Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Педагогический проект "Интерактивные методы в обучении младших школьников как средство активизации познавательной деятельности"

Педагогический проект "Интерактивные методы в обучении младших школьников как средство активизации познавательной деятельности"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Педагогический проект Интерактивные методы в обучении младших школьников как...
Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной де...
Основные особенности интерактивного обучения: Принудительная активизация позн...
Актуальность данного проекта Динамическое развитие страны требует от школы фо...
Новизна опыта заключается в выборе и апробации технологий образовательного пр...
Противоречие: между необходимостью решать новые задачи в области развития и о...
если систематически использовать технологии интерактивного обучения, то следу...
Создание наиболее благоприятных условий в учебно-воспитательном процессе, нео...
изучить теоретический материал по данной теме; сформировать банк интерактивн...
применение интерактивных технологий  приведёт к реализации поставленной цели,...
Этапы реализации проекта:
Дидактические игры Учебная деятельность Внеурочная деятельность Парная и гру...
Методы интерактивного обучения «Мозговой штурм» (атака) • Мини-лекция • Контр...
Результативность  Рост познавательной активности обучающихся, что позволяет и...
 Динамика уровня познавательной активности обучающихся. (Шишковец Т.А.)
Результативность учебной деятельности
Диагностика творческой активности учащихся ( по методике М.И.Рожкова)
Успешность Применение интерактивных методов в обучении младших школьников при...
Информационные источники ФГОС НОО Министерство образования и науки Российской...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический проект Интерактивные методы в обучении младших школьников как
Описание слайда:

Педагогический проект Интерактивные методы в обучении младших школьников как средство активизации познавательной деятельности. учителя начальных классов МБОУ Мучкапской СОШ Носовой Елены Владимировны 2015 год

№ слайда 2 Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной де
Описание слайда:

Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной деятельности, когда учебный процесс протекает таким образом, что практически все учащиеся оказываются вовлечены в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают и думают.

№ слайда 3 Основные особенности интерактивного обучения: Принудительная активизация позн
Описание слайда:

Основные особенности интерактивного обучения: Принудительная активизация познавательной деятельности Самостоятельный поиск решения проблемы Изменение роли учителя на роль организатора или консультанта Исключение монологического преподнесения материала Диалоговый характер

№ слайда 4 Актуальность данного проекта Динамическое развитие страны требует от школы фо
Описание слайда:

Актуальность данного проекта Динамическое развитие страны требует от школы формирования личности активной, организованной и ответственной, стремящейся к постоянному самообразованию и совершенствованию, с творческим подходом к любому делу, способной быстро переучиваться. Главную роль в приобретении этих качеств играет обучение учащихся умениям планировать свою деятельность, свободно ориентироваться в потоке информации, работать не только индивидуально, но и в коллективе.

№ слайда 5 Новизна опыта заключается в выборе и апробации технологий образовательного пр
Описание слайда:

Новизна опыта заключается в выборе и апробации технологий образовательного процесса, выработке методических приемов , обеспечивающих оптимальное развитие учебно-познавательной активности младших школьников. 

№ слайда 6 Противоречие: между необходимостью решать новые задачи в области развития и о
Описание слайда:

Противоречие: между необходимостью решать новые задачи в области развития и обучения школьника и отсутствием эффективных способов достижения этого.

№ слайда 7 если систематически использовать технологии интерактивного обучения, то следу
Описание слайда:

если систематически использовать технологии интерактивного обучения, то следует ожидать повышения уровня познавательной активности обучающихся, улучшения качества знаний по предметам, увеличению активности обучающихся в учебной и во внеурочной деятельности, обогащению социального опыта обучающихся. Гипотеза

№ слайда 8 Создание наиболее благоприятных условий в учебно-воспитательном процессе, нео
Описание слайда:

Создание наиболее благоприятных условий в учебно-воспитательном процессе, необходимых для активизации познавательной деятельности младших школьников, способствующей обеспечению качества образования. Цель проекта

№ слайда 9 изучить теоретический материал по данной теме; сформировать банк интерактивн
Описание слайда:

изучить теоретический материал по данной теме; сформировать банк интерактивных методов, приёмов, заданий, использование которых целесообразно на уроках в начальной школе для активизации познавательной деятельности обучающихся. основываясь на структуре интерактивного урока, разработать конспекты уроков для начальной школы в соответствии с УМК «Перспектива», апробировать их в собственной деятельности. проанализировать эффективность применения интерактивных методов обучения Задачи

№ слайда 10 применение интерактивных технологий  приведёт к реализации поставленной цели,
Описание слайда:

применение интерактивных технологий  приведёт к реализации поставленной цели, развитию  и саморазвитию учащихся начальной школы путём активизации мыслительной деятельности и диалогического  взаимодействия с учителем и другими участниками образовательного процесса, а также  будет способствовать успешному обучению  моих учащихся в основной школе.                     Планируемые результаты

№ слайда 11 Этапы реализации проекта:
Описание слайда:

Этапы реализации проекта:

№ слайда 12 Дидактические игры Учебная деятельность Внеурочная деятельность Парная и гру
Описание слайда:

Дидактические игры Учебная деятельность Внеурочная деятельность Парная и групповая формы работы Технология проблемно- диалогического обучения Организация внеурочной деятельности по предметам Творческие, игровые, информационные проекты «» Сетевое взаимодействие с организациями дополнительного образования

№ слайда 13 Методы интерактивного обучения «Мозговой штурм» (атака) • Мини-лекция • Контр
Описание слайда:

Методы интерактивного обучения «Мозговой штурм» (атака) • Мини-лекция • Контрольный лист или тест • Ролевая игра • Игровые упражнения • Разработка проекта • Решение ситуационных задач • Приглашение визитера • Дискуссия группы экспертов • Интервью • Инсценировка • Проигрывание ситуаций • Выступление в роли обучающего • Обсуждение сюжетных рисунков

№ слайда 14 Результативность  Рост познавательной активности обучающихся, что позволяет и
Описание слайда:

Результативность  Рост познавательной активности обучающихся, что позволяет им получать и усваивать большое количество информации. Повышение качества знаний. Рост творческой активности. Повышение самооценки у участников, так как у них есть возможность от слов перейти к конкретному делу и проверить свои способности. Более прочные навыки, поскольку многократно повторяются те или иные действия в условиях, сходных с реальностью.

№ слайда 15  Динамика уровня познавательной активности обучающихся. (Шишковец Т.А.)
Описание слайда:

Динамика уровня познавательной активности обучающихся. (Шишковец Т.А.)

№ слайда 16 Результативность учебной деятельности
Описание слайда:

Результативность учебной деятельности

№ слайда 17 Диагностика творческой активности учащихся ( по методике М.И.Рожкова)
Описание слайда:

Диагностика творческой активности учащихся ( по методике М.И.Рожкова)

№ слайда 18 Успешность Применение интерактивных методов в обучении младших школьников при
Описание слайда:

Успешность Применение интерактивных методов в обучении младших школьников привело к ожидаемым положительным результатам. Перспективные направления развития проекта расширение и коррекция Банка интерактивных методов, использование которых целесообразно на уроках в начальной школе; дальнейшее использование интерактивных методов в воспитательной работе с классом, в учебной и внеурочной деятельности; увеличение количества участников проекта за счёт учеников будущих классов.

№ слайда 19 Информационные источники ФГОС НОО Министерство образования и науки Российской
Описание слайда:

Информационные источники ФГОС НОО Министерство образования и науки Российской федерации-.М: Просвещение - 2010. Е. В. Зарукина, Н. А. Логинова, М. М. Новик Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению. СПб СПбГИЭУ, 2010.  учеб.-метод. пособие / Подымова Л.С. Интерактивные методы в обучении и воспитании школьников. Методическое пособие. – М.: УЦ «Перспектива», 2011.- 32 с. http://festival.1september.ru/ http://www.nachalka.com/ http://www.prodlenka.org/

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров196
Номер материала ДВ-273809
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх