№
|
Название мероприятий
|
Дата проведения
|
Ответственные
|
1.
|
Провести классные
часы, беседы по формированию навыков здорового образа жизни, профилактике
табакокурения, употребления алкогольных напитков, наркотических средств.
|
в течение месячника
|
Кл. руководители,
педагог-организатор
|
2.
|
Провести в виде
деловой игры внеклассные мероприятия по воспитанию ответственного отношения к
собственному здоровью, профилактике табакокурения в 8-11 классах,
используя интерактивные методики работы с молодежью.
|
|
Классные руководители,
педагог-организатор
|
3.
|
Провести
информационные лектории в ходе учебных занятий «О пагубном влиянии вредных
привычек на организм подростка», «СПИД – наш первый враг», «Алкоголизм – это страшно»,
«Наркомания – путь в никуда».
|
|
Педагог-организатор,
медработник
|
4.
|
Организовать
профилактическую индивидуальную работу с учащимися по избавлению их от
вредной привычки (табакокурения) совместно с психологом,
медработниками. Обеспечить учет учащихся склонных к курению.
|
.
|
Классные руководители,
медработник
|
5.
|
Провести
родительские собрания на тему «Формирование навыков здорового
образа жизни, профилактика табакокурения, употребления алкоголя и
наркотических средств».
|
В течении месячника
|
Классные руководители
|
6.
|
Организовать
встречи с работниками здравоохранения, социальных служб для молодежи с целью
проведения антиникотиновой информационно-образовательной и профилактической
работы среди учащихся по международным проектам, программам.
|
|
Зам директора по УВР, педагог-организатор
|
7.
|
Активно
использовать опыт педагогов и психологов, прошедших подготовку на
семинарах-тренингах в рамках проекта «Равный-равному»
|
в течение месячника
|
Зам директора по УВР,
классные руководители,
преподаватели-предметники
|
8.
|
Провести конкурсы
творческих работ учащихся на тему «Остров СПИД».
|
в течение месячника
|
Педагог-организатор,
классные руководители
|
9.
|
Провести конкурсы
рисунков, плакатов, листовок «СПИДу, алкоголю, никотину – НЕТ!»» среди
учащихся 8-11 классов, принять участие в конкурсах для учащихся
педагогических и научно-педагогических работников на лучший образец
информационно-просветительского материала антиникотинового направления и
пропаганде здорового образа жизни (листовки, плакаты).
|
в течение месячника
|
Педагог-организатор,
классные руководители
|
10.
|
Провести тестовый
опрос «Твое здоровье в твоих руках»
|
В течение месячника
|
Классные руководители
|
11.
|
В информационном
уголке «Твое здоровье» подготовить рубрику «Влияние алкоголя, наркотиков и
токсинов на поведение человека»
|
|
Педагог-организатор
|
12.
|
Провести рейды по
выявлению учащихся, склонных к курению
|
В течение месячника
|
Классные руководители
|
13.
|
Вопросы о
проведенной работе в ходе месячника рассмотреть на совещании при директоре
|
|
Зам директора по
УВР
|
14.
|
Информацию об
итогах месячника предоставить в управление образования
|
|
Зам директора по
УВР
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.