778069
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыПлан урока-семинара " Эти удивительные создания-пчёлы"

План урока-семинара " Эти удивительные создания-пчёлы"

библиотека
материалов

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК- СЕМИНАР

«ЭТИ УДИВИТЕЛЬНЫЕ СОЗДАНИЯ – ПЧЁЛЫ»


Цели урока:


1. Повторить формулы зависимости между стороной правильного многоугольника и его площадью и периметром, использовать их для решения задач

Дать представление об особом виде размножения – партеногенезе на примере пчёл

2. Развивать познавательный интерес, учить видеть связь между математикой и окружающей жизнью.

3. Воспитывать любовь и интерес к живой природе, учить трудолюбию и аккуратности, внимательности ко всему окружающему.


Оборудование и наглядность:


- модели правильных многоугольников, модель правильной шестиугольной призмы;

- продукты пчеловодства- пчелиная рамка, различные сорта мёда в пробирках

- презентации учащихся: « Геометрия пчелиных сот», « О мёде», « Воск»

- Компьютер, медиа-доска.

- картина «пчёлы


План урока- семинара


  1. вступительное слово учителя математики.

  2. « эти удивительные создания- пчёлы» - сообщение учащегося

  3. слово учителю биологии

  4. презентация « Геометрия пчелиных сот»

  5. продукты пчеловодства – сообщения и презентации учащихся

  6. подведение итогов урока


Ход урока


Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами проводим не совсем обычный урок. Вести его будут не один, а два учителя - я, учитель математики, И Нина Николаевна – учитель биологии и химии. Да и вы являетесь не просто наблюдателями, а, наоборот, самыми активными его участниками. Так как это не просто урок, а урок-семинар.

А именинниками нашего урока-семинара, как вам хорошо известно, являются удивительные создания природы-пчёлы.

« Странные общественные привычки и геометрические дарования пчёл,- пишет известный математик Герман Вейль, - не могли не привлечь внимания и не вызвать восхищение людей, наблюдавших их жизнь и использовавших плоды их деятельности».



*Начинаем наш семинар с сообщения, которое подготовил Вахонин Александр- о строении пчелы и образе жизнедеятельности


*Продолжит разговор о пчёлах Нина Николаевна. Она расскажет вам об особом виде размножения – партеногенезе на примере пчёл.




*Вспомним о словах математика Германа Вейля, прозвучавших в начале урока, в которых он упомянул о геометрических дарованиях пчёл. Проявляется это дарование при строительстве сот.

Включается слайд с изображением сот и с текстом:

« Пчелиные соты представляют собой прямоугольник, составленный из просветов и перекрытий правильными многоугольниками. На этих шестиугольниках пчёлы выращивают из воска ячейки, представляющие собой правильные шестиугольные призмы. В них пчёлы и откладывают мёд, а затем снова покрывают сплошным прямоугольником из воска».

В ходе рассказа демонстрируются модель правильной шестиугольной призмы, пчелиные соты


Следующий слайд:

Фотография Чарльза Дарвина и слова его: « Далее этой ступени совершенства в архитектуре естественный отбор не мог вестись потому, что соты пчёл абсолютно совершенны с точки зрения экономии труда и воска».


Повторю: соты пчёл абсолютно совершенны с точки зрения экономии труда и воска. Так ли это на самом деле? Помогут нам убедиться в этом Афанасьев Сергей и Помелова Юлия своей презентацией « Геометрия пчелиных сот»


Идёт защита презентации

Учащиеся во время защиты презентации заполняют конспект решения предлагающихся задач, в котором сделаны пропуски некоторых шагов доказательства.


После защиты учащимся предлагается выполнить практическую работу.


Практическая работа.


Оборудование: шаблоны правильных многоугольников – равносторонние треугольники, квадраты, правильные шестиугольники, пятиугольники, двенадцатиугольники – по 6 штук каждого вида.


Задание: убедиться, что только правильными треугольниками, четырёхугольниками и шестиугольниками можно покрыть плоскость.


Продолжаем наш урок-семинар

Человечество с большим удовольствием пользуется плодами деятельности пчёл. Послушаем о них

Учащиеся выступают с сообщениями и презентациями о продуктах пчеловодства


ПОДВЕДЕНИЕ итогов урока

Мы надеемся, что на примере пчёл вы убедились, насколько гармонично устроен наш мир, как умна природа. Задача человека – беречь этот мир и разумно пользоваться его дарами


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.