|
мероприятия
|
Цели и задачи
|
Формы проведения
|
|
|
Сентябрь «Внимание: дети»
|
|
|
1.Акция
«Внимание: школа»
|
1.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
2.
Формирование навыков коллективной деятельности.
3.
Формирование навыков безопасного поведения в условиях школы и улицы.
|
1.
Классные часы «Правила поведения в школе», «Права и обязанности ученика».
2.
Родительские собрания на тему «Как относиться к первой оценке».
|
|
|
2.
Праздник «День города»
|
1.
Воспитание патриотизма, любви к родному городу.
2.
Развитие познавательной и двигательной активности во время спортивных игр.
3.
Воспитание ответственного отношения к поддержанию традиций родного города.
4.
Воспитание трудовых навыков по поддержанию порядка и чистоты в городе.
|
1.
Участие в общегородских мероприятиях, посвященных Дню города.
Конкурс
рисунков «Тула-город мастеров»
2 «.Мама,
папа. я- спортивная семья»
3Посещение
ТЮЗа
|
|
|
3.
«Красный, желтый, зеленый.»
|
1.
Обучение правилам дорожного движения для пешеходов и велосипедистов.
2.Объяснение
причин ДТП и возможности избежать их.
|
Классный
час «Азбука дорожного движения. Дорога из дома в школу.»
|
|
|
мероприятия
|
Цели и задачи
|
Формы проведения
|
|
|
Октябрь «Профессия – учитель»
|
|
|
1. День
самоуправления «Попробуй свои силы!»
«Спасибо
вам учителя!»
|
1.
Развитие познавательных интересов, формирование навыков самостоятельного
приобретения знаний и умений применять полученные знания в нестандартных
ситуациях.
2.
Создание условий для педагогики сотрудничества.
3.
Развитие ответственного отношения к порученному делу, целеустремленности,
умения работать в коллективе.
4.
Формирование навыков общения в разных возрастных группах.
5.
Профориентация на основе выполнения обязанностей учителей в ходе дня
самоуправления.
|
Учебный
день, организованный 11-классниками.
Викторина:
«Мой любимый город»
Конкурс
СМСок и стихотворений ко Дню Учителя
Подготовка
к концерту, разучивание песен и стихотворений.
|
|
|
2. «Да
здравствует вежливость»
|
1.Формирование у учащихся
ценностной ориентации.
2.Способность формулировать
нравственные суждения.
|
Классный
час «Еже ли вы вежливы».
Посещение
библиотеки для слепых.
Посещение
кукольного театра.
|
|
|
3.
Чистый город
|
1.
Формирование уважительного отношения к труду.
2.
Формирование навыков безопасного поведения.
3.
Создание условий для развития классного коллектива.
|
Операция
«Чистота и порядок в классе».
|
|
|
4.
Неделя ГО ЧС
|
1.
Повышение уровня сознательности, осознания ценности жизни.
2.
Формирование навыков безопасного поведения.
3.
Создание условий для углубления знаний, необходимых для жизни.
|
Экскурсии
в музеи Боевой славы
Беседы и
встречи с сотрудниками ОВД, ГИБДД, ГУ МЧС
Посещение
противопожарной выставки
|
|
|
Ноябрь «Знать, чтобы жить» месячник профилактики
разного вида зависимости
|
|
|
Внимание:
каникулы
|
1.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
2.
Развитие творческих способностей.
3.
Организация досуга детей.
4.
Профилактика безнадзорности и беспризорности среди учащихся.
5.
Формирование навыков коллективной деятельности
6.
Создание положительной мотивации совместного организованного досуга.
|
Классный
час « Инструктаж по безопасному поведению в дни осенних каникул».
Конкурс
рисунков «Моё хобби!»
Конкурс
поделок из природного материала.
Родительское
собрание на тему: «Роль родителей в формировании УУД младшего школьника»;
«Один дома. Техника безопасности».
|
|
|
День
единения России.
|
1.
Формирование
2.
Развитие творческих способностей.
3.
Создание положительной мотивации к формированию потребности к здоровому
образу жизни.
4.
Создание условий для духовно-нравственного воспитания школьников.
5.
Воспитание чувства самоуважения, ответственности.
|
Конкурс
на лучший рисунок «.Дружбой едины»
Классный
час «Когда мы едины – мы непобедимы!»
Выставка
лучших работ.
|
|
|
Тематическая
игра по правилам дорожного движения «Красный, желтый, зеленый» для учащихся
начальной школы.
День матери
|
1.
Формирование навыков безопасного поведения в условиях улицы.
2.
Развитие творческих способностей учащихся.
3.
Профилактика дорожно-транспортного травматизма.
Воспитание
уважительного отношения к родителям.
|
Сценические
постановки по разработанным сценариям
Викторина
«Для всех без исключения есть правила движения».
Конкурсное
состязание « Основы безопасности».
Посещение
театра «Эрмитаж»
День
матери. История и традиции праздника.
Классный
час «Лучше нет дружка , чем родимая матушка». Конкурс рисунков «Моя любимая
мама».
|
|
|
Декабрь «Имею право!»
|
|
|
День
Конституции.
|
Познакомить учащихся с основным законом государства –Конституцией России;дать определение государственных символов - Герба, Флага, Гимна,
способствующих воспитанию патриотизма; содействовать развитию познавательной активности учащихся;
формировать гуманизм, всесторонне развитую личность;
воспитывать чувство гордости и уважения к Конституции.
|
Диспут
«.Почему я горжусь своей страной».
Конкурс
рисунков «Мои права и обязанности».
|
|
|
Украшение
класса к Новому году
|
1.
Формирование уважительного отношения к труду.
2.
Формирование навыков безопасного поведения.
3.
Создание условий для развития классного коллектива.
|
Игра
«Поле чудес»-« Как празднуют Новый год в разных странах мира».
Уборка и
оформление класса, изготовление новогодних игрушек.
|
|
|
Внимание:
каникулы
|
1.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
2.
Развитие творческих способностей.
3.
Организация досуга детей.
4.
Профилактика безнадзорности и беспризорности среди учащихся.
5.
Формирование навыков коллективной деятельности
6.
Создание положительной мотивации совместного организованного досуга.
|
Классный
час « Правила поведения на зимних каникулах. Техника безопасности при
использовании петард, фейерверков, гирлянд». Посещение филармонии
«Новогодние чудеса»
|
|
|
Благотворительная
акция «Новый год приходит в каждый дом!»
|
1.
Воспитание милосердия, формирование толерантности у учащихся.
2.
Воспитание духовно-нравственных установок учащихся.
3.
Создание условий для развития чувства сострадания, не унижающего
человеческого достоинства
|
День
инвалидов. « Болезнь – не повод огорчаться»-классный час.
Поздравление
и вручение подарков детям из малоимущих семей, семей в трудной жизненной
ситуации
|
|
|
Новогоднее
шоу «В гостях у Деда Мороза»
|
1.
Раскрытие талантов и способностей учащихся средствами художественной
самодеятельности, конкурсных заданий.
2.
Формирование культуры общения с элементами эмоционально окрашенного
взаимодействия.
3.
Развитие художественного вкуса.
4.
Создание условий для сплочения коллектива учащихся и передачи навыков и
умений от старших младшим
|
Утренник
«В гостях у сказки»
Конкурс
чтецов на лучшее стихотворение по теме: « Ой, ты зимушка – зима!»
|
|
|
Январь «Семья и школа: соратники и сотрудники»
|
|
Тренинги
для родителей по возрастным категориям детей
|
1.Повышение педагогической культуры родителей.
2. Укрепление взаимодействия школы и семьи,
усиление воспитательного потенциала школы.
3. Повышение психолого-педагогических знаний
родителей
4. Профилактика жестокого обращения с детьми
|
Родительские
собрания в нетрадиционной форме (лекции, семинары, индивидуальные
консультации). «Что нужно знать родителям о физиологии младшего
школьника. Полезные советы на каждый день»
|
|
|
Спортивный
праздник .
|
1. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный
процесс
2. Укрепление взаимодействия школы и семьи,
усиление воспитательного потенциала школы.
|
Совместные
творческие дела
«Всей
семьёй на старт»-эстафеты
|
|
|
Февраль «Защитники Отечества»
|
|
«Права и
обязанности учащегося»
|
Учить
учащихся определять, что такое «можно» и что такое «нельзя» в школе.
Формировать
коммуникативные умения школьников.
|
Классный
час «Учитель-наставник и друг. Поведение в школе».
|
|
|
День
всех влюбленных.
|
Знакомство
детей с историей возникновения праздника.
Сплочение
классного коллектива.
|
Юмористическое
шоу ко дню Святого Валентина
|
|
|
Военно-патриотическое
воспитание.
|
1.
Формирование ценностного отношения к истории своего Отечества
2.
Воспитание патриотизма на примерах подвигов героев Великой Отечественной
войны
3.Подготовка
к выбору профессии
|
1.Конкурс
рисунков, посвящённый Дню защитника Отечества.
2.Презентация
«Российская армия-гарантия мира»
Подготовка
докладов, стихотворений, просмотр видеороликов
Встреча
с ветеранами.
Конкурс «
Весёлые ребята».
|
|
|
Март «Перед женщиной в вечном долгу»
|
|
1 марта
– День кошек в России
|
Знакомство
детей с многообразием пород кошек.
Кошки в
разные эпохи в разных странах.
Воспитание
ответственного и гуманного отношения к братьям нашим меньшим.
|
Классный
час « Мой питомец».
Посещение
экзотариума
|
|
|
8 марта
– женский день
|
Сплочение
коллектива, развитие дружеского и уважительного отношения к своим
одноклассникам, родителям Поддержка творческой активности. Воспитание
уважения к женщине – матери, жене, ровеснице.
Создание
условий для развития индивидуального и коллективного творчества учащихся.
Создание
условий для поддержки талантливых детей, для раскрытия творческой
индивидуальности
Воспитание патриотизма на примерах
подвигов русских женщин
|
Конкурс поздравительных
открыток, стихов, поделок для мам, бабушек и т.д.
Конкурс
« Мисс Очарование»
« А
ну-ка, девочки!» - спортивная игровая программа.
|
|
|
Внимание:
каникулы
|
1.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
2.
Развитие творческих способностей.
3.
Организация досуга детей.
4. Профилактика
безнадзорности и беспризорности среди учащихся.
5.
Формирование навыков коллективной деятельности
6.
Создание положительной мотивации совместного организованного досуга.
|
Классный
час «Правила безопасного поведения во время весенних каникул на улице, на
дороге, в транспорте, дома и в общественных местах. «Опасный лёд»
|
|
|
Апрель «Все работы хороши
- выбирай!»
|
|
1 апреля
– День смеха.
|
Расширить
знания детей о роли юмора и смеха в жизни, познакомить с историей
возникновения дня смеха.
|
Классный
час « 1 апреля – День смеха». Школьные шутки, розыгрыши.
|
|
|
7 апреля
- Всемирный день здоровья.
|
Осознание
учащимися своего отношения к здоровью и формирование личной ответственности
за его состояние.
|
Классный
час « Как помочь сохранить себе здоровье?»
|
|
|
День
Космонавтики.
|
Формирование
положительной мотивации к здоровому образу жизни.
Формирование
ценностного отношения к истории своего Отечества
Воспитание
патриотизма
|
Классный
час «Ими славится Россия. Первый космонавт – Ю. А. Гагарин».
Поездка
в Музей космонавтики
Подготовка
докладов
Конкурс
рисунков «Путешествие в космос»
|
|
|
Профориентация.
«Все работы хороши!»
|
Стимулировать
интерес детей к различным видам трудовой деятельности, начальная
профориентация.
|
Классный
час « Все работы хороши, все профессии нужны».
Беседа о
профессиях родителей.
|
|
|
Май «Великая победа»
|
|
Возложение
цветов у памятника боевой славы.
|
1.
Формирование ценностного отношения к истории своего Отечества
2.
Воспитание патриотизма на примерах подвигов героев Великой Отечественной
войны
3.
Формирование уважительного отношения к представителям старшего поколения
|
Митинг
памяти
Посещение
памятника боевой славы д. Высокое Возложение цветов.
Поздравление
ветеранов.
|
|
|
Победе
посвящается!
|
1.
Формирование ценностного отношения к истории своего Отечества
2.
Воспитание патриотизма на примерах подвигов героев Великой Отечественной
войны
3.
Формирование уважительного отношения к представителям старшего поколения
4.
Развитие творческих способностей учащихся
|
Классный
час « Великой Победе посвящается».
Подготовка
докладов, просмотр презентаций, видеороликов.
|
|
|
Акция
«Внимание: лето: чтобы не было беды!»
|
1. Привлечение
детей в ЛДП при школе.
2. Сбор
информации о планируемом летнем отдыхе детей.
3.
Правила безопасного поведения на водоемах, в лесу и т.д.
|
Классный
час «Правила безопасного поведения во время летних каникул».
Родительское
собрание об итогах учебной деятельности .
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.