Инфоурок Дошкольное образование КонспектыОткрытое занятие во второй младшей группе «Мы с тобой весенним днем на прогулку в лес пойдем»

Открытое занятие во второй младшей группе «Мы с тобой весенним днем на прогулку в лес пойдем»

Скачать материал

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

2 младшая группа.

Күні/ Дата:

Білім беру саласы/ Образовательная область: «Коммуникация»

Білім/ Раздел: Развитие речи

Тақырыбы/ Тема: «Мы с тобой весенним днем на прогулку в лес пойдем»

Мақсат- Цель:

Выявить уровень развития у детей речевых умений:
Отвечать на вопросы полным предложением; 
Составлять предложения по сюжетным картинкам;
Читать наизусть знакомое произведение;
Определить объем словарного запаса детей по темам «Лесные обитатели и их детеныши» и «Весна»; уровень развития фонематического звука.
Продолжать учить детей отгадывать загадки.
Упражнять в звукоподражании.
Развивать связную речь, наблюдательность, мелкую и общую

Задачи (развивающие):

Расширение лексического запаса по теме «Весна».

Развитие связанной речи.

Стимулирование мыслительной и речевой активности детей.

Развитие словесно – логического мышления.

Задачи (воспитательные):

Воспитание бережного отношения и любви к родной природе.

Формирование умения работать в коллективе.

Билингвальды компонент/ Билингвальный компонент:   весна- көктем

Сөздік жұмысы/ Словарная работа: Весна, приметы весны: становится тепло, тает снег, деревья просыпаются, набухают почки, распускаются на деревьях листочки, появляются первые весенние цветы, солнце светит ярко, прилетают птицы.

Технологиялық қамтамасыз ету/ Технологическое обеспечение: презентация «Весна пришла» (проектор), картина лес, сюжетные картинки на тему животные и «Весна», волшебная палочка, игрушки, рукавичка, мышь, лягушка, заяц , волк, медведь, кабан

Іс- әрекет кезендері

Этапы

Деятель-ти

Мұгалімнің баскару әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс- әрекеті

Деятельность детей

 

Мотивациялық Козғаушылық

Мотивационно-

побудительный

1.     Психогимнастика: «Дружные ребята»

Собрались все дети в круг,

Я твой друг, ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг- другу улыбнемся.

-Ребята я улыбнусь вам, а вы улыбайтесь друг-другу и мне, чтобы у вас с вами было хорошее настроение (на коврике каждый садится на обруч ).

Воспитатель: - Ребята, какое сейчас время года? 
Правильно, к нам пришла весна.
2. Игровое упражнение. «Назови признаки весны».
-Давайте поговорим о весне. Что бывает весной? Говорить начинайте со слов «Весной.....»
Весной — ярко светит солнце. 
Весной — тает снег.
Весной — бегут ручьи.
Весной — просыпается медведь.
Весной — появляется трава.
Весной — появляются первые цветы.
Весной — появляются листочки на деревьях.
Весной — идет дождь.
Весной — просыпаются бабочки.
Весной — прилетают птицы (ласточка).
Расскажите стихотворение о ласточке, о кораблике, о солнышке. (Чтение стихотворения детьми). 

Дети с удовольствием здороваются

 

 

 

 

 

на коврике каждый садится на обруч

 

 

 

 

 

 

Ответы детей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чтение стихотворения детьми

Ұйымдастырушылық- ізденушілік

Организационно -поисковый

Ребята, сегодня я предлагаю отправиться на прогулку в лес.

Надевайте свои шубы, теплые шапки. Да варежки с рукавицами не забудьте. Что такое? Вы не согласны? Почему? (Ответы детей).
Да, вы правы, уже давно пришла весна, стало тепло и нам не нужна теплая зимняя одежда. А какую одежду наденем для весенней прогулки?  Как называется такая одежда, которую мы носим весной? Весенняя одежда. А какую обувь наденем сегодня? А теплые сапоги нужны для какого времени года?
Вспомним чего нельзя делать в лесу?

Руки вверх, руки вниз,
Ждёт сегодня нас сюрприз.

- Ну что, все оделись и готовы? Тогда в путь!
    3
Физминутка «По ровненькой дорожке..»

По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке шагают наши ножки,

По камешкам, по камешкам и бух в яму, а там петух. Куда мы попали?

 По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке шагают наши ножки,

По камешкам, по камешкам и бух в яму, а там еж.- Куда мы с вами пришли? Давайте поздороваемся . (вместе с детьми)
-Здравствуй ,здравствуй добрый лес,
           Мы никого здесь не обидим
       И чудеса твои увидим!
Давайте присядем на полянке, отдохнем

- Какие деревья растут в лесу?(Ответы детей.)

4.«Кто где спрятался?»

-Кроме деревьев кто-нибудь есть в лесу. А где же лесные жители? Они нас немного боятся, вот и спрятались. (по картине видно часть животных) Давайте попробуем их отыскать. Как вы догадались? Видны лапы. Чьи это лапы? Медвежьи лапы.

А чей хвост выглядывает? Лисий хвост. Кто там спрятался?

Посмотрите, что это?. Это рукавичка., а сейчас и мы с вами поиграем со сказкой и узнаем кто еще спрятался.

5. Пальчиковая гимнастика «Рукавичка».

-Ребята, вот мы угадали всех животных о , а какие они домашние или дикие?

-Давайте, ребята заглянем в рукавичку.(вытаскиваю зайчонка) Зайчонок грустный, ведь заблудился он. Ребята давайте поможем зайчонку искать маму. В этой семье кто папа? Мама кто? : А детёныш кто? А где живут зайцы?

(Тоже самое и с другими животными: медведь, лиса ). .

-Правильно, молодцы!

А нам пора продолжить прогулку по весеннему лесу.

6. Физминутка «Солнце..»

Солнце, солнце высоко

Нам от солнышко тепло,

Тает снег от лучей

Звонко побежал ручей.

Вы за ручейком бегите,

Все лужи перешагните,

Вот веселый воробей

В лужице купается

Чистит свои перышки и отряхается.

А теперь полетели и тихо на место сели.

 

--А лисичка хочет, чтобы мы похвалили ее, похвали, пожалуйста Радомира.

А теперь Данила будет хвалить белочку. Выходи, Данил, похвали белочку.

Кто это? Белка какая? Какой хвостик у белки? А как можно ласково назвать белку? А какая у него шерстка? Какие у него ушки? Что он любит кушать?

Что он умеет делать? А знаешь ли где белка живет?

-Смотрите, белка обрадовалась, она даже попрыгала от радости

(дети рассказывают об игрушках с помощью воспитателя) .

7. Игровое упражнение с мячом. «Скажи наоборот»

-Давайте поиграем на полянке. Я начну говорить и передаю мяч, а вы продолжите и обратно мяч мне передаете.

Медведь большой, а заяц-(маленький).

Лев храбрый, а заяц (трусливый).

Гантели тяжелые, а шар (легкий)

Гусеница короткая, змея (длинная).

Летом тепло, зимой (холодно).

Днем светло, а ночью (темно).

Лук горький, а торт (сладкий).

Сахар сладкий, а лимон (кислый).

Кресло мягкое, а стул (жесткий).

Дельфин гладкий, а кошка (пушистая).

Снег белый, а земля (черная).

Волшебник добрый, а Баба Яга (злая).

Мама молодая, а бабушка (старенькая)

Фрукты растут высоко, а овощи (низко).

Ой, ребята, что-то потемнело. Это тучи закрыли солнышко. Давайте позовем солнышко.

8. Чтение детьми наизусть хором заклички «Солнышко-солнышко»

Солнышко, солнышко! Выгляни в окошко!

Выйдут детки погулять, будут весело плясать.

И солнышко выглянуло из-за туч.

9. Физминутка «Солнышко лучистое» (под музыкой).

Ребята пока светло нам нужно вернуться в детский сад

У этой птицы нет гнезда,
Но это вовсе не беда.
И на деревьях у опушки
Нам кто «ку-ку» поет? … Кукушка. Звукоподражание: ку-ку.

Какие вы молодцы! И загадку отгадали. Но кукушка не спроста куковала. Она напоминает нам о том, что прогулка наша подошла к концу и пора нам возвращаться обратно в детский сад.

Ребята, а теперь мы с помощью волшебной палочки возвращаемся в детский сад.

Давайте попрощаемся и скажем: Спасибо! До свидания.

«Раз-два-три чудо волшебная палочка покажи дорогу».

Внимательно слушают  воспитателя

 

 

 

 

Ответы детей

 

 

Ответы детей

 

Ответы детей

 

 

 

Выполняют движения в соответствии слов текста

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С удовольствием играют в игру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С удовольствием играют  в игру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполняют физминутку в соответствии слов текста

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети рассказывают о животных, используя прилагательные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Играют в игру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чтение детьми наизусть хором заклички «Солнышко-солнышко»

 

Рефлексивтік- түзетушілік- түзетушілік

Рефлексивно - корригирующий

Весело вам сегодня было? Куда мы с вами ходили? Что мы с вами видели?

- О чём можете рассказать дома мамам ?

 Молодцы, мне тоже очень понравилось гулять с вами по весеннему лесу.

Лесные друзья вам приготовили свои фотографии (раскраски животных).

Подвижная игра «Теленок»
Бу-бу, (два прыжка на двух ногах)
Я рогатый, (рожки показываем пальчиками)
Бу-бу, (два прыжка на двух ногах)
Я хвостатый, (за спину руку – хвостик показываем)
Бу-бу, (два прыжка на двух ногах)
Я ушастый, (ушки из ладошек)
Бу-бу, (два прыжка на двух ногах)
Очень страшный, (рожки показываем пальчиками)
Бу-бу, (два прыжка на двух ногах)
Испугаю, (топают)
Бу-бу, (два прыжка на двух ногах)
Забодаю. (бодаются)

Ответы детей

 

 

 

Дети рассказывают о чем говорили на занятии

Играют в игру

Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:

Түсінеді/ Понимает:  как составлять предложения по сюжетным картинкам;
Читать наизусть знакомое произведение; загадки.

Өндіреді/ Воспринимает: знакомое произведение;
бережного отношения и любви к родной природе.

Қабылдайды/ Применяет: Отвечают на вопросы полным предложением; 
Составляют предложения по сюжетным картинкам;
Читают наизусть знакомое произведение;
отгадывают загадки.

работают в коллективе.

Технологиялық картаны толтырған тәрбиеші

Есеп- Учет

+

-

Коррекционная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытое занятие во второй младшей группе «Мы с тобой весенним днем на прогулку в лес пойдем»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.03.2017 407
    • DOCX 59 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тлекенова Динара Амамбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тлекенова Динара Амамбаевна
    Тлекенова Динара Амамбаевна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3813
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Единый профориентационный минимум: курс внеурочной деятельности "Россия – мои горизонты"

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и реализация деятельности педагога-организатора в соответствии с требованиями профессионального стандарта

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 690 человек

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование: особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 605 человек

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек