Р
И
С
О
В
А
Н
И
е
|
Создание
дидактической игры «Что нам осень принесла»
Закреплять
образные представления о дарах осени.
Продолжать
формировать
умение
рисовать грибы, овощи и фрукты, передавая их форму, цвет, характерные
особенности. Учить создавать дидактическую игру.
Развивать
стремление создавать предметы для игр
|
Я и мои друзья
(Обводка
цветными карандашами)
Программное
содержание Продолжать учить придавать знакомому предмету новый образ с
помощью дополнительных цветными карандашами. Развивать наблюдательность и
воображение. Упражнять детей в соотнесении слова и движения рук, пальцев.
|
Городецкая
роспись
Развивать
эстетическое
восприятие,
чувство цвета, ритма, и композиции.
Продолжать
знакомить с го-
родецкой
росписью.
Учить
рисовать элементы росписи.
Упражнять
в составлении от-тенков цвета .
|
Девочка
в нарядном платье
Учить:
рисовать фигуру человека; передавать форму одежды, форму и расположение
частей, соотношение их по величине более точно, чем в предыдущих группах;
-
рисовать крупно, во весь лист. Закреплять приемы рисования и закрашивания
рисунков карандашами.
Развивать
умение оценивать
свои
рисунки и рисунки других
детей,
сопоставляя полученные
результаты
с изображаемым
предметом,
отмечать интересные решения
|
Л
Е
П
К
а
|
Грибы.
Программное
содержание. Учить скатывать из глины столбик и соединять его расплющенным
шаром. Развивать умение изображать слова стихотворения при помощи действий.
|
Теремок
Программное
содержание
Учить
лепить столбики и выкладывать из них нужное изображение в виде барельефа
(изображение выступает над плоскостью фона). Закреплять умение работать
стекой, отрезать лишние части столбиков. Воспитывать отзывчивость и доброту.
|
Стол и
стул.
Программное
содержание. Учить разрезать вытянутые столбики на части, используя стеку и
прикреплять их к картону, изображая предметы мебели в виде барельефа
(изображение выступает над плоскостью фона).
|
Чашка и
блюдце.
Программное
содержание. Продолжать учить лепить шар, вдавливать в него большой палец и
получать отверстие, выравнивать края пальцами. Раскатывать пластилин в
столбик, прикреплять его к другой детали. Учить скатывать шар и сплющивать
его в диск, вдавливая середину. Закреплять умение пользоваться стекой.
|
А
П
П
Л
И
К
А
Ц
И
я
|
Цветная
бумага “На лесной полянке выросли грибы”
Закреплять
умение вырезать предметы и их части круглой и овальной формы.
|
В нашей
улице построен дом.
Программное
содержание. Закреплять умение вырезать прямую полоску бумаги, срезать углы,
составлять изображение из частей. Учить:-создавать в аппликации образ
большого дома; -видеть образ при рассматривании работ.
|
Цветная
бумага “Цветные зонтики”
Закрепить
умение закруглять уголки для получения купола зонтика, показать варианты
оформления края, познакомить с новым приемом оформления - раздвижения
|
Журнальная
бумага. Аппликация из вырезанных частей предмета “Ворона”
Учить
вырезать из заготовок разной формы отдельные детали и составлять образ птицы.
Самостоятельно оформлять поделку с помощью мелких деталей.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.