№
|
Мероприятия
|
Сроки
реализации
|
1.
|
Выбор темы
исследовательской работы
|
сентябрь
|
2.
|
Работа с энциклопедией
«В мире дикой природы»
|
сентябрь
|
3.
|
Составления рабочей тетради
«Я исследую мир»
|
сентябрь
|
4.
|
Решение ситуационных
заданий по познанию мира
|
сентябрь
|
5.
|
Составление презентации
«Долгожители среди животных»
|
октябрь
|
6.
|
Рисунки животных -
долгожителей
|
октябрь
|
7.
|
Составление
олимпиадных заданий по познанию мира и проведение школьной олимпиады.
|
октябрь
|
8.
|
Участие в конкурсе «Ак
бота»
|
Октябрь
|
9.
|
Изготовление детской
газеты «Каждой птице по странице»
|
ноябрь
|
10.
|
Изготовление буклета
«Знаешь ли ты?»
|
ноябрь
|
11.
|
Мини – лекторий «В
гостях у водных жителей»
|
ноябрь
|
12.
|
Составление
математических задач о животном мире
|
ноябрь
|
13.
|
Сотрудничество с
библиотекарем школы, книги о животных
|
декабрь
|
14.
|
Викторина «Птицы – наши
друзья»
|
декабрь
|
15.
|
Работа по электронным
измерителям обученности
|
декабрь
|
16.
|
Использование ресурсов
Интернета
|
декабрь
|
17.
|
Создание карточек
«Рыбы»
|
январь
|
18.
|
Работа по фотокартам
«Млекопитающие»
|
январь
|
19.
|
Создание книги вопросов
и ответов «Штурм бездны»
|
январь
|
20.
|
Тестирование по теме
«Животные Казахстана»
|
январь
|
21.
|
Работа в тетради «Юный
исследователь»
|
февраль
|
21
|
Создание поэтической
тетради «Эти забавные животные»
|
Февраль
|
22.
|
Семейный конкурс «Четыре
С»
|
март
|
23.
|
Проведение творческого
конкурса «Своими руками»
|
март
|
24.
|
Проект «Визитная
карточка животного»
|
март
|
25.
|
Презентация «Красная
книга Казахстана»
|
март
|
26.
|
Участие в создании
газеты класса «Морячок»
|
апрель
|
27.
|
Выступление на
конференции учащихся начальных классов Проект «Долгожители среди животных»
|
апрель
|
28.
|
Обобщение опыта работы
учителей, работающих с одаренными детьми
|
май
|
29
|
Анализ и корректировка
результативности и выполнения программы «Одаренные дети»
|
май
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.