Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Планирование "План самообразования педагога"

Планирование "План самообразования педагога"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Управление образования Исполнительного комитета

города Нижнекамска Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №20»



«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ «СОШ №20»

_________/Е.А.Степанова/ по учебной работе

Протокол № _____ МБОУ «СОШ №20» ________/И. Ш. Ишмухаметов/

От «____» ________2015г. ________/Р.Г.Тонкова/

«____» ________2015г. Приказ №_______ от

«_____» __________2015г.





ПРОГРАММА

по самообразованию

Степановой Елены Анатольевны


учителя начальных классов

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №20»

города Нижнекамска Республики Татарстан

на 2015-2020 г.г.
















Личные данные

1.1.

Фамилия


Степанова

1.2.

Имя


Елена

1.3.

Отчество


Анатольевна

1.4.

Должность

учитель начальных классов

1.7.

Стаж (педагогический)

23

1.8.

Стаж (по специальности)

23

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)

Среднее специальное образование. Нижнекамское педагогическое училище, квалификация по диплому «Учитель начальных классов».

Диплом МО № 042669,

выдан 17 июня 1992 г.

Студентка I курса ИЭУП

(г. Нижнекамск)

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)


Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по теме “Психолого-педагогические условия реализации ФГОС второго поколения в начальной школе” в Набережно- челнинском институте социально-педагогических технологий и ресурсов, г. Набережные Челны, 72 часа.

Удостоверение № 1236, 2012 г.

Курсы повышения квалификации учителей по проблеме “Основы религиозных культур и светской этики”, ГАОУ ДПО “Институт развития образования Республики Татарстан”, 2012 г., 72 часа

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая квалификационная категория, дата присвоения 28 марта 2013 г.

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

2014г. - Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан;

2007г.- Почетная грамота городского управления образования;

2015г. – диплом победителя в Международном конкурсе методических разработок "Новая компетенция";

2015г. - сертификат участия в Международном конкурсе методических разработок "Новая компетенция";

2013г.- грамота Международного Конкурса-игры по ОБЖ «Муравей»;

2014г. - грамота Международного чемпионата начальной школы «Вундеркинд»;

2014г. - сертификат участника II Международного конкурса методических разработок «Мой лучший урок 2013-2014 учебного года»;

2014г. - диплом победителя II Всероссийского фестиваля методических разработок и педагогических идей в рамках конкурса «Мой выбор»;

2014г. - грамота II Всероссийского конкурса методических разработок;

2014г. - грамота лауреата во II Всероссийском конкурсе методических разработок «Самый классный классный час»;

2014г. - диплом "Учитель цифрового века"

2013г. - благодарственное письмо за активное участие в организации и проведении I Всероссийского блиц-турнира "Всезнайки".

2013г. - благодарственное письмо за помощь в организации и проведении II Всероссийской заочной научно-практической конференции "THE ERUDITE".

2014г. - благодарственное письмо за активное участие в организации во II Всероссийском блиц-турнире "Первоклашки в стране Знаний".

2014г. - сертификат участника общероссийского конкурса «Лучшее из опыта работы»;

2014г. - сертификат участника во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Современный учитель-2014»;

2014г. - благодарственное письмо за подготовку участников Всероссийского математического турнира "Зелёная математика,1класс";

2014г. - благодарственное письмо за подготовку и педагогическое сопровождение участников конкурса среди учащихся 1 классов;

2014г. - благодарственное письмо за активное участие в организации и проведении Всероссийского блиц-турнира «Всезнайки», «Первоклашки в стране Знаний»;

2014г. - благодарственное письмо за подготовку и помощь в организации Всероссийского дистанционного конкурса «Умка»;

2013г. - сертификат научного руководителя II Республиканского конкурса исследовательских и творческих работ учащихся 1-4 классов «Я познаю мир»;

2015г. - свидетельство о публикации в электронном СМИ "Кладезь знаний" учебно-методического материала;

2013г. - благодарственное письмо от родителей МБОУ "СОШ №20";

2006-2015г.г - почетные грамоты МБОУ "СОШ №20".


Методическая тема школы: «Проектно-исследовательская деятельность в учебно-воспитательном процессе как одно из эффективных средств обучения в условиях реализации ФГОС второго поколения»

Методическая тема МО: «Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках реализации ФГОС НОО второго поколения».

Тема самообразования: «Развитие творческих способностей учащихся через нестандартные формы работы на уроках и во внеурочной деятельности».

Ключевая цель методической работы:  повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства.

Цель: повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность в вопросе о развитии творческих способностей учащихся.

Задачи самообразования:

- изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

- изучить опыт других педагогов;

- овладение новыми педагогическими технологиями или их элементами;

- вести мониторинг саморазвития школьников;

- обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования;

- дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся при проведении всех форм контроля за знаниями учащихся;

- изучение психологических и возрастных особенностей школьников;

- работа с одарёнными детьми;

- создание условий: для проявления творческих способностей учащихся на уроках для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.


Источники самообразования: 
- СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная);

- Интернет;

- медиа-информация на различных носителях;

- семинары, конференции, лектории;

- мероприятия по обмену опытом, мастер-классы;

- курсы повышения квалификации.

Формы самообразования: 
- индивидуальная – через индивидуальный план;
- групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей, а также через участие в сетевых сообществах. 

Виды деятельности:

- систематический просмотр определенных телепередач;

- чтение конкретных педагогических периодических изданий;

- чтение методической, педагогической и предметной литературы;

- обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, педагогическим технологиям;

- решение задач, упражнений, тестов, кроссвордов и других заданий по своему предмету повышенной сложности, или нестандартной формы;

- посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег;

- дискуссии, совещания, обмен опытом с коллегами;

- изучение современных психологических методик в процессе интерактивных тренингов;

- систематическое прохождение курсов повышения квалификации;

- проведение открытых уроков для анализа со стороны коллег;

- организация кружковой и внеклассной деятельности по предмету;

- изучение ИКТ;

- посещение предметных выставок и тематические экскурсии по предмету;

- общение с коллегами в школе, районе, в Интернете;



Этапы работы:

Этапы

Содержание работы

Сроки

Форма представления

Диагностический

Анализ затруднений.

Постановка проблемы.

Изучение литературы по проблеме, имеющегося опыта.

2015-2017г.

Собеседования

с коллегами,

руководителем МО,

методистом школы

Прогностический

Определение цели и задач работы над темой.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов.

2015-2017г.

Выступление перед коллегами

Практический

Формирование методического комплекса.

Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов.

Корректировка работы.

2015-2020г.

Открытые уроки,

выступления на МО

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы по теме.

Представление материалов.

2017-2020г.

Выступление перед коллегами

Внедренческий

Использование опыта в процессе дальнейшей работы. Распространение опыта.

2015-2020г.

Творческий отчет на МО


Мероприятия:

1.Изучение опыта работы лучших учителей своей школы, города и через Интернет.
2.Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом, проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий для коллег.

3.Организация работы с одарёнными детьми. Вовлечение в участие в олимпиадах, конкурсах творческих работ, дистанционных мероприятиях разного уровня. Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности.

4. Выступления на МО школьного округа: «Развитие креативности на уроках»; «Создание условий для раскрытия творческих способностей учащихся», «Методы и приемы развития творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности», «Организация исследовательской работы - одно из важнейших направлений деятельности педагога по развитию творческих способностей учащихся».

Предполагаемый результат:

1. Повышение качества знаний по преподаваемым предметам.

2. Доклады и выступления с обобщением опыта на МО школьного округа.

4. Разработка дидактических материалов.

5. Разработка и проведение уроков, внеклассных мероприятий, направленных на развитие творческих способностей учащихся, их опубликование.

6. Увеличение количества учащихся – участников, победителей и призеров олимпиад и конкурсов разного уровня.


Основной перечень документов:

  1. План школы на текущий год

  2. План ВШК

  3. План ШМО

  4. Локальный акт


Перспективный план


Направление работы

Учебный год

2015-2016

2016-2017

2017-2018

2018-2019

2019-2020

Аттестация




*


Курсы



*



Переподготовка

*

*




Выступление на МО


*




Выступление на педсовете



*



Выступление на августовском совещании




*


Грант Главы


*




Участие в семинаре

*

*




Участие в предметной неделе

*

*

*

*

*

Публикации

*

*

*

*

*

Участие в олимпиадах

*

*

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях

*

*

*

*

*

Сентябрь-октябрь


Научно - практическая конференция и чтения школьников на языках народов РФ.






Ноябрь

Республиканский энергетический конкурс






Ноябрь-декабрь

XI открытая конференция исследовательских краеведческих работ учащихся «Жить, помня о корнях своих…»








Март

Открытая научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения»







Январь



Республиканских январских педагогических чтениях имени Р.Фахреддина







Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ «Аксаковские чтения»

*

*

*

*

*


Декабрь


Республиканская олимпиада юных изобретателей «Кулибины XXI века

*

*

*

*

*


XV Республиканский фестиваль «Паруса науки»


*

*



Декабрь-январь

Всероссийский открытый конкурс «Первые шаги»



*



Декабрь-март

Региональный конкурс учащихся «Юный учитель»






Декабрь-январь

Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации»






Февраль

Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке» (ЦВР);

