник прощания с зимой. Это встреча Весны и Солнца! Веселый праздник! Ну что, пойдем на праздник?

Медведь: Пойдем!

Маша и медведь берутся за руку, под музыку делают круг и возвращаются на место.

Маша:

Веселись и радуйся

Утро, день и вечер!

Наступает первый день-

Понедельник…

Медведь: пляска

Маша: Ну, Миша…

Медведь: Ты же сама сказала, что веселый праздник. А когда весело, танцуют и поют.

Маша: Миша, послушай народ, каждый день Масленицы имел своё название.

Медведь садится и слушает.


Названия масленичных дней в загадках и пояснения к ним.


Маша:

Веселись и радуйся

Утро, день и вечер!

Наступает первый день-

Понедельник… (Встреча)

Народ встречу Масленицы начинал с выпечки блинов и посещения родных.

Обсуждение с детьми вопросов.

  1. Ребята, почему на масленицу пекли блины?

Блины являются символом солнца, главным символом праздника. Блин такой же круглый как солнце, значит, обязательно приманит тепло.

2. Как вы думаете, с чем ели блины?

Их ели с икрой, с медом, со сметаной, с различными вареньями и даже кашей. Позволялось кушать блины с коровьим маслом, поэтому масленицу назвали жирной. А в народе появились поговорки «Масленица - объедуха», «Масленица без блинов, что свадьба без невесты».

  1. Какие пословицы и поговорки вы знаете о масленице? (Приложение 1)

  2. Почему говорят «Первый блин комам?»

Скомканные блины, которые пекут нерадивые хозяйки, не имеют никакого отношения к этой поговорке. Наши предки первый блин отдавали комам, то есть древесным духам. Оставляли на дереве блин, чтобы быстрее выросла листва. Поэтому говорят «Первый блин комам».

Ведущий: А сейчас продолжим мероприятие и узнаем, как назывались другие дни масленичной недели.

Мальчик в русском народном костюме:

Понедельник пролетел,

Вот и вторник зашумел.

Звучит веселый наигрыш,

А вторник у нас… (Заигрыш)

Скоморох: В этот день начинались потехи и игрища. Поиграем в старинные игры?

Дети: Поиграем.


Игры. (Приложение 2)


Скоморохи: По традиции в Масленицу полагалось не только играть, но и есть до икоты. Угощайтесь! Раздают конфеты, баранки ..

Мальчик в русском народном костюме:

Разгулялись господа,

А на дворе уже среда.

Сладка маковка

Под названьем ... (Лакомка)

В этот день люди лакомились блинами, сладостями. Выходя из избы, хозяева непременно брали горшок с блинами. Да с соседом встретившись, непременно просили отведать блинка. 

Дети говорят друг - другу:

«Отведайте наши блины!»

«Спасибо, угощайтесь нашими блинами».

Девочка в русском народном костюме:

Он и чистый, и широкий-

То четверг уж на пороге.

В это день ты не зевай,

Он зовется…(Разгуляй)

Ведущий: В этот день гуляли с утра и до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки. Предлагаю порадовать друг - друга и гостей веселыми частушками.


Частушки (Приложение 3)


Ведущий: Скоморохи, дудки, бубны, медведь и коза стали существенной частью Масленицы на Руси. Давайте посмотрим, как медведь с козой веселили народ.

Ведущий: Масленица не обходилась без хоровода. Сейчас я приглашаю девочек водить хоровод.

Хоровод «Мы весну встречаем с вами!»


Ведущий: Как вы думаете, почему в старину парни не водили хоровод?

Дети отвечают на поставленный вопрос.

Ведущий: Показывает картину художника Андрея Петровича Рябушкина «Втерся парень в хоровод, а старухи охать» и дает краткое объяснение, почему парни не водили хоровод.

Ведущий: Продолжим наш праздник и узнаем, как назывались другие дни масленичной недели.

Вот и пятница пришла,

Зятя в гости привела-

Есть блины, кататься с горки.

Это -…(Тещины вечерки)

А теперь пришла суббота.

Сидеть девчатам дома неохота,

И резвятся, словно белки.

Это…(Золовкины посиделки)

День последний подошел,

Великий пост с собой привел.

В последний день едим блины печеные

А зовется воскресенье….. (Прощеное)

Ведущий: В воскресенье полагалось при встрече, даже с незнакомым человеком остановиться и с троекратным поклоном испросить взаимного прощения.

Дети встают напротив друг – друга и говорят :
«Прости меня»
«Да простит тебя Бог, и я прощаю». /Все кланяются друг другу./ 

Ведущий: Считали в старину, что в этот день прощаются все обиды и встретить весну необходимо с чистой совестью. 

Всю неделю по улицам возили чучело, так народ выражал любовь к Масленице, затем чучело вывозили за деревню и сжигали. Этот обряд символизировал проводы зимы.


Все приговаривали:


«Гори, гори ясно, чтобы не погасло.

Искры летят, колокольчики звенят!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
 
Гори в огне болезнь, нужда,
 
Пусть уйдут от нас печаль и холода!
 
Пусть обиды все горят, радость будет у ребят!
 
Чтобы все метели разом улетели!
 
Зимние морозы, неудачи, слёзы,
Пусть они сгорают, к солнцу улетают!
 
Прощай, Масленица!»


3. Подведение итогов и рефлексия.


Дети передают по кругу символ масленицы солнце и высказываются по поводу возникших впечатлений и того опыта, который они приобрели в процессе подготовки и проведения мероприятия.


Классный руководитель благодарит детей за участие в организации и проведении праздника. Приглашает всех на чай с блинами.


















Приложение 3


Частушки.


Мальчики. Эй, девчонки-хохотушки!

Запевайте-ка частушки!

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

Девочки. Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться:

Тут народу много,

Можем растеряться!

Мальчики. Мы частушки пропоем,

Как мы Масленицу ждем,

Как тоскуем по блинам

И по теплым денькам.

Девочки. Навела я теста таз,

Угощу блинами вас.

А похвалите меня,

Гору напеку вам я!

Мальчики. Пришла Масленица к нам,

Это значит быть блинам.

Быть любви и быть добру –

Всем раздайте по блину!

Девочки. Ешьте! Пейте! Угощайтесь!

И побольше развлекайтесь!

Масленица у ворот!

Открывайте шире рот!

Мальчики. Блин с вареньем, блин с икрою!

С родниковою водою!

Праздник солнца к нам пришел!

На душе так хорошо!

Девочки. Мы на масленой неделе

Праздник не нарушили,

Всё мы пели и плясали

Да блиночки кушали!

Мальчики.

Я на Маслену готов

Скушать 50 блинов.

Закушу их сдобою,

Похудеть попробую

Девочки. Мы с зимой прощаемся

На санях катаемся

На санях катаемся

Блинами объедаемся

Все. У частушки есть начало, у частушки есть конец!

А кто слушал те частушки, скажем прямо - молодец!



Приложение 2


Игры


В игре «Золотые ворота» двое игроков встают напротив друг - друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами после слов, произнесенных «воротиками»:

Золотые ворота,

Пропускают не всегда!

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз,

Не пропустим вас!

После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество ворот увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся воротиками.


В игре «Масленица» участники хоровода идут по кругу, держась за руки. Масленица движется им на встречу по внутреннему кругу. Становясь между двумя участниками хоровода, она произносит: « На плече платок лежит, кто быстрее пробежит?»

Участники хоровода, между которыми остановилась Масленица, обегают внешний круг в противоположных направлениях, возвращаются на свои места. Выигрывает тот, кто добежит до Масленицы первый и возьмет платок. Он становится Масленицей и игра повторяется.




























Приложение 1


Пословицы и поговорки



  • «Не житье, а масленица»;

  • «Без блина, нет маслена»;

  • «Без кота мышам масленица»;

  • «Первый блин комам»;

  • «Хоть с себя что заложить, а масленицу проводить»;

  • «Дело-блин»

  • «Не все коту масленица, будет и великий пост».

  • «Масленица - объедуха»

  • «Масленица без блинов, что свадьба без невесты»









Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытое мероприятие "Широкая Масленица""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 132 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.03.2016 1285
    • DOCX 81 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баева Людмила Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баева Людмила Леонидовна
    Баева Людмила Леонидовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2286
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 404 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 549 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 245 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек