Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Планирование воспитательной работы во 2 классе

Планирование воспитательной работы во 2 классе

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:




Государственное казенное образовательное учреждение Ленинградской области

«Мгинская школа – интернат, реализующая адаптированные образовательные программы для детей

с нарушениями зрения»




РАССМОТРЕНО

На заседании экспертного совета

Протокол от________2016 г. № ____


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора школы-интерната по ВР ___________М.Л.Чудновцева

___________________ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы-интерната:

____________ В.А.Климакин

Распоряжение от __________2016 г.

______



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВОСПИТАТЕЛЯ

Обучающихся 2 класса на 2016-2017 учебный год


Воспитатель: Жезлова Ксения Олеговна



п. Мга

2016 год



ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА


Государственное казенное образовательное учреждение Ленинградской области «Мгинская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы для детей с нарушениями зрения» – учебное заведение для слепых детей – считает своей миссией создание возможностей для получения полноценного образования слепыми и слабовидящими детьми и успешной социализации их на основе интеграции возможностей учебной и воспитательной деятельности в образовательном процессе с учетом уникальных воспитательных возможностей педагогического коллектива школы.

Цель: создание условий для формирования, становления и развития личности обучающегося с ограниченными возможностями здоровья, умеющего полноценно жить и работать в современных социально-экономических условиях.

Задачи:

1) Осуществление процесса воспитания путем создания оптимальных условий для    самоопределения и самореализации обучающихся с ОВЗ, для усвоения ими гуманистической, нравственной позиции, для адаптации выпускников с ОВЗ к жизни в обществе.

2) Совершенствование воспитательной системы школы-интерната, ориентированной на индивидуализацию воспитания, учитывающей интересы, склонности и способности обучающихся с ОВЗ, создающей условия для практико-ориентированного воспитания детей с нарушением зрения.

3) Содействие повышению роли семьи в воспитании детей.

4) Совершенствование гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе сохранения и развития культурно-исторического наследия, отечественных традиций.

5) Формирование и развитие трудовых умений и навыков, профессиональных интересов и склонностей, способности к жизненному и профессиональному самоопределению.






ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА НА 2016 – 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Цель:

создание условий для формирования комфортной среды, способствующей интеллектуальному, нравственному, физическому, эстетическому развитию личности ребенка, раскрытию его творческого потенциала, сохранению и укреплению здоровья обучающегося.

Задачи:

  1. Создание условий для получения обучающимися качественного образования с учетом индивидуальных особенностей детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.

  2. Формирование духовно-нравственных качеств обучающихся. Приобщение к духовному наследию региона, страны, мира.

  3. Патриотическое воспитание обучающихся, развитие их личностных и социальных компетенций.

  4. Правовое воспитание обучающихся, развитие их личностных и социальных компетенций, профилактика правонарушений.

  5. Развитие личностных и социальных компетенций обучающихся. Профессиональное и личностное самоопределение обучающихся.

  6. Развитие экологической культуры обучающихся.

  7. Развитие культуры здоровьесбережения у обучающихся. Физическое воспитание, приобщение к здоровому образу жизни, стремлению к самореализации личностного потенциала.

  8. Профилактика культуры безопасного поведения обучающихся. Готовность обучающихся по охране здоровья и обеспечению собственной безопасности.




АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД


В течении учебного года в ходе воспитательного процесса основной целью которого было сформировать у детей сознательное и ответственное отношение детей к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих. Проводились беседы, чтение литературы и наглядно дидактических пособий, просмотр презентаций. К концу учебного года обучающиеся ознакомились с понятием «здоровый образ жизни», могут раскрыть содержание данного понятия, сформировалось представление о своем здоровье, как о важной жизненной ценности. Сформировались культурно-гигиенические навыки, навыки самообслуживания, санитарно-гигиенические навыки.

В течение года систематически проводились беседы и инструктажи на тему «Правила поведения во время каникул» по ОБ ЖД подростков. Систематическое проведение генеральных уборок в спальнях. Уборка закрепленных территорий. Субботник по озеленению территории пришкольного участка.

В течении года проведены мероприятия:


п/п

Направления

Мероприятия

Дата проведения

Результат

1.

Спортивно-оздоровительный

Участие в школьной программе по здоровьесбережению для обучающихся 1-2 классов.

С 07 по 11 декабря

2015 года

1. Сформировали представление о режиме дня;

2. Овладели основными гигиеническими навыками (мыть руки по мере загрязнения, перед едой, после пользования туалетом и после прогулки, осуществлять перед ночным сном и после него гигиенические процедуры);

3. Закрепили правила ухода за полостью рта (чистить зубы утром и перед сном, полоскать рот после приема пищи);

4. Сформировали понимание о необходимости заботливого и внимательного отношения к своему здоровью и о необходимости заботливого и внимательного отношения к своему внешнему виду.

Открытое внеклассное мероприятие: игра по станциям «Осень чудная пора».


03 декабря 2015года

1. Сформировали знания об осенних явлениях в природе;

2. Развили художественные способности, творческую активность, кругозор;

3. Сформировали любознательность, доброжелательность, сплоченность;

4. Сформировали чувство командной взаимовыручки.

2.

Общеинтеллектуальный

Внеклассное мероприятие: экскурсия «В гости к Осени».












25 сентября

2015 года











1. Сформировали представление об осени, сезонных изменениях в природе;

2. Развили способность чувствовать красоту окружающего мира, нравственное и экологическое мышление;

3. Укрепили физическое и психологическое здоровье.


Открытое внеклассное мероприятие: интеллектуальная игра «Что, где, когда? Осень чудная пора».

26 ноября 2015 года

1. Развили интерес к природе, природным явлениям и формам жизни, понимание активной роли человека в природе;

2. Сформировали ценностное отношение к природе и всем формам жизни;

3. Воспитали бережное отношение к растениям и животным;

4. Сформировали эстетические идеалы, чувство прекрасного, умение видеть красоту природы, труда и творчества, интерес к чтению.

3.

Общекультурный

Внеклассное мероприятие для 1-2 классов «Дорога к доброте».















9 сентября 2015года















1. Сформировали представление о доброте. Ознакомились с понятием «добро», «добрый человек», «вежливость», с основными чертами доброго человека;

2. Закрепили знания о вежливых словах;

3. Сформировали понимание необходимости уважения личности каждого;

4. Сформировали навыки поведения, соответствующие принятым в обществе нормами поведения.


Открытое внеклассное мероприятие «Путешествие в мир русских народных сказок».

25 марта 2016 года

1. Закрепили знания о прочитанных сказках;

2. Научились узнавать сказку по заданию;

3. Сформировали читательский интерес;

4. Научились работать слаженно в разновозрастных командах;

5. Сформировали любовь к сказкам и их героям.





4.

Социальный

Посещение Мичуринского аграрного техникума.

22 октября 2015 года

Участие в мастер-классах:

- «Зоотехния»;

- «Прикладная геодезия»

- «Тракторист- машинист сельского хозяйства»;

- «Хозяйка усадьбы».


Занятость обучающихся во внеурочное время:


ФИ обучающегося/

% обучающихся из общего числа

Результативность

1.

Спортивная секция «Футбол»

Громов Михаил

Новиков Евгений

Разживин Даниил

30%

Освоили и закрепили полученные навыки и умения игры.

2.

Краеведение «Мой любимый край»


Агафонов Леонид

Воронин Артём

Воронина Екатерина

30%

Обучающиеся расширили и углубили свои знания об истории Ленинградской области.

3.

Изостудия «Радуга»

Михайлов Артём

Румянцев Денис

20%

Участники областного конкурса «Моя будущая профессия», в номинации рисунок.

4.

Техническое моделирование «Полёт»

Васильев Геннадий

Пахомов Артем 20%

Освоили и закрепили полученные навыки и умения.


Результат участия обучающихся в выставках, конкурсах, олимпиадах, соревнованиях:


«Осенний хоровод»

(принимал участие дважды)

Новиков Евгений

Международный

I место

4

«Осенний хоровод»

Васильев Геннадий

Международный

I место

5

«Осенний хоровод»

Воронин Артем

Международный

I место

6

«Осень золотая»

Васильев Геннадий

Международный

I место

7

«С любовью к Вам, Учителя»

Пахомов Артём

Международный

Лауреат

8

«Новогодние фантазии»

Михайлов Артем

Международный

I место

9

«Новогодние фантазии»

Васильев Геннадий

Международный

I место

10

«Красавица зима»

Пахомов Артём

Международный

II место

11

«Волшебное Рождество»

Разживин Даниил

Международный

III место

12

«Волшебное Рождество»

Пахомов Артем

Международный

III место

13

«Басни Крылова» викторина

Михайлов Артём

Международный

I место

14

«Басни Крылова» викторина

Разживин Даниил

Международный

I место

15

«Россия – Родина моя» викторина

Васильев Геннадий

Международный

I место

16

«Россия – Родина моя» викторина

Пахомов Артём

Международный

I место

17

«Русские народные сказки» викторина

Васильев Геннадий

Международный

Участник

18

«Русские народные сказки» викторина

Новиков Евгений

Международный

Участник

19

«Русские народные сказки» викторина

Пахомов Артём

Международный

Участник

20

«Русские народные сказки» викторина

Разживин Даниил

Международный

Участник

21

«Веселая обезьянка» викторина

Новиков Евгений

Международный

III место

22

«В мире профессий» викторина

Васильев Геннадий

Международный

I место

23

«В мире профессий» викторина

Пахомов Артем

Международный

I место

24

«В мире профессий» викторина

Разживин Даниил

Международный

I место

25

«В мире профессий» викторина

Громов Михаил

Международный

III место

26

«Мир стихов Агнии Барто» викторина

Громов Михаил

Международный

I место

27

«Мир стихов Агнии Барто» викторина

Разживин Даниил

Международный

I место

28

«Мир стихов Агнии Барто» викторина

Новиков Евгений

Международный

II место

29

«Мир стихов Агнии Барто» викторина

Васильев Геннадий

Международный

III место

30

«Экологическая тропа» викторина

Васильев Геннадий

Международный

I место

31

«Экологическая тропа» викторина

Громов Михаил

Международный

I место

32

«Угадай сказочного персонажа»

Васильев Геннадий

Международный

II место

33

«Угадай сказочного персонажа»

Пахомов Артём

Международный

I место

34

«Родная земля» блиц-турнир

Агафонов Леонид

Международный

I место

35

«Родная земля» блиц-турнир

Васильев Геннадий

Международный

I место

36

«Родная земля» блиц-турнир

Новиков Евгений

Международный

I место

37

«Родная земля» блиц-турнир

Пахомов Артём

Международный

I место

38

«Родная земля» блиц-турнир

Громов Михаил

Международный

II место

39

«Познайка» (логика и общее развитие) блиц-турнир

Воронин Артем

Международный

II место

40

«Познайка» (логика и общее развитие) блиц-турнир

Громов Михаил

Международный

II место

41

«Познайка» (логика и общее развитие) блиц-турнир

Пахомов Артем

Международный

II место

42

«Познайка» (логика и общее развитие) блиц-турнир

Новиков Евгений

Международный

III место

43

«Познайка» (логика и общее развитие) блиц-турнир

Разживин Даниил

Международный

Участник

44

«Матушка Земля» (окружающий мир) блиц-турнир

Воронин Артем

Международный

II место

45

«Матушка Земля» (окружающий мир) блиц-турнир

Михайлов Артем

Международный

II место

46

«Матушка Земля» (окружающий мир) блиц-турнир

Пахомов Артем

Международный

II место

47

«Матушка Земля» (окружающий мир) блиц-турнир

Разживин Даниил

Международный

II место

48

«Мой яркий мир»

Пахомов Артём

Всероссийский

Участник

49

«Мой яркий мир»

Разживин Даниил

Всероссийский

Участник

50

«Моя будущая профессия»

Разживин Даниил

Областной

II место

51

«Моя будущая профессия»

Васильев Геннадий

Областной

Участник

52

«Моя будущая профессия»

Пахомов Артём

Областной

Участник

53

«Встреча с С. Есениным»

Пахомов Артём

Школьный

Участник

54

«Открытка к дню учителя»

Пахомов Артём

Школьный

Участник

55

«Открытка к дню учителя»

Пахомов Артём

Школьный

Участник

56

«Открытка к дню учителя»

Разживин Даниил

Школьный

Участник

57

«Открытка к дню учителя»

Крестьянинова Ульяна

Школьный

Участник

58

«Мы за ЗОЖ»

Пахомов Артём

Школьный

Участник

59

«Мы за ЗОЖ»

Разживин Даниил

Школьный

II место

60

«Мы за ЗОЖ»

Михайлов Артём

Школьный

II место

61

«Мы за ЗОЖ»

Васильев Геннадий

Школьный

Участник

62

«Мы за ЗОЖ»

Крестьянинова Ульяна

Школьный

Участник

63

«Осенняя фантазия»

Михайлов Артём

Школьный

III место

64

«Осенняя фантазия»

1 класс

Школьный

II место

65

«Осенняя фантазия»

1 класс

Школьный

II место

66

«Мастерская Деда Мороза»

1 класс

Школьный

II место

67

«Зимний калейдоскоп»

Новиков Евгений

Школьный

I место

68

«Зимний калейдоскоп»

Пахомов Артём

Школьный

I место

69

«Зимний калейдоскоп»

Громов Михаил

Школьный

III место

70

«Зимний калейдоскоп»

1 класс

Школьный

II место

71

Рисунков посвящ. дню снятия блокады Ленинграда

Пахомов Артём

Школьный

I место

72

«Мастерская Деда Мороза»

1 класс

Школьный

II место

73

«Моя космическая ракета»

1 класс

Школьный

II место

74

«Плакат к Дню Космонавтики»

1 класс

Школьный

I место

75

«Весна. Устное сообщение»

Громов Михаил

Школьный

II место

76

«Весна. Устное сообщение»

Пахомов Артём

Школьный

II место

77

«Весна. Лучший чтец»

Новиков Евгений

Школьный

III место

78

«Весна. Творческая работа»

Разживин Даниил

Школьный

III место

79

«Лето. Устное сообщение»

Громов Михаил

Школьный

III место

80

«Лето. Устное сообщение»

Пахомов Артём

Школьный

III место

81

«Лето. Лучший чтец»

Новиков Евгений

Школьный

III место

82

«Лето. Творческая работа»

Разживин Даниил

Школьный

II место

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД


Цель: Формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие личности (нравственное, эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое) в соответствии с принятыми в семье и обществе нравственными и социокультурными ценностями. Создание оптимальных условий для усвоения обучающимися обязательного минимума содержания образования в соответствии с требованиями.

Задачи:

1. Укрепление здоровья и содействие нормальному физическому развитию. Коррекция основных физических недостатков.

2. Воспитание доброго отношения к близким и окружающим, сверстникам и педагогам – являющееся показателем человеческой сущности, постоянное самосовершенствование и самовоспитание, достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе.

3. Приобщение воспитанников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его культуре, языку, традициям и обычаям.

4. Физическое развитие, закрепление навыков гигиенической культуры, соблюдение правил человеческого общения.


Проблемы группы

Планируемые направления работы

Планируемые результаты

Отсутствует сформированный и сплоченный коллектив, не выработаны единые нормы и правила, которые бы принимали и осуществляли все члены коллектива.


Продолжить работу по формированию и сплочению коллектива, выработке единых ценностных норм и правил, которые бы принимали и осуществляли все члены коллектива. По средствам проведения совместных поездок, классных часов, бесед, ролевых игр. Активного участия в школьных и районных мероприятиях.


Класс, должен стать сплоченным, единым коллективом. Обучающиеся, научатся договариваться, устанавливать неконфликтные отношения со сверстниками.

Низкий уровень учебной мотивации.

Формировать познавательную активность, учебную мотивацию.


К концу учебного года, каждый обучающийся, должен усвоить, учебный материал, согласно учебной программе.



РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА


В группе обучается 8 человек, все мальчики. Класс состоит из детей следующего возраста: 2006 года рождения – 2, 2007 года рождения – 4, 2008 года рождения – 2. В полных семьях воспитываются: 2 детей – Пахомов Артем, Воронин Артем. Имеют одного родителя: 4 ребенка – Агафонов Леонид, Громов Михаил, Михайлов Артем, Новиков Евгений. Оставшиеся без попечения родителей: 2 детей – Васильев Геннадий (опекун Савина Елена Геннадьевна, бабушка), Разживин Даниил (опекун Карась Анна Андреевна).

Все обучающиеся адаптировались к новым условиям жизнедеятельности. Но есть и такие дети, которые с трудом адаптируются к школьной жизни, требованиям учителя и воспитателя, к ним относятся: Васильев Геннадий, Разживин Даниил, Новиков Евгений. Они обладают неустойчивым вниманием, часто отвлекаются, шумят, выкрикивают с места. Но такое поведение свойственно детям этого возраста и в силу того, что они желают быть в центре внимания. Есть и такие дети, которые находятся постоянно в возбужденном состоянии, торопятся быстрее сделать работу, чтобы сообщить всем об этом, но зачастую эта работа оказывается выполненной неправильно, либо небрежно. Такое поведение тоже свойственно детям этого возраста, но это не мешает им все воспринимать и правильно отвечать на вопросы.

В ходе обучения в школе выявились двое детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким обучающимся необходимо отнести Пахомова Артема, Воронина Артёма.

В классе есть ученик, который пока присматривается, осторожничает, боится ошибиться. Он не проявляет на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечает на вопросы, справляется с учебным заданием, осознанно воспринимает новый материал. К данной категории относится Михайлов Артём.

Культурно-гигиенические навыки, навыки самообслуживания, санитарно-гигиенические навыки у всех детей сформированы в пределах возрастной нормы.


СВЕДЕНИЯ ОБ ОБУЧАЮЩИХСЯ КЛАССА


п/п

ФИО обучающегося

Дата рождения

Домашний адрес, телефон

ФИО родителей,

законных представителей

Образование,

место работы

Агафонов Леонид Евгеньевич

30.05.2008


мать


отец


Васильев Геннадий Алексеевич

28.01.2007


бабушка (опекун)


дедушка


Воронин Артём Александрович


23.07.2007


мать


отец


Громов Михаил Сергеевич

28.12.2007


мать


Отец


Михайлов Артём Андреевич

20.11.2006


мать


отец


Новиков Евгений Владимирович

26.12.2006


мать


отец


Пахомов Артём Дмитриевич

23.08.2008


мать


отец


Разживин Даниил Валерьевич

12.11.2007


мать


отец



СВЕДЕНИЯ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ


ЛИСТ ЗДОРОВЬЯ (ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИЙ) 2 КЛАССА НА 2016 – 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД


п/п

Фамилия, имя, отчество

Основное заболевание органа зрения

Инвалид

ность

ЗРИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ


Парта


Очки и др. ср-ва корр.


Зрите-

льная нагруз-

ка


Уроки

труда


Физкультура

OD

OS

OD

OS

Поле

зрения

Цвето-

ощуще-

ние



с/к

с/к

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.


OUМиопический астигматизмПИНА


0.08

0.09



б/o

б/о

1

постоянно

зор

доп


2.



АнизометропияOD Амблиопия сл.ст.Сходящееся косоглазие


0.7

0.9

0.7

0.9

б/о

б/о

3

постоянно

зор

доп

основная

3.



OUСпазм аккомодации.ПИНА


0.6

0.6

1.0

1.0

б/о

б/о

любая

Не требуются

зор

доп

основная

4.


OUСпазм аккомодации.ПИНА


0.7

0.7

1.0

1.0

б/о

б/о

любая

Не требуется

зор

доп

основная

5.



OD Амблиопия ср.ст.Сходящееся косоглазиеOU Гиперметропиясл.ст


0.4

1.0

0.4

1.0

б/о

б/о

3

постоянно

зор

доп

основная

6.


OU Гиперметропический астигматизм.Спазм аккомодации.ПИНА


0.6

0.6

1.0

1.0

б/о

б/о

любая

Для дали

зор

доп

основная

7.
















8.


ODГиперметропия средней степениOSСмешанный астигматизм.


0.05

0.04

0.5

0.5

б/о

б/о

1-2

постоянно

Зор.

Доп.

специальная


СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ 2 КЛАССА НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД


ФИ обучающегося

Социальный статус

Здоровье

Дети, имеющие

проблемы в общении

Дети, имеющие проблемы с освоением образовательных программ

Дети, состоящие на учете к КДН и ЗП

Одаренные дети

инвалиды

дети с ОВЗ


Дети-сироты

Дети, оставшиеся без попечения родителей

Опекаемые

Зрение

Другие заболевания

Зрение

ЛОР

ЦНС

ЗПР

Нарушение интеллекта

с одноклассниками

с родителями

с учителями









+

+


+

+











+



+



+














+



+














+

















+



+







+







+










+







+



+







+




+



+



+









ОРГАНЫ КЛАССНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ


Командир группы

Васильев Геннадий

Сектор образования

Пахомов Артем

Сектор культуры и досуга

Пахомов Артем, Михайлов Артем

Сектор спорта и ЗОЖ

Новиков Евгений, Громов Михаил

Сектор труда и социальной помощи

Разживин Даниил

Сектор правопорядка

Васильев Геннадий

Сектор экологии

Агафонов Леонид, Михайлов Артём, Воронина

Сектор шефской помощи



ЗАНЯТОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ


День недели

Название факультатива, кружка, секции

Время

ФИ обучающегося

Понедельник


Спортивная секция «Голбол»

15:20 – 16:20

Громов Михаил

Новиков Евгений

Разживин Даниил

Вторник

Спортивная секция «Голбол»

15:20 – 16:20

Громов Михаил

Новиков Евгений

Разживин Даниил

Вторник


Изо студия «Акварелька»

16:00 – 17:00

Воронин Артем

Васильев Геннадий

Михайлов Артем

Пахомов Артем

Среда


Изо студия «Акварелька»

16:00 – 17:00

Воронин Артем

Васильев Геннадий

Михайлов Артем

Пахомов Артем

Среда


Легкая атлетика

15:20 – 16:20

Громов Михаил

Новиков Евгений

Разживин Даниил

Четверг


Спортивная секция «Футбол»

15:20 – 16:20

Громов Михаил

Новиков Евгений

Разживин Даниил

Четверг


Изо студия «Акварелька»

16:00 – 17:00

Воронин Артем

Васильев Геннадий

Михайлов Артем

Пахомов Артем

Пятница

Легкая атлетика

15:20 – 16:20

Громов Михаил

Новиков Евгений

Разживин Даниил

Пятница

Изо студия «Акварелька»

16:00 – 17:00

Воронин Артем

Васильев Геннадий

Михайлов Артем

Пахомов Артем

Суббота

Спортивная секция «Футбол»

11:00 – 12:00

Новиков Евгений

Разживин Даниил

Суббота


Гончарная мастерская «Ладошки»

11:00 – 12:00

Васильев Геннадий

Воскресенье

Гончарная мастерская «Ладошки»

11:00 – 12:00

Васильев Геннадий

Новиков Евгений

Разживин Даниил


РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ


Цель:

Развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся.

Задачи:

  1. Выявление одаренных обучающихся в группе.

  2. Организация учебно-исследовательской или творческой деятельности обучающихся в рамках школьного научного общества «Школьная академия», творческих коллективов школы-интерната.

  3. Разработка и реализация социально-значимых, трудовых проектов различного уровня с участием одаренных обучающихся.

  4. Развитие интеллектуальных и творческих способностей одаренных обучающихся через участие в играх, конкурсах, проектах внутришкольной и внешкольной деятельности (различного уровня).

  5. Анализ, обобщение и систематизация информации о развитии интеллектуальных и творческих способностей одаренных обучающихся через систему мониторинговых исследований.


Список обучающихся: Пахомов Артем, Новиков Евгений, Михайлов Артем.


Содержание работы

Сроки проведения

Вовлечение  одарённых  обучающихся к участию в школьных, городских  олимпиадах, в марафонах знаний по предметам, конкурсах, выставках, фестивалях  с целью максимальной реализации их потенциальных возможностей.

В течение года

Проведение  педагогических  консультаций с родителями одарённых детей, детей с высоким уровнем мотивации,  проведение родительских  собраний, дней открытых дверей, консультаций  с психологом школы.

В течение года

Составление графика регулярных занятий с одарёнными  обучающимися.

Сентябрь 2016

Осуществление  взаимодействия  с педагогами дополнительного образования, работающими с одарёнными детьми.

В течение года

Активное  внедрение проблемно- исследовательских, проектных и модульных методов обучения на уроках и во внеурочное время.

В течение года

Привлечение  одарённых обучающихся к осуществлению помощи слабоуспевающим в классе.

В течение года

Участие обучающихся в творческих конкурсах и спортивных мероприятиях

В течение года


ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ БЕСЕД С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

ФИ обучающегося

Тема беседы

Сроки

Агафонов Леонид

«Внешний вид обучающегося»

«ЗОЖ – что это такое?»

«Твоя семья»

«Как избежать травматизма зимой»

«Как я провел зимние каникулы»

«Для чего нужна семья»

«Компьютер – друг или враг»

«Ласковые слова для мамы»

«Виды летней занятости подростка. Формы летнего отдыха и оздоровления»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Васильев Геннадий

«Посильный труд – достоин уважения»

«Что есть человек?»

«Искусство каждодневного общения»

«Как избежать травматизма зимой»

«Культура речи.  Ненормативная лексика»

«Человек – творец своей судьбы»

«Делу время, потехе час!»

«Твои успехи и неудачи»

«Виды летней занятости подростка. Формы летнего отдыха и оздоровления»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Воронин Артем

«Правила опрятности и аккуратности»

«За что ставят на учет в КДН?»

«Искусство каждодневного общения»

«Как избежать травматизма зимой»

«Самоконтроль и требовательность к себе»

«Жизнь дана для добрых дел»

«Опасные привычки»

«Конфликты в нашей жизни и способы их преодоления»

«Виды летней занятости подростка. Формы летнего отдыха и оздоровления»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Громов Михаил

«Устав школы, правила поведения учащегося»

«Чистота разговорной речи. «Слова – сорняки»

«Ответственность за порчу имущества школы»

«Как избежать травматизма зимой»

«Мои успехи  и неудачи»

«Досуг семьи»

«Как ты выполняешь свои обязанности?» 

«Как справиться с плохим настроением, раздражением, обидой»

«Виды летней занятости подростка. Формы летнего отдыха и оздоровления»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Михайлов Артем

«По одежке встречают…»

«Культура поведения в общественных местах»

«Уверенность в себе»

«Как избежать травматизма зимой»

«Самоконтроль и требовательность к себе»

«Мои успехи  и неудачи»

«Как преодолеть страх»

«Мои недостатки»

«Виды летней занятости подростка. Формы летнего отдыха и оздоровления»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Новиков Евгений

«Культура поведения во время урока и перемены»

«Отношения с одноклассниками. Правила поведение в школе»

«Что такое вежливость»

«Как избежать травматизма зимой»

«Подросток и преступление»

«Жизнь – главная ценность человека»

«Всегда есть выбор»

«Жизнь дана для добрых дел»

«Виды летней занятости подростка. Формы летнего отдыха и оздоровления»

Сентябрь

Октябрь


Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Разживин Даниил

«За что ставят на ВШУ?»

«Шутки или хулиганство»

«Ответственность за проступки»

«Будь добрым и внимательным по отношению к своим товарищам»

«Как избежать травматизма зимой»

«Как справиться с плохим настроением, раздражением, обидой»

«Конфликты в нашей жизни и способы их преодоления»

«О честности и умении держать слово»

«Виды летней занятости подростка. Формы летнего отдыха и оздоровления»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль


Март

Апрель

Май

Пахомов Артем

«Устав школы, правила поведения учащегося»

«Планы на будущее»

«Коллективная помощь и сочувствие»

«Как избежать травматизма зимой»

«Чувство собственного достоинства»

«Место подростка в обществе»

«Для чего нужна семья»

«Компьютер – друг или враг»

«Виды летней занятости подростка. Формы летнего отдыха и оздоровления»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май


РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

п/п

Направления

Название проекта

Мероприятия


Сроки реализации

1.

Спортивно-оздоровительное

«Здоровым быть здорово!»

Проведение бесед, просмотр презентаций, рисунки по теме, закрепление полученных знаний.

2016-2017 учебный год



РАБОТА С СЕМЬЕЙ

Цель:

Укрепление роли семьи в формировании личности ребенка. Повышение педагогической культуры родителей, направленной на духовно-нравственное воспитание ребенка.

Задачи:

  1. Формирование активной педагогической позиции родителей.

  2. Ознакомление родителей с  содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого школой, обусловленного необходимостью  выработки единых требований, общих принципов, определения цели и задач воспитания, отбора его содержания и организационных форм в семейном воспитании и учебно-воспитательном процессе школы.

  3. Просвещение и консультирование родителей по правовым, экономическим, медицинским, психолого-педагогическим и иным вопросам семейного воспитания.

  4. Развитие культуры семейного воспитания детей на основе традиционных семейных духовно-нравственных ценностей.

  5. Популяризация лучшего опыта воспитания детей в семьях, в том числе многодетных и приемных.

  6. Расширение инфраструктуры семейного отдыха, семейного образовательного туризма и спорта, включая организованный отдых в каникулярное время.


Основные направления организации работы с семьей:

        1. Составление характеристик семей обучающихся.

        2. Организация диагностической работы по изучению семей.

        3. Использование оптимальных форм и методов в дифференцированной групповой и индивидуальной работе с семьей.

        4. Организация психолого-педагогического просвещения родителей.

        5. Создание массовых мероприятий с родителями, работа по организации совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и обучающихся.

        6. Выявление и использование в практической деятельности позитивного опыта семейного воспитания.

        7. Оказание помощи родителям в формировании нравственного образа жизни семьи, в профилактике и диагностике наркомании, в предупреждении других негативных проявлений у обучающихся

        8. Использование различных форм сотрудничества с родителями. Вовлечение их в совместную с детьми творческую, социально значимую деятельность, направленную на повышение их авторитета.

        9. Создание условий для обеспечения прав родителей на участие в управлении образовательным учреждением, организации учебно-воспитательного процесса.

        10. Активное включение в работу с семьей педагога-психолога, социального педагога, педагогов дополнительного образования, педагога-организатора, библиотекаря, воспитателей.

        11. Оказание помощи родителям в развитии у детей социального опыта, коммуникативных навыков и умений, профориентации старшеклассников.

        12. Расширение сферы дополнительных образовательных и досуговых услуг.


Члены общешкольного родительского комитета: Пахомова Галина Михайловна, Агафонова Марина Валентиновна


Состав родительского комитета класса: Пахомова Галина Михайловна, Агафонова Марина Валентиновна, Воронина Александра Дмитриевна


Содержание работы

Цель работы

Сроки проведения

Родительские собрания. Тематика.



Первые  уроки школьной отметки. Особенности обучения во 2 классе.

Нормы оценок результатов обучения и развития обучающихся.

Утомляемость ребёнка и как с ней бороться.

Питание и здоровье детей.

Садимся за уроки.

1) Показать родителям значение школьной отметки в жизни ребенка;

2) Формировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребенка;

3) Доказать родителям необходимость соблюдения правил гигиены и выполнения режима дня школьника;

4) Убедить родителей в необходимости формирования у ребёнка привычки выполнения режима дня;

5) Воспитывать ответственное отношение родителей к здоровью детей;

6) Выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома;

7) Познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий;

8) Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно.

Сентябрь

Влияние физического развития и здоровья на успешность обучения.

Права и обязанности ребенка в семье, в школе.

Портфолио обучающихся начальной школы.

1) Познакомить родителей с основными правами ребенка, провозглашенными в Конвенции о правах ребенка;

2) Познакомить родителей с портфолио обучающихся;

3) Помочь родителям понять значение портфолио в жизни ребёнка.

4) Обсудить составление портфолио.

Октябрь-ноябрь

Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка.

О воспитании у детей интереса к чтению.

Профилактика ДТП и соблюдение правил дорожного движения.

Профилактика простудных заболеваний.

1) Обсудить с родителями проблему влияния застенчивости и неуверенности на учебные успехи школьника;

2) Способствовать формированию у родителей желания помочь собственному ребёнку в преодолении застенчивости и неуверенности;

3) Познакомить  родителей с результатами развития читательских умений обучающихся класса;

4) Развивать у родителей интерес к формированию у детей желания читать и интеллектуальных умений с помощью книг;

5) Дать советы родителям, как вызвать у детей интерес к чтению;

6) Ознакомить родителей с правилами для читателя и с памяткой «Как обсуждать с ребёнком прочитанное»;

7) Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД – самое главное для сохранения и здоровья их детей на улице;

8) Ознакомить родителей с основными мерами профилактики вирусных заболеваний в семьях с детьми;

9) Помочь родителям осознать личную ответственность за здоровье своих детей;

10) Научить родителей базовым правилам профилактики и умению вовремя отметить начало болезни у ребенка, принять первые доврачебные меры.

Декабрь

Трудовое воспитание в семье.

О воспитании сознательной дисциплины.

Условия успешного применения поощрений и наказаний.

1) Получить информацию об организации труда в семьях обучающихся;

2) Расширить представления родителей о том, как воспитывать трудовые навыки ребёнка;

3) Формирование уважительного, ценностного отношения к труду;

4) Дать рекомендации по воспитанию правдивости у ребёнка;

5) Познакомить с методами воспитания у школьников сознательной дисциплины.

Февраль-Март

Перелистываем страницы учебного года.

Организация летнего отдыха детей.

Один дома: техника безопасности.

Предупреждение ДТП во время каникул.

1) Анализ совместной деятельности педагога и родителей;

2) Рассказать об оздоровительных лагерях ЛО;

3) Расширить знания родителей об обеспечении безопасности жизни детей;

4) Формировать понимание важности бесед с ребёнком, направленных на предупреждение несчастных случаев;

5) Напомнить о правилах техники безопасности и ПДД  в летний период;

6) Объяснить родителям, что хорошо проведённое лето – это залог прекрасного настроения и бодрости на следующий учебный год.

Май

Индивидуальная работа с родителями



Проведение бесед

1) Организация тесного взаимодействия родителей с учебным учреждением, установление единой педагогической позиции;

2) Совместная работа по воспитанию детей в школе и дома, удовлетворенность родителей педагогической деятельностью.

В течении года

План индивидуальных бесед с родителями



Общение родителей с детьми и его влияние на развитие моральных качеств ребенка.


Провести разъяснительную работу с родителями по проблемам воспитания детей.

В течении года

Роль семьи в формировании личности ребенка.

Повышение родительской компетентности, повышение коммуникативной культуры, умения сотрудничать с детьми, находить с ними “общий язык”.

В течении года

Ответственность родителей за воспитание детей.

Сознательное и ответственное отношение к воспитанию ребенка.

В течении года

Правовая ответственность за нарушение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних.

Сознательное и ответственное отношение к воспитанию ребенка.

В течении года

Участие родителей в мероприятиях класса и школы




Сплочение коллектива класса. Формирование здорового образа жизни в семьях.

В течении года

Работа по изучению семей обучающихся



Общие сведения о родителях или людях, их заменяющих.


В течении года

Жилищные условия семьи и ее материальная обеспеченность.


В течении года

Семейные традиции, обычаи и ритуалы.      


В течении года

Воспитательные возможности семьи. 


В течении года

Работа с неблагополучными семьями



Индивидуальные беседы об ответственности за нарушение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних

Сознательное и ответственное отношение к воспитанию ребенка.

В течении года

Выход с социальным педагогом по месту жительства семьи.

Выявление качества жилищных условий и материальной обеспеченности семиь

В течении года


РАСПИСАНИЕ УРОКОВ


Понедельник

1. Русский язык

2. Математика

3. Литературное чтение

4. Физическая культура

5. ПО/СБО

6. Ритмика

Четверг

1. Русский язык

2. Литературное чтение

3. Математика

4. Окружающий мир

5. Физическая культура

6. Внеурочная деятельность

7. Внеурочная деятельность

Вторник

1. Русский язык

2. Математика

3. Литературное чтение

4. Окружающий мир

5. Английский язык

6. Внеурочная деятельность

7. Внеурочная деятельность

Пятница

1. Русский язык

2. Окружающий мир

3. ИЗО

4. Английский язык

5. КК/Коррекция

6. АФК

Среда

1. Русский язык

2. Математика

3. Литературное чтение

4. Музыка

5. Физическая культура

6. Коррекция

7. Спорт час






ЖУРНАЛ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ


неделя

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

модули

Социальный

Духовно-нравственный

Общекультурный

Спортивно-оздоровительный

Общеинтеллектуальный

Месячник: «Законы нашей жизни» общеинтеллектуальное, начало разработки проектов.

Неделя: «Здравствуй, школа!».





01.09.2016

02.09.2016






Общешкольный праздник «Первый звонок – 2016»


презентация: «Здравствуй школа!»


Беседа «О правилах поведения и безопасности  на уроках»


Составление графиков дежурств


Прогулка

Презентация: «Правила поведения в школе»


Классный час:

«Права и обязанности школьника»


Беседа «О правилах поведения и безопасности на переменах»


Прогулка

Неделя здоровья. Участие в конкурсной программе «О спорт ты мир».

2.

05.09.2016

06.09.2016

07.09.2016

08.09.2016

09.09.2016


Генеральная уборка


Правила уборки спальни (практическое занятие).


Прогулка, уборка территории



Беседа, презентация: «Режим дня – как основа здоровья»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа и презентация: «Как вести себя за столом»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Беседа: «Сон – лучшее

лекарство»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Классный час:

«Мой выбор спорт»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Неделя: «Я талантлив». Участие в конкурсе рисунков: «Моя любимая профессия».

3.

12.09.2016

13.09.2016

14.09.2016

15.09.2016

16.09.2016


Генеральная уборка


Презентация: «Сказка –ложь, да в ней намек…

(о трудолюбии)


Прогулка, уборка территории


Видеофильм: «Наш родной поселок Мга»

Рисунки по теме


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «Все профессии важны»


Рисунки по теме

(на конкурс)


Прогулка





Беседа: «Бережем свое здоровье»


Прогулка


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Рисунки на конкурс


Чтение художественной литературы


Классный час: «Как рассказать о себе и своих интересах»

Прогулка



Неделя: «Книга – это здорово!». Участие в конкурсе рисунков-иллюстраций «Любимая книга».

4.

19.09.2016

20.09.2016

21.09.2016

22.09.2016

23.09.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Беседа: «Правила опрятности и аккуратности»


Беседа: «Я люблю тебя Россия»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов



Прогулка



Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Рисунки на конкурс

Беседа: «Друзья вода и мыло»


Прогулка


Рисунки на конкурс

Классный час: «О чем рассказала книга?»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка





Месячник: «За здоровый образ жизни» физическое и экологическое воспитание.

Неделя: «Здоровье – это здорово». Участие в конкурсе «Класс без вредных привычек» физкультминуток.

5.

26.09.2016

27.09.2016

28.09.2016

29.09.2016

30.09.2016


Генеральная уборка


Беседа: «Микробы и мое здоровье»


Прогулка, уборка территории



Беседа: «Наша Родина Россия


Беседа и презентация: «Подружись с зубной щеткой»


Прогулка



Беседа: «Глаза – главные помошники человека»


Просмотр видеофильмов о вредных привычках


Прогулка



Беседы: «Чтобы уши слышали», «Уход за руками и ногами»


Просмотр видеофильмов о вредных привычках


Просмотр видеофильмов о вредных привычках


Классный час « Почему важно быть здоровым?»



Рисунки по теме







Неделя: «Учителями славится Россия». Участие в конкурсах: газет-поздравлений, открыток ко дню учителя.

6.

03.10.2016

04.10.2016

05.10.2016

06.10.2016

07.10.2016


Генеральная уборка


Практика: «Ремонт одежды»


Прогулка, уборка территории


Беседа: «День учителя: история праздника, традиции»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Доброта и вежливость»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделки на конкурс


Прогулка


Презентация: «Правила поведения в раздевалке и актовом зале»


Поделки на конкурс


Прогулка


Классный час: «Азбука здоровья»


Общешкольный праздник «Школа – это я и ты…» посвященный юбилею школы-интерната


Прогулка


Неделя: «Школа – это я и ты…».

7.

10.10.2016

11.10.2016

12.10.2016

13.10.2016

14.10.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов





Беседа: «Москва – столица нашей Родины»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «День рождение друга»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Презентация: «Правила безопасного поведения дома»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Классный час «Спорт в моей жизни»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Неделя: «Книга – это здорово!». Участие в конкурсах: «Режим дня школьника», «Быть здоровым-здорово!».

8.

17.10.2016

18.10.2016

19.10.2016

20.10.2016

21.10.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов

Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Презентация: «Правила поведения в библиотеке»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «Знакомство с профессией библиотекаря» (посещение школьной библиотеки)


Чтение художественной литературы

Классный час «Я выбираю здоровый образ жизни»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов



Прогулка




Неделя: «Очей очарованье». Участие в конкурсах осенних поделок «Осенние причуды», рисунков «Очей очарованье».

9.

24.10.2016

25.10.2016

26.10.2016

27.10.2016

28.10.2016


Генеральная уборка


Беседа: «Осенняя пора…»


Прогулка, уборка территории



Беседа: «Как животные готовятся к зиме»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Презентация: «Перелетные птицы»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделки на конкурс


Прогулка



Беседа о правилах безопасности и поведения на каникулах: «О правилах

поведения но водоемах в осенне-зимний период»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделки на конкурс


Прогулка


Классный час «Я и экология»


Беседа о правилах безопасности и поведения на каникулах:

«Особенности поведения на дорогах в осенние дни»


Прогулка



Каникулы 31.10.2016-06.11.2016г.

Месячник: «Чтение – вот лучшее учение» духовно-нравственное воспитание.

Неделя: «Язык мой - друг мой». Участие в акции знатоков русского языка.

10.

07.11.2016

08.11.2016

09.11.2016

10.11.2016

11.11.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Презентация: «Правила поведения в общественном транспорте»


Прогулка



Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Презентация: «Правила поведения в театре и музее»


Прогулка





Беседа: «День сотрудника ОВД»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Классный час: «Великий и могучий…»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Неделя русского языка. Участие в конкурсах – сочинений, тетрадей.

11.

14.11.2016

15.11.2016

16.11.2016

17.11.2016

18.11.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «Берегись мороза»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «День толерантности»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «Погода и организм»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Праздник «Юбилею посвящается…»


Классный час: «Культура и наследие»


Прогулка


Неделя начальных классов «От улыбки станет всем светлей». Участие в акции «Кормушка для птиц», в конкурсе чтецов.

12.

21.11.2016

22.11.2016

23.11.2016

24.11.2016

25.11.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории



Подготовка спортивной формы к зимнему сезону


Беседа и презентация «Час доброты»

Рисунки по теме


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа:«Доброта и вежливость, дружбе не помеха»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Презентация «День матери»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Классный час: «Мама – лучший друг»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Неделя: «Тетради в портфеле шуршали». Участие в конкурсах «Лучшая тетрадь: в школе, в классе», «О чем рассказала тетрадка».

13.

28.11.2016

29.11.2016

30.11.2016

01.12.2016

02.12.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Беседа: «Что такое хорошо и что такое плохо»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Беседа: «Конфликты и пути их решения»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «Счастье дружбы»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Классный час: «Помоги ближнему своему»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Месячник «Любимый праздник – Новый год».

Неделя: «Мои права и обязанности…». Участие в конкурсе рисунков «Моя Родина – Россия».

14.

05.12.2016

06.12.2016

07.12.2016

08.12.2016

09.12.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Презентация: «История флага, герба, гимна»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Рисунки на конкурс


Прогулка



Презентация: «Россия – Родина моя»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Рисунки на конкурс


Прогулка


Беседа: «Сохрани свое здоровье»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Рисунки на конкурс


Прогулка

Классный час: «Я и закон»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Неделя добрых дел, посвященная дню толерантности. Участие в конкурсах: «Самый нарядный класс», «Мой подарок ребенку, который болеет».

15.

12.12.2016

13.12.2016

14.12.2016

15.12.2016

16.12.2016


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Беседа: «Конституция – главный закон РФ»


Украшаем класс

Презентация: «Международный день толерантности»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Проулка


Поделка на конкурс

Беседа: «Болезни, почему они бывают»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделка на конкурс


Прогулка


Беседа: «Друг в беде…»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов

Поделка на конкурс


Прогулка


Украшаем класс

Классный час: «Поделись улыбкою своей»

Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Неделя: «Здравствуй Дедушка Мороз!». Участие в конкурсе «Самая нарядная спальня».

16.

19.12.2016

20.12.2016

21.12.2016

22.12.2016

23.12.2016


Генеральная уборка


Прогулка


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Новогодние поделки


Украшаем спальню

Беседа: «Профилактика сезонных заболеваний»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа «Берегись мороза»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка





Беседа: «Я здоровый, я веселый»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Презентация: «Осторожно, пиротехника!»


Беседа: «Правила пожарной безопасности в учреждении и в быту»


Прогулка



Неделя: «Зимние забавы». Участие в конкурсе «Подарок Деду Морозу».

17.

26.12.2016

27.12.2016

28.12.2016

29.12.2016

30.12.2016


Генеральная уборка


Беседа:

«История праздника Новый год»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Презентация: «В гостях у Деда Мороза»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделка на конкурс

Прогулка



Беседа и презентация: «Новый год по земле идет»


Беседа: «Правила пользования пиротехникой»


Пишем письмо Деду Морозу


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделка на конкурс


Прогулка



Беседы: «Правила поведения в зимние каникулы», «Особенности поведения на дорогах в зимние каникулы».

Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов

Подготовка одежды к празднику

Школьная елка


Беседа: «Новый год в моей семье»


Прогулка



Каникулы 31.12.2016 – 10.01.2017 год.

Месячник. История земли русской.

Неделя: «О спорт – ты жизнь!». Участие в акции «ЗОЖ», в соревновании саночников.

18.



11.01.2017

12.01.2017

13.01.2017




Беседа: «Как я провел зимние каникулы»


Рисунки по теме


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Беседа: «Все профессии важны, выбирай на вкус»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Классный час: «К чему стремятся люди в жизни»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Неделя: «Пойми себя и других». Участие в конкурсе «Подготовь подарок ветерану», в акции «День вежливости».

19.

16.01.2017

17.01.2017

18.01.2017

19.01.2017

20.01.2017


Генеральная уборка


Практическая игра:

« Как организовать уборку дома?»


Прогулка

Беседа: «Дни прорыва и снятия блокады города Ленинграда»


Рисунки по теме


Чтение литературы о блокаде Ленинграда


Прогулка

Беседа + Презентация: «Прорыв блокады Ленинграда»


Поделка на конкурс


Прогулка

Беседа: «Этих дней не смолкнет слава…»


Чтение литературы о блокаде Ленинграда


Прогулка

Беседа: «Освобождение п. Мга от немецко-фашистских захватчиков»


Чтение литературы о

блокаде Ленинграда


Прогулка


Неделя истории «Мы этой памяти верны». Участие в акции «Могу помочь!».

20.

23.01.2017

24.01.2017

25.01.2017

26.01.2017

27.01.2017


Генеральная уборка


Беседа: «Терпение и труд, все перетрут»


Чтение литературы о блокаде Ленинграда


Прогулка

Экскурсия в Кировск на Диораму

27 января – День воинской славы России. Снятие блокады г. Ленинграда (1944)

Презентация «Медаль за оборону Ленинграда»


Чтение рассказов о блокаде Ленинграда


Прогулка

Беседа: «900 блокадных дней»


Чтение сказок, рассказов


Прогулка

Презентация: «День воинской славы России: 27 января 1944г.- День снятия блокады города Ленинграда»

Рисунки по теме


Прогулка

Месячник патриотического воспитания «День защитника отечества»

Неделя географии и биологии «Люби и знай свой край». Участие в конкурсе «Всемирный день приветствий», в акции «День добрых слов»

21.

30.01.2017

31.01.2017

01.02.2017

02.02.2017

03.02.2017


Генеральная уборка


Беседа: «Труд – основа жизни»

Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «21 ноября – Всемирный день приветствий»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Велика страна моя родная»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа и презентация: « 2 февраля – День воинской славы России. Сталинградская битва»

Рисунки по теме


Прогулка

Классный час: «Великие первооткрыватели»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

22.

06.02.2017

07.02.2017

08.02.2017

09.02.2017

10.02.2017


Генеральная уборка


Беседа: «Правило поведения детей в труде»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Уроки этикета»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Сила и право»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Контакт с животными может быть опасен»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Классный час: «Великое рядом»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов



Прогулка

Неделя физико-математическая «Науки юношей питают». Участие в конкурсе тетрадей.

23.

13.02.2017

14.02.2017

15.02.2017

16.02.2017

17.02.2017


Генеральная уборка


Беседа: «Без труда чести не получишь»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Изобретения сделавшие Россию популярной»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «Взрослые и дети»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «Курить – здоровью вредить»


Рисунки по теме


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Классный час: «Великие изобретения»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Неделя: «добры молодцы».

24.

20.02.2017

21.02.2017

22.02.2017

23.02.2017

24.02.2017


Генеральная уборка

Беседа: «Хорошо и плохо»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа+презентация: «День защитника Отечества»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Изготовление подарков к дню защитника отечества


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Презентация: «23 февраля – День защитника отечества»


Участие в спортивном празднике в честь Дня защитника отечества


Прогулка


Классный час: « Великие мужчины»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Месячник: «Мой дом – моя крепость».

25.

27.02.2017

28.02.2017

01.03.2017

02.03.2017

03.03.2017


Генеральная уборка


Беседа+практика: «Как правильно ухаживать за домашними растениями»


Прогулка

Беседа: «Погода и организм»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: В гостях у мудрой книги»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Личная безопасность на улице»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Классный час: «Роль семьи в жизни человека»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Неделя: «Красны девицы».

26.

06.03.2017

07.03.2017

08.03.2017

09.03.2017

10.03.2017


Генеральная уборка


Презентация: «Женщины – гордость России»


Изготовление подарков к женскому дню

Презентация: «8 марта – праздник всех женщин»


Изготовление подарка мамам


Прогулка

Видеофильм: «Мама»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Солнце, воздух и вода»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Классный час: «Нравственные взаимоотношения в семье»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Неделя математики и информатики «Семь раз отмерь». Участие в конкурсе тетрадей.

27.

13.03.2017

14.03.2017

15.03.2017

16.03.2017

17.03.2017


Генеральная уборка.


Ремонт зимней одежды, чистка и уборка на хранение


Прогулка

Беседа: «Вежливые слова»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Как человек приручил огонь»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Солнце и витамин Д»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Классный час: «Семейные ценности народов России»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

28.

20.03.2017

21.03.2017

22.03.2017

23.03.2017

24.03.2017


Генеральная уборка


Рассказ (беседа): А.А. Леонов, первый выход человека в открытый космос (18 марта 1965 года)


Прогулка


Беседа: «Мой любимый город…»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа – игра: Узнай сказку»

Рисунки по теме


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Беседа: «Наши семейные традиции»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседы: «О правилах безопасности и поведения на каникулах», «О правилах безопасного пользования бытовыми приборами»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Каникулы 25.03.2017 – 02.04.2017 год.

Месячник: «Встал утром –приведи свою планету в порядок»

Неделя: «Кем быть». Участие в конкурсе: «Умелец дома».

29.

03.04.2017

04.04.2017

05.04.2017

06.04.2017

07.04.2017


Генеральная уборка


Прогулка, уборка территории


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов

Беседа: «В мире профессий»

Беседа:

Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделка на конкурс


Прогулка

Беседа: «Когда я вырасту, то буду…»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделка на конкурс


Прогулка

Презентация: «Осторожно – огонь!»

Рисунки по теме


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Поделка на конкурс


Прогулка

Классный час: «Труд наших родных»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Неделя: «Если хочешь быть здоров».

30.

10.04.2017

11.04.2017

12.04.2017

13.04.2017

14.04.2017


Генеральная уборка


Беседа: «Планеты», «Звездное небо», «Комета»


Прогулка, уборка территории

Беседа: «Космический телескоп», «Орбитальная станция», «Старт корабля», «Люди на Луне»


Поделки из пластилина по теме

Прогулка

Беседа: «Человек поднялся в небо»

Видеофильм: «Он сказал «Поехали»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа+видеофильм: «О вреде никотина»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Классный час: «Кем быть»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Неделя: «Себя показать – на других посмотреть».

31.

17.04.2017

18.04.2017

19.04.2017

20.04.2017

21.04.2017


Генеральная уборка


Беседа: «Без труда…»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка, уборка территории


Беседа: «Дворцы Санкт-Петербурга»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа: «Что я знаю о себе»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Чтение: «Азбука безопасности»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Классный час: «Мои достижения»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Неделя: «Подводим итоги».

32.

24.04.2017

25.04.2017

26.04.2017

27.04.2017

28.04.2017


Генеральная уборка


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка, уборка территории

Беседа: «Мосты Санкт-Петербурга»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Волшебные слова»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Беседа: «Что надо делать для здоровья»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Классный час: «Я могу быть полезным людям».


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Месячник: «Великой Победы – достойны» патриотическое воспитание.

Неделя: «Мир, труд, май!». Участие в конкурсах: «Самый классный класс», «Самая уютная спальня», «Самая красивая территория».

33.

01.05.2017

02.05.2017

03.05.2017

04.05.2017

05.05.2017


Генеральная уборка


Беседа: «1-ое мая день весны и труда», изготовление флажков


Прогулка, уборка территории

Рассказ о Н.Ф. Гастелло, Г.К. Жукове


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Рассказ о В.Н. Леонове и М.Е. Катукове


Чтение и просмотр фильмов рассказов о войне


Беседа+презентация: «ВОВ»


Чтение и просмотр фильмов рассказов о войне


Прогулка

Классный час: «о правилах поведения в природе в весенне-летний период во время активизации иксодового клеща»

Чтение и просмотр фильмов рассказов о войне


Прогулка

Неделя: «Чудесный город».

34.

08.05.2017

09.05.2017

10.05.2017

11.05.2017

12.05.2017


Генеральная уборка


Презентация: «Дети и война»


Прогулка, уборка территории


Беседа: «Города-Герои»+презентация: «Дорога на берлин»


Чтение и просмотр фильмов рассказов о войне


Прогулка

Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Презентация: «Майский день 45-го года»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Классный час: «Урок мужества»

Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Неделя: «Чудесный город».

35.

15.05.2017

16.05.2017

17.05.2017

18.05.2017

19.05.2017


Генеральная уборка


Беседа: «Дом в котором я живу»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка, уборка территории

Викторина по ОБЖ и экологии


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Свойства воды»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «Личная гигиена»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

Беседа: «О правилах безопасного поведения

на дорогах и на транспорте»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка

36.

22.05.2017

23.05.2017

24.05.2017

25.05.2017

26.05.2017


Генеральная уборка


Подготовка и сбор одежды на каникулы


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка, уборка территории

Беседа: «О правила безопасного поведения на открытых водоемах летом»

Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Презентация: «Летние каникулы»


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка



Беседа о правилах безопасности и поведения на каникулах


Чтение художественной литературы, просмотр сказок, мультфильмов


Прогулка


Посещение библиотеки.27 мая – Общероссийский день библиотек



Классный огонек





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДБ-279388
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх