Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Планирование "Календарно-тематическое планирование учителя по дисциплине Краеведение"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Планирование "Календарно-тематическое планирование учителя по дисциплине Краеведение"

библиотека
материалов

Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области


ГОБУ СПО ВО “Бутурлиновский механико-технологический колледж”

(наименование учебного заведения)


У т в е р ж д а ю”

Зам директора по УВР

___________О.А.Стребкова

__________________ 20___ г.


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕПОДАВАТЕЛЯ


на 1 -2 семестр(ы) 2015_ – 2016_ учебного года

Краеведение




Курс 1 группа А-11, С-11, ТМ-11






шифр






Специальность






Преподаватель Осипова Светлана Васильевна






фамилия, и., о.






Учебная нагрузка по учебному плану

60 ч.





Максимальная




Самостоятельная

20 ч.




Обязательная

40 ч.




в том числе:

32 ч.




Теоретических занятий





Контрольных работ и практических занятий

8 ч.




Курсовой проект

- ч.





Календарно-тематический план составлен на основании рабочей учебной программы, утвержденной методическим советом ГОБУ СПО ВО «Бутурлиновский механико-технологический колледж»






Наименование организации




____ _____________20____ г. Преподаватель _______________________

Календарно-тематический план преподавателя рассмотрен и обсужден предметной комиссией


наименование комиссии





__28__” ___08_______ 2015__ г.



Протокол №1 Председатель цикловой комиссии ___________________Г.А. Якименко

Календарно-тематическое планирование по дисциплине Краеведение.

урока

Наименование разделов и тем



Кол-во часов

Календарные сроки изучения



Вид занятия, тип урока

Самостоятельная работа

Кол.

часов

Задание



Раздел I. Географическое краеведение Воронежской области.

3



1,5


1

Тема 1.1. Географическое положение Воронежской области. История заселения области и происхождение географических названий.

1


Объяснение нового материала

0,5

Составить кроссворд из 10 слов «Географические названия Воронежской области»

2

Тема 1.2. Почва, климат, рельеф и полезные ископаемые. Природные достопримечательности области.

1


комбинированный



3

Тема 1.3. Население, его численность и плотность. Современное население области.

1


Урок-исследование

1

Используя Интернет- сайт http://ru.wikipedia провести сравнительный анализ изменения численности городского и сельского населения.


Раздел II. Экономическое краеведение Воронежской области.

5



2


4-5

Тема 2.1. Экономическое положение области, промышленность, транспорт, машиностроительный комплекс, агропромышленный комплекс.

2


комбинированный

2

Используя Интернет-ресурсы написать эссе «развитие отрасли ( на выбор из 4-х групп) Воронежской области.

6-7

Тема 2.2. Экономические районы области.

2


комбинированный



8

Тема 2.3. Межрайонные и внешние экономические связи области.

1


комбинированный




Раздел III. Развитие культуры Воронежского края.

11





9-10

Тема 3.1. Культура и музыкальный быт Воронежского края. Композиторы и творческие музыкальные коллективы Воронежского края.

2


Семинар.



0,5

Используя Интернет-ресурсы подготовить устные сообщения по теме.

11.

Тема 3.2. Формирование и развитие архитектурного образа города.

1


комбинированный



12.

Тема 3.3. Памятники в формировании образа города.

1


Урок-презентация.

2

Используя Интернет-ресурсы подготовить презентацию по теме.

13.

Тема 3.4. Творчество художников родного края.

1


комбинированный



14.

Тема 3.5. Декоративно-прикладное искусство. Традиции и современность.

1


комбинированный



15.

Тема 3.6. Народный костюм Воронежской губернии.

1


комбинированный

1,5

Используя Интернет-ресурсы подготовить презентацию по теме « Что расскажет народный костюм моего края»

16 - 17

Тема 3.7. Создатели литературы, поэзии, журналистики Воронежского края.

2


комбинированный

0,5

Используя Интернет-ресурсы подготовить устные сообщения по теме.

18

Тема 3.8. Литературный Воронеж во второй половине XX века.

1


комбинированный

0,5

Используя Интернет-ресурсы подготовить устные сообщения по теме.

19

Рубежное тестирование

1


Контроль знаний.

1

Подготовка к рубежному тестированию.


Раздел IV. Историческое краеведение Воронежской области.

19



9


20 - 21

Тема 4.1. История Воронежского края в древности.

2


комбинированный



22-23

Тема 4.2. Воронежский край в составе Древнерусского государства и феодальной раздробленности.

2


комбинированный

1

Используя Интернет-ресурсы подготовить устные сообщения по теме «Белые пятна» в истории Воронежской земли».

24 - 25

Тема 4.3. Воронежский край в период образования и укрепления Российского государства.

2


комбинированный



26

Тема 4.4. Социально-экономическое и политическое развитие Воронежского края в XVII веке.

1


комбинированный



27 - 28

Тема 4.5. Воронеж и Воронежский край при Петре I.

2


комбинированный



29

Семинар « Пётр Первый на Воронежской земле».

1


Семинар.


1

Используя Интернет-ресурсы и дополнительную литературу подготовить доклады по теме.

30

Тема 4.6. Образование Воронежской губернии и её развитие в XVIII веке.

1


комбинированный



31

Тема 4.7. Социально-экономическая, общественно-политическая история Воронежского края в первой половине XIX века.

1


комбинированный



32

Тема 4.8. Воронежская губерния во второй половине XIX века. Бутурлиновская слобода во второй половине XIX века.

1


Семинар.



1

Используя Интернет-ресурсы и дополнительную литературу провести сравнительный анализ развития Бутурлиновской слободы .

33

Тема 4.9. События начала XX века в истории Воронежского края.

1


комбинированный



34

Тема 4.10. Социально-экономическое положение Воронежского края в 1920 – 1930-е годы.

1


комбинированный




Тема 4.11. Воронежская область в годы Великой Отечественной войны и послевоенного строительства.

2


комбинированный

4

Выполнение проекта « Бессмертный полк»

35

. Воронежская область в годы Великой Отечественной войны и послевоенного строительства.

1


комбинированный



36

Их именами названы улицы города Воронеж.

1


Семинар.

2

Задание на выбор учащихся. Используя Интернет-ресурсы и дополнительную литературу подготовить устные сообщения с презентацией.

  1. Защитники г. Воронеж в годы ВОв

  2. Герои Бутурлиновской земли.


37-38

Тема 4.12. Хозяйственное и культурное развитие области в 1950 – 1990 годы.

1


Урок - лекция



39

Тема 4.13. Воронежский край на современном этапе.

1


Урок - лекция



40

Дифференцированный зачёт

1


Контроль знаний

1

Подготовка к итоговому тестированию.


Итого

40



20












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-103990

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"