Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Повторение программы третьего класса
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Повторение программы третьего класса

библиотека
материалов

Учитель: ВКК МБОУ лицей № 4 Фурсова Е. В.


hello_html_m48e2d5d7.png



Сборник заданий

по русскому и математике.

(Повторение материала 4 класса)


_____________________________

__________________________


2016 год





Карточка № 1

Задание 1.Повтори словарные слова.

Купат...ся в проруби; р...сти у реч...ки; п...бывать в ц...рке; возле ...кац...; ябл..ки на ябл...н...; на ц..ф...рблате; и..ти по тр..пинк.. к реч..к..; на ветк... с...рен...; быть на юбиле.., в здан...., на лекц.... в пл...н...тар..., в эксп...диц..., в Африк..., в д...лин...; д...рев...я в ин....; об уд..вит...льном случа...; в мягкой хво...; св..рнуть с алле...; заботит...ся о зд...ровье; о ру....ком п...йзаж...; расп...л...жить по в...рт...кал....

Задание 2. Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Уд...вит...льный случ...й.

Лес п...р...л...вался в...селыми звездами р...сы. Разд...вались птич...и г...л...са. Во мху т...ились крепкие м...л...дые б...р...вич...ки. По веткам с...сны прыгала в...селая бел...ч...ка.

Вот она спустилась на землю п...р...с...кла п...лянку п...д...бралась к белому грибу. Вдруг п......вилась старая лисица. Бел...ч...ка заметила опас...ность мигом очутилась на высокой березе.

Лисица ст...р...жила за кустом. Бел...ч...ка заметила ее пробралась на самый кончик гибкой березовой веточки сжалась в комок и прыгнула. Но (не)долетела до сп...сительной с...сны а упала на лис...ю спину. Лиса ужасно испугалась и бросилась б...жать. (80 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Туча сползла с вершины горы и медленно тащилась над полями.

  • Сделай фонетический разбор слов: рябина, месяц;

  • Записать слова в колонки в соответствии с их строением: hello_html_78a86058.jpg,hello_html_26e57756.jpg,hello_html_7dc42947.jpg
          Шелестят, прояснить, возлагать, направо, чиста, предложить, поредеют, соединить, слева, растет, аллея, гляжу, задрожать.

Задание 4. Расставьте знаки препинания. Выпишите словосочетание «гл. + сущ."

В воздухе стоит аромат печёного и вкусного берёзового дымка, и блинов.

Задание 5. Вставьте пропущенные буквы.

Слыш...шь, мечта...шь, подерж...шь, прогон...шь, густе...шь, угоща...шь, залива...шь, беле...шь, дешеве...шь, заверт...шь, выдерж...шь, завян...шь, преоблада...шь, ненавид...шь, улучша...шь, нервнича...шь, точ...шь.

Задание 6. Расставь знаки препинания.

Лучи солнца заливают клумбу с цветами тёмную зелень сирени садовые аллеи. Крупная роса сверкала в лучах солнца и вспыхивала и переливалась. Далеко позади остались и море и матово синевшие горы. Дорога бежит извивается среди кустов теряется за деревьями. Ветер загудел затрещал сорвал крышу с сарая и помчался дальше. Никитка принес из колодца ведро холодной воды и долго лил из ковша на руки на обгорелые плечи и спину брата.

Задание 7. Определить склонение имен существительных:

аромат леса, перепрыгнул через камень, пригоняют на заре, били по ногам, пели на деревьях, смотрит по сторонам, писал в тетради, зябли в зарослях;

Математика

Задачи №1, 2

  • На выставку цветов привезли 72 000 тюльпанов, а нарциссов в 16 раз меньше. Из двенадцатой части нарциссов сделали букеты по 15 нарциссов в каждом. Сколько букетов получилось?

  • Матери, дочери и бабушке вместе 119 лет. Дочь моложе матери на 28 лет и моложе бабушки на 49 лет. Сколько лет каждой?

Задачи № 3, 4, 5

  • Два грузовика перевезли 77тонн груза, сделав одинаковое число рейсов. Сколько груза перевезёт каждый грузовик, если один за рейс перевозил 3т груза, а другой – 4т?

  • От станции А вышел пассажирский поезд и направился со скоростью 75 км/ч на станцию Б. Через 2 часа от станции Б навстречу ему вышел товарный поезд со скоростью 50 км/ч и встретил пассажирский поезд через 6 ч после своего выхода. Найдите расстояние между станциями.

  • Работники зелёного хозяйства посадили гладиолусы на двух участках, общей площадью 100 м2. На каждом квадратном метре они высаживали одинаковое число луковиц. На первом участке посадили 720 луковиц, а на втором 480 луковиц. Чему равна площадь каждого участка?

Геометрические задачи.

  • Ширина спортивной площадки 65 м, а длина – на 30 м больше. 3/5 площади занимает футбольное поле. Сколько пакетов семян травы нужно купить, чтобы засеять футбольное поле, если 1 пакет семян идёт на 5м2 поля?

  • Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда со сторонами 10 см, 15 см, 20 см.

  • Периметр квадрата равен 20 см. На сколько квадратных сантиметров увеличится площадь квадрата, если периметр увеличится на 12 см?

Логические задачи.

  • На прямой отмечено 30 точек так, расстояние между двумя любыми соседними точками равно 2 см. Какое расстояние между крайними точками?

  • Веня съел на два пончика больше Кати и на два пончика меньше Оли. Вместе они съели 12 пончиков. Сколько съел каждый?

  • У Саши в 3 раза больше марок, чем у Вани. Сколько марок у Саши, если у Вани на 78 марок меньше, чем у Саши?

Решите уравнение.

(3600 • 18 – 239200: а) • 14 = 834400 (450: у) + 96: 6 = 100 – 34

Найди значение выражения:

30000 – (325 • 46 + 4952): 93 + 130536: 444 – 5829: 87=

Работа с именованными числами.

15ч15мин + 7ч56мин = 38кг 20г + 732кг 486г = 8ч 20мин = …мин 8т 8ц = …ц

6т2кг – 4т2ц = 18 т360 кг + 16 т 740 кг= 70ч = …сут. …ч 97ц = …т…ц

10км – 8048м = 64см 2 мм – 53см 6 мм = 5сут. 4ч = …ч 3т

28 км 640м – 9 км 890 м= 4ч 40 мин – 55 мин= 350кг = …кг

Карточка № 2

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Р...дная ст...лица, пр...з...дент Рос...ии, и...че... (в)дали, ....десь на р....внин..., (в)даль за г...р...зонт, гр...ница з...п...ведника, за...тр...к на пр....род..., с...б...рать ко....екц...ю, б...гряный з...кат, извес...ная ф...мил...я, п...р...ш...л просе...ку, ут...пать в л...стве, скоро ув...дает, к...р...ван жура...влей, медл.....о р...с...вать, (в)след за д...рект....ром, п...к...зались (из)д...л...ка,(на)прав... от б...бл...отеки, (с)прав... в......зал.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Б...бренок. Сне... в...сной раста...л, в...да п...дн...лась и зат...пила б...бровую хатку. Б...бры п...р...т...щили б...брят на сухие лист...я но в...да п....д...бралась еще выше, и бобрята расплылись в разные стор...ны.

Самый маленький б...бренок выбился из сил и стал т...нуть. Я замет...л его, выт...щил из в...ды и пр...нес д...мой.

За печ...кой он п...чистился высушился, потом наш...л веник уселся на задние лапки и стал его гры...ть. Утром стружки валялись по всему полу а у ст...ла ножка стала тоненькой. Это б...бренок п...старался! В...да в р....ке спала и я выпустил зв...рька.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

  • Тяжелые осенние тучи сыпали на землю снег и град.

  • Сделай фонетический разбор слов: орех, завод;

  • Найти (по одному примеру) слова, строение которых соответствует схемам:
    hello_html_m50ad51a3.jpg —существительное, hello_html_m7ec048d8.jpg —глагол, hello_html_7dc42947.jpg — прилагательное.

Задание 4. Вставь пропущенные окончания. Определи спряжение глагола.

Наскоч...т, кол...шь, закле...шь, поверт...м, пригон...шь, зева...шь, потерп...шь, настел...т, обид...шь, загора...т, голода...т, запуга...м, обид...те, заброс...м.

Задание 5.Вставь пропущенные буквы, укажи падеж имён существительных.

Ск...льзить по д...роге, похо... на с...стру, зале... на дер...во, скр...плять л...сты, зал...вается пт...нец, упол... в н...ру, без лё...кой шу...ки, про ро...кого зв...рька, просл...влять ф...мил...ю, изб...гать ссоры, кр...чать на д...журного, из б...рёзовой к...ры, нар...совал пейза... .

Задание 6. Допиши окончания прилагательных.

Жгуч… крапива, на палящ… солнце, горяч… пища, в минувш… воскресенье, в ближайш… рощу, в дремуч… леса, живуч… кошка, про певуч… течение, на лучш… рисунки, мешающ… ся вещи, свеж… дыхание, погож… дни, кипуч… деятельность, про лишн… задание, пригож…утро.

Задание 7. Выпиши только словосочетания.

Светит яркое солнышко, сладкая малина, дождь и снег, зелёный огурец, ребята идут в школу, крупный горох.

Задание 8. В первый столбик выпиши имена существительные 1-го склонения, во второй -2 склонения, в 3 столбик – 3 склонения.

Яблоко, скатерть, ветка, простынь, герой, кресло, море, болото, поле, полотенце, пятно, число, сеть, подруга, степь.

Математика

Задачи №1, 2

  • В магазин привезли в одинаковых ящиках 84 кг апельсинов и 280 кг мандаринов. Апельсинов было 12 ящиков. Сколько всего ящиков с апельсинами и мандаринами привезли в магазин?

Задачи № 3, 4, 5

  • 80 туристов переправлялись с одного берега на другой на двух катерах катера сделали одинаковое количество рейсов. Сколько пассажиров перевёз каждый катер, если один перевозил за рейс 3 пассажира, а другой -5?

  • От станции А к станции В отправился пассажирский поезд со скоростью 68 км/ч. Через некоторое время со станции Б навстречу вышел товарный поезд со скоростью 52 км/ч. Пассажирский поезд был в пути 5 ч. Расстояние между станциями 496 км. Сколько времени в пути до встречи был товарный поезд?

  • В два магазина привезли 1 800 кг картофеля, который был расфасован в пакеты одинаковой массы. В первый магазин привезли 540 пакетов, а во второй – 360 пакетов. Сколько килограммов картофеля привезли в каждый магазин в отдельности?

Геометрические задачи.

  • Периметр квадрата равен 160 см. Это в 2 раза меньше, чем периметр прямоугольника. Сторона квадрата равна ширине прямоугольника. Найди длину прямоугольника и его площадь.

  • Объём куба равен 27000 см3. Чему равно ребро этого куба?

  • Сторона квадрата равна 7 см. Площадь квадрата в 3 раза меньше площади прямоугольника. Чему равна ширина прямоугольника, если его длина равна 49 см?

Логические задачи.

  • В двух корзинах было 120 яблок. Когда из одной корзины взяли 28 штук, то в обоих корзинах осталось поровну. Сколько яблок было в каждой корзине первоначально?

  • Банан с яблоком весит 240 г. А банан с тремя такими же яблоками – 400 г. Узнайте массу банана и яблока.

  • Мама нашла в 6 раз больше грибов, чем папа. Сколько грибов нашла мама и сколько папа, если папа нашёл на 20 грибов меньше, чем мама?

Решите уравнение.

1000 – 360: (с ∙ 5) = 994 Х ∙ 16 – 648: 8 = 255528: 4056

Найди значение выражения:

90412 – 128 • 84: (6040 – 5848) • 370 + 243162: 474=

Работа с именованными числами.

8 т 185 кг+12 т 963 кг = …т…кг; 154 км- 19 км387 м =…км…м 6 мин 40с = …с

33 м 97 см+26 м 69 см =…м…см 15 мин 55 сек – 58 сек = …мин…сек 17т 400кг = …ц

55 м-49 м 35 см = …м…см; 4 сут 19 час+13 сут 17 час=…сут…час

280мин = …ч…мин 35000кг=…ц 400с=…мин…с 240ц =…т

Карточка № 3

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Чес...ный гр...жд...нин, уд...вит...льный п...ступок, па...аж...р в...гона, солн....ая д...лина, пут...шеств...вать (в)дв...ём, з...п...ведная р...внина, ж...лтый п...сок, сла...кий п...м...дор, чу...кий т...варищ..., ...р...матный к...ртоф...ль, д...рект...р м...г...зина, п...р...ш...л прос...ку, уд...вит...льное ...ж...вление, ...ч...р...вание пр...роды, (в)верх по алле..., ...сенн.... сум...рки, п...к...зались (в)дали, св...ркать (по)всюду.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Последняя песня.

Д...вно уш...л с б...лота м...дведь к б...рлог.... Снялись жур...вли, последний раз м...хнули крылом и ул..тели.

Лес утих пр...г...товился к предзимью к густым д...ждям. Последн.... песню в л...су всегда п...ет лось. Б...льшой и мудрый ж...тель тайги выходит на край м...хов.... б...лотца. Долг... слушает а п...том запрокидывает т...ж...лые р...га, поднимает гол...ву и трубит в ...сенн.... ч...ст...ту неба. М...лчат и лес и вет...р и в...да в оз...ре. Трубный звук долг... гудит под огнем б...ре..... Лес слушает св...ю последн..... песню верит трубной клятве перед зимн...м н...настьем.

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Ранним утром приятно побродить по солнечному лесу.

  • Сделай фонетический разбор слов: льёт, метель;

  • Сделай разбор слов по составу: подбежал, малинник, клюквина, загустеет,

  • Сделай морфологический разбор: по лесу- , побродила- , у солнечного (луча)-;

Задание 5. Определи падеж существительных.

На солнечную поляну медведица вывела медвежат. Остановилась и слушает. Спокойно ли в лесу? Жмутся к матери медвежата. Только недаавно выбрались малыши из тёплой берлоги. Чутко прислушиваются они к лесным шорохам и звукам. Страшно им в лесу. Шумит ветер в высоких вершнах. Поют птицы. На сосновой макушке стучит дятел. Будут привыкать медвежата к родному лесу.

Задание 6. Вставь пропущенные окончания. Определи спряжение глагола.

Наскоч...т, кол...шь, закле...т, поверт...м, пригон...шь, зева...шь, потерп...шь, настел...т, обид...шь, загора...т, голода...т, запуга...м, обид...те, заброс...м.

Задание 7. Составь и запиши из словосочетаний предложения. Укажи падеж прилагательных в единственном числе.

Зимним утром, сильный мороз, на старом тополе, зимние гости, узнали по ярко-красным грудкам.

Задание 8.Допиши окончания прилагательных.

Весенн… разливы, на ранн... зорьку, проезж… люди, на похож… растение, про величайш… событие, в сегодняшн… ночь, на растущ… дерево,

в летн… пору, тончайш… ткани, бескрайн… степь, неуклюж…медвежата,

смуглокож… дети, клейк… листы, гигантск… дома, поздн… дорога

на прилегающ… поле.

Задание 9.Спишите, исправив ошибки.

По тинуло холадом. Последние клочя тумана мокрой марлей палзли посклону. От крылись яркие сияющие горы.



Математика

Задача №1,

  • В два магазина привезли 1 800 кг сливочного масла, которое было расфасовано в коробки. В один магазин привезли 430 коробок масла, а в другой – 470 коробок. Сколько килограммов масла привезли в каждый магазин?

Задачи № 2, 3, 4,

  • Библиотеке нужно переплести 4500 книг. Одна мастерская может переплести эти книги за 30 дней, а другая – за 45. За сколько дней могут выполнить заказ обе эти мастерские, работая одновременно?

  • Один мотоциклист был в пути 3 ч, другой — 5 ч. Они ехали с одинаковой скоростью. Второй проехал на 80 км больше первого. Сколько километров проехал каждый?

  • Фермер вырастил 6т 2ц 88 кг яблок. Их них 2590кг яблок сдали на пе­реработку для производства сока. Оставшееся количество разложили в 86 ящиков поровну. Сколько килограммов яблок в каждом ящике?

Геометрические задачи.

  • Сторона квадрата равна 5 см. Площадь квадрата в 3 раза меньше площади прямоугольника, длина которого равна 15 см. Чему равна ширина прямоугольника?

  • Коробку прямоугольной формы, ширина которой 50 см, а длина на 10 см больше, оклеили липкой лентой в 2 ряда по периметру. Сколько сантиметров ленты потребовалось?

  • Длина одного прямоугольника равна 11 м, а другого – 7 м. Известно, что ширина первого прямоугольника на 2 м меньше, чем ширина второго. Найдите площадь прямоугольников, если известно, что площадь первого прямоугольника на 2 м 2 больше площади второго прямоугольника.

