Открытое занятие в начальных классах на тему:«Будьте счастливы друзья»

ГКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Золинская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей,  оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»

Открытое занятие

 в начальных классах

на тему: «Будьте счастливы друзья»

                                       Учитель начальных классов: Кротова И.С.

С. Золино, 2015г.

Открытое занятие в начальных классах на тему:

  «Будьте счастливы друзья»

Цель занятия: Создание положительного эмоционального фона, снятие психоэмоционального напряжения и усталости у учащихся;

 Задачи:

1.     познакомить школьников с понятием счастья, помочь им осмыслить это понятие, в том числе и применительно к самому себе.

2.     Формировать у учащихся умение понимать друг друга, дать каждому ребёнку возможность почувствовать себя в центре внимания, тем самым, повысить свою самооценку, почувствовать себя уверенно.

3.     формировать чувство единения с группой, способствовать сплочению группы.

4.      Познакомить детей с историей происхождения «Птицы счастья».

5.     Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся;

Инструменты и материалы:

-Макет с изображением «птицы Счастья».

-Презентация.

-аудиозапись спокойной музыки, цветы для оформления “волшебной поляны”,  колокольчик.

Ход занятия:

1.Орг. момент

-Здравствуйте ребята! С начала этой недели мы с вами отправились в кругосветное путешествие.

- На каких островах мы уже с вами побывали?

(о. Вообразилия, о. Разбойников, о. Познавай-ка, о. Выживания, о. Надежда)

-А сегодня мы с вами отправимся на волшебный остров под названием «Счастье».

- Для того чтобы оказаться на волшебном острове, мы с вами должны выполнить одно условие. Нужно будет сейчас всем сесть по удобнее, закрыть глаза и не открывать до тех пор, пока не услышите звон волшебного колокольчика.

Упражнение

Цель: упражнение даёт возможность расслабиться, снять мышечное и эмоциональное напряжение, развить воображение.

Ведущий:

И так… реснички опускаются,

Глазки закрываются.

Мы на  волшебный остров с вами отправляемся…(звучит спокойная музыка, в центре кабинета на полу раскладываются большие “Волшебные цветы”).

Вот и лёгкий ветерок

Наших щёк касается,

Солнышко лучистое всем нам улыбается.

Здесь нам дышится легко,

Ровно, ровно, глубоко.

Вот поляна перед нами

С необычными цветами…

Здесь и бабочки кружатся,

На цветы они садятся .

Вот и ветер, наш дружок

Всем принёс он холодок.

Колокольчик он задел,

Колокольчик зазвенел (звенит колокольчик)

- Ребята, вот мы с вами и оказались на острове Счастья . Какой же это красивый остров! Сколько тут красивых необычных цветов и птиц. Давайте возьмем все по цветочку и птичке и положим рядом с собой.

2. Основная часть

- Ребята, а давайте поразмышляем «Что означает быть счастливым»?

(ответы детей)

- Вы всё правильно говорите, Счастье- это состояние человека, при котором он чувствует себя спокойным, испытывает радость, когда ему легко на душе, ничего не беспокоит, у такого человека всегда сияет улыбка на лице.

 - А вот писатель Л.Н. Толстой утверждал «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Дом — Это то место, где мы чаще всего ждем поддержку и спасение, согласитесь, но многие всегда и часто хотят вернуться домой. Если у нас по крайней мере есть дом, и там приятная атмосфера где мы чувствуем себя положительно, то половина проблем у нас исчезает.
Мы действительно можем сказать,  что мы счастливы, находясь у себя дома, в уютной кровати, на любимом диванчике, с любимой игрушкой. Когда рядом с нами находятся наши родные и близкие люди.

Дом, это то место, куда мы приводим гостей, где отдыхаем сами, если там есть счастье — То мы действительно счастливы.
Мы забываем обо всем вокруг именно находясь дома, нам уже безразлично какая-погода на улице, кто-там и что там, нам главное что мы дома, а дома счастье!

- Ребята, а может быть нам с вами тоже построить свой дом счастья?

- Наш дом счастья мы построим из мудрых мыслей и добрых слов, хорошего настроения!

1.Ритуал начала.

Возьмитесь за руки, закройте глаза и почувствуйте друг   друга и тепло дружеских   рук.   Теперь мы стали одной командой и можем смело приниматься за работу.

- Давайте все вместе дружно пожелаем:

- Мы хотим быть счастливы!

2. Построение дома Счастья.

- На доске записаны качества, выберите только те, которые  мы возьмем в «Дом счастья»(Звучит музыка)

Доброта, жестокость, доверие, злость, грубость, дружба, жадность, взаимопонимание, чистота.

И первый кирпич – это доброта.

Учитель:- Добрый человек какие совершает поступки?( Ответы детей)

Второй кирпич в доме счастья – это доверие. Чтобы узнать и почувствовать, что такое доверие сыграем в игру «Лабиринт».  

-         Что ты чувствовал, когда шёл закрытыми глазами?

-         А что чувствовали Вы, когда вас вели?

Значит вы доверяли друг другу. В доме и семье нужно доверие? (ответы)

Третий кирпич – это дружба. Предлагаю перебрать геометрические фигуры: отделить квадраты  от кругов (одному и группой).  

-         Посмотрите, кто закончил первым.

-         Почему?

Так и в доме нужно помогать, поддерживать друг друга.

Следующий кирпич – это взаимопонимание.

·         Игра «Раскрасить картинку совместно (парами)

Недаром говорят, счастье – это когда тебя понимают. А в семье дети должны понимать родителей, а родители должны понимать своих детей.

Четвёртый кирпич – это чистота.

-         А зачем нужна чистота в доме? (ответы)

-         Приятно, когда в доме чисто, тепло. Вы замечали, что порядок в доме легче поддержать, чем наводить. А нужно – то совсем немного: каждому члену семьи убирать за собой, и тогда чистота и порядок будут в радость.

 - Ну вот мы и построили наш «Дом счастья». Чего не хватает в нем? (крыши)

- А крыша нашего дома – есть счастье.

- А вы заметили, что даже птички запели как мы построили наш дом.

  -А чтобы наш дом был ещё красивее давайте посадим наши цветы и птиц на полянку возле дома.

-Ребята, посмотрите какая ещё птичка к нам залетела. Птица, которая приносит людям Счастье и Удачу. Эта Птица необычайно красива. Она – истинная королева птиц. Есть в ней что - то от гордого орла, что - то от нежного голубя – лучшие черты всех птиц Земли. Оперение ее излучает свет Добра и Надежды.

Раньше в старину  мастерили птиц счастья и подвешивали их к потолку в избе, это считался оберегом Такой оберег раньше висел в каждом доме, размещали его обычно под потолком в прихожей, чтобы каждый входящий прошел под ним. Оберег забирает все отрицательное, с чем человек может войти в дом и пропускает в дом только хорошее. Тогда, в доме нет ссор и все добрее друг к другу относятся. Оберег - не просто красивый сувенир, это и маленький кусочек волшебства в вашем доме, приносящий счастье, здоровье и удачу.

Итог занятия:

- Я надеюсь, что, взрослея, вы будете вспоминать нашу встречу и помнить, что ваше счастье в ваших руках! А теперь попрощаемся.

Ритуал окончания занятия. Возьмёмся за руки и   передадим друг другу улыбку, чтобы она нас радовала и поддерживала. И все дружно скажем «Мы  счастливы»!