Перспективный план работы по самообразованию

Перспективный план работы

 по самообразованию воспитателя второй младшей группы Чернявской Н.Ф.

по теме: «Активизация словаря детей 3-4 лет»

МЕСЯЦ	РАБОТА С ВОСПИТАТЕЛЯМИ	РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ	РАБОТА С ДЕТЬМИ  (чтение худ.литературы (ежедневно))
СЕНТЯБРЬ	-Ознакомление с перспективным планом по активизации словаря детей 3-4 лет	-  Индивидуальные беседы с родителями поступивших детей Памятка для родителей	- знакомство с поступившими детьми - определение уровня развития речи
ОКТЯБРЬ		-  Представление родителям речевых игр и упражнений, используемых в детском саду для  формирования речи младших дошкольников.	1.       1.Беседа по лексическим темам: «Отгадай загадку. Овощи», «Отгадай загадку. Фрукты», «Угости соком…» 2.ТВОРИМ И ГОВОРИМ: ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ
НОЯБРЬ	- Ознакомление с приемами по развитию речи в раннем возрасте	- Рекомендации родителям по развитию речи детей через пальчиковые игры, пальчиковую гимнастику	Игровое упражнение «Украсим платье (костюм)», Цель: развивать умение различать и называть существенные детали и части предметов (у платья – рукава, воротник…), качества (сенсорные эталоны), особенности поверхности (гладкая, пушистая и т.д.), некоторые материалы и их свойства, местоположение (ориентиры в пространстве, использование в речи простых предлогов)
ДЕКАБРЬ		-Подготовка к новогоднему празднику Памятка для родителей	- беседа по лексическим темам: «Новогодний калейдоскоп», «Зимующие птицы», «Зима, зимние забавы» - организация тематической выставки «Мастерская Деда Мороза»
ЯНВАРЬ		- Консультация «Учите ребёнка общаться»	Словарь обобщений Цель: развивать умение понимать обобщающие слова (одежда, посуда, мебель, овощи, фрукты, птицы и т.д.); обращать внимание на сходные по назначению предметы (тарелка – блюдце, стул – табурет, чашка-кружка  т.д.), учить находить между ними сходство и различие;
ФЕВРАЛЬ	- Консультация «Активизация словаря детей младшего дошкольного возраста». - Представление заданий и упражнений для активизации словаря	-  Рекомендации родителям по активизации словарного запаса ребенка 3-4 лет	Инсценировка р.н.с. «Репка»  Цель: развитие связной речи, развитие навыков подражания
МАРТ		-  Проведение праздника 8 Марта: поздравляем мам и бабушек, поем песни и читаем стихи Памятка как заучивать стихотворение	Беседа по лексическим темам: «Моя семья», «Мои друзья»; -подготовка к празднику 8 Марта (стихи, песни)
АПРЕЛЬ		- Анкетирование родителей «Речь моего ребенка»	Беседа по лексическим темам: «День Космонавтики», «Птицы прилетели»
МАЙ	- Отчёт по теме самообразования		Д/И «Как прошел день»- Цель: развивать умение называть части суток, Д/И «Найди детеныша» Цель: называть предметы  определенной лексической категории (животные, детеныши животных.)