  • Нhello_html_266dceea.jpgайди периметр и площадь фигуры:




Логические задачи.

  • Найди два числа, значение суммы которых равно 20, а значение частного равно 3

  • Продолжи ряд на 2 числа, сохраняя закономерность: 2, 5, 10, 50, 500, -------, ------

  • В двух лодках разместились 12 человек, в одной - в два раза больше, чем в другой. Угадай, сколько человек в каждой лодке.

  • Андрей сделал в 3 раза больше фигурок оригами, чем Слава, а Слава сделал на 6 фигурок меньше, чем Андрей. Сколько фигурок сделал каждый мальчик?

Решите уравнение.

(360: у) – 45 = 54105: 3607 490: (140 – х) ∙19 = 133

Найди значение выражения:

(181298 : 734 + 158 )∙623 + 8658 ) : 813 + 179 + 346∙2003=

Работа с именованными числами.

2 т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг = …т…ц …кг 2 мин 52 сек + 43 сек = …мин…сек

8 сут 17 час – 5 сут 22 час 10 мин = …сут …час…мин

9ч 30мин = …мин 4т 2ц = …ц 80ч = …сут. …ч 84ц = …т…ц

3сут. 9ч = …ч 5т 460кг = …кг

Карточка № 4

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Корреспондент газеты, шествовать по улице, железнодорожный тоннель, рассматривать пейзаж, результаты экскурсии, фиолетовая косынка, отдыхать в санатории, прелестный натюрморт, субботний вечер, просьба парашютистов, навстречу товарищу, командир эскадрильи, тревожная полночь, величавый тополь, окрестный родник, иметь в виду, затаился вдали, праздничный салют.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Белка.

В орешнике на берегу озера ребята поймали белку. Они обрадовались красивой зверюшке с пушистым хвостом, любопытными глазами и проворными лапами. Мальчики привели в порядок старую беличью клетку. Они сделали подстилку из листьев, поставили блюдце с молоком, положили орешки.

Ребята подумали, что осчастливили белочку. А зверёк не стал обживать свой домик. Белочка печально сидела в углу и жалобно повизгивала. К корму она не притронулась. Дети удивились.

Мальчики решили отнести белку снова в орешник. Там она жила. Зверёк легко и стремительно понёсся с ветки на ветку.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Зимняя дорога вилась по дремучему еловому лесу.

  • Сделай фонетический разбор слов: свежесть, яблоко;

  • Сделай разбор слов по составу: зёрнышко, перебежала, заморские, пробегает.

  • Сделай морфологический разбор: к пристани-, у молодой(яблони) - приготовит -

Задание 4.Определи падеж у всех существительных в тексте.

Хорошо в лесу зимой. В белых пушистых шапках стоят пни. На ветках берёзы узорчатая накидка из инея. Ели в настоящих белых шубах. На снегу отпечатались следы зверей. В снегу устроили ночлег куропатки. С ветки на ветку перелетает стайка синичек. У белки в дупле тепло и уютно. Под сосной много шишек, это столовая дятла.

Задание 5. Допиши окончания глаголов.

Среж...т, кол...м, багрове...т, люб...те, придерж...те, завис...шь, продикту...шь, пожела...шь, излуча...м, обеща...м, побре...т, встреча...те, сажа...шь, ненавид...м, задышите, вертишь.

Задание 6. Допиши окончания прилагательных.

Здешн…речка, широк… пояса, на соседн…облако, открывающ…ся здание,

колюч…ёлка, восхищающ… ся люди, про вчерашн... событие, плакуч… ивы,

шипуч… напитки, на светлейш… создание, про интереснейш… кино

про зимн… ночь, про субботн… сообщение, в поздн… пору, за рыж… солнце,

летн… жара, зорк… соколы, славянск… языки

Задание7.Запишите глаголы в таблицу.

Шелестят, ответила, залетело, записала, кормила, грустит, бегут, делают, смотрела, осветило, ласкает.

hello_html_22f35615.png

Математика

Задача № 1

  • Для ремонта магазина привезли 1 600 кг краски в банках одинаковой массы: 120 банок белой краски и 280 банок зелёной краски. Сколько килограммов белой краски и сколько килограммов зелёной краски привезли для ремонта магазина?

Задачи № 2, 3

  • На одной пасеке 48 ульев, а на другой 44. С первой пасеки сняли на 80 кг больше мёду, чем со второй. Сколько мёду собрали с каждой пасеки?

  • Из двух населенных пунктов выехали на встречу друг другу два всадника. Один всадник ехал со скоростью 9 км/ч, а другой – 11 км/ч. Встретились они через 6 ч. Чему равно расстояние между посёлками?

Геометрические задачи.

  • Забор окружает участок земли, имеющий форму прямоугольника, длина которого 80 дм, что в 2 раза больше, чем его ширина. Кошка прошла по забору вокруг участка 5 раз. Сколько метров прошла кошка?

  • На листе бумаги прямоугольной формы длиной 12 см и шириной 5 см нарисован чёрный квадрат, периметр которого 20 см. Найдите площадь белой части листа.

  • Площадь прямоугольника равна60 м 2, а его длина на 7 м больше ширины. Найдите длину и ширину данного прямоугольника.

  • Площадь прямоугольника в 3 раза больше площади квадрата. Длина прямоугольника равна 18 см. Найди ширину прямоугольника, если сторона квадрата равна 6 см.

Логические задачи.

  • Двум ученикам нужно было разделить одно и то же число: первому на 14, а второму на 17. У первого получилось в частном 20 и в остатке 9. Сколько получилось в частном у второго?

  • * У брата и сестры было вместе 75 марок. Сестра отдала брату 10 марок, и у неё осталось в 2 раза меньше марок, чем у брата. Сколько марок было у брата и сколько у сестры?

  • Магазин три дня продавал мандарины. В первый день продали половину всех мандаринов, во второй день – половину оставшихся, а в третий день –оставшиеся 35 кг. Сколько килограммов мандаринов продали за три дня?

  • На трёх полках 119 книг. На первой полке на 12 книг больше, чем на третьей, а на второй на 17 книг больше, чем на третьей полке. Сколько книг на каждой полке?

Решите уравнение.

1800: (х-15) -10=20 (93 • в – 109) :17 • 5 = 515;

Найди значение выражения:

648∙475 : ( 1458 – 1306) ∙3007 – 347300 : 575 = 800010 – 11520 : 288 + 1879 ∙ 79 =

Работа с именованными числами.

4 км: 500 м = 9 дм 4 мм • 60 = … дм … мм; 20км56м-17км450м 2ц56кг+4т372кг

6 кг: 100 = … г; 4 ц 36 кг • 70 = … ц … кг. 5ч17мин+2ч59мин

Карточка № 5

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Оборонять крепость, юный россиянин, рисовать натюрморт, искусный мастер, цитат рассказчика, диалог с товарищем, информация для директора, ослепительная красота, тревожный сигнал, экипаж корабля, внимательный пассажир, шествовать впереди, шефствовать над малышами, освещать дорогу, рассвет в долине, сверкать за горизонтом, волновать родителей, кипятить молоко, исчез вдали.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Орёл. Орёл свил гнездо на большой дороге и вывел детёнышей. Однажды около дерева работали люди. Орёл подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу, стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли её и ушли.

Орёл сел на край гнезда. Орлята просили корм. Орёл устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как будто просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орёл полетел к морю.Он вернулся поздно вечером. В когтях у него была опять рыба. Орёл огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Тури­сты поздним вечером добрались к дальнему озеру.

  • Сделай фонетический разбор слов: семья, осенний

  • Сделай разбор по составу: пришкольный, воронята, разлиновка, разговаривает.

  • Сделай морфологический разбор: к тропинке; с белым (грибком); показывает.

Задание 4.Вставь пропущенные окончания, укажи падеж.

Из бумаг... ______, на крыш...____ избцшк...___, от дорог...____, к Елен...___, по тропинк...___, в холод...___, около избушк...___, на площадк...___ и на улиц...___, без коровк...___ и лошадк...____, по пустын...____ на верблюд...____.

Задание 5.Вставь, где нужно, Ь. Объясни свои действия.

Знания ценят_ся в г_лове, а не на словах. Умел ошибит_ся, умей и поправит_ся. Волков боят_ся – в лес (не)ходить. С умным знат_ся – ума набрат_ся. Счастье не в воздух_ вьёт_ся, а руками достаёт_ся. Ему лень ленит_ся, а не только шевелит_ся. Он за всё берёт_ся, да не всё удаёт_ся. Будешь трудит_ся, будет и хлеб водит_ся. Надо наклонит_ся, чтобы из руч_я напит_ся. Всякий человек по делу узнает_ся. На миру и работа спорит_ся. Отольют_ся кошк_ мышкины слё_ки.

Задание 6.Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Над каждым словом укажи склонение. Мес…ность, доч…, ландыш…, в…да, ос…нь, в…сток, обл…ко, берё…ка, варен…е, с…езд, сем…я, мол…дость, в…дро, в…робей, дядя, к…лендарь.

Задание 7. Выпиши местоимения, укажи лицо и число местоимений.

До про, под, она, за, вы, они, ото, ты, я.

Задание 8. Спиши. Определи лицо, число и падеж местоимений. С ними___, за вами___, ма перед тоьой___, сквозь меня____, у тебя___, на нём __, за ними___, после мменя___, среди них___, в них__.

Задание 9. Вставьте пропущенные буквы. Укажите время и спряжение глаголов.

Выход…шь в поле, стел…те постель, припека…т со…нце, служ…т Родине, они пол…т тр…ву, та…т снег, скаж…м правду, привыкн…м к хол…ду, жал…т пчёлы.

Математика

Задача № 1

  • Для библиотеки в первый день купили 12 книжных полок, а во второй – 16 таких же полок по той же цене. За все полки заплатили 840 000 р. Сколько денег истратили в первый день и сколько денег истратили во второй день?

Задачи № 2, 3

  • В палатке 7 ящиков с апельсиновой газированной водой и 12 ящиков с лимонной газированной водой. Сколько в палатке было бутылок с апельсиновой и лимонной газированной водой в отдельности, если бутылок с лимонной газированной водой было на 170 больше?

  • С тур одновременно в противоположных направлениях вышли 2 туриста. Один турист шёл со скоростью 4 км/ч, а другой – со скоростью 5 км/ч. Какое расстояние будет между туристами через 5 ч?

Геометрические задачи.

  • Доска имеет форму прямоугольника, ширина которого 17 см, а длина на 3 дм больше. 4 такие доски оклеили по периметру декоративной лентой. Сколько сантиметров ленты потребовалось?

  • Пол кладовки, имеющий длину 4 м, а ширину 2 м, выстилают квадратными плитками. Сторона каждой плитки 4 дм. Сколько потребуется плиток?

  • Два прямоугольных участка имеют одинаковую площадь. Длина первого участка 48 м, ширина составляет 5/8 от длины. Найдите периметр второго участка, если его ширина на 6 см больше ширины первого участка.

Логические задачи.

  • Из половины муки повар испёк булочки, 1/4 муки пошла на ватрушки, а остальные 3 кг муки повар использовал на пирожные. Сколько муки было у повара?

  • Масса бутылки, наполненной подсолнечным маслом, составляет 950 г. Когда из неё отлили половину масла, то её масса стала составлять 550 г. Найди массу пустой бутылки.

  • Теплоход плыл по реке три дня. В первый день он проплыл половину всего пути, во второй- половину оставшегося, а в третий день он проплыл 40 км. Какой путь проделал теплоход за три дня?

  • На трёх полках 96 книг. На первой на 12 книг меньше, чем на второй, но на 6 больше, чем на третьей. Сколько книг на каждой полке?

Решите уравнение.

(390 – 120: х): 6 = 60 561 – (720: х + 75) = 246;

Найди значение выражения:

9088 + 201 ∙ 112 – 6464 : (15049 – 37 ∙404) ∙ 1000 : (402 – 61610 : 305)=

600200 – 123321 : 303 + 2458 ∙ 26 =

Работа с именованными числами.

6 кг 375 г : 5 = … кг … г 70 дм : 2 см = 75 м 24 см : 9 = … м … см 40 т : 8 ц =

6 ц : 4 кг = 8 км 646 м : 6 = … км … м 11ч 35мин — 4ч 58мин + 18ч 53мин =

12т – 4ц 9кг + 8т 3ц 15кг =

Карточка № 6

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Иметь в виду, праздничная иллюминация, чувствовать опасность, участвовать в соревновании, фойе театра, редкий моллюск, винегрет на ужин, золотая рожь, красивая дочь, удивительная брошь, холодный ключ, вкусная дичь, сильная дрожь, вкусный борщ, песчаная пустошь, ужасный смерч, излишняя роскошь, граница государства. возвращать доверие.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

На реке.

Дорога шла через рожь. Все по пути мне было интересно. Вот пробежала мышь. Вот в лесу послышался плач. Это сыч затянул свою песню. Мы подошли к реке, сбросили на траву тяжелые рюкзаки, приготовили удочки. Наступила ночь, и рыбная ловля началась. Кругом стояла тишь, только камыш тихо шептался с рекою. Скоро мне попался большой ерш, а у отца на толстой леске бился огромный лещ.

Вот и полночь. Мы быстро сделали шалаш. Утром, только проглянул луч солнца, мы были на ногах. Рождался новый день. (81 слово)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Высоко над головами сияло горячее синее небо.

  • Сделай фонетический разбор слов: стулья, берёзка, лейка.

  • Сделай разбор слов по составу: заварка, полюшко, ушастый, затопила.

  • Сделай морфологический разбор: к пристани; у морского(причала); прилетят.

Задание 4. Распредели слова в два столбика: в первый – слова, в окончаниях которых есть орфограммы, нарушающие основной закон письма, во второй – слова, окончания которых пишутся по закону письма.

Без акварел_, около беседк_, на территори_, в соляри_, в зоопарк_, без хитрост_, в планетари_, о волнени_, об изумруд_, о дедушк_, в музе_, к Лиди_, к Таись_, о коллекци_, на закат_, о смелост_, при освобождени_, в сияни_, в коляск_, без памят_, в галере_, на спектакл_, по лаборатори_, в соревновани_, в стихотворени_, о болезн_, к Юли_, к Марин_.

Задание 5. Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Заунывный ветер гон_т стаю туч_ на край небес, ель надломленная стон_т, глухо шепч_т темный лес. Выспится Саша, подним_тся рано, ч_рные косы завяж_т у стана и уб_жит, и в просторе п_лей сла_ко и вольно так дыш_тся ей. А там уж и рощи, з_лёные сени, где птицы щебеч_т, где скач_т олени. Постели стел_т, для г_стей н_члег отвод_т. Смотр_ш_ на прозрачный лед и вид_ш_, как под этим льдом ручей гон_т огромное стадо пузырей.

Задание 6.Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Уб_жать проч_, открыть настеж_, из дальних рощ_, очень свеж_, бли_кий финиш_, надеят_ся на помощ_, причина неудач_, зажеч_ огонь, достать мелоч_, немного колюч_, намаж_ на хлеб, катаеш_ся на лодке, пусти уж_ вскач_, из трёх задач_, обидная лож_, рус_кий борщ_, слушаеш_ родителей, лё_кий плащ_.

Задание 7. Спиши. Определи лицо, число и падеж местоимений.

Среди вас_____, из нас_____, для вас_____, о них_____, мимо нас_____, ради него____, у нас_____, благодаря вам_____, возле меня_____, после нас______.


Математика

Задача № 1

  • Одна фабрика сшила за день 120 одинаковых спортивных костюмов, а другая – 130 таких же костюмов. На все эти костюмы было израсходовано 750 м ткани. Сколько метров ткани израсходовала на эти костюмы каждая фабрика за один день?

Задачи № 2, 3

  • В мастерской было 2 куска материи длиной 96 м и 84 м. Из них сшили плащи. Из второго куска получили на 3 плаща меньше, чем из каждого куска. Сколько всего плащей сшито каждого куска?

  • Вера купила 10 тетрадей. 3/5 части всех тетрадей она отдала брату. Сколько тетрадей осталось у девочки?

Геометрические задачи.

  • Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого 16 м, а длина на 14 м Польше. Он обнесён проволокой в 8 рядов. Сколько метров проволоки потребовалось?

  • Периметр квадрата равен 2400 см. Чему равна площадь этого квадрата?

  • Периметр квадрата равен 160 см. Это в 2 раза меньше, чем периметр прямоугольника. Сторона квадрата равна ширине прямоугольника. Найди длину прямоугольника и его площадь.

  • Площадь прямоугольника в три раза больше площади квадрата. Длина прямоугольника 12 см. Найдите ширину прямоугольника, если сторона квадрата равна 4 см.

Логические задачи.

  • Из половины муки повар испёк булочки, муки пошла на ватрушки, а остальные 3 кг муки повар использовал на пирожные. Сколько муки было у повара?

  • Масса бутылки, наполненной подсолнечным маслом, составляет 950 г. Когда из неё отлили половину масла, то её масса стала составлять 550 г. Найди массу пустой бутылки.

  • Булочка и мороженое стоят 21 руб., а три булочки и мороженое стоят 39 руб. Сколько стоит одна булочка и сколько одно мороженое?

  • Водитель ехал на машине3 часа. В первый час он проехал половину всего пути, во второй час – половину оставшегося пути, а оставшиеся 80 км он проехал в третий час. Какой путь проехал водитель за 3 часа?

  • На трёх полках 108 книг. На первой полке на 12 книг меньше, чем на второй, и на 6 книг больше, чем на третьей полке. Сколько книг на каждой полке в отдельности?

Решите уравнение.

(54 + х: 2) • 5 = 510 540 + (7+ х) • 10 = 700

Найди значение выражения:

214300 – 1368 • 154 + 615729: 167= 28 • 270 + (4478 - 1598): 144 • 105

Работа с именованными числами.

40 кг : 5 = … кг; 18 км 240 м : 6 = … км … м; 20ч — 8ч 50мин + 15ч 35мин =

200 кг : 40 кг = 360 м 80 см : 40 = …м … см.

Карточка № 7

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Появились на улице, пришёл из похода, цветущая долина, тяжёлая полночь, молчаливая ученица, мрачное одиночество, тенистая аллея, рассвет в долине, вперёд к победе, тяжёлая полночь, картина художника, изменить одежду, освещать дорогу, рассвет в долине, сверкать за горизонтом, волновать родителей, кипятить молоко, исчез вдали, иметь в виду.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Жестокость.Идёт октябрь. Лес захлёбывается от дождя. Я иду ельником. Острый холодок заглядывает и сюда. Тишину леса разрывает лай. Вылетают два лося. Бег зверей лёгок. Сохатых преследуют собаки. Через минуту лай стих.Я выхожу на поляну, вижу лесника. Он рассказал мне историю о собаках, которых бросают люди. Голодные собаки убегают в лес. Они бывают злее волка. Лосям беды от них нет. А лосёнка они зарезать могут. Мы шли и говорили о жестокости людей, оставляющих своих собак на произвол судьбы.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Под весенним солнцем быстро пробуждается чудесная природа.

  • Сделай фонетический разбор слов: ребята, ягодка.

  • Сделай разбор по составу: перекличка, дымоход, подружка, грачиное, приближает.

  • Сделай морфологический разбор: для конкурса, с шёлковым (платком); помогает;

Задание 4.Спиши. Поставь существительные в нужном падеже.

Сад перед (больница), мешок с (пшеница), наблюдал за (морж), выше (этаж), угостил (борщ), встретился с (учительница), ездил с (багаж), любовались(ландыш), говорил с (Гриша), выложил (кирпич), затянуло (туча), сидел над (чертеж), туча над (роща), вертолет над (дача), открыл (ключ).

Задание 5. Вставь пропущенные буквы.

Береч_ книги, зорко стереч_, хлеб горяч_, л_сная глуш_, _делать шалаш_, майский ландыш_, с_еш_ булоч_ку, компот из груш_, выйти замуж_, красивая брош_, зашагал проч_, ударить наотмаш_, клоун рыж_, собираеш_ся к нему, идти невмоч_, новый чертёж, из-за училищ_, распахнул настеж_, много луж_, стрич_ся в салоне.

Задание 6.Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Ц_нтровой игрок, ц_фровая запись, выкопанные колодц_, ц_плячий выводок, ц_ганский танец, анализ на лейкоц_ты, ц_ховое собрание, идти на ц_почках, ц_нтральный район, бесплатная медиц_на, железнодорожная ц_стерна, т_рговц_ зол_том, ц_плять крюком, пользоват_ся ц_ркулем, бледнолиц_й мальчик, ц_кать на с_бак.

Задание 7. Спиши. Определи лицо, число и падеж местоимений.

В вас____, ради них____, до вас____, навстречу мне____, по тебе____, про меня_____, без них_____, в неё____, из-за нас_____, по тебе____,

Задание 8.Спишите, заменяя выделенные слова словами, близкими по значению с непроизносимой согласной.

Печальный рассказ, знаменитый писатель, красивая девочка, шумное торжество, весёлый народ.
Задание 9. Прочитай. Укажи падеж местоимений.

Увидел меня, приготовил для тебя, горжусь им, встретился со мной, беспокоюсь о нём, гуляю с ней, вспоминаю о тебе.

Математика

Задача № 1

  • В магазин привезли 9 ящиков с апельсинами, по 12 кг в каждом, и несколько ящиков с мандаринами, по 10 кг в каждом. Всего привезли 188 кг апельсинов и мандаринов. Сколько ящиков с мандаринами привезли в магазин?

Задачи № 2,3,4

  • Магазин продал в первый день 72 кг персиков, и во второй - 56 кг. Во второй день продано на 2 ящика меньше, чем в первый день. Сколько ящиков персиков продавали каждый день?

  • На ёлку повесили 12 фиолетовых шариков несколько розовых. Число розовых шариков составляет 2/6 от числа фиолетовых шариков. Сколько всего шариков повесили на ёлку?

  • В двух оркестрах 157 исполнителей, причём в первом на 17 музыкантов больше. Сколько музыкантов в каждом оркестре?

Геометрические задачи.

  • Дорожку в саду длиной 30 м и шириной 50 см выложили тротуарной плиткой площадью в 1 дм2 каждая. Сколько плиток потребовалось?

  • Периметр квадрата равен 2400 см. Чему равна площадь этого квадрата?

  • Одна сторона прямоугольника в 3 раза больше другой, а сумма всех его сторон 960 м. Найдите площадь прямоугольника.

  • Периметр прямоугольника 70 см, его длина 20 см. Найди площадь прямоугольника.

Логические задачи.

  • Бидон с молоком весит 35 кг. Масса наполовину заполненного молоком бидона 18 кг 500 г. Сколько весит пустой бидон?

  • Трое братьев вместе сорвали 90 орехов. Старший из мальчиков сорвал на 6 орехов больше, чем средний, а средний на 6 орехов больше, чем младший. Сколько орехов сорвал каждый из детей?

  • Рабочие три дня асфальтировали дорогу. В первый день заасфальтировали половину всей дороги, во второй день – половину оставшейся части, а в третий день – оставшиеся 750 м.

  • В трёх вазах 36 роз. В первой вазе на 3 розы меньше, чем на второй, но на 6 роз больше, чем в третьей. Сколько роз в каждой вазе в отдельности?

Решите уравнение.

64 • (7 • х – 61) = 128 (44 • х +12) • 40 = 4000

Найди значение выражения:

86415 : 105 + ( 378 ∙ 404 – 293 ∙ 462 ) – 708050 : 350= 802 400 – (3 896 + 760 • 73 : 19) =

Работа с именованными числами.

4 км : 500 м = 9 дм 4 мм • 60 = … дм … мм; 33м 49 см + 22 м 68 см =…м……см

6 кг : 100 г = 4 ц 36 кг • 70 = … ц … кг; 8 мин 10 сек – 7 мин 45 сек =…мин…сек

190 976 : 32 = 10 км 500 м : 10 = …км …м. 3 т 2 ц 75 кг – 8 ц 98кг =…т…ц…кг

Карточка № 8

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Праздничная иллюминация, чувствовать опасность, участвовать в соревновании, фойе театра, редкий моллюск, винегрет на ужин, иметь в виду, праздничная иллюминация, чувствовать опасность, участвовать в соревновании, фойе театра, редкий моллюск, винегрет на ужин, освещать дорогу, рассвет в долине, сверкать за горизонтом, волновать родителей, кипятить молоко, исчез вдали, иметь в виду, праздничная иллюминация, чувствовать опасность, участвовать в соревновании, фойе театра, редкий моллюск, винегрет на ужин.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Рассвет в лесу.

Если ночуешь в лесу, то всегда просыпаешься раньше. Но не потому, что спишь не на мягкой постели. Удивительный мир начинается рядом с твоей палаткой. Вот по лесной тропинке бежит ежик.

Вот краснеет ягодка душистой земляники, и солнечный луч играет на ее влажном от росы пушке. Мотылек проснулся и уже завтракает, погружает в сладкий сок свои губы.

Сидишь у палатки, смотришь вокруг, дышишь и не надышишься легким, свежим воздухом. Свежесть росистой травы наполняет бодростью ваше тело. (78 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Утренний туман укутал маленький остров.

  • Сделай фонетический разбор слов: деревня, ёлка.

  • Сделай разбор слов по составу: побледнели, у маленького, закладка;

  • Сделай морфологический разбор: под обрывом; к тёплому(пальто); украшает;

Задание 4.Спиши пословицы. Выдели окончания глаголов, определи спряжение, лицо.

М_стера и города(3) чин_т. Горьким леч_т, а сла_ким калеч_т. В Москве хлеба (не)молот_т, а больше нашего едят. От корма кони (не)рыщ_т, от добра добра (не)ищ_т. Деньги приход_т и уход_т. Человека цен_т по его делам. Кошку(3) против шерсти (не)глад_т. И в мутной воде рыбу лов_т. Кого почита_т, того и велича_т. Се_т – плач_т, молот_т – скач_т. Яйца курицу (не)уч_т.

Задание 5.Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Конеч_ная станц_я, ц_линдрическая фигура, ц_трусовые культуры, ц_фровой набор, стоять на ц_почках, ц_ганский табор, ц_рковая программа, ц_плячий пух, круглолиц_й человек, б_гатые купц_, борц_ за свободу, правильно оц_нить, старая ц_ганка, ц_нтральная ал_ея, белая акац_я, сп_ртивная секц_я, проч_ный панц_рь.

Задание 6. Укажите падеж существительных:

Упал с коня__, сижу со столом __, погасил свет__, блестела роса __, спит на кровати __, поднёс к лицу __, прыгал через овраг _, летят с горы __, поплыл по реке __, зашёл в дом __, пршёл в лес __, заблудился в лесу __, написал на листике __, пел песню __, вылез из норы___.

Задание 7. Составьте предложения. Существительное сойка замени местоимениями.

Но, по характеру, разбойник, настоящий, сойка. Красивая, сойка, птица. Легко, сойку, по, узнать, на крыльях, перьям, белым и чёрным. Бояться, сойку, маленькие, не только, но и, птицы, большие. Разоряет, сойка, гнёзда, расклёвывает, птичьи, яйца, птенцов, губит.

Математика

Задачи №1, 2

  • Для ремонта кухни купили 6 рулонов обоев, по 18 м в каждом, а для ремонта комнаты купили несколько рулонов обоёв, по 10 м в каждом. Всего купили 198 м обоев. Сколько купили рулонов для ремонта комнаты?

  • Мастер может отремонтировать 30 ученических столов за 3 часа, а его ученик эти же столы будет ремонтировать в 2 раза дольше. За сколько времени они отремонтируют все столы, если будут работать вместе?

Задачи № 3, 4,

  • В мастерской 140 мониторов. Один мастер отремонтирует их за 70 дней, а другой, за 28 дней. За сколько дней оба мастера отремонтируют эти мониторы, если будут работать вместе?

  • Из двух турбаз вышли навстречу друг другу два туриста. Один турист шел со скоростью 4 км/ч, а другой – 5 км/ч. Встретились они через 5 ч. Чему равно расстояние между турбазами?

Геометрические задачи.

  • Сколько рулонов обоев потребуется для оклейки стены шириной 25 см и высотой 3м, если каждого рулона хватает на 15 м2 площади?

  • Длина прямоугольника 140 см, ширина на 80 см меньше. Найдите ширину второго прямоугольника, если периметры у них одинаковые, а длина равна 110 см.

  • Длина первого прямоугольника 36 см, а длина второго прямоугольника на 6 см меньше. Оба прямоугольника имеют одинаковую площадь. Найдите ширину второго прямоугольника, если известно, что ширина первого прямоугольника 15 см.

Логические задачи.

  • В двух корзинах лежало 100 грибов. После того как из одной корзины взяли 45 грибов, а из другой 35, в корзинах осталось грибов поровну. По сколько грибов лежало в каждой корзине первоначально?

  • Брат втрое старше сестры. Сестра моложе брата на 18 лет. Сколько лет каждому?

  • Лиса может съесть 600 г рыбы за 6 мин., а волк- в 2 раза быстрее. За какое время они съедят 600 г рыбы, если будут есть вместе?

  • Ручка и тетрадь вместе стоят 13 рублей, а две ручки и тетрадь стоят 21 руб. Сколько стоит отдельно ручка и сколько карандаш?

  • Сумма трёх чисел равна 72. Второе число больше первого на 9, а третье число больше второго на 15. Найди эти числа.

Решите уравнение.

640: (х • 9 + 8) = 8 (3 • m + 20) • 5 = 1000

Найди значение выражения:

69 100 – 14 832: 48 • 57 + 9 437 = (598.046 +35.409.154): 900 - 600 • 70.920: 9.000 =

Работа с именованными числами.

Выполни преобразования:

800.000 дм = ____км 254 с __ мин __ с 360.000 г = __кг 35 ч __ = мин

33 кг 120 г :(41 кг 120 г - 39 кг 280 г) =

Карточка № 9

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Расположить на площади, на станции, на линии, на линейке; направиться к роще, к пристани, к речке; в путешествии по Австралии, по Африке; побывать в Индии, в Испании, в Америке, на севере Сибири, в Якутии; писал в тетради, в тетрадке; растет у дороги; лечился в больнице; служил в армии; был на собрании, в здании.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

      Лунной ночью светло в березовом лесу. Свет луны отражается на сугробах, и лес становится похожим на огромный зал с белыми колоннами. Полна тайн тишина ясной зимней ночи. В берлоге дремлет медведь, но чутко прислушивается он к жизни зимнего леса. Снежинки еле слышно шуршат о кору старых осин, скользят по стройным вершинам, цепляются за хвою.
      Наступает ночь. Полная тишина. И вдруг хрустнул снежный наст, затрещал сушняк. Медведь взъерошился, навострил уши, сверкнул глазами. Да это лоси! Успокоился лежебока, положил голову на передние лапы, зажмурился.
      Разгуляется непогодушка, хлопьями повалит снег, и завоет ветер в вершинах. Убаюкает медведя колыбельная песнь вьюги. Сладко дремлется ему в берлоге.
      Март — последний месяц спячки лесного хозяина. (108 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Утренняя роса покрывала синие васильки.

  • Сделай фонетический разбор слов: пенал, холод.

  • Сделай разбор по составу: украшают, соседка, разлиновка, прибрежная.

  • Сделай морфологич. разбор слов. перед домом; из морковного(сока); засветило;

Задание 4.Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Ещ_ свеж_, сел на плеч_, деш_вые товары, ж_лтая краска, береж_т время, тяж_лый груз, хрустальным ключ_м, жж_т ноги, играть мяч_м, спелый крыж_вник, старый ш_фер, больш_му другу, печ_т пироги, чуж_й человек, на улице свеж_, з_лотое кольц_, укрыться плащ_м, упражнение с обруч_м, смотрит зловещ_, дикие пч_лы, закрыло туч_й, уч_ный, состязания борц_в.

Задание 5. Запишите словосочетания в два столбика.

Честь по работ_, капельки влаг_, вред от засух_, подошел к Волг_, бежал по дорог_, по краям дорог_, на сирен_, собрались на пристан_, отдыхал в санатории_, подошел к осин_, написал дедушк_, запах черемух_, подъехал к станции_, жили в палатк_.

Задание 6.Спиши, вставляя окончания в глаголы 3 лица множественного числа, определи спряжение.

Провод_т, руб_т, держ_т, жар_т, верт_т, засол_т, обид_т, плат_т, слыш_т, чист_т, вид_т, погас_т, кол_т, мысл_т, леле_т, зала_т, се_т, почу_т, задремл_т, причал_т.

Задание 7.От глаголов неопределённой формы образуй глаголы настоящего, прошедшегои будущего времени.

Зажужжать - , отбросить - , наколоть - , подковать -, взбираться -.

Задание 8.К данным словосочетаниям подберите близкие по значению глаголы неопределённой формы. Составьте с одним из словосочетаний предложение.
Повесить нос, витать в облаках, держать язык за зубами, задать перцу, водить за
нос, бить баклуши.

Математика

Задачи №1, 2

  • В поезде 9 купейных вагонов, по 36 мест в каждом, и несколько плацкартных вагонов, по 54 места в каждом. Сколько плацкартных вагонов в поезде, если всего в нём 756 мест?

  • Алёша купил 3 кисточки и 10 карандашей, а Валера – 3 такие же кисточки и 5 карандашей. Алёша заплатил за покупку 10600 руб, а Валера – 7100 руб. Сколько стоит кисточка?

Задачи № 3, 4,

  • Надо перевезти 150 пассажиров. Один катер перевезёт их за 15 рейсов, а другой за 10 рейсов. За сколько рейсов эти катера перевезу всех пассажиров, работая вместе?

  • От двух остановок вышли на встречу друг другу 2 пешехода. Один пешеход шел со скоростью 80 м/ мин, а другой – 85 м/ мин. Встретились они через 10мин. Чему равно расстояние между остановками?

  • На двух стеллажах 163 книги, причём на первом на 23 книги больше. Сколько книг на каждом стеллаже?

Геометрические задачи.

  • Длина облицовочной плитки 4 дм, ширина 1 дм. Высота стены 2 м, длина 4 м. Сколько плиток поместится на стене?

  • Два прямоугольника имеют одинаковый периметр. Длина первого прямоугольника 90 см. Ширина его в 3 раза меньше. Найди длину второго прямоугольника, если его ширина 40 см.

  • Два участка прямоугольной формы имеют одну и ту же площадь. Первый участок имеет длину 280 м, а ширину 139 м. Вычислите длину второго участка, если его ширина на 99 м меньше ширины первого участка.

Логические задачи.

  • В двух корзинах лежало 63 яблока; когда в одну корзину положили 12 яблок, а в другую 13, то в обеих корзинах стало яблок поровну. Сколько яблок лежало первоначально в каждой корзине?

  • Чтобы купить 7 карандашей девочке не хватает 80 копеек, а если она купит 5 карандашей, то у неё останется 40 копеек. Сколько денег у девочки?

  • Полтрети числа равна 100. Чему равно всё число?

  • Сергей живёт на 9 этаже. Чтобы подняться по лестнице на один этаж, он тратит полминуты. Сколько времени тратит Сергей. Поднимаясь по лестнице на 9 этаж?

  • Сколько всего существует двузначных чисел, в записи которых нет цифры 2?

Решите уравнение.

(540 – m • 7) : 5 = 80 720 : (44 – х ) = 12 + 48

Найди значение выражения:

607 800 – (4 578 + 340 • 82 : 17) = (101 • 101 - 652864 :808): 303 • 205 =

Работа с именованными числами.

Сравни:39 ч … 1сут. 15 ч 16284кг … 12т 975кг 5м 38см – 2м 19см … 3м 15см + 27см

Карточка № 10

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Оборонять крепость, юный россиянин, рисовать натюрморт, искусный мастер, цитата рассказчика, диалог с товарищем, информация для директора, ослепительная красота, тревожный сигнал, экипаж корабля, внимательный пассажир, шествовать впереди, шефствовать над малышами, ловкая лисица, известная фамилия, чудесная погодка, спортивная зарядка, могучий дуб, полз по земле, низкие облака, робкая девочка, счастливая пора, хрупкий лёд, тенистая аллея, теннисная площадка.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

В апреле последний снег тает на полях, звенят по оврагам веселые ручьи, ломают зимний лед реки. Весною пахнет пробудившаяся от зимнего сна земля. Надуваются в лесу у деревьев смолистые душистые почки.
      Уже прилетели белоносые грачи. Греются на солнышке скворцы. С песнями поднимаются в синюю небесную даль голосистые жаворонки.
      Наступает особенный час в русской природе. До самого неба распахнутся невидимые голубые ворота, и покажутся косяки перелетных птиц. От теплого юга до холодных морей будут слышны их веселые голоса.
      Разнообразны и лесные звуки. Вот со стройной березки упала прозрачная капля, и послышался тонкий, хрустальный звон. Чуткому уху охотника уже чудится шепот проснувшейся земли. (101 слово)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Низкий берег покрыт кустарниками и зеленым ковром лугов.

  • Сделай фонетический разбор слов: тяжёлый, тростник.

  • Сделай разбор слов по составу: приказывает, крылатые, поседеет.

  • Сделай морфологический разбор слов. за горизонтом; без опасного(поворота); задерживает;

Задание 4.Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.

Весна.

Какие ты зна_ш_ приметы весны? Быва_ш_ ли в весен_м лесу? Брод_ш_ ли среди первой тра_ки? Люб_ш_ ли первые цв_ты? Когда смотр_ш_ по сторонам, невольно останов_ш_ взгляд на этих нежных краса_цах. А(к,кк)уратно п_дход_ш_ к цв_тку(3) и осторожно вдыха_шь лё_кий аромат, но (не)срыва_ш_ и (не)губ_ш_ цв_ток. В весе(н,нн)ем лесу сразу обраща_ш_(3) внимание (на)особый воздух. Им дыш_ш_ полной грудью и испытава_ш_ радость.

Задание 5.Определи склонение и падеж, запиши окончания

У дороги ( скл. п), подле остановк_ (_скл. _.п.), к опушк_ (_скл. _.п.), в сторожк_

(_скл. _.п.), на лошад_ (_скл. _.п.), в автобус_ (_скл. _.п.), у дорог_ (_скл. _.п.), у молодёж_(_скл. _.п.), около полуноч_ (_скл. _.п.), в трамва_ (_скл. _.п.), в тишин_ (_скл. _.п.), на лужайк_ (_скл. _.п.), в автомобил_ (_скл. _.п.), на полотенц_ (_скл. _.п.), к матушк_ (_скл._.п.), из тростинк_ (_скл. _.п.), о помощ_ (_скл. _.п.), из-за метел_ (_скл. _.п.), к квартир_(_скл. _.п.), возле мебел_ (_скл. _.п.), на мебел_ (_скл. _.п.), в тетрадк_ (_скл. _.п.), из-за косточк_ (_скл. _.п.), у площад_ (_скл. _.п.), об обезьян_ (_скл. _.п.), по дорог_ (_скл. _.п.), возле лошад_ (_скл. _.п.), в тетрад_ (_скл. _.п.), в кроват_ (_скл. _.п.), в желез_ (_скл. _.п.),около лошадк_ (_скл. _.п.), по тропинк_ (_скл. _.п.), на площад_ (_скл. _.п.)

Математика

Задачи №1, 2

  • В палатку привезли 9 пачек с журналами для взрослых, по 58 журналов в каждой пачке, и несколько пачек с журналами для детей, по 32 журнала в каждой. Сколько пачек с журналами для детей привезли в палатку, если всего привезли 746 журналов?

  • Алёша купил 3 кисточки и 10 карандашей, а Валера – 3 такие же кисточки и 5 карандашей. Алёша заплатил за покупку 10600 руб, а Валера – 7100 руб. Сколько стоит кисточка?

Задачи № 3, 4,

  • От пристани одновременно в противоположных направлениях отошли теплоход и катер. Через 6 ч. Расстояние между ними было 330 км. Скорость теплохода 30 км/ч. С какой скоростью плыл катер?

  • Одна фабрика сшила за день 120 одинаковых спортивных костюмов, а другая – 130 таких же костюмов. На все эти костюмы было израсходовано 750 м ткани. Сколько метров ткани израсходовала на эти костюмы каждая фабрика за один день?

Геометрические задачи.

  • Пол длиной 12 м и шириной 8 м надо покрыть квадратными плитками. Сколько потребуется плиток, если площадь каждой плитки 3 дм2?

  • Два прямоугольника имеют одинаковую ширину. Найди периметр второго прямоугольника, если его длина 130 см. Периметр первого прямоугольника 300 см, а его длина 10 см.

  • Имеется треугольник с равными сторонами и квадрат, сторона которого на 120 см короче, чем сторона треугольника. На сколько сантиметров периметр треугольника больше периметра квадрата, если сторона квадрата 340 см?

Логические задачи.

  • За три недели турист прошёл 456 км. В первую неделю он прошёл столько, сколько в две следующие, а во вторую в два раза больше, чем в третью. Сколько километров проходил турист в каждую неделю?

  • Если на каждую полку поставить по 30 книг, то останется 10 книг, а если на каждую полку поставить по 25 книг, то останется 50 книг. Сколько было полок?

  • Сколько всего двузначных чисел можно составить из цифр 1,2,3. Цифры в записи чисел повторяются.

  • Сколько существует двузначных чисел в записи которых есть цифра 5?

Решите уравнение.

4000: (17 + 3 • х) = 80

Найди значение выражения:

(26230 : 86 ∙ 206 + 28086 ∙ 8 ) – 3019824 : 5008 = 50 001 - 12 122: 58• 46 + 8 749 =

Работа с именованными числами.

Выполни преобразования:

7см = ... мм 2 дм 5 см = ... мм 960 мм = ... см ... мм

5дм 8 см = ... дм 69 дм = ... см ... мм 306 см = ... дм ... см

730 см = ... дм ... см 7269 м = ... км ... м 1090 м = ... км ... м

5 м 47 см = ... мм 5 км 43 м = ... м 3 дм = ... мм

13т – 5ц 7кг + 9т 4ц 28кг =

10ч 26мин — 3ч 55мин + 19ч 48мин =

Карточка № 11

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Русский язык, длинная цепочка, удивительный класс, наряжать улицу, медленный рассказ, резкий хоккей, сладкая масса, низкий перрон, медленно освещать, солнечный рассвет, ранние сумерки, ажурные кружева, сквозняк в классе, тихие сумерки, настоящие друзья, цирковое представление, счастливое сердце, переливать молоко, дальнее пастбище, укрепление государства, багряный закат, зацепился за колючку, сосновый запах, зимняя пора.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Во все времена года хорош русский лес: зимой, летом, осенью и весной.
      В тихий зимний день выйдешь в лес на лыжах, дышишь и не надышишься. Под деревьями расстилаются белые сугробы, а над лесными тропинками кружевными арками согнулись под тяжестью инея молодые березки.
      Хорош лес ранней и поздней весной, когда пробуждается в нем бурная жизнь. Тает снег. Все больше слышатся в лесу голоса птиц. На лесных полянках появляются проталины, ковром разрастаются подснежники. На кочках видишь крепкие листочки брусники.
      Многое услышишь в весеннем лесу. На вершине высокой ели распевает дрозд. Тонко пищат рябчики, на болоте возятся журавли. Над желтыми пуховками ивы жужжат пчелы.

Задание 3

Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Редкий луч солнца льется через густую зелень.

  • Сделай фонетический разбор слов.

терраса-, танец -;

  • Сделай разбор слов по составу.

Крепостной, перекличка, приговаривает.

Задание 4. Спиши текст без ошибок, подчеркивая орфограммы.

Наступаит ранния весна. С земли сошол последний снег. Пришло радосное время года. Земля еще холодная. Ласковае весенние солнце сагревает все вокруг. Синие небо высокое. Понебу плывет лехкое облачко. Крепкий лед на рике потимнел. Сонный лес стоит голый. Похучие почки уже на бухли. На земле лежит прошлогодния лества, сухие травинки. Ввершинах деревьев шумит весенний ветер.

Задание 5. Вставь пропущенные окончания существительных.

Побежал к кормушк_, по дорог_ к пристан_, по тропинк_. Шёл по улиц_, по

пустын_, по площад_, по площадк_. Катался на лошад_, на лошадк_, на пароход_, в

машин_. Подарил дедушк_, Юл_, Иль_, подружк_. В тетрадк_ по математик_, от сирен_ к берёз_, от ветк_ к ветк_, в тетрад_ по литератур_, на урок_ математик_, по дорог_ к деревн_, на поверхност_ льдинк_.

Задание 6. Вставь пропущенные окончания прилагательных.

Жгуч… крапива, на палящ… солнце, горяч… пища, в минувш… воскресенье,в ближайш… рощу, в дремуч… леса, живуч… кошка, про певуч… течение, на лучш… рисунком,свеж… дыхание, в последн… время,в дальн…. дорогу, на рабоч лошади, в горюч… масло, про певу… речь, интереснейш… писатели, пассажирск… поезда,о счастливейш… людях

Математика

Задачи №1, 2

  • Один поезд двигался со скоростью 47 км/ч и проехал 1128 км. Другой поезд двигался со скоростью 49 км/ч и проехал 1813 км. На сколько часов второй поезд был в пути больше, чем первый?

  • В семь одинаковых коробок вмещается на 32 карандаша больше, чем в три такие же коробки. Сколько карандашей вмещается в одну коробку?

Задачи № 3, 4,

  • Рома купил 10 пирожков с грибами и несколько пирожков с мясом. Число пирожков с мясом составляет 2/5 от числа пирожков с грибами. Сколько всего пирожков купил Рома?

  • Из города вышел поезд. Когда он прошёл 120 км, из того же города в том же направлении вышел второй поезд со скоростью 90 км/ч и догнал первый через 4 часа. Найдите скорость первого поезда.

Геометрические задачи.

  • Сколько потребуется квадратных плиток со стороной 5 дм для облицовки дна бассейна шириной 12 м и длиной 25 м?

  • Прямоугольник и квадрат имеют одинаковый периметр. Найди сторону квадрата, если ширина прямоугольника 120 см, а длина в 2 раза больше.

  • Сторона квадрата 160 см. Она на 20 см больше ширины и на 30 см меньше длины прямоугольника. На сколько сантиметров периметр прямоугольника больше периметра квадрата?

  • Периметр прямоугольника 86 см, его длина 23 см. Найди площадь прямоугольника.

Логические задачи.

  • На пристанях одинаковое количество катеров. Когда от них отошло 25 катеров, то на одной пристани осталось 10, а на другой 5 катеров. Сколько катеров было на каждой пристани?

  • Трое друзей играли в шахматы. Каждый сыграл 2 партии. Сколько всего партий было сыграно?

  • Лена и Даша вместе весят столько же сколько Катя и маша. Лена весит – 28 кг, а катя – 29 кг. Кто тяжелее: Даша или Маша?

  • Масса арбуза и ещё четвертинки такого арбуза весит 10 кг. Сколько весит арбуз без четвертинки?

Решите уравнение.

300:( 26 – х) + 140 = 190 (31850 - 56 • 368): х + 365 = 511

Найди значение выражения:

(767 + 30 056 : 442) · (5 030 – 4 050) = ((181298:734+158) • 623+8658):813+179=

Работа с именованными числами.

Выполни преобразования:

5001 м = ... км ... м 20 см = ... дм 19600 мм = ... м... мм

1006 м = ... км ... м 7269 мм = ... м ... мм 9 м = ... см

1090 мм = ... м …мм 96 мм = ... см ... мм 9483 м = ... км ... м

11ч 35мин — 4ч 58мин + 18ч 53мин =

15т – 2т 78кг + 9ц 45кг =

Карточка № 12

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Шалаш хорош; газ летуч; ландыш пахуч; перец жгуч; напиток шипуч; снег скрипуч; дуб могуч; малыш пригож; поступок вызывающ; ветер свеж; луч горяч.

К лучшему другу; с хорошей песней; зимняя стужа; в летнюю ночь; в дальнем походе; в синюю даль; по осеннему лесу; о колючем кустарнике; в свежем воздухе; свежим сеном; на горячем песке; в зимней ночи; тихим вечером.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Дуб — удивительное дерево. Он распускается позднее других деревьев. Лес стоит зеленый, один дуб чернеет. Но он дольше всех деревьев не сбрасывает листвы осенью.
      Когда наступает мороз, листья на дубе свертываются в трубочки. Иногда они держатся всю зиму.
      Молния ударит в него, и все равно весной распустятся на нем зеленые листочки.
      В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны, а в дупле живет сыч, зимует летучая мышь.
      Иногда видишь, что далеко от леса растут молодые дубки. Ветер не мог занести туда тяжелые желуди. Это сойка осенью подбирала их и забыла о них, а они проросли.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Под яркими лучами солнца сверкает голубое озеро.

  • Сделай фонетический разбор слов: ателье -, багаж-;

  • Сделай разбор слов по составу: Хвастливая, поддержка, сердечный.

  • Сделай морфологический разбор: на корабле; про морскую(песню); сгибаем;

Задание 4. Спиши текст без ошибок, подчеркивая орфограммы.

Мы бродим по беригу моря и любуимся пейзажем. Судовольствием смотрем в синию даль и видим безкрайний простор. Лехкий ветерок морщит паверхность моря. Над водой кружат чяйки. Они ловят рыпку в волнах. Когда вы дышете морским воздухом и слышите галоса чаек, на душе становица хорошо. Так и ходиш в задумчивости вдоль берига.

Задание 5. Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Укажи местоимения.

Пров_дник выв_л нас на глухую д_рогу. Он попр_щался с нами и уш_л. Мы пошли по л_сной д_рог_ . Она прив_ла нас к обрыву. Под ним черн_ с_невой св_тилась в_да. Со_нце бл_стело в темн_ в_де. А над в_дой, отражаясь в ней ж_лтыми и лиловыми лепестками, л_тали бабочки.

Задание 6. Вставь пропущенные буквы. Укажи падежи имён прилагательных.

Ранним в..сенним утром мы поб..жали в ближн...й л..сок. На солнечн...й полянке р..звились м..лодые зайч..та. Они н..сились среди п.лев... цв..тов. С в..рхушки в..твистой с..сны раздался голос скв..рца. На изумрудн...й тр..ве блестели серебрист....росинки. По узк... тр...пинке пр..ск..кала быстр...трясогузка. Мы вл..заем на лежащ… с..сну. Это вет..р сл..мал и св..лил ч..сть дер..ва. Из с..снов… к..ры ле..ко выр..зать. Но у нас нет н..жа. А вот в н..зине живительн.... родник. Х..рошо в л..су в утренн… ч..сы. Мы (не) хотим ух..дить д..мой.

Задание 7.Образуй глаголы прошедшего времени.

Таять --- , погладить---. закричать----.повеять---, ужалить---, выучить---, баюкать---,набросить ---,услышать---, таять---, резать ---, рыбачить ---, обмерить ---.

Математика

Задачи № 1,2

  • От двух пристаней, находящихся друг от друга на расстоянии 343 км, вышли одновременно навстречу друг другу два парохода. Один пароход шёл со скоростью 26 км/ч. С какой скоростью шёл второй пароход, если они встретились через 8 часов?

  • Ученик купил тетрадей в клетку на 15 больше. Чем в линейку. Сколько всего тетрадей он купил, если в клетку было в 4 раза больше, чем в линейку?

Задачи № 3,4,5

  • На вешалке было 27 женских курток, а число мужских курток составляет 3/9 от числа женских курток. Сколько всего курток на вешалке?

  • Два вертолёта вылетели навстречу друг другу, когда между ними было расстояние 2000км. Один вертолёт летел со скоростью 84 км/ч, а другой - 5/6 скорости первого. Какое расстояние будет между вертолётами через 7 часов?

  • В парке высадили несколько рядов лип по 25 деревьях в каждом ряду и ещё 43 берёзы. Всего высадили 93 дерева. Сколько рядов лип высадили в парке?

Геометрические задачи.

  • Два прямоугольника имеют одинаковый периметр. Длина первого 120 см, а ширина в 2 раза меньше. Вычислите площадь второго прямоугольника, если его ширина 70 см.

  • Ширина прямоугольника 80 см. Она на 11 см меньше длины, и на 20 см меньше стороны квадрата. На сколько квадратных сантиметров площадь квадрата меньше площади прямоугольника?

Логические задачи.

  • На пристанях одинаковое количество катеров. Когда от них отошло 25 катеров, то на одной пристани осталось 10, а на другой 5 катеров. Сколько катеров было на каждой пристани?

  • Половина учащихся класса участвовали в конкурсе чтецов, треть из них стали победителями. Сколько учащихся в классе, если победителей было 5?

  • Дима и Миша весят столько же, сколько Ваня и Лёша. Дима весит 31 кг, а Ваня 37 кг. Кто тяжелее: Миша или Лёша?

  • В ведре втрое больше воды, чем в самоваре, а в самоваре на 24 стакана больше воды, чем в ведре. Сколько воды в ведре и сколько в самоваре?

Решите уравнение.

(720 – в • 6): 9 = 60 (290: у) • 75 + 100 = 60850

Найди значение выражения:

600 100 – 447 · 101 + 84 056 : 28 = ( 128 • 430 – 6795 + 675 – 34125 : 375 + 4834071 ) : 23

Работа с именованными числами.

Выполни вычисления

2 кг 800 г • 3 + 6 кг 84 г: 4 = … кг … г (14 м 36 см + 6 м 45 см) • 3 = … м … см

3 ч = … мин 1 мин 25 с = … с 12ц – 365кг +25т 9кг = 25 км = … м

16 дм = … м … дм 8 т = … кг 2 500 г = … кг … г

Карточка

13

Задание № 1.Повтори словарные слова.

С добрым советом; горячим песком; в дремучем лесу; у хорошего друга; в прозрачном воздухе; на хмуром небе; на обрывистом берегу; о свежем ветре; ранним утром; в вечернем воздухе; о могучем дубе; за могучим дубом; шипучий напиток; по скрипучему снегу; пахучим ландышем; колючим ежом.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Октябрь. Играют краски листопада, и насквозь просвечивается осенний лес. Замолкли птицы. Только шорох и шелест ворохов листьев под ногами подчеркивают лесную тишину.
      Ветер — бессменный дворник леса. Разметал он по полянам разноцветные листья, шумными коврами устилает тропинки чащ. Вот от родимой ветки оторвался золотой лист и полетел к земле. Он долго кружится, словно хочет примоститься на грибной шляпке. В ней застоялась дождевая вода. Белка жадно пьет из грибной лунки. Все лето собирала хлопотунья запасы на зиму: орехи, желуди, грибы.
      Уже не попадаются комары и мухи в паутину, а висят на ней одни листочки. Веет рыжая метель. (95 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

После весенней грозы воздух пропитался запахом свежей листвы.

  • Сделай фонетический разбор слов: клюква, снегирь.

  • Сделай разбор слов по составу: перебежка, отметочка, растягивает.

  • Сделай морфологический разбор: у дремучего(болота); с метелью -; рисует-;

Задание 4. Вставить окончания, определить падеж.

Под плакуч… ивой, для дик… зверька, за колюч… проволокой, к давн… событию, о вечерн… сумерках, сегодняшн… настроение, пахуч… растение, недавн… встреча, трескуч… пламя, вечерн… сырость, передн… зубы, в осенн… погоду, на бесстыж… глаза, в рабоч… время, сыпуч… крупа, важнейш… персоны, в могуч… силу, рыж… волосы, шипуч… змеей, в недавн… встречу, зимн… сказка, за высохш… руслом, про домашн… задание, в субботн… вечера, в син… море, хорош… ткани, на палящ… солнце, за ближн… озером, на тонк… прутья.

Задание 4. Вставь пропущенные орфограммы. Дополни текст местоимениями.

На высок_ дер_в_ … увидел птич_е гнездо. … было засыпано пуш_ст_ снегом. В … з_мовали кл_сты. У … выв_лись пт_нцы. Мимо … прол_тела неб_льшая пти_ка и села на тонк_ ветк_ . … не св_дила с … гла_ . … т_пло в м_ро_ под мя_ким маминым.

Задание 5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Укажи спряжение и выдели окончания глаголов.

Заунывный ветер гон_т стаю туч на край небес, ель надломленная стон_т, глухо шепч_т тёмный лес. Сторож вокруг дома господского ход_т, злобно зевает и в доску колот_т. Ласковый маш_т вершинами лес, солнце приветливей смотр_т с небес. Савраска плетётся ни шагом, ни бегом, не встрет_шь души на пути. В кузнице молот стуч_т, мельницу выстро_т скоро.

Задание 6. Образуй глаголы прошедшего времени.

Прочитать---, почуять---, засахарить---, строить---, мазать---, мыслить---, таять---, увидеть---.

Математика

Задачи № 1,2

  • В магазин привезли одинаковое количество ящиков яблок и груш. Каждый ящик груш весил 30 кг, а каждый ящик яблок - 40 кг. Все фрукты вместе весили 630 кг. Сколько килограммов груш и сколько килограммов яблок привезли?

  • Для плетения 8 одинаковых корзин нужно 5808 м проволоки. Сколько таких корзин получится из 8712 м проволоки? Сколько метров проволоки понадобится, чтобы сплести 6 таких корзин?

Задачи № 3,4

  • Из двух городов, расстояние между которыми 560 км, одновременно навстречу друг другу выехали 2 поезда. Скорость одного поезда 68 км/ч. С какой скоростью ехал другой поезд, если они встретились через 4 ч?

  • Одна бригада может заасфальтировать 1200 м. дороги за 6 дней, а вторая – за 12 дней. За сколько времени они заасфальтируют этот участок дороги, работая вместе с той же производительностью?

Геометрические задачи.

  • Длина прямоугольного листа бумаги 64 см, длина стороны квадратного листа бумаги 48 см. Найти периметры листов, если известно, что площади их равны.

  • Два прямоугольника имеют одинаковую ширину. Длина первого 120 см, его периметр 300 см. Найдите длину второго прямоугольника, если его периметр 420 см.

Логические задачи.

  • На трёх огородах выросло 504 кочана капусты: на первом столько, сколько на двух остальных вместе, на втором столько же, сколько на третьем. Сколько капусты выросло на каждом огороде?

  • Трое друзей играли в шахматы. Каждый сыграл 2 партии. Сколько всего партий было сыграно?

  • Лена и Ира собирали грибы. Вместе они собрали на 18 грибов больше, чем Ира, и на 12 грибов больше, чем Лена. Сколько грибов собрала Ира и сколько грибов собрала Лена?

  • Масса чемодана больше, чем масса портфеля на 1 кг. Какова масса чемодана с грузом, если масса портфеля с тем же грузом 3 кг?

Решите уравнение.

480: (13 – t) + 20 = 100 (390 – 120: х): 6 = 60

Найди значение выражения:

2 400 : (38 795 – 38 695) • 200 =

Работа с именованными числами.

Выполни вычисления:

6 ц 36 кг • 12 = … т … кг; 60 кг : 8 = … г; 4 мин 40 с = … с 6 090 лет = … в. … лет

3 ц 8 кг • 18 = … т … кг; 2 км 500 м • 20 = … км. 4 г. 8 мес. = … мес. 1 сут. 1 ч = … ч

1 мин 16 с = … с 240 мин. = … ч 72 мес. = … лет 12 в. = … лет

Карточка № 14

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Расположить на площади, на станции, на линии, на линейке; направиться к роще, к пристани, к речке; в путешествии по Австралии, по Африке; побывать в Индии, в Испании, в Америке, на севере Сибири, в Якутии; писал в тетради, в тетрадке; растет у дороги; лечился в больнице; служил в армии; был на собрании, в здании.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

      Расщедрилась природа и подарила теплые денечки. Но осень уже поселилась в лесу. Деревья сбросили свой роскошный наряд, и лес заметно поредел.
      Бесчисленные листья устилают землю. Они разных цветов: желтые, оранжевые, красные. Подсушит их солнце, и ветер погонит по лесным тропинкам. Только их шорох нарушает покой лесного царства.
      Но страшен лес в непогоду. Под напором ветра жалобно стонут и гнутся к земле деревья. Они уже не борются с ним. Дождь бьет по листьям, и они становятся похожими на жалкие лохмотья. Под натиском осенних дождей и первых холодов сдаются все растения: цветы, травы, кусты. Только краснеют кисти рябин, а плоды шиповника висят, как блестящие елочные шарики. (102 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Из гигантской серой тучи хлынул сильный дождь.

  • Сделай фонетический разбор слов: осень-, играют-.

  • Сделай разбор по составу: подсказка, скворушка, крикливый, перекрашивает.

  • Сделай морфологический разбор: с подарком; для ночного(путника); изучаем;

Задание 4. Спиши, вставь пропущенные буквы.

За рекой Рось ра_кинулся лес. От речк_ к рощиц_ в_дет крутой под_ём. Чудес_но прогуляться зимой по лесу. Д_ревья ст_ят в серебристом ине_. На суч_ях шапками л_жит пушистый бл_стящий снег. Особенно хороши ели в зимн_м убор_. Все залито ярким солнечным свет_м. В м_розном воздух_ чётко слыш_шь каждый звук. Зимн_м вечером в лесу еще лучше. В_рхушк_ деревьев осв_щены лучами заходящего со_нца. Ле_кий ветерок гон_т по тр_пинк_ снежную пыль. Но вот и со_нце скрылось.

Задание 5. Спиши, употребляя глаголы в 3-м лице единственного числа настоящего времени. Укажи спряжение глаголов, выдели их окончания.

Запуска . т змея, дел . т на части, пиш . т письмо, дар . т радость, слуша . т внимательно, плава . т брассом, уделя . т внимание, реж . т ножницами, танцу . т вальс, хорошо вид . т, собира . т урожай, пил . т бревно, рису . т красками, разреза . т пирог, нос . т куртку, кол . т дрова, ненавид . т грубость, расцвета . т на клумбе, зелене . т на пригорке, встреча . т на вокзале, гон . т

Задание 6. Укажи личные местоимения.

Меня, никто, себя, весь, кто, нас, вами, о тебе, тот, он, у, её. Чей, твой, обо мне, около тебя, этот, что, он, через них. Я, ваш, мной, свой, на себе, вы, с тобой. Наш, ты, нами, своя, у себя, он, у нас.

Задание 7. Образуй глаголы прошедшего времени.

Реять---, обессилить---, заохать---, захлопать---, лелеять---, клеить---, реять---,

плакать---.

Математика

Задачи №1, 2

  • Картина с рамой стоит 132000 руб., причём картина в 10 раз дороже рамы. Сколько стоит картина и сколько стоит рама?

  • В альбоме 600 марок наклеено на 15 страницах поровну. В другом альбоме наклеено 448 марок. На каждой странице второго альбома- на 8 марок больше. чем в первом. Сколько страниц занято марками во втором альбоме?

Задачи № 3, 4,

  • Из гнезда одновременно в противоположных направлениях выползли 2 черепахи. Через 6 мин расстояние между ними было 378 см. Скорость одной черепахи 29 см/мин. С какой скоростью ползла вторая черепаха?

  • С одного поля собрали 160 ц картофеля, со второго поля – в 2 раза больше, чем с первого, а с третьего – на 60 ц меньше, чем с обоих полей вместе. Половину всего картофеля разложили в мешки по 50 кг в каждый и увезли поровну на 15 машинах. Сколько мешков положили на каждую машину?

Геометрические задачи.

  • Длина прямоугольного участка земли 98 см, длина стороны квадратного участка 56 см. Найдите периметры участков, если известно, что площади их равны.

  • Дачный участок прямоугольной формы имеет площадь 600 м 2. Длина другого участка в два раза больше, а ширина вдвое меньше. Какова площадь второго огорода?

  • Нhello_html_m5046f090.jpgайди периметр и площадь фигуры:





Логические задачи.

  • В трёх ящиках было 75 кг яблок. Когда в первый ящик добавили 15 кг, то во всех ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в первом ящике?

  • Верёвку разрезали на 2 куска так, что один кусок оказался в 4 раза длиннее другого. Чему равна длина верёвки, если один кусок длиннее другого на 18 см?

  • Кирпич весит 2 кг и ещё треть собственного веса. Сколько весит кирпич?

  • Сколько всего трёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, если каждую использовать один раз?

Решите уравнение.

(х + 17) • 12 = 804 (7290: у) • 75 + 100 = 60850

Найди значение выражения:

(122 330 – 89 736) : 86 + 5 964 • 12 = 278 000 - 217 540)+36 936 : 81 + 3 200 =

Работа с именованными числами.

8 т 456 кг • 4= 1/5век ...20лет 2сут 5ч 26мин - 48мин... 52ч 2т 546кг... 36ц - 1т 54кг

8 км 936 м + 195 м = ... км ... м 7 кг 300 г - 3 кг 967 г = ... кг ... г 1/4год ... 4мес

2 сут 15 ч + 3 сут 17 ч = ... сут ... ч 11 лет - 11 мес = ... лет ... мес

Карточка № 15

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Охранять аллею, доверять работу, иногда пищать, везде натянуть, здесь фонарь, плясать на равнине, появились в темноте, чудесная скатерть, снежная крепость, удивительное оживление, показались вдалеке, извилистая тропа, Морской песок, далёкий горизонт, родные места, бежать по долине, сверкать вдали, голодная синичка, сковать в полночь, наряжать красавицу, ссора на перемене, минута молчания, двенадцать минут, желать счастья.

Задание № 2Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

      Солнце поднимается, и вся окрестность освещается радостным светом. Пора отправляться в путь. Собираем рюкзаки, по карте выбираем маршрут. К вечеру мы должны добраться до станции.
      Дорожка вьется узкой лентой. По ее сторонам растут молоденькие березки. Еще издали видим огромный дуб, который широко раскинул свои могучие ветви. Подходим к нему и располагаемся в его тени на отдых. Стрекочут кузнечики, слышится пение птиц. Ветер тихо колышет листьями дуба и навевает сон. Сладко спится под шепот листвы.
      Но мы не успели насладиться отдыхом, как услышали раскаты грома. Они раздаются все ближе и ближе. В грозу опасно находиться под высокими деревьями. Надо скорее добраться до ближайшей деревни и спрятаться там от дождя. (108 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В осеннем воздухе слышались резкие крики кричащих грачей.

  • Сделай фонетический разбор слов: ельник -; рояль-;

  • Сделай разбор слов по составу: выставка, капельками, пристроили, у большого.

  • Сделай морфологический разбор: в темноте; над ромашковым(полем); построят;

Задание 4.Вставь пропущенные буквы. Определи падеж у существительных.

На л_сной вырубк_ случился пожар. Люди пог_сили огонь. Л_сник стал обх_дить вырубку. Вдруг он услыхал тихий плач_. Около пенька лежал к_лючий к_мочек. Правый бок обуглился. Зв_рек привалился к х_лодной з_мельк_. По щ_кам прот_нулись две влажные поло_ки. Ежик плакал.

Л_сник взял б_днягу домой, пок_рмил ежа из пипетк_ молоч_ком. К вечеру он вынес больн___ на свеж__ воздух. Зверек сла_ко уснул (под)шелест дождя в моховой постельк_.

Задание 5. Вставь пропущенные орфограммы. Дополни текст местоимениями.

На высок_ дер_в_ … увидел птич_е гнездо. … было засыпано пуш_ст_ снегом. В … з_мовали кл_сты. У … выв_лись пт_нцы. Мимо … прол_тела неб_льшая пти_ка и села на тонк_ ветк_ . … не св_дила с … гла_ . … т_пло в м_ро_ под мя_ким маминым.

Задание 6.Разбей на группы (мужской род, женский род, средний род)

В дупле, с писателем, за тучей, на крыше, с журавлём, в субботу, от солнца, в овраге, от пчелы, на кровати, с горя, на огороде, с добром, в молоке, на пристани, в мороз, без тетради, у моря.

Задание 7. Образуй глаголы прошедшего времени.

Услышать---, таять---, резать---, повеять---, рыбачить---, обмерить---,поговорить---, трогать---, затрещать---, бегать---, светить---, нарисовать---.

Математика

Задачи №1, 2

  • Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два поезда и встретились через 8 часов. Скорость первого поезда – 56 км/ч, а скорость второго поезда на 4 км/ч меньше скорости первого. Найди расстояние между городами.

  • Стоимость отреза шерсти на 1152 руб. больше стоимости отреза шёлка той же длины. Цена шерсти 60 руб., а шёлка – 36 руб. Из ¾ всего количества шерсти сшили мужские костюмы. Сколько костюмов сшили, если на 1 костюм идёт 6 м ткани?

Задачи № 3, 4,

  • Два автобуса перевезли 490 пассажиров, сделав одинаковое число рейсов. Сколько пассажиров перевёз каждый автобус, если один автобус за рейс перевозил 25, а другой - 45 человек?

  • Из 100 м ткани получаются 3 рубашки. Сколько таких рубашек можно сшить из 500 м этой ткани

Геометрические задачи.

  • Найдите объём фигуры. Найдите площадь закрашенной фигуры.


hello_html_m7ceca4ec.gif

  • Два прямоугольника имеют одинаковую площадь. Длина первого 90 см, ширина 80 см. Найти длину второго прямоугольника, если его ширина в 2 раза меньше ширины первого прямоугольника.

Логические задачи.

  • Алеша и Боря вместе весят 82 кг, Алеша и Вова весят 83 кг, Боря и Вова весят 85 кг. Сколько весят вместе Алеша, Боря и Вова?

  • Мама посчитала, что если дать детям по 4 конфеты, то 3 конфеты останутся лишними. А чтобы дать по 5 конфет, двух конфет не хватает. Сколько всего детей?

  • На загородной площадке 26 ребят катались на велосипедах и скутерах: по одному человеку на велосипеде и по 2 человека на скутере. Сколько велосипедов на площадке, если скутеров и велосипедов вместе 17?

Решите уравнение.

570: (35 - х) + 70 = 100 11340: (712 - х: 36) = 105

Найди значение выражения:

(767 + 30 056 : 442) · (5 030 – 4 050) = 609 • 896 – 16768 + 748616 :362=

Работа с именованными числами.

8000 лет = ….в. 4 в. 7 л. = …..лет 657 лет = …в …лет

186 лет = …в ….лет 1 в 96 лет = ….лет 3 ч 40 с = ….с

2 ч. 5 мин. = ….мин. 6 мес. = ….сут 1 год 50 сут = …сут

609 лет = …в ….лет 96 мес = …лет 2 в 17 лет = ….лет

5 км 4 м … 5 км 40 дм 60 т 200 кг … 62 000 кг 245 ч … 4 сут. 5 ч

20ч 21мин — 12ч 39мин + 14ч 55мин =

60т – 9ц 8кг – 14т 217кг =

Карточка № 16

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Лесной пейзаж, печальная история, портрет директора, председатель правительства, космическое путешествие, изумительная брошь, ненастная погодка, серебристый иней, ночные сумерки, лесная просека, очаровательная красавица, махровое полотенце, железный обруч, рисовать пейзаж, развести костёр, посадить семена, извинить за обиду, доверять правительству, добиваться истины, удивительная профессия, перебегать просеку, пролететь километр, объявить о салюте.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

      Быстро наступает вечер в глухом лесу. Темные тени ложатся под деревьями. Недвижно высятся старые сосны, чернеют густые ели. Пахнет в лесу смолой, сосновой хвоей, опавшей листвой.
      Скрылось за дальними деревьями вечернее солнце, но еще не спят птицы в лесу. Слышишь торопливый стук дятла. Вертятся возле дятла шустрые синички, подбирают жучков и червячков. Скоро наступит в лесу темная, непроглядная ночь. Только в полночь замолкнут и заснут дневные птицы.
      Глухая, беззвучная ночь накрывает землю. Но вот прошуршала под ногами мышь. И опять тихо.
      Потрескивает костер, и колышутся над огнем лохматые еловые ветви. А у огня на смолистой постели беззаботно похрапывает охотник. (99 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Зелёная берёзка стояла на опушке сосновой рощи.

  • Сделай фонетический разбор слов: лесная, жёлтый.

  • Сделай разбор по составу: головушка, наушники, приземлил.

  • Сделай морфологический разбор слов: о рассказе; золотистым(покрывалом);

Задание 4. Укажи падежи имён существительных.

Добежал до колодца, переплыли через речку, заботится о сестрёнке, подъехал к Брянску, нашёл под столом, летел по небу, жила в норке, влетел в окно, висел на стене, поставил на подоконник, кот поймал мышку, мальчик съел яблоко, спрятался за дверью, заступился за друга, зашёл за дом.

Задание 5. Спиши текст без ошибок, подчеркивая орфограммы.

Мы бродим по беригу моря и любуимся пейзажем. Судовольствием смотрем в синию даль и видим безкрайний простор. Лехкий ветерок морщит паверхность моря. Над водой кружат чяйки. Они ловят рыпку в волнах. Когда вы дышете морским воздухом и слышите галоса чаек, на душе становица хорошо. Так и ходиш в задумчивости вдоль берига.

Задание 6.Спиши, используя глаголы в настоящем времени. Определи спряжение и выдели окончания глаголов.

Ласточка день (начинать), а соловей (кончать). Смелый (наступать), а трус (отступать). Мир (строить), а война (разрушать). Дождик (мочить), а солнышко (сушить). От радости (смеяться), а от горя (плакать).

(Наступать) весна. Мёрзлая земля ещё (звенеть) под ногами, а по канавам уже (журчать) ручьи. (Дуть) тёплый ветерок. (Исчезать) последний снег в лесу. Звери (чувствовать) приближение весны. Высоко в небе (парить) орёл. (Зеленеть) лес. Птичий гомон и щебетание (наполнять) его. В лицо приятно (дуть) тёплый ласковый ветерок.

Математика

Задачи №1, 2

  • Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 3 часа. Скорость первого мотоциклиста – 75 км/ч, а скорость второго мотоциклиста на 5 км/ч больше скорости первого. Найди расстояние между городами.

  • Одна бригада грузчиков за 3 часа разгрузила 390 мешков с удобрениями, а другая за 4 часа - 480 таких же мешков. Какая бригада работала с большей производительностью?

Задачи № 3, 4, 5

  • На складе было 330 ящиков стекла. Когда со склада увезли часть ящиков на 12 машинах, на каждой поровну, то осталось ещё 126 ящиков. Сколько ящиков стекла грузили на каждую машину?

  • У Оксаны и Маши 320 марок. У Маши марок в 3 раза меньше. Сколько марок у каждой девочки?

  • Для внутренней отделки нового дома привезли 2 000 кг краски в банках одинаковой массы: 270 банок белой краски и 130 банок зеленой краски. Сколько килограммов белой и зеленой краски в отдельности привезли для отделки дома?

Геометрические задачи.

  • Периметр прямоугольника 960 см. Длина его 80 см. Вычислите его площадь.

  • Сумма площадей двух прямоугольников, имеющих одинаковую длину, равна 238 см2. Ширина первого прямоугольника 8 см, а ширина второго прямоугольника на 2 см меньше ширины первого. Чему равна площадь каждого прямоугольника?

Логические задачи.

  • В первой коробке на 6 карандашей больше, чем во второй, а в двух вместе — 30 карандашей. Сколько карандашей в каждой коробке?

  • Девочка прочитала на 78 страниц больше, или в 3 раза больше, чем ей осталось прочитать. Сколько страниц прочитала девочка?

  • Рюкзак дороже фотоальбома на 730 руб. Вместе они стоят 900 руб. Сколько стоит рюкзак и сколько фотоальбом?

  • Для уроков труда дети собирали жёлуди под тремя дубами. Под первым и вторым дубом вместе дети собрали- 146 желудей; под вторым и третьим дубом – 116 желудей; под первым и третьим -134 желудя. Сколько желудей дети собрали под каждым дубом в отдельности?

Решите уравнение.

(х: 12) • 144 – 712 = 13688 3600: (18 – х) – 120 = 280

Найди значение выражения:

600 100 – 447 · 101 + 84 056 : 28

Работа с именованными числами.

8 км 124 м • 3=

380 лет = …в …лет 2 мес 11 сут.= … сут 3 в 28 лет = …..лет 3 в 78 лет = …..лет

56 в = ….лет 540 мин = …. ч 6000 лет = ….в 3 т 10 кг … 3 т 1 ц 2 сут. 20 ч … 68 ч

178 лет = .в..лет 9 час 15 мин = …мин 5 000 м … 40 км 500 м 13ч 25мин + 6ч 45мин - 7ч 37мин =

Карточка №17

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Лесной пейзаж, печальная история, портрет директора, председатель правительства, космическое путешествие, изумительная брошь, ненастная погодка, серебристый иней, ночные сумерки, лесная просека, очаровательная красавица, махровое полотенце, железный обруч, рисовать пейзаж, развести костёр, посадить семена, извинить за обиду, доверять правительству, добиваться истины, удивительная профессия, перебегать просеку, пролететь километр, объявить о салюте, могучий богатырь.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

      Настоящая весна приходит с середины марта. С крыш течет, свисают длинные сосульки. Радостно чирикают под лучами яркого солнца воробьи. На лесных тропинках проваливается под ногами колючий снег.
      На юге уже цветут сады. Армия перелетных птиц готовится в дорогу. Из далекой Африки отправляются они в дальний путь. Первые близкие гости — грачи. В старых парках на высоких деревьях устраивают они свои гнезда и шумом и гамом наполняют окрестности. Скоро покажутся на весенних проталинах первые жаворонки.
      С каждым днем сильнее греет солнце. Бегут под снегом весенние ручейки. Скоро придет апрель. Апрель — самый шумный месяц вешней воды, пробуждения земли, бурного движения соков. (98 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В травке на опушке краснеют ягодки душистой земляники.

  • Сделай фонетический разбор слов: Деревья, сторожка.

  • Сделай разбор слов по составу: походка, заморский, затихают.

  • Сделай морфологический разбор слов: без кисти; у колючего(ежа) ; играю;

Задание 4. Допиши окончания глаголов, выдели их. Укажи спряжение глаголов.

В решете воду не удерж… . Конь вырвется – догон… , а слово сказанное не ворот… . Цену вещи узна… , когда её потеря… . Кашу маслом не испорт… . Одной рукой узла не завяж… . Слезами горю не помож… . Люб… кататься, люби и саночки возить. В чужом глазу соломинку вид… , а в своём бревна не замеча… . Где сяд… , там и слез… . За двумя зайцами погон…ся, ни одного не пойма… . Насильно мил не буд… . Плохо, когда не зна… , да ещё и забуд… . Из песни слова не выкин… . Как потопа… , так и полопа… . Люб… медок, люби и холодок. Много буд… знать, скоро состар…ся. От правды ладонью не закро…ся. У жадного зимой снега не выпрос… .

Задание 5. Вставь, где надо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Сколько прекрас…ных м…стеров п…ёт в б…рёз…вой роще в ш…роком поле. На все лады зв…нят др…зды жав…ронки с…л…в…и. В в…сеннем л…су ты услышиш… певчего др…зда. Яс…ным гол…сом выводит он гимн в…сне. Ру…кий лес нап…лняет его звонк… трель. В чистой лазури звучит его радос…н… пес…ня.

Задание 6. Спиши текст без ошибок, подчеркивая орфограммы.

Наступаит ранния весна. С земли сошол последний снег. Пришло радосное время года. Земля еще холодная. Ласковае весенние солнце сагревает все вокруг. Синие небо высокое. Понебу плывет лехкое облачко. Крепкий лед на рике потимнел. Сонный лес стоит голый. Похучие почки уже на бухли. На земле лежит прошлогодния лества, сухие травинки. Ввершинах деревьев шумит весенний ветер.

Математика

Задачи №1, 2

  • В первый день турист прошёл 20 км, а во второй – 30 км. Во второй день турист был в пути на 2 ч больше, чем в первый. Сколько времени турист был в пути каждый день, если он шёл всё время с одинаковой скоростью?

  • Белый кролик в первый день собрал 16 кг винограда. Во второй в 4 раза меньше. Сколько сока получилось у Белого кролика из всего винограда, если масса сока составляет 2/4 массы винограда?

Задачи № 3, 4,5

  • Навстречу друг другу одновременно из двух городов выехали 2 мотоциклиста. Скорость одного 65 км/ч, второго - 4/5 скорости первого. Найти расстояние между городами, если через 4 часа расстояние между мотоциклистами было 97 км?

  • Мастер делает 120 деталей за 4 часа, а вместе с учеником 120 деталей за 3 часа. Сколько деталей в час делает ученик?

  • В магазин привезли 719 кг груш. Из них 37 ящиков по 8 кг, а в остальных по 9 кг. Сколько всего ящиков с грушами привезли в магазин?

Геометрические задачи.

  • Сторона квадрата 160 см. Вычислите периметр и площадь квадрата.

  • Сумма длин сторон треугольника 620 см. Длина одной стороны 260 см, другая вдвое короче первой. Чему равна длина третьей стороны?

  • Площадь длиной 800 м, шириной 550 м. покрыли асфальтом. На каждые

100 м2 расходовали 3т 800 кг асфальта. Сколько тонн асфальта израсходовали?

  • Длина кухни прямоугольной формы 80 м, а ширина - 50 м. Её площадь составляет 1/10 часть площади зала. Найди площадь зала.

Логические задачи.

  • Книга дороже общей тетради в 3 раза, или на 60 р. Сколько стоит книга?

  • У Петиной бабушки большое хозяйство. Есть у неё куры и кролики. Петя насчитал 12 голов и 34 ноги. Сколько кур? Сколько кроликов?

  • Белка спрятала орехи в трёх дуплах деревьев. В дуплах первого и второго дерева – 96 орехов; в дуплах второго и третьего деревьев – 156 орехов; в дуплах первого и третьего деревьев – 132 ореха. Сколько орехов спрятала белка в дупле каждого дерева?

Решите уравнение.

(28 • х – 100) • 5 = 200 120 – (5 • х – 60) = 60

Найди значение выражения:

  1. 370 230 : 123 – 612 · 132 : 108= 18241: 17 + ( 830 • 65 – 8548) + 5632 : 99 + 1 =

Работа с именованными числами.

8 км 367 м • 4= 7200 с = ... ч 2 г 50 сут = ... сут 1 мес 6 сут = ... сут 317 мин … 3 ч 17 мин

2 мин 30 с = ... с 2 в. 5 лет =... лет 1 в. 96 лет = ... лет 72 мес = .,. лет

46 мес =... лет... мес 180 мин -= ... ч 5 т 3 ц … 503 кг 705 мм … 7 дм 5 см

3 000 мм2 … 3 см2 3 сут. 8 ч 48 мин = ____мин 2415 с = _______ мин _________ с

Карточка № 18

Задание № .1Повтори словарные слова.

Виднелись за горизонтом, отправиться на ночлег, вредители огорода, заглянули в библиотеку, молчаливый пассажир, объединить россиян, шелестят вдали, торопиться на вокзал, приближался полдень, чарующая красота, непроходимая глушь, неподалёку от шоссе, праздничное событие, спасибо за совет, летнее пастбище, лёгкий сквозняк, опасная граница, счастливая пора, беседовать вдвоём, истина разговора, здесь Эрмитаж, электровоз на станции, тревожный матч, прогресс в беседе.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Майская гроза

Навстречу солнцу ползет темная туча. По ней красными зигзагами мелькает молния. Слышатся далекие раскаты грома. Теплый ветер гуляет по траве, гнет деревья, поднимает пыль. Сейчас брызнет майский дождь и начнется гроза. А тучи уже заволокли солнце. Темнеет. Первые крупные и тяжелые брызги ложатся на землю. Ветер утихает. Шумит только дождь, стучит мелкой дробью по сухой дороге. Сверкает молния. Раздается раскатистый удар. Вот гром утихает, и раскаты его слышатся издалека. Солнце показывается из-за облаков, заливает лес и поле греющим светом. Грозная туча ушла и унесла с собой грозу. В теплом воздухе пахнет черемухой, медовой кашкой, ландышами. (97 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Стройная берёзка клонила тонкие ветки над водой.

  • Сделай фонетический разбор слов: сентябрь-; ползти-;

  • Сделай разбор слов по составу: летучий, скворечник, продолжал.

  • Сделай морфологический разбор слов. про скорость-; ослепительным(блеском) -; нарисует-;

Задание 4.Укажи местоимения, у которых можно определить род

Он, они, мы, я, она, оно, у него. К ней, ко мне, к тебе, к вам, к ним, к нему. С ним,

со мной, с нами, с ней, с ними, с тобой, с вами. У неё, у меня, у вас, около него, около них, от неё, через нас, перед ней.

Задание 5.Правописание местоимений с предлогами С "н" ИЛИ БЕЗ "н"

1) Встретил _его, встречался с _им, согласно с _ей, приехать с _ими, уйти из _её

дома, уйти от _её, подойти к _ей, попросить _её, опоздал из-за _его.

2) Ждал _её, около _их дома, подобно _ему, подойти к _ему, согласны с _им,

рассказал _ему, рассказал о _ём, беседовал с _ей, забежать за _им, увидел _её, видел с _ей.

3) Мимо _их, пробежал мимо _её, возле _её, увидел _её, рядом с _ими, около _его,

подумал о _их, рад _ему.

Задание 6.Укажи глагол неопределенной формы.

Стоять, стоит. Работать, работает. Дышать, дышит. Петь, поёт. Моет, мыть. Читать,

читает. Чистит, чистить. Сеять, сеет. Красит, красить. Думает, думать.

Пыхтишь, пыхтеть. Строишь, строить. Прыгаешь, прыгать. Светишь, светить.

Дуешь, дуть. Думать, думаешь. Лаешь, лаять. Топать, топаешь. Смотришь, смотреть.

Машешь, махать.

Математика

Задачи №1, 2

  • В магазин привезли 512 учебников математики, по 32 учебника в каждой пачке, и 864 учебника природоведения, по 48 учебников в каждой пачке. Сколько всего пачек с учебниками по математике и природоведению привезли в магазин?

  • Одна бригада пекарей за 3 часа выпекает 960 булочек, а другая за 4 часа – 840булочек. Какая бригада работала с большей производительностью?

Задачи № 3, 4, 5

  • Со станции вышел пассажирский поезд. Когда он прошёл 100 км, с той же станции в том же направлении вышел скорый поезд со скоростью 70 км/ч и догнал пассажирский через 5 часов. Найдите скорость пассажирского поезда.

  • Двое рабочих работали одинаковое время. Первый сделал за это время 480 деталей, по 12 деталей в час. Сколько деталей за это время сделал второй рабочий, если он делал 14 деталей в час?

  • Поезд проехал 70 км, что составило 14% всего пути. Сколько километров ему ещё осталось проехать?

Геометрические задачи.

  • Сумма длин сторон прямоугольника 420 мм. Длина равна 12 мм. Чему равна площадь прямоугольника?

  • Треугольник и квадрат имеют одинаковые периметры. Длина стороны квадрата 12 см. Чему равна длина сторон треугольника?

  • Комната и коридор имеют одинаковую длину. Площадь комнаты 350 м 2, а площадь коридора 720 м2. Ширина комнаты 50 метров. Узнай, чему равна ширина коридора.

Логические задачи.

  • У Петиной бабушки большое хозяйство. Есть у неё куры и кролики. Петя насчитал 12 голов и 34 ноги. Сколько кур? Сколько кроликов?

  • Бочонок, полный меда, весил 12 кг. Когда половину меда съели, бочонок стал весить 7 кг. Напиши, сколько он будет весить, когда весь мед съедят?

  • Муравей находится на дне колодца глубиной 30 м. За день он поднимается на 18 м, а за ночь сползает вниз на 12 м. Сколько дней нужно муравью, чтобы выбраться из колодца?

  • Найди число, если: hello_html_m575f8924.gif его равны 240; 46% его равны 92.

Решите уравнение.

(780 – m • 60): 6 = 70 (х: 5 + 33) •2 = 94

Найди значение выражения:

(1905 • 690 – 2006 • 607 + 39872): 402 – 284= 425 · 706 – (150 612 : 489 + 243 647)

Работа с именованными числами.

Выполни преобразования:

54 кг 286 г • 3= 10 км – 480 м 52 км 260 м + 39 км 890 м

600 с = ... мин ... с 1 сут 10 ч = …ч 1 мин 16 с = …с

2 сут 3 ч = …ч 2 ч 10 мин = …мин 2 мин 4 с = …. с

300 мин = …ч 240 ч = …..сут 3 сут 7 час = ….ч

6 мин 32 с = …с 3в. 56 л = …лет 1 мес 8 сут = ….сут

16 т 290 кг – 8 т 830 кг 6 ч 20 мин – 35 мин

Карточка № 19

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Праздничное событие, спасибо за совет, летнее пастбище, лёгкий сквозняк, опасная граница, счастливая пора, беседовать вдвоём, истина разговора, здесь Эрмитаж, электровоз на станции, тревожный матч, прогресс в беседе, роскошная галерея, гигантская организация, современный электровоз, известный скрипач, утренний репортаж, праздничный салют, технический прогресс, великолепная равнина, спасибо за завтрак, справочник агронома, шёлковый платок.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Кто подскажет тебе летом адреса ягод? Адрес земляники спросишь у лесных пней. Пошаришь между пнями в траве и найдешь похожую на алую капельку продолговатую душистую ягодку. Адрес черники узнаешь у лохматых и хмурых елей. Черника — ягода сырого елового бора. Брусничный адрес найдешь в сосновом бору. Земля в брусничном бору будет посуше, чем в черничном. Малину увидишь на лесных опушках, вырубках, оврагах. Хозяином клюквы будет зеленый мох. Созреет клюква и кажется, будто кто-то рассыпал красные бусы по зеленому бархату. Лес щедро угощает нас ягодами летом. Берите в лесу только ягоды, но не вырывайте ягодные кустики. (96 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

По сторонам узкой тропинки стеной стоит зелёная крапива.

  • Сделай фонетический разбор слов.Пенал, весенний:

  • Сделай разб. по составу: голосишко, подстаканник, доверчивый, прокатит;

  • Сделай морфол. разбор слов: у озера; по гладкому(шоссе); перебирает;

Задание 4.Разбей на группы (н. время, п. время, б. время)

Вырастет, растёт, пробежал, бежит, красили, побежит, красит, ошибается, ошибся, покрасят, меняет, менял, ошибётся, поменяемся, решу, возил, летают, растает, вожу, повезу, прошла, улетели, решил, идёт, решаю, уйдет, растаял, улетят, синеет, верит, спешит, любит, проходит, посадит, кормит, знает.

Задание 5.Подчеркните глаголы прошедшего времени, укажите род.

Взошло солнце. Ветер разогнал туман. Наступило весеннее утро. Высохла роса на

траве. Запели птицы. Ребята весело идут в школу. Начинается урок. Ученики пишут и

решают задачи. Быстро летит время.

Задание 6. Укажи лицо и число.

Мы поём(1,м) он заиграет(_,_) я иду(_,_) вы принесёте(_,_) они сидят(_,_) я

напишу(_,_) ты несёшь(_,_) они приедут(_,_) вы читаете(_,_) ты заговоришь(_,_) он

смотрит(_,_) мы придумаем(_,_).

Мёрзлая з_мля еще зв_нит(3,е) под_ногами, а по_канавам уже журчит(_,_) вода.

На_лугах ж_лтеют(_,_) первые цв_ты. З_ленеет(_,_) лес. Птичий гомон и щ_б_тание

нап_лняют(_,_) его.

Вы любите(2,е) х_дить ранним утром в_лес? Вот ты ш_гаешь(_,_) в ближн__ рощ_.

Т_шину леса на_рушает(_,_) только птич_е пение. В_траве кр_снеет(_,_) земл_ника.

Со_рвешь(_,_) яг_дку и _тправишь(_,_) её прямо в_рот.

Математика

Задачи №1, 2

  • На кондитерской фабрике разложили в коробки 840 шоколадных конфет с орехами, по 24 конфеты в каждую коробку, и 927 конфет с вареньем, по 18 конфет в каждую коробку. Сколько получилось всего коробок с конфетами?

  • Белый кролик в первый день собрал 16 кг винограда. Во второй в 4 раза меньше. Сколько сока получилось у Белого кролика из всего винограда, если масса сока составляет 2/4 массы винограда?

Задачи № 3, 4, 5

  • От станции отошёл поезд и поехал со скоростью 60 км/ч. Через 4 часа с той же станции в противоположном направлении отправился другой поезд сос скоростью 72 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 6 часов после выхода второго поезда?

  • В трёх школах 1940 учащихся. В первой и второй школах вместе 1220 учеников, а во второй и в третьей – 1360. Сколько детей в каждой школе?

  • Для библиотеки в первый день купили 12 книжных полок, а во второй – 16 таких же полок по той же цене. За все полки заплатили 840 000 р. Сколько денег истратили в первый день и сколько денег истратили во второй день?

Геометрические задачи.

  • Работники зелёного хозяйства посадили гладиолусы на двух участках, общей площадью 100 м2. На каждом квадратном метре они высаживали одинаковое число луковиц. На первом участке посадили 720 луковиц, а на втором 480 луковиц. Чему равна площадь каждого участка?

  • Два участка прямоугольной формы имеют одну и ту же площадь. Первый участок имеет длину 280 м, а ширину 90 м. Вычислите длину второго участка, если его ширина на 60 м меньше ширины первого участка.

Логические задачи.

  • Группа учеников состоит из 18 человек. Они учатся говорить по-французски, и по-немецки. 13 человек учат немецкий язык, 9 человек – французский. Сколько человек учат два языка: немецкий и французский?

  • В клетке находятся цыплята и кролики. У них 15 голов и 36 ног. Сколько в клетке цыплят и сколько котят?

  • Сидя у окна вагона поезда мальчик стал считать телеграфные столбы. Он насчитал 10 столбов. Какое расстояние прошёл за это время поезд, если расстояние между столбами 50 м?

Решите уравнение.

(9 • а + 55) • 8 = 800 120 • (48 – х • 4) = 480

Найди значение выражения:

(38175: 75 + 1369 + 47• 708 – 6560: 82): 38= 425 · 706 – (150 612 : 489 + 243 647)=

Работа с именованными числами.

Выполни действия:

8 м - 5 м 47 см = ... м ... мм 79654 кг + 18 т 786 кг = ... т ... кг 2 ц 92 кг • 8=

9 000 см2 … 9 дм2 412 с … 6 мин 30 с 8 т 5 ц … 805 кг 6 м 2 дм … 62 см

Карточка № 20

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Росли на равнине, исчезли вдали, одиннадцать сообщений, десертная ложка, профессиональный матч, вскоре победить, коллекция растений, сообщение из газеты, кабинет правительства, комнатное животное, сделать сейчас, жёлуди на веранде, участвовать в соревновании, шестнадцать лепестков, местная авиация, оказаться впереди, радостный сверстник, истинный товарищ, говорить с председателем, честный гражданин, спасение урожая, перрон вокзала, скучный рассказ, обижать петуха.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Весенний расцвет деревьев

Почки раскрываются, шоколадные, с зелеными клювиками. На каждом клювике висит большая прозрачная капля. Почки на черемухе сегодня превратились в зеленые копья. Ореховые сережки начали пылить, и под каждой порхающей в орешнике птичкой взлетел дымок. На молодых березках везде видишь ярко-зеленые листики величиною с дождевую каплю. Зеленеют почки на липе. Возьмешь одну почку, разотрешь ее между пальцами, потом долго будут пахнуть руки березой, тополем, черемухой. Осина стоит с набухшими почками. Скоро полетит осиновый пух, зазеленеют золотые березовые сережки. Красные молодые шишки появятся у елочек. Интересно наблюдать весенний расцвет деревьев наших лесов. (93 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Золотой голосок малиновки звучит весёлой радостью.

  • Сделай фонетический разбор слов: мебель, улочка;

  • Сделай разбор слов по составу: кумушка, строитель, деревянный, сбегает;

  • Сделай морфол. разбор: к вершине; из глубокого(ущелья); засветило;

Задание 4. Выбери е или и.

Танцу_шь, крут_т, доверя_т, леп_т, ла_шь, сия_шь, свет_т, встрет_те, кро_те,

мо_шь, люб_шь, вяж_м, зацеп_т, ответ_м, стон_т, брод_те, пляш_м, отпил_те, покупа_м, вал_т.

  • Выбери ете или ите

Мокн.те, стро.те, скаж.те, кле.те, посад.те, заплач.те, топ.те, утон.те, смаж.те,

запомн.те, покрас.те, спряч.те, вер.те, поправ.те, пляш.те, ду.те.

Задание 5. Спиши.. Определи число, род и падеж у имени прилагательного.

Син.. (…) небо, син.. (…) цветы, весенн.. (…) солнце, весенн.. (…) дни, осенн.. (…) листья, осенн.. (…) ненастье, горяч.. (…) молоко, горяч.. (…) пирожки, верхн.. (…) место, верхн.. (…) ветки, старш.. (…) братья, старш.. (…) поколение.

Задание 6. Расставь знаки препинания, вставь пропущенные буквы.

Дождь стучал по крыше_ трепал листья_ плескался во дворе. Ручей струится_

шуршит_ падает с камня_ на камень_ пропадает в траве_ появляется на свет. Скворец

повернулся к востоку_ растопырил_ крылышки_ громко запел. Синие васильки_ голубые незабудки_ красные маки_ буйно цвели_ на лугу.

Задание 7. Поставь глаголы во 2-е лицо единственного числа. Обязательно определи спряжение.

Падаю, окрашу, гляжу, улетаю, погрею, поверчу, порхаю, собираю, кормлю.

Математика

Задачи №1, 2

  • На складе лежали куртки, свитера и брюки, всего 660 штук. Половину всех вещей составляли куртки, а четвёртую часть – свитера. На сколько больше было курток, чем свитеров?

  • Одна бригада грузчиков за 3 часа разгрузила 390 мешков с удобрениями, а другая за 4 часа - 480 таких же мешков. Какая бригада работала с большей производительностью?

  • В магазин привезли 719 кг груш. Из них 37 ящиков по 8 кг, а в остальных по 9 кг. Сколько всего ящиков с грушами привезли в магазин?

Задачи № 3, 4, 5

  • От пристани отправился теплоход со скоростью 42 км/ ч. Через 5 часов от той же пристани в противоположном направлении отошёл катер. Через 3 часа после выхода катера, расстояние между ним и теплоходом составило 435 км. Найдите скорость катера.

  • На стройку привезли 120 т цемента, песка в 2 раза больше, а щебёнки в 4 раза больше, чем цемента. Для приготовления бетона израсходовали третью часть всех этих материалов. Сколько т материала осталось?

  • В два магазина привезли 1 800 кг картофеля, который был расфасован в пакеты одинаковой массы. В первый магазин привезли 540 пакетов, а во второй – 360 пакетов. Сколько килограммов картофеля привезли в каждый магазин в отдельности?

Геометрические задачи.

  • Дно бассейна имеет прямоугольную форму. Его выложили квадратными плитками со стороной 2 дм. Всего потребовалось 31250 плиток. Найди длину бассейна, если его ширина 25 метров.

  • Ширина прямоугольной клумбы перед главным офисом фирмы 3 м, а длина на 7 м больше. Сколько розовых кустов высадили на этой клумбе, если на 1 м 2 4 куста?

Логические задачи.

  • Из 25 учеников в классе 17 изучают английский язык, а 15 – французский. Сколько детей изучают оба языка?

  • В трёх коробках на 35 шариков меньше, чем в восьми таких же коробках. На сколько больше шариков в девяти коробках, чем в пяти коробках?

  • Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать, сколько у них ног, то окажется 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик, если известно, что у пауков по 8 ног, а у жуков – 6?

  • . Найди: hello_html_728419cd.gif числа 20; 28% числа 300.

Решите уравнение.

630: (30 – у) – 45 = 25; (у + 3680): 507 = 630

Найди значение выражения:

90412 – 128 • 84: (6040 – 5848) • 370 + 335104: 474 300 020 – 287 · (581 915 : 643) + 7 915

Работа с именованными числами.

Выполни действия: 8 кг 386 г • 7= 7 т 817 кг + 3 т 658 кг = ... т ... кг

43 м - 6 м 8 мм = ... м ... дм ... см ... мм

300 см = … м 5 т 200 кг = … кг 25 000 мм = … м

180 дм = … м … дм 2 мин = … с 1 350 см = … м … см

Карточка № 21

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Лисьи следы, опасное животное, вокзальное помещение, бродить по долине, мелькали далеко, качать макушку, лесная красавица, до свидания, блестит на солнце, ядовитое насекомое, васильки в долине, ромашки на опушке, лисьи следы, опасное животное, вокзальное помещение, бродить по долине, мелькали далеко, качать макушку, лесная красавица, до свидания, блестит на солнце, ядовитое насекомое, васильки в долине, ромашки на опушке.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Весенний расцвет деревьев

Почки раскрываются, шоколадные, с зелеными клювиками. На каждом клювике висит большая прозрачная капля. Почки на черемухе сегодня превратились в зеленые копья. Ореховые сережки начали пылить, и под каждой порхающей в орешнике птичкой взлетел дымок. На молодых березках везде видишь ярко-зеленые листики величиною с дождевую каплю. Зеленеют почки на липе. Возьмешь одну почку, разотрешь ее между пальцами, потом долго будут пахнуть руки березой, тополем, черемухой. Осина стоит с набухшими почками. Скоро полетит осиновый пух, зазеленеют золотые березовые сережки. Красные молодые шишки появятся у елочек. Интересно наблюдать весенний расцвет деревьев наших лесов. (93 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Лучи яркого солнышка заливают лесную поляну.

  • Сделай фонетический разбор слов. тяжёлый, фея,

  • Сделай разбор слов по составу: походный, головушка, перебегает;

  • Сделай морфол. разбор слов. у опушки; с оловянным(солдатиком); соберут;

Задание 4.Укажи спряжение, допиши окончание

По воде хвостом виля_т,(_ спр.) и зубаста, а не ла_т.(_спр.) Ход_т(_ спр.) конь

вороной, тащ_т(_ спр.) город за собой. Не ла_т,(_ спр.) не куса_т,(_ спр.) а в дом не

пуска_т.(_ спр.) Днём отдыха_т,(_ спр.) а ночью лета_т,(_ спр.) всех криком пуга_т.

(_спр.) Кашу маслом не испорт_шь.(_ спр.) Потерянного времени не ворот_шь.(_ спр.) Что накрош_шь,(_ спр.) то и выхлеба_шь.(_ спр.) Правды не скро_шь.(_ спр.) В решете воды не удерж_шь.(_ спр.) Лежа хлеба не добуд_шь.(_ спр.) Что посе_шь,(_ спр.) то и пожн_шь. (_ спр.) Худой сетью рыбы не налов_шь.(_ спр.)

Задание 5.Допиши окончания.

Из (какого?) ивановск___ ситца, до (какого?) соседн___ дома, до (какого?) нов___

года, около (какого?) лев___ берега, по (какому?) летн___ парку, по (какому?) син___ морю, по (какому?) светл___платью, к (какому?) младш___ брату, по (какому?) широк___ полю, на (каком?) высок__ кургане, над (каким?) син__ морем, при (каком?) сильн__морозе, в (каком?) зимн__ пальто, в (каком?) багажн__ вагоне, за (какую?) быстр__ речку, в (какую?) летн__ жару, в (какую?) дальн__ дорогу, в

(какую?) зимн__ стужу, с (какой?) чёрн__ кошкой.

Задание 6.Вставь пропущенные окончания существительных.

О букашк.. , о гордост.. , из шерст.. , по милост.. , по травинк.. , из земляник.. , о вишн.. , в арбуз.., на фуражк.., в колен.. ,.в холод.. , из деревн.. , о жизн.. , по букв.. , около изгород.. , у вырубк.. , по пустын.. , к сирен.. , на припёк.. , в фонтан.. .

Математика

Задачи №1, 2

  • В 19 одинаковых коробках поместилось 95 кг зефира. Сколько коробок потребуется, чтобы разложить 90 кг пастилы, если в каждой коробке помещается пастилы на 4 кг больше, чем зефира?

  • На складе было 330 ящиков стекла. Когда со склада увезли часть ящиков на4 машинах, на каждой поровну, то осталось ещё 126 ящиков. Сколько ящиков грузили на каждую машину?

Задачи № 3, 4,

  • В первый день было отправлено 8 одинаковых вагонов угля, а во второй день — 11 таких же вагонов. В первый день отправили на78 т угля меньше, чем во второй день. Сколько тонн угля отправили в первый и во второй день?

  • Из города вышел поезд со скоростью 65 км/ ч. Через 4 часа из того же города в противоположном направлении вышел другой поезд со скоростью 63 км/ ч. Через какое время после выхода второго поезда расстояние между ними составляет 900 км?

Геометрические задачи.

  • Шестую часть дна бассейна прямоугольной формы длиной 25 м и шириной 6 м выложили облицовочной плиткой. Сколько квадратных метров дна бассейна осталось выложить облицовочной плиткой?

  • Стадион имеет форму прямоугольника, длина его 2км 250м, и ширина 800м. Сколько спортивных площадок можно разбить на 1/5 части всего стадиона, если длина и ширина каждой площадки соответственно равны 80 м и 75 м?

  • Фигура разбита на квадрат и прямоугольник. Общая её площадь 8500 см 2. Найдите длину и ширину прямоугольника, если сторона квадрата 70 см. Она на 20 см короче длины прямоугольника.

Логические задачи.

  • Масса 9 мешков крупы на 75 кг больше массы 4 таких же мешков. На сколько килограммов тяжелее 7 мешков крупы, чем 4 мешка крупы?

  • Группа туристов из 80 человек отправилась в путешествие за границу. Из них 12 человек не владели иностранными языками, 34 человека умели говорить по-английски, а 49 знали французский язык. Сколько человек из этих туристов знали 2 иностранных языка?

  • У Данилы в двух карманах 20 рублей. Когда из одного кармана в другой он переложил 6 рублей, то в обоих карманах денег стало поровну. Сколько денег было сначала в каждом кармане?

Решите уравнение.

(30 • а – 560): 8 = 80; 3• х – 7800 = 1200

Найди значение выражения:

308 • 712: 616 + 630 • 804: 540 – 795=

Работа с именованными числами.

65 кг 784 г • 7= 4 в. = … лет 72 ч = … сут 600 с = … мин. 180 мин = … ч

36 кг 850 г + 73 кг 950 г = ... кг ... г 15 км 24 м - 7 км 639 м = ... км ... м

5 мин 32 с = … с 2 г. 5 мес. = … мес. 5 000 лет = … в. 2 сут. 3 ч = … ч

12ч 30мин + 7ч 30мин — 6ч 45мин = 10т – 8ц 34кг + 9ц 9кг =

Карточка № 22

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Мерцать далеко, прямая дорога, резкий ветер, жёлуди на веранде, смелый цыплёнок, цирковое представление, плодовые растения, переливались на листочке, лёгкие снежинки, красавица рябина, помогать дежурному, замело дорожки, цепочка следов, медленно затянуть, охотничье ружьё, заячьи следы, ночная вьюга, медвежья берлога, лисья хитрость, волчья храбрость, хлопья снега, жильё человека, поздний вокзал, опасное животное.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Могучий дуб

Рос на опушке могучий дуб. Был он самым заметным в округе. Стоял великан и осматривал всю местность, тихо шелестел листвой. Пышным ковром стелилась изумрудная трава под деревом.
Однажды к дубу пришли люди и поставили скамейки. Теперь здесь с утра до позднего вечера толпился народ. Свежесть манила всех. На опушке любили играть дети. Всем дуб дарил радость. Хорошо посидеть на мягкой травке! Это стало любимое место отдыха.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Ночью по лесной чаще бродили дикие звери.

  • Сделай фонетический разбор слов: дорожка, ружьё;

  • Сделай разбор слов по составу: геройский, пришли, волчонок;

  • Сделай морфолог. разбор слов: у пригорка; до позднего(вечера); шелестел;

Задание 4.Выбери -ешь или -ишь

Спряч.шь, сохн.шь, скаж.шь, стро.шь, кол.шь, пил.шь, кле.шь, вер.шь, мокн.шь,тон.шь, топ.шь, суш.шь, хоч.шь, терп.шь, плач.шь, посад.шь.

Выбери -ем или -им

Очерт.., вороча.., зелене.., приподнима.., нюха.., вдыха.., замеча.., верт.., залеп..,

дума.., дыш.., завис.., ненавид.., пряч.., зева.., замыка.., забуд.., обид.., развива.., помасл..,посмотр.., отчекан.., наброс.., надума.., танцу.., потревож...

Задание № 4.

в (каком?) кирпичн__ доме, под (каким?) развесист__ деревом, о (каком?) тёпл__ вечере, над (каком?) широк__ простором, (каким?) гусин__ пером, к (какому?) красн__флажку, по (какому?) снежн___ полю, к (какому?) к новогодн___ празднику, к (какому?)дальн___ лесу, по (какому?) зелён___ лугу.

Задание 5.Расставь знаки препинания

Дождь стучал по крыше трепал листья плескался во дворе. Ручей струится

Шуршит падает с камня на камень пропадает в траве появляется на свет. Скворец

повернулся к востоку растопырил крылышки громко запел. Синие васильки голубые

незабудки красные маки буйно цвели на лугу.

Задание 6.Вставь окончания существительных.

О мякот.. , по пустын.. , на пароход.. , от радост.. , из берлог.. , к побед.. , для библиотек.. , на горизонт.. , об осен.. , по горст.. , о мыш.. , о капел.. , на подставк.. , к ящериц.. , в зелен.. , без братишк.. , около ел.. , по тетрад.. , в чащ.. , из деревн.. , в зоопарк.. , из жизн.. , по тетрадк.. .

Математика

Задачи №1, 2

  • В 17 одинаковых пакетах поместилось 85 кг винограда. Сколько пакетов потребуется, чтобы разложить 76 кг персиков, если в каждом пакете персиков помещается на 1 кг меньше, чем винограда?

  • Во втором куске на 80 м ткани больше, чем в первом. Всего в двух кусках было 200 м. Сколько м ткани в каждом куске?

  • На рынок привезли 640 кг яблок. Из них 35 ящиков по 8 кг, а в остальных по 6 кг. Сколько всего ящиков с яблокам привезли на рынок?

Задачи № 3, 4, 5

  • В первый день школьники собрали 288 кг яблок, а во второй —260 кг. Яблоки разложили в ящики: 242 кг — в ящики по 22 кг, а остальные — в ящики по 18 кг. Сколько ящиков яблок собрали за 2 дня школьники?

  • Два лыжника начали движение в противоположных направлениях, когда между ними было 28 км. Один бежал со скоростью 18 км/ч, другой в 2 раза меньше. Какое расстояние было между лыжниками через 5 часов после начала движения?

  • В два магазина привезли 1 800 кг картофеля, который был расфасован в пакеты одинаковой массы. В первый магазин привезли 540 пакетов, а во второй – 360 пакетов. Сколько килограммов картофеля привезли в каждый магазин в отдельности?

Геометрические задачи.

  • В комнату квадратной формы со стороной 4 м купили ковер прямоугольной формы. Длина ковра 3 м, а ширина 2 м. Сколько квадратных метров площади этой комнаты не будет покрыто ковром?

  • Площадь садового участка 600 мhello_html_m5c273eeb.gif. Виноградом занята 1/12 участка, а яблонями 1/2 остальной части. Сколько квадратных метров занимают яблони?

  • Площадь прямоугольника 48 см2. Длина-12 см. вычисли его периметр.

Логические задачи.

  • Масса 4 одинаковых яблок и 3 одинаковых апельсинов составляет 1 кг 250 г, 7 таких же яблок и 5 апельсинов – 2 кг 150 г. Найдите массу яблока и массу апельсина.

  • Ребята увлеклись разведением комнатных растений. У первого и второго класса вместе 44 растения. У второго и третьего – 58 растений, у первого и третьего – 50 растений. Сколько всего растений у всех трёх классах? У какого – меньше всех?

  • На прямой отмечено 30 точек так, расстояние между двумя любыми соседними точками равно 2 см. Какое расстояние между крайними точками?

Решите уравнение.561 – (720: х + 75) = 246; (у + 2958): 57 = 139

Найди значение выражения:

86 • (727216:604 + 2018) - 181708 = 2155560: 426 + (13680 : 76) ∙ 3050 : 610 =

Работа с именованными числами.

370.000 мм = ____ м 198мин = ____ ч ______ мин

50.600 кг ___ т ____ ц 45 мин _______--с 42 км 230 м – 17 км 580 м

5 ч 30 мин – 50 мин 29 т 350 кг + 18 т 980 кг 9 км – 890 м

Карточка № 23

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Вкусное молоко, вокзальное помещение, не встретил раньше, подводное царство, бродить по долине, мелькали далеко, качает макушку, лесная красавица, до свидания, блестит на солнце, медленно порхать, замечательная посуда, радостное событие, здравствуйте, поднялась вверх, пробежать вниз, лёгкий кирпич, ужасный смерч, тяжёлая полночь, медный грош, известный скрипач, русская печь, скользкий лещ.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Вот она — весна!

Мартовское небо голубое и чистое. Такое небо бывает только весной. Солнце светит и греет. Через стекло чувствуешь весеннее тепло. На солнечной стороне тает. На крыше висит длинная сосулька. С ее конца падают капельки. Воробьи чирикают и выглядят нарядными. На ветку березки взлетела ворона. Она вытягивает шею и хрипло кричит. Молодая галка ищет место для гнезда. На дальней изгороди сороки головами вертят, хвостами качают и трещат. Вот слышишь нежную песенку овсянки. Ее песенка позванивает как маленький колокольчик. (80 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Под деревьями растёт густая сочная трава.

  • Сделай фонетический разбор слов: ненастный, долина;

  • Сделай разбор слов по составу: доверчивый, чирикают, капельки;

  • Сделай мор. разбор слов: на изгороди; на солнечной стороне; закричит;

Задание 4.Разбей на группы (1 спряжение, 2 спряжение)

Рубят, хохочут, учат, потушат, спрячут, колотят, поборют, наколют, сготовят, полют, ставят, уходят, пилят, сеют. Думать, слышать, дышать, читать, падать, ненавидеть, стрелять, обидеть, зависеть, смотреть, мечтать, мокнуть, терпеть, клеить, тонуть, вертеть, краснеть, гнать.

Задание 4.Вставь окончания глаголов.

Дума_т (он), бре_тся (он) , угада_шь, догон_те, стреля_м, откус_шь, стел_шь, збива_т (он), руб_м, смотр_шься. Гон_шь, гоня_шься, крут_шься, збега_т (он), готов_шь, умыва_тесь, глад_т (он), принима_ешь, мига_т, вид_т(он).

Задание 5. Вставь окончания прилагательных.

от (какого?) летн___ дождя, с (какого?) высок__здания, возле (какого?) стар___ дерева, у (какого?) весенн___ ручья, с (какого?) ясн___неба, из (какого?) горяч___ молока.

над (какой?) трудн__ задачей, под (какой?) пушист__ сиренью, под (какой?) стар__ яблоней, в (какую?) тёмн__ ночь, о (какой?) красив__ чашке.

Задание 6. Вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания.

Вот белки забрались на в…ршину ели перемахнули с ветки на ветку и спустились на землю.Со…нце уже довольно выс…ко ст…яло на чистом небе но поля ещё блестели р…сой. К полуночи тучи ушли и над в…ршинами сосен начало переливаться х…лодными огнями небо. Над полем свистели злые ветры и мороз студил землю.

Задание7. Вставь пропущенные окончания. Определи спр. Лицо и число глаголов.

Бурав...т, он выстро...т, замолв...те, светле...шь, они рыбач...т, двин...те, ледене...м, они исполн...т, ахн...шь, он недотерп...т, просигнал...т, развес...те, слабе...м, разгиба...те.

Математика

Задачи №1, 2

  • От двух пристаней отошли навстречу друг другу два парохода. Первый вышел на сутки раньше второго и проходил на 5 км/ч меньше второго. Встреча произошла через 9 часов после выхода второго, который шёл со скоростью 27 км/ч. Каково расстояние между пристанями?

  • Кинозал должны украсить 364 гвоздики. Когда принесли 13 одинаковых букетов, то осталось принести ещё