Подготовительная
работа.
Класс
делится на группы, каждой из которых дается домашнее задание:
Рассказать
о животных что-то необычное, интересное: «А знаете ли вы, что …».
Изучить
особенности местности: леса, луга, оврагов.
Подготовить
название команды, эмблему, девиз.
Ведущий. Уважаемые натуралисты, сегодня мы с вами отправляемся в уникальное,
осень познавательное путешествие. В пути вам очень пригодятся знания и
смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий.
Как и в любом походе, вы должны помогать друг другу, а не винить за ошибки или
неудачи.
1 тур.
Команды отправляются в путь. Кто стоит у нас на старте? (объявление команд)
2
тур.
На
пути нам первыми встретились очень необычные животные (каждая команда
рассказывает что-то необычное о животных, сопровождая свое повествование
рисунками, фотографиями и др.)
Ведущий
может дополнить. Например: «Знаете ли вы, что крупные крокодилы ревут, как быки?
Их страшный рев по смыслу означает то же, что пение соловья: «Это мой участок!»
В основном они питаются рыбой, но иногда нападают на антилоп во время водопоя.
Знаете ли вы, что енот-полоскун, житель Северной Америки, прозван так за то,
что, питаясь раками, рыбой и лягушками, перед тем как съесть, он полощет их в
воде? Вот чистюля! Знаете ли вы, что акулы относятся к древнейшим
представителям рыбьего царства? Их предки существовали 150 млн. лет тому назад.
В наше время акулы обитают во всех океанах, но предпочитают тропический пояс.
Акулы – хищники. Опасны для купальщиков 3-5 - метровые акулы. А вот 15-метровая
китовая акула, которая питается мелкой рыбой и рачками, безопасна и на людей не
нападает. У акул есть спутники, которые питаются остатками акульего обеда:
пестрая рыба-лоцман и прилипала. Прилипалы плохо плавают и поэтому особой
присоской в верхней части головы прилипают к акульему брюху и так катаются на
своей хозяйке.
3 тур.
Привал.
Оглядитесь.
Столько знакомых и неизвестных растений вокруг! Капитанам команд предлагается
выбрать билет с названием лекарственного растения.
Задание:
необходимо из представленных гербариев выбрать тот, который нужно, и
максимально полно рассказать о его лекарственных свойствах. Нужно вспомнить,
где растет это растение, как и для чего его используют.
(ландыш,
корень валерианы, одуванчик, подорожник, ромашка, хвощ полевой и др.)
4 тур.
Какой же привал без отдыха, песен, игр?
Композиторы
и поэты часто в своем творчестве обращались к тем или иным растениям, воспевая
их красоту, прелесть ароматов. Каждая команда за 3 минуты должна вспомнить как
можно больше песен с названиями растений.
5 тур.
Сделал дело – гуляй смело.
Когда
туристы снимаются с ночлега, привала нужно все вокруг оставить в первозданном
виде, убрать мусор. Куда убирают пустые склянки, консервные банки?
Попробуйте
за 10 минут из пустых пластмассовых бутылок из-под воды сделать полезные вещи
для леса, для проходящих по тропинке туристов.
6 тур.
Прочитать русскую народную пословицу по первым буквам картинок.
Например,
для изображения пословицы «пуганый заяц и пенька боится» предлагаются
изображения: петух, улитка, горох, арбуз, носорог, Ы, И, зебра, акула, ястреб,
цыпленок, индюк, подсолнух, ель, незабудки, Ь, корова, ананас, белки, огурец,
иголка, тигр, страус, яблоко.
7 тур.
В конце пути вам встретился большой завод на окраине города.(защита
экологических проектов).
Каждая
команда в течении 10 минут должна изобразить на половине листа ватмана завод
будущего, который не отравляет окружающую среду. Можно поблизости с ним
расположить оригинальные очистительные или перерабатывающие сооружения. Главное
– защита проекта с доказательностью полной экологической чистоты завода.
Команды-
соперницы могут задавать по 2 вопроса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.