*

*

*

*

*

Январь-февраль

«По тропе волшебных сказок»

в рамках конкурса «Дебют в науке»



*




Февраль

Научно-исследовательская конференция им. С.С.Молодцова







Республиканская научно-практическая конференция учащихся им. Ф.Карима







Март

Поволжская научная конференция им. Н.И. Лобачевского







Республиканская гуманитарная научно-практическая конференция школьников "Глобализация - реальность современного мира







V республиканский конкурс юных чтецов "Живая классика"







X открытый турнир «Компьютерная грамотность»







Апрель


V республиканские научно-исследовательские чтения имени Г.Тукая







Фестиваль иностранной культуры






Март-апрель

Поволжская юношеская научно- исследовательская конференция «Я-исследователь» (ЦВР);

*

*

*

*

*

Март-апрель

Республиканский конкурс «Школьники – науке XXI века»






Апрель

Региональная конференция учащихся «Малые Давыдовские чтения» (г.Наб.Челны)






Май

Республиканский этап всероссийской телевизионной игры "Умники и Умницы"







Республиканская научно-практическая конференция школьников "Кирилло-Мефодиевские чтения"







в течение года




Участие в профессиональных конкурсах на получение денежного поощрения в рамках реализации ПНПО, на грант Главы администрации, в конкурсе «Наш лучший учитель»







Интеллектуальная игра «Что?

Где? Когда?» (Лицей № 35)

*

*

*

*

*

13

Воспитательная работа

*

*

*

*

*

14

Родительские собрания

*

*

*

*

*

15

Мониторинг


*

*



16

Авторская программа

*





17

Национальное образование






18







19







20







Циклограмма по самообразованию


Ежедневно

  • Технологические карты

  • Заполнение электронного журнала

  • Заполнение журнала ГПД

  • Заполнение журнала кружка

  • Подготовка к мониторингу в 4 классе

Еженедельно

  • Дежурство

  • Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

  • Пробные комплексные работы

  • Участие в конкурсах

Каждую четверть

  • Организация работы по преемственности

  • Отчеты по качеству, успеваемости, движению

  • Посещение семинаров

  • Промежуточная аттестация

Один раз в полугодие

  • Посещение семинаров

Один раз в год

  • Разработка и утверждение рабочей программы

  • Утверждение плана по самообразованию

  • Представление и утверждение программ элективных курсов

  • Анализ открытых уроков по преемственности в 1,5 классах

  • Школьные олимпиады

  • Муниципальный этап олимпиады

  • Стартовый контроль 1,5,10

  • Входной контроль 2-4,6-9,11

  • Промежуточная аттестация

  • Подготовка материалов к промежуточной аттестации



ПЛАН на 2015-2016 учебный год


Наименование работы


Содержание

Сроки

С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

  • Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

1 неделя

Выполнение закона о всеобуче

  • Провести учет детей. Заполнение социального паспорта.

  • Списки по группам здоровья

До 5.09

Взаимопосе-щение уроков



Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала ГПД

  • Корректировки тематического плана

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа.

Работа учителей по ФГОС

  • Проведение стартовых и входных контрольных работ по предметам

  • Составление списка обучающихся «группы риска»

  • Составление списка одаренных обучающихся

  • Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов

  • Определение темы открытого урока, мероприятия

2-4 неделя

Маркетинговая служба



Научно – исследователь-ская работа

  • Выбор конкурса по исследовательской работе

  • Составить список учеников на олимпиаду

2 неделя

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосеще-ний

Отдельный план

В течение месяца

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала ГПД

  • Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

  • Подписка на издания

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа.

Работа учителей по ФГОС

  • Методические чтения по теме: «Метод проектов в начальной школе»

  • Работа школьной педагогической комиссии

  • Проведение тематической контрольной работы 3 класс

  • Словарные диктанты во 2-4 классах

  • Проверка техники чтения во 2-4 классах

  • Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.

До 28 октября

Маркетинговая служба

  • Приглашение воспитателей на открытые уроки в 1-х классах

2 неделя

Научно – исследователь-ская работа

  • Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

  • Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся.

До 10 октября

Воспитательная работа

Участие начальных классов в концерте, посвященном Дню Учителя


1 неделя

Н О Я Б Р Ь

План взаимопосещений

Отдельный план


Работа с документацией

Подготовка к ВШК:

  • Проверка ведения журнала преподавателями -предметниками.

  • Итоги успеваемости за 1 четверть

1-я неделя


2-я неделя


Работа над методической темой,

методическая работа

  • Заседание педагогического совета.

  • Аттестация обучающихся по итогам 1 четверти

  • Мониторинг внеучебной деятельности

  • Мониторинг адаптации обучающихся 5-11 классов, мониторинг качества и успеваемости начальной школы

  • Заседание МО

  • Работа по наполняемости портфолио учителей. Участие в очных и заочных олимпиадах и конкурсах регионального, российского, международного уровня.

  • Подготовка конкурсантов муниципальному конкурсу «Учитель года»


ноябрь


Работа учителей по ФГОС

  • Диагностика учащихся 5 классов по формированию познавательных УУД

  • Составление карты коррекции профессиональных умений педагога по формированию метапредметных результатов. Сравнительный анализ.

3-4-я неделя


Научно - исследовательская работа.

  • Помощь обучающимся в разработке компьютерных презентаций по выбранным темам

1-я неделя

Д Е К А Б Р Ь

План взаимопосещений

Отдельный план


Работа с документацией

  • Подготовка к ВШК:

  • Проверка журналов с целью объективности выставления четвертных оценок

  • Проверка посещаемости на дополнительных занятиях

  • Итоговые административные контрольные работы за I полугодие.

3-я неделя


2-я неделя


Работа над методической темой,

методическая работа

  • Заседание МО:

  • анализ взаимопосещений;

  • анализ успеваемости и посещаемости обучающихся за 2 четверть;

  • анализ уроков, проведённых с использованием групповых форм обучения.

  • планирование мероприятий по теме 2015-2016 год – «Проектно-исследовательская деятельность в учебно-воспитательном процессе как одно из эффективных средств обучения в условиях реализации ФГОС второго поколения»

1 неделя.

Работа учителей по ФГОС

  • Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов.

  • Открытые уроки и мастер-классы

  • Методическая неделя с открытыми уроками и мастер-классами

3-я неделя



по графику

Маркетинговая служба

  • Посещение открытых уроков

  • Проведение совместного новогоднего представления

1-я неделя


Научно – исследователь-ская работа

  • Итоги муниципальных олимпиад по общеобразовательным предметам 7-11 классов.

  • Метод проектов в средней школе. Обучение детей проектной деятельности.

  • Участие в НПК


3-я неделя

Я Н В А Р Ь

План взаимопосещений

  • Отдельный план.



Работа с документацией

  • Анализ полугодовых контрольных работ

  • Корректировка календарно – тематических планов на второе полугодие

  • Подготовка и оформление методических разработок на проведение открытых уроков и мероприятий.

3-я неделя



4-я неделя


Работа над методической темой,

методическая работа

  • Заседание педагогического совета. «ФГОС: организация урочной и внеурочной деятельности через проекты»»

  • Заседание МО

  • обсуждение форм и методов работы с одаренными обучающимися;

  • участие в смотре кабинетов

  • анализ контрольных работ

Февраль

Работа учителей по ФГОС

  • Открытые уроки и мастер-классы

2-я неделя


Маркетинговая служба

  • Посещение занятий выпускных 4 классов

4 неделя

Научно – исследователь-ская работа

  • Подготовка к городским олимпиадам по общеобразовательным предметам

2-4-я неделя


Ф Е В Р А Л Ь

План взаимопосещений

  • Отдельный план


Работа с документацией

  • Подготовка к ВШК:

  • Подготовка тестовых заданий и текстов контрольных работ

  • Подготовка к плановой проверке электронных журналов.

1-я неделя



Работа над методической темой,

методическая работа

  • Заседание МО

  • Работа с одаренными детьми.

  • Работа школьной педагогической комиссии.


Работа учителей по ФГОС

  • Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов.

  • Открытые уроки и мастер-классы

2-я неделя


Научно – исследователь-

ская работа

  • Выставление работ на городской, республиканский, всероссийский конкурс НИР

2-4-я неделя


М А Р Т

План взаимопосещений

  • Отдельный план


Работа с документацией

  • Итоги учебных достижений за 3 четверть.


1-я неделя


Методическая работа

  • Аттестация обучающихся по итогам 3 четверти

  • Заседание МО

3-я неделя

Работа учителей по ФГОС

  • Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов.

  • Открытые уроки и мастер-классы

  • Планирование недели МО начальной школы

2-я неделя


3-я неделя


Научно – исследователь-

ская работа

  • Планирование научно-исследовательской конференции старшеклассников.

1-я неделя




А П Р Е Л Ь

План взаимопосещений

  • Отдельный план


Работа с документацией

  • Составление циклограммы работы методического объединения на следующий учебный год

4-я неделя




Работа над методической темой,

методическая работа

  • Заседание МО

  • Заседание педагогического совета «Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочной деятельности»



Работа учителей по ФГОС

  • Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов.

  • Открытые уроки и мастер-классы

4-я неделя


Маркетинговая служба

  • Посещение родительских собраний

4-я неделя


Научно – исследователь-ская работа

  • Работа с одаренными детьми.

  • Участие в интернет - олимпиадах.


М А Й

План взаимопосещений

  • Отдельный план



Работа с документацией

  • Составление планов индивидуальной методической работы на следующий учебный год.

  • Проверка классных журналов с целью объективности выставления четвертных оценок

  • Рассмотрение перечня учебников на новый учебный год

  • Анализ прохождения программного материала, практической части

1-я неделя


2-я неделя


3 неделя

4-я неделя


Работа над методической темой,

методическая работа

  • Заседание педагогического совета:

  • мониторинг комплексных контрольных работ

  • перевод обучающихся 1-8, 10 классов в следующий класс

  • итоги воспитательной работы за год, планирование летнего отдыха обучающихся

  • мониторинг качества и успеваемости начальной школы

  • мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов.

  • итоговые контрольные работы по татарскому языку

  • Заседание МО:

  • организованное окончание учебного года и итоговая аттестация выпускных классов;

  • анализ выполнения планов индивидуальной методической работы и самообразования;

  • анализ выполнения учебных планов за год;

  • отчет председателя МО о проделанной работе за год.

  • Работа школьной педагогической комиссии.

Май


Работа учителей по ФГОС

  • Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов

3-я неделя


Научно – исследователь-ская работа.

  • Подведение итогов исследовательской работы с обучающимися за учебный год, определение основных задач на следующий год.

  • Проведение итогового мероприятия «Ученик года»

  • Рейтингование учителей по итогам года.

4-я неделя










Отчет на 2015-2016 учебный год

Наименование работы

Содержание

Выполнение

С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

  • Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

выполнено

Выполнение закона о всеобуче

  • Провести учет детей. Заполнение

социального паспорта.

  • Списки по группам здоровья

выполнено

Взаимопосещение уроков



Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала ГПД

  • Корректировки тематического плана

выполнено

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

  • Проведение стартовых и входных контрольных работ по предметам

  • Составление списка обучающихся «группы риска»

  • Составление списка одаренных обучающихся

  • Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов

  • Определение темы открытого урока, мероприятия

выполнено

Маркетинговая служба



Научно – исследователь-ская работа

  • Выбор конкурса по исследовательской работе

  • Составить список учеников на олимпиаду

выполнено

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосещений



Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала ГПД

  • Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

  • Подписка на издания

выполнено

Работа над методической темой,

методическая работа.

Работа учителей по ФГОС

  • Методические чтения по теме: «Метод проектов в начальной школе»

  • Работа школьной педагогической комиссии

  • Проведение тематической контрольной работы 3 класс

  • Словарные диктанты во 2-4 классах

  • Проверка техники чтения во 2-4 классах

  • Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.

выполнено

Маркетинговая служба

  • Приглашение воспитателей на открытые уроки в 1-х классах


Научно – исследователь-ская работа

  • Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

  • Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся.

выполнено

Воспитательная работа

Участие начальных классов в концерте, посвященном Дню Учителя


выполнено



Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

  1. Личные данные

1.1.

Фамилия


Степанова

1.2.

Имя


Елена

1.3.

Отчество


Анатольевна

1.4.

Должность

учитель начальных классов

1.7.

Стаж (педагогический)

23

1.8.

Стаж (по специальности)

23

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)

Среднее специальное образование. Нижнекамское педагогическое училище, квалификация по диплому «Учитель начальных классов».

Диплом МО № 042669,

выдан 17 июня 1992 г.

Студентка I курса ИЭУП

(г. Нижнекамск)

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)


Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по теме “Психолого-педагогические условия реализации ФГОС второго поколения в начальной школе” в Набережно- челнинском институте социально-педагогических технологий и ресурсов, г. Набережные Челны, 72 часа.

Удостоверение № 1236, 2012 г.

Курсы повышения квалификации учителей по проблеме “Основы религиозных культур и светской этики”, ГАОУ ДПО “Институт развития образования Республики Татарстан”, 2012 г., 72 часа

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая квалификационная категория, дата присвоения 28 марта 2013 г.

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

2014г. - Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан;

2007г.- Почетная грамота городского управления образования;

2015г. – диплом победителя в Международном конкурсе методических разработок "Новая компетенция";

2015г. - сертификат участия в Международном конкурсе методических разработок "Новая компетенция";

2013г.- грамота Международного Конкурса-игры по ОБЖ «Муравей»;

2014г. - грамота Международного чемпионата начальной школы «Вундеркинд»;

2014г. - сертификат участника II Международного конкурса методических разработок «Мой лучший урок 2013-2014 учебного года»;

2014г. - диплом победителя II Всероссийского фестиваля методических разработок и педагогических идей в рамках конкурса «Мой выбор»;

2014г. - грамота II Всероссийского конкурса методических разработок;

2014г. - грамота лауреата во II Всероссийском конкурсе методических разработок «Самый классный классный час»;

2014г. - диплом "Учитель цифрового века"

2013г. - благодарственное письмо за активное участие в организации и проведении I Всероссийского блиц-турнира "Всезнайки".

2013г. - благодарственное письмо за помощь в организации и проведении II Всероссийской заочной научно-практической конференции "THE ERUDITE".

2014г. - благодарственное письмо за активное участие в организации во II Всероссийском блиц-турнире "Первоклашки в стране Знаний".

2014г. - сертификат участника общероссийского конкурса «Лучшее из опыта работы»;

2014г. - сертификат участника во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Современный учитель-2014»;

2014г. - благодарственное письмо за подготовку участников Всероссийского математического турнира "Зелёная математика,1класс";

2014г. - благодарственное письмо за подготовку и педагогическое сопровождение участников конкурса среди учащихся 1 классов;

2014г. - благодарственное письмо за активное участие в организации и проведении Всероссийского блиц-турнира «Всезнайки», «Первоклашки в стране Знаний»;

2014г. - благодарственное письмо за подготовку и помощь в организации Всероссийского дистанционного конкурса «Умка»;

2013г. - сертификат научного руководителя II Республиканского конкурса исследовательских и творческих работ учащихся 1-4 классов «Я познаю мир»;

2015г. - свидетельство о публикации в электронном СМИ "Кладезь знаний" учебно-методического материала;

2013г. - благодарственное письмо от родителей МБОУ "СОШ №20";

2006-2015г.г - почетные грамоты МБОУ "СОШ №20".



  1. Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях


2.1. Руководство методическим объединением

Название (предмет)

Уровень

Сроки руководства

Методическое объединение учителей начальных

классов

Образовательное учреждение

С 2010г.



2.4. Распространение педагогического опыта

2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

Тема, класс

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.)

Дата

1.

Леса России”,

4 класс

республиканский

Виртуальный урок в сообществе “Экология”на сайте “Электронное образование в РТ”

2013г.

2.

Классный час “Герои Отечества”

республиканский

Виртуальный классный час в сообществе “Все для учителей начальных классов”на сайте “Электронное образование в РТ”

2014г.

3.

«Безударная гласная», 2 класс

республиканский

Виртуальный урок в сообществе “Копилка учителей начальных классов”на сайте “Электронное образование в РТ”

2014г.

4.

Экологический урок с Машей и медведем.

республиканский

Виртуальный урок в сообществе “Все для учителей начальных классов”на сайте “Электронное образование в РТ”

2015г.

5.

Тест “Органы пищеварения”

республиканский

Виртуальный урок в сообществе “Основы экологии”на сайте “Электронное образование в РТ”

2015г.

6.

«Сказки А.С.Пушкина»,

2 класс

республиканский

Виртуальный урок в сообществе “Копилка учителей начальных классов” на сайте “Электронное образование в РТ”

2015г.

7.

«Звуки [д], [д,]. Буквы Д, д», 1 класс

муниципальный

Открытый урок по русскому языку в рамках обучающего семинара для молодых специалистов образовательных учреждений Нижнекамского муниципального района

2013г.

8.

Классный час “Что такое школьная дружба?”, 1 класс

муниципальный

Открытый классный час в рамках

семинара для заместителей директоров начального общего образования образовательных организаций Нижнекамского муниципального района

2014г.

9.

Решение задач”,

2 класс

образовательное учреждение

Открытый урок по математике для учителей школы в рамках школьного тура “Учитель года”

2014г.

10.

Конкурсная программа « Ах, какая мама!»

образовательное учреждение

Открытое мероприятие для жителей микрорайона, посвященное Дню матери

2014г.

11.

Линейка, посвящённая правилам поведения учащихся на весенних каникулах

образовательное учреждение

Открытое мероприятие для учащихся начальных классов МБОУ «СОШ№20»

2015г.



2.4.2.Проведение, участие в семинарах

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1.

«Совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе диагностики учащихся»

республиканский

Семинар по теме «Системно-деятельностный подход в обучении в условиях реализации ФГОС» для учителей начальных классов на базе МБОУ «СОШ№33»

2014г.

2.

Участник семинара

республиканский

Обучающий семинар по теме: «Образовательный процесс в условиях реализации ФГОС НОО: средства достижения планируемых результатов на примере использованной системы УМК «Алгоритм Успеха» на базе МБОУ «СОШ№31»

2015г.

3.

«Работа над словарными словами через зрительный образ этого слова»

муниципальный

Семинар-совещание для заместителей директоров начального общего образования образовательных организаций Нижнекамского муниципального района по теме «Система работы учителя по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов обучения» на базе МБОУ «СОШ №20»

2014г.

4.

«Особенности программы «Перспектива»

муниципальный

Семинар для педагогов ДОУ и учителей начальных классов СОШ «Преемственность детского сада и школы в вопросах развития познавательной активности детей в условиях ФГОС» на базе МБДОУ №42

2015г.

5.

«Особенности развития речи у младших школьников»

муниципальный

Семинар-практикум для педагогов ДОУ и учителей начальных классов СОШ «Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах» на базе МБДОУ №41

2015г.

6.

Федеральные Государственные Образовательные Стандарты”

образовательное учреждение

Выступление на пед.совете школы; МБОУ «СОШ №20»

2014г.

7.

Эстетическое воспитание младшего школьника”

образовательное учреждение

Выступление на пед.совете школы; МБОУ «СОШ №20»

2013г.

2.4.4. Методические публикации

Тема (название), вид публикации, количество страниц

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Дата

1.

Методическая разработка «Что такое школьная дружба?»

международный

электронное СМИ «Кладезь знаний»

2015г.

2.

Педагогический проект «Мы помним, мы гордимся!»

международный

электронное СМИ «Кладезь знаний»

2015г.

3.

Открытый урок «Звуки [д], [д,]. Буквы Д, д»

международный

электронное СМИ «Кладезь знаний»

2015г.

4.

Методическая разработка «Что такое школьная дружба?»,

3 страницы

всероссийский

сборник методических разработок и педагогических идей в рамках Всероссийского фестиваля «Мой выбор»

2014г.

5.

Методические разработки и уроки

всероссийский

образовательный сайт учительских порталов Pedsovet.su

2013-2015г.г.

6.

Авторская программа «В мире добра», 30 страниц

15-й Всероссийский интернет-педсовет

Педсовет.org


2014г.

7.

Статья об адаптации

1-классников,

1 страница

муниципальный

газета «Первоклассник» для родителей о детях

2015г.


    1. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год

участия

1.

I международный конкурс методических разработок «Новая компетенция» в номинации «Методическая разработка»

международный

1 место

2015г.

2.

Конкурс методических разработок «Новая компетенция», номинация «Педагогический проект»

международный

2 место

2015г.

3.

Конкурс методических разработок «Мой лучший урок 2013-2014уч.года» в рамках V Фестиваля педагогического мастерства «Дистанционная волна»

международный

7 место

2014г.

4.

Конкурс методических разработок «Новая компетенция» образовательного портала kladznayi.ru

международный

сертификат участника

2015г.

5.

Фестиваль методических разработок и педагогических идей в рамках конкурса «Мой выбор»

всероссийский

победитель

2014г.

6.

Конкурс методических разработок «Самый классный классный час» в рамках V Фестиваля педагогического мастерства «Дистанционная волна»

всероссийский

лауреат

2014г.

7.

Конкурс профессионального мастерства учителей «Современный учитель-2014»

всероссийский

сертификат

участника

2014г.

8.

Второй Общероссийский проект конкурсов методических разработок уроков «Лучшее из опыта работы»

всероссийский

сертификат

участника

2014г.

9.

Конкурс методических разработок дополнительного образования детей технической направленности


республиканский

сертификат

участника

2015г.





2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

Наименование гранта, кем учрежден

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Дата

1

«Наш лучший учитель», МОиН РТ

республиканский

участник

конкурса

2014г.



2.7.Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

Вид, тема (название или описание)

мероприятия


Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный, международный уровень)

Дата

1.

Автор виртуального сообщества “Копилка учителей начальных классов” на сайте “Электронное образование в РТ”

республиканский

с 2012г.

2.

Авторская программа “В мире добра”

муниципальный

2014г.

2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Вид, тема (название или описание) мероприятия


Уровень (республиканский, федеральный, международный уровень)

Год

1.

Экспериментальная работа по теме: “Визуализация учебной информации в условиях реализации ФГОС в основной школе”

федеральный

2014г.

2.

Участие в работе сетевого профессионального сообщества педагогов

федеральный

2014г.



  1. Результаты учебно-воспитательной работы

3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов

Учебный год

Предмет

Класс

Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

2012/2013

математика

92,9%

0

19,5

2012/2013

русский язык

100%

0

21

2012/2013

окружающий мир

100%

0

22



3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах

Предмет

Название

Дата проведения олимпиады

Всего

участников

ФИО победителей/призеров

Русский язык

Муниципальный тур Всероссийской предметной олимпиады школьников по русскому языку

май, 2013г.

1

Юсупова Зиля,

призёр

Окружающий мир

Муниципальный тур Всероссийской предметной олимпиады школьников по окружающему миру

май, 2013г.

1

Беляев Леонид,

призёр



3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции,

кем организована,

дата проведения

Тема выступления

ФИО участника/класс

Результат (занятое место)

II Республиканский конкурс исследовательских и творческих работ учащихся 1-4 классов

«Я познаю мир»,

апрель 2013г.

«Эпоха динозавров»

Сулейманов Азат,

4 «А» класс

победитель

II Всероссийская заочная

научно-практической конференция

"THE ERUDITE",

октябрь 2013г.

«Эпоха динозавров»

Сулейманов Азат,

5 «А» класс

сертификат участника

Республиканский конкурс историко- культурных информационных проектов учащихся и педагогических работников общеобразовательных организаций «Служу Отечеству», 2014г.

«Я помню, я горжусь!»

Герасимова Дарья,

1 «А» класс

сертификат участника

Муниципальный конкурс-выставка детского творчества

«Золотые сказки А.С. Пушкина» в рамках Республиканского конкурса исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке», 2014г.

«Чудесные превращения»

Нассонова Алёна,

1 «А» класс

сертификат участника



3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

(занятое место)

Дата

проведения

Документы

(материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Международный конкурс-игра по ОБЖ "Муравей"

Международный

участники

21.11.2013

сертификат

участника

Международный чемпионат начальной школы

«Вундеркинд»

Международный

лауреат

апрель, 2014

грамота

Всероссийский блиц-турнир «Всезнайка»

Всероссийский

1

05.10.2013

диплом

Всероссийский дистанционный конкурс «Умка»

Всероссийский

1

20.11.2014г.

диплом

Всероссийский блиц-турнир «Крестики-нолики»

Всероссийский

2,3

29.11. 2014г.

диплом

II Всероссийский блиц-турнир "Первоклашки в стране Знаний".

Всероссийский

участники

08.02.2014

сертификат участника

Всероссийский математический турнир "Зелёная математика»

Всероссийский

участники

март, 2014

сертификат участника

I Всероссийский творческий конкурс «Ветер памяти»

Всероссийский

участник

май,2014г.

сертификат участника

Республиканский конкурс-выставка по техническому творчеству “Творчество рядом с нами!”

Республиканский

3 место


апрель, 2014г.

диплом призера

Республиканский конкурс-выставка “Твори, выдумывай, пробуй!”

Республиканский

участник

апрель, 2014г.

сертификат участника

II Республиканский конкурс рисунков «Правнуки ветеранов рисуют Победу»

Республиканский

участник

апрель 2014г.

свидетельство

участника

II районный конкурс детского творчества по ПДД


Муниципальный

1 место

май 2014г.

диплом победителя



3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника.

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника)

Успеваемость (%)

2012-2013

русский язык

71,4%

100%

2012-2013

литературное чтение

93%

100%

2012-2013

математика

68%

100%

2012-2013

окружающий мир

85,7%

100%

2012-2013

технология

100%

100%

2012-2013

изобразительное искусство

100%

100%

2012-2013

физическая культура

100%

100%

2013-2014

безоценочное обучение

2014-2015

русский язык

81%

100%

2014-2015

литературное чтение

96%

100%

2014-2015

математика

81%

100%

2014-2015

окружающий мир

81%

100%

2014-2015

технология

100%

100%

2014-2015

изобразительное искусство

100%

100%

2014-2015

физическая культура

100%

100%



3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название


Дата проведения мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результаты (если есть)

Техническое творчество

«Начальное научно-техническое моделирование «Юный моделист и конструктор»

2013-2014г.

Образовательное учреждение


Открытое мероприятие

Алло, мы ищем таланты!”

сентябрь, 2014г.

Образовательное учреждение

победитель

Открытое мероприятие

Военно-патриотическая игра “Зарница”

февраль, 2015г.

Образовательное учреждение

1 место

Открытое мероприятие

Инсценирование песни военных лет

март, 2015г.

Образовательное учреждение

2 место

Открытое мероприятие

Конкурс смотра строя и песни

февраль, 2015г.

Образовательное учреждение

номинация «Лучшая песня»



3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей


2012-2013

2013-2014

2014-2015

Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)

100

100

100

Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

0

0

0









3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике



Какие средства используются (DVD проигрыватель,

проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

DVD проигрыватель,

проектор, компьютер

Как часто


всегда

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)


мотивация обучающихся, актуализация знаний, электронные презентации методического опыта, проведение тестирования, учебное документирование в информационной системе “Электронное образование Республики Татарстан”, обога-щение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров201
Номер материала ДВ-118089
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх