№
|
Мероприятия
|
Содержание
|
Сроки
|
1.
|
Участие в программе
личностного роста в сообществе учителей математики г.Зеленодольска и
Зеленодольского района и семинарах для учителей математики
|
Участие (выступления) на
семинарах учителей математики г.Зеленодольска и Зеленодольского района.
Изучение
педагогического опыта преподавателей математики города и района.
|
в течение
5 лет
|
2.
|
Изучение психолого-педагогической,
методической литературы
|
1.Изуние научно-методической литературы.
2. Обзор в Интернете информации по
математике,
педагогике, психологии, инновационным
технологиям.
|
Систематически
|
3.
|
Участие
в проектной и исследовательской деятельности
|
Участие в ежегодных конкурсах проектной и
исследовательской деятельности
|
в течение
5
лет
|
4.
|
Изучение информационно-коммуникационных
технологий.
|
1.Изучение методов и способов применения
информационных технологий.
2. Поиск материала и составление пакета
материалов в электронном виде.
|
Систематически
|
5.
|
Участие в методическом школьном объединении,
в жизни школы.
|
1.Проведение открытых уроков, внеклассных
мероприятий, недели математики.
2. Выступления на заседаниях школьного МО,
педагогических советах, в конференциях.
3. Общение с коллегами своей школы, школ
города и района.
|
Систематически, по плану ШМО, по плану школы
|
6.
|
Повышение
качества преподаваемого предмета.
|
Обучение на курсах повышения
квалификации
Участие в обучающих
семинарах и вебинарах учителей математики.
|
По плану
|
7.
|
Самообобщение опыта
|
1. Разработка конспектов уроков.
2.Разработка индивидуальных
дифференцируемых заданий для учащихся.
3.Разработка комплекта входных и выходных
самостоятельных, контрольных работ, в том числе и тестов. 4.Разработка
комплекта
олимпиадных задач.
5.Участие в открытых мероприятиях школы.
6. Разработка электронных тестов с помощью
программы ADSoft Tester
|
Систематически
|
8.
|
Работа с одарёнными детьми
|
1. Определение уровня развития личности
ученика при помощи карты личных достижений по математике;
2. Составление индивидуального плана
самообразования;
3. Создание ситуации успеха;
|
Систематически
|
9.
|
Инновационная деятельность.
|
1. Продолжение внедрения в работу сайта
Дмитрия Гущина- Решу ОГЭ и ЕГЭ, регистрация учеников, и выполнение домашних
контрольных и самостоятельных работ как одного из видов современного получения
информации и дистанционного обучения через сеть интернет.
2. Электронный документооборот
|
Систематически
|
10.
|
Повышение квалификации по математике.
|
1. Решение задач, тестов и
других заданий по математике повышенной
сложности или нестандартной формы.
2. Посещение уроков своих коллег .
3. Прохождение предметных курсов по
математике.
|
Систематически
|
11.
|
Аттестация учителя
|
1. Подготовить результативность обучающихся
по освоению образовательных программ и динамику их достижений за последние
пять лет.
2. Создать программу по формированию
универсальных учебных действий.
3. Пройти аттестацию на категорию.
|
Сентябрь 2016г. – декабрь 2016г.
|
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
|
12. 12
|
Обновление,
систематизация, разработка и апробация дидактического и наглядного материала
по предмету (уроков, внеклассных занятий, мероприятий)
|
Создание рабочих программ по предметам в
соответствии с ФГОС.
Участие в вебинарах учителей
математики.
Выступления на заседаниях ШМО «Пути
повышения самостоятельности и активности учащихся с нарушением слуха на
уроках математики» (из опыта работы), «Требования к современному уроку».
Участие в неделях открытых дверей
(проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).
Участие в олимпиадах, конкурсах.
Публикации в Социальной сети работников
образования разработок уроков и внеклассных мероприятий, выступлений,
творческих и практических работ, в том числе учащихся.
|
Систематически
|
13.
|
Участие в работе научно-методических
семинаров
|
Участие в конкурсах, семинарах ВУЗОВ г.
Казани для учащихся и учителей
Публикация статей на сайте Инфоурок
Пополнение материалами сообщества
https://edu.tatar.ru/community/index/13133
|
По плану Вузов
|
14.
|
Выступления на
конференциях
|
Выступления на
конференциях школьного, муниципального уровня
|
ежегодно
|
15.
|
Выступления на педсоветах, методических советах, по
использованию в работе новых педагогических технологий
|
Выступления на педсовете с обобщением опыта работы
|
в течение
5 лет
|
16.
|
Участие в
предметных декадах, неделях
|
Участие в
неделе естественно-математического цикла (открытые уроки, викторины,
математические бои и т.д.).
|
в течение
5 лет
|
Распространение
опыта педагогической деятельности
|
17. 17
|
Проведение открытых уроков, мастер-классов,
творческих мастерских и др.
|
Участие в семинарах. конкурсах
|
в течение
5 лет
|
18.
|
Публикация
методических материалов
|
Презентации уроков, самостоятельных и
контрольных работ на сайте Публикация статей на сайте
Инфоурок. Пополнение материалами сообщества
https://edu.tatar.ru/community/index/13133
|
в течение 5 лет
|
19.
|
Участие в конкурсах
профессионального мастерства (ПНПО, гранты, методические конкурсы и др.)
|
Участие
|
|
ВНЕУРОЧНАЯ, ВНЕКЛАССНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕДМЕТУ
|
20. 20
|
Проведение внеклассных мероприятий по предмету
|
Участие в
неделе естественно-математического цикла (открытые уроки, викторины,
математические бои и т.д.).
Дополнительные
занятия с учащимися 10-х,11-х классов по подготовке к ЕГЭ.
|
По плану школы
ежедневно
|
21.
|
Подготовка
научно-исследовательских работ с учащимися.
Участие школьников
в научно-практических конференциях
|
Подготовка
научно-исследовательских работ.
|
в течение
5 лет
|
22.
|
Участие
учащихся в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях
по предмету
|
Участие
учащихся в неделе естественно-математического цикла (открытые уроки,
викторины, математические бои и т.д.)
|
ежегодно
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.