Методика построения графиков некоторых функций.
Бирагова Л.Л. МБОУ лицей г.Владикавказ
Материал,
связанный с построением графиков элементарных функций, аналитические выражения
которых содержат знак абсолютной величины, представляет для использования при изучении
различных курсов математики повышенного уровня, а также на факультативах и
кружковых занятиях. И поэтому разработка методики его изучения достаточна
актуальна. Я хочу рассмотреть одну из возможных последовательностей изучения
данных вопросов на факультативных занятиях со школьниками, проявляющими интерес
к математике.
Для полноты
изложения остановимся и на самых простейших случаях, приведя в каждом из них
последовательность действий, которую должны осуществить учащиеся для построения
того или иного графика.
1.Построение графика функции .
Прежде всего, вспомним определение модуля:
Чтобы построить
график функции надо сначала построить график
функции , а затем участки этого графика, лежащие
выше оси абсцисс, оставить без изменения, а участки, лежащие ниже оси абсцисс,
зеркально отразить относительно этой оси.
Пример1.
Построить график функции .
2.Построение графика функции .
Заметим, что так
как , то функция чётная
и для построения её графика следует удалить точки графика функции находящиеся слева от оси , а все точки, лежащие на оси и справа от неё, отобразить симметрично
относительно оси .
Пример 2.
Построить график функции .
3.Построение графика функции .
Последовательность
действий учащегося в этом случае представим следующим образом:
1) построить график функции , для ;
2) отобразить построенную часть графика
симметрично относительно оси
ординат;
3) участки полученного графика, лежащие
ниже оси абсцисс, зеркально
отразить относительно этой оси.
Пример 3.
Построить график функции .
1 –й способ:
Отметим, что данный график и ему
подобные графики можно построить и другими способами.
2- й способ.
3-й способ.
Этот способ
основан на свойстве чётности функции, что позволяет построить её график при , а затем зеркально отобразить его
относительно оси .
Рассмотрим
этапы построения графика.
4.Построение графика
«функции» , при .
По определению
абсолютной величины где .
Строго говоря, у нельзя назвать функцией х, так как каждому
значению аргумента х будет соответствовать два значения «функции»: и .
Поэтому далее в аналогичных случаях будем брать слово «функция» в кавычки.
Рассмотрим
последовательность действий учащегося, которому необходимо построить график
функции такого типа:
1) установить, для каких х
выполнено условие ;
2) на найденных промежутках значений
х построить график функции
,
3)осуществить зеркальное отражение
графика относительно оси .
Пример 4.
Построить график функции .
5.Построение графиков «функции» .
Очевидно, что . Значит график «функции» будет
симметричен относительно оси абсцисс. Соответствующая последовательность
действий учащегося:
1) построить график функции ,
2)осуществить его зеркальное
отображение относительно оси .
Пример5.
Построить график «функции» .
Пример 6.
Построить график «функции» .
Для лучшего закрепления
построения данного типа графиков последнее задание можно усложнить: построить
график «функции» . Тогда к тому, что только что
было изображено, необходимо добавить зеркальное отображение относительно оси .
6.Построение графиков функций
вида:
Этот случай рассмотрим на частных
примерах.
Пример 7.
Построить график функции .
Укажем последовательность действий
учащегося:
1) Найти абсциссы точек «перелома»
графика функции. В данном случае:
, ; , .
2) Рассмотрим далее функцию на каждом
из полученных промежутков.
В рассмотренном примере их три:
; ; .
а) . Так
как оба слагаемых неотрицательны, то на этом промежутке
графиком функции будет прямая,
выражаемая уравнением .
б) .
Первое слагаемое на данном промежутке неотрицательно, второе отрицательно и
поэтому графиком будет прямая .
в) . Оба
слагаемых отрицательны и поэтому графиком будет прямая .
Аналогично можно
построить и график функции .
1) Найдём абсциссы точек «перелома»
графика функции:
; ; ; ; .
2) Рассмотрим функцию на каждом из
полученных промежутков. Их шесть:
; ; ; ; .
Рассуждения те же, что и в
примере 7.
7.Построение графиков функции
вида .
Пример 8.
Построить график функции .
Построить график этой функции
можно аналогично тому, как это было сделано в предыдущем случае, т.е. найти
точки «перелома» функции, а затем провести ряд тождественных преобразований на
каждом из промежутков, ограниченных точками «перелома». Однако целесообразнее в
данном случае использовать способ, связанный с геометрическим преобразованием
графиков функции.
Для учащихся,
проявляющих повышенный интерес к предмету, для будущих участников
математических олимпиад представит интерес следующий тип задач.
8. Построение графиков
функций аналитические выражения, которыесодержат знак модуля, выраженных
неявно.
Пример 9.
Построить график «функции» .
По определению абсолютной величины
. График этой «функции» можно построить
различными способами. Воспользуемся одним из них:
а далее
придерживаемся последовательности действий, приведенной в пункте 4.
Существует и другой способ построения
графика. Воспользуемся тем, что график данной «функции» симметричен как
относительно оси , так и относительно оси , построим его лишь для первой
координатной четверти, а затем посредством двух зеркальных отражений получим
окончательный график.
Пример 10.
Построить график «функции» .
Поступая аналогично предыдущему
случаю, получаем:
.
Так как график
«функции» симметричен относительно двух осей, построим его сначала для первой
координатной четверти, т.е. при , , при этом уравнение « функции» примет
вид:
, .
Мы видим, что второму уравнению
удовлетворяет лишь одна пара значений , . (сумма двух неотрицательных чисел равна
нулю, если оба они равны нулю).
Остаётся рассмотреть первое
уравнение:
а) при и тогда ; .
б) при , и
тогда ; .
Строим графики полученных прямых в
первой четверти.
9. Построение графиков
тригонометрических функций,
содержащих знак модуля.
Пример 11.
Построить график функции .
Учитывая, что ;
запишем данную функцию так:
.
Раскроем модуль:
а) если и , то функция принимает вид
б) если и, то ; у =
0.
в) если и , то ; у =
0.
г) если и , то ;
В дальнейшей работе отправной
точкой послужат графики функций и , построенные в одной прямоугольной
системе координат.
Графики этих
функций строятся тонкими, чуть заметными линиями, поскольку они играют лишь
вспомогательную роль.
а) из рисунка видно, на каких промежутках
оси абсцисс функции ,
одновременно
принимают неотрицательные значения. Их
графики расположены в верхней
полуплоскости. Строим на этих
фиксированных промежутках график
функции основной
« жирной» линией;
б) на рисунке легко просматриваются
на оси промежутки, где
одновременно и . На
этих промежутках графики функций
расположены соответственно в
верхней и нижней полуплоскости
системы координат. Исходная
функция в этом случае имеет вид у=0. Строим на этих промежутках её график.
В пунктах в) и г) рассуждения аналогичные
предыдущим. В результате вырисовывается график данной функции.
Пример 12.
Построить график функции .
Функция чётная, так как , поэтому график можно строить правой
(левой) полуплоскости, а затем выполнить симметрию относительно оси .
Пусть , тогда функция принимает вид . В точках , где функция теряет смысл.
Раскроем модуль:
а) если , то или ;
б)
если , то .
Изобразим на
указанном промежутке тонкой линией графики функции и .
Фиксируем на оси
абсцисс отрезки, на которых (косинусоида
расположена в верхней полуплоскости). На этих фиксируемых промежутках выделяем
основной линией «куски» синусоиды.
Выделяем
промежутки оси , на которых (косинусоида расположена в нижней
полуплоскости). И на этих промежутках изображаем график функции .
При всём этом не
забываем о том, что в точках функция теряет смысл. Теперь
строим график функции во всей области определения, выполняя симметрию
относительно оси .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.