Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыПоурочный план по казахскому языку на тему "Біздің қала. Біздің ауыл"

Ежедневный поурочный план для учителя

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
13978
178
27.07.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Курочка Мария Анатольевна

учитель

Шаблон ежедневного поурочного плана для учителя по ФГОС. Помогает спланировать урок, сделать краткие заметки по учебному процессу, правильно организовать и успешно спланировать каждый новый урок. Прилагается образец для заполнения плана.

Краткое описание методической разработки

Шаблон ежедневного поурочного плана для учителя по ФГОС. Помогает спланировать урок, сделать краткие заметки по учебному процессу, правильно организовать и успешно спланировать каждый новый урок. Прилагается образец для заполнения плана.

поурочный план по казахскому языку на тему "Біздің қала. Біздің ауыл"

Скачать материал

Балтабаева Ш. А.

Қостанай қ.

№ 1 мектеп – лицеінің

қазақ тілі пәнінің

мұғалімі

 

Сабақтың тақырыбы:

 

Қайталау.  «Біздің қала». «Біздің ауыл».

 

Сабақтың мақсаты

1.    Білімдік: өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімдерін тиянақтау және әрі қарай тереңдету.

2.    Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау және сөйлеу қабілеттерін дамыту, таным белсенділігін дамыту.

3.    Тәрбиелік: өз еліне, жеріне деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

 

Көрнекілік: қала, ауыл, вокзал, әуежай суреттері.

Пайдаланылатын техникалық құрал: компьютер.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың тәсілдері: сұрақ – жауап, әңгімелеу, іздену, топпен жұмыс.

Пән аралық байланыс: ән – күй сабағы.

I Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Кезекшінің мәліметі. Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру. 

II Өткенді қайталау.

1.    «Вокзалда» тақырыбын қайталау.

Сұрақтарға жауап алу:

-         Вокзал қандай? Қайда?

-          Нелер бар?

-         Кімдербар?

Қала мен ауылды салыстыру. Венн диаграммасын жасау.

(Топпен жұмыс)

Әр топтан оқушы шығып, «Венн диграммасы» бойынша мәлімет береді.

2. «Әуежайда» тақырыбын қайталау.

- Әуежай қандай?

- Әуежай нелер бар?

- Әуежайда кімдер бар?

3. «Ауылда » тақырыбын қайталау.

Сұрақтарға жауап алу:

-Ауыл қандай?

-Ауылда кімдер бар?

-Ауылда нелер бар?

-Ауыл қайда?

2.    «Қалада» тақырыбын қайталау.

-         Қалада нелер бар?

-         Қала қандай? Кімдер бар?

(Оқушылар жауап берген соң, компьютерден сұрақтардың жауаптары көрсетіледі)

5. Қала мен ауылды салыстыру. Венн диаграммасын жасау.

(Топпен жұмыс)

Әр топтан оқушы шығып, «Венн диграммасы» бойынша мәлімет береді.

 

ә) Деңгейлік тапсырмалар орындау.

 

III Сабақты қорыту.

Мұғалім: Қазақ халқында мынадай мақал бар:

«Отансыз адам,

Ормансыз бұлбұл»

(Мақалдың мағынасын оқушылармен пікірлесу арқылы шешу)

Қорытынды: Әр адам өз елін; өз жерін, тұратын үйін сүюі керек. 

IV Үйге тапсырма: Өтілген сөздерді қайталау.              

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Поурочный план по казахскому языку на тему "Біздің қала. Біздің ауыл""
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Балтабаева Ш. А.

Қостанай қ.

№ 1 мектеп – лицеінің

қазақ тілі пәнінің

мұғалімі

 

Сабақтың тақырыбы:

 

Қайталау.  «Біздің қала». «Біздің ауыл».

 

Сабақтың мақсаты

1.    Білімдік: өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімдерін тиянақтау және әрі қарай тереңдету.

2.    Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау және сөйлеу қабілеттерін дамыту, таным белсенділігін дамыту.

3.    Тәрбиелік: өз еліне, жеріне деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

 

Көрнекілік: қала, ауыл, вокзал, әуежай суреттері.

Пайдаланылатын техникалық құрал: компьютер.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың тәсілдері: сұрақ – жауап, әңгімелеу, іздену, топпен жұмыс.

Пән аралық байланыс: ән – күй сабағы.

I Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Кезекшінің мәліметі. Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру. 

II Өткенді қайталау.

1.    «Вокзалда» тақырыбын қайталау.

Сұрақтарға жауап алу:

-         Вокзал қандай? Қайда?

-          Нелер бар?

-         Кімдербар?

Қала мен ауылды салыстыру. Венн диаграммасын жасау.

(Топпен жұмыс)

Әр топтан оқушы шығып, «Венн диграммасы» бойынша мәлімет береді.

2. «Әуежайда» тақырыбын қайталау.

- Әуежай қандай?

- Әуежай нелер бар?

- Әуежайда кімдер бар?

3. «Ауылда » тақырыбын қайталау.

Сұрақтарға жауап алу:

-Ауыл қандай?

-Ауылда кімдер бар?

-Ауылда нелер бар?

-Ауыл қайда?

2.    «Қалада» тақырыбын қайталау.

-         Қалада нелер бар?

-         Қала қандай? Кімдер бар?

(Оқушылар жауап берген соң, компьютерден сұрақтардың жауаптары көрсетіледі)

5. Қала мен ауылды салыстыру. Венн диаграммасын жасау.

(Топпен жұмыс)

Әр топтан оқушы шығып, «Венн диграммасы» бойынша мәлімет береді.

 

ә) Деңгейлік тапсырмалар орындау.

 

III Сабақты қорыту.

Мұғалім: Қазақ халқында мынадай мақал бар:

«Отансыз адам,

Ормансыз бұлбұл»

(Мақалдың мағынасын оқушылармен пікірлесу арқылы шешу)

Қорытынды: Әр адам өз елін; өз жерін, тұратын үйін сүюі керек. 

IV Үйге тапсырма: Өтілген сөздерді қайталау.              

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 634 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 26.12.2014 546
    • DOCX 34.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балтабаева Шынар Амантаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балтабаева Шынар Амантаевна
    Балтабаева Шынар Амантаевна

    учитель казахского языка

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3167
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Учитель…. Как много в этом слове ноток гордости, уважения и понимания. Нет на свете прекраснее и милее, чем профессия-учитель. С самого первого вступления на порог школы учитель заменяет самого дорого человека - маму. Он становится всем для ребенка: родителем, наставником, примером для подражания. Недаром все детки любят играть в учителей в раннем возрасте. Вот и меня не обошла стороной игра в школу. Я любила обучать своих куколок, ставить им оценки за поведение, за домашнее задания. Позже я перешла к обучению своих младших братишек и сестренок. Выйдя за порог любимый школы, отправившись в первое длинное путешествие по школе жизни, я выбрала себе профессию учителя. Студенческие годы пролетели незаметно. Были и первые разочарования, и первые слезы радости от уроков, первое восхищение от того, что на тебя смотрят милые доверчивые создания-детишки, которые ждут от тебя чего-то интересного и нового.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 277 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Управление бизнесом в цифровую эпоху: стратегии и инструменты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология воспитания и детско-родительских отношений

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Основы Реджио-педагогики: философия, принципы и методы воспитания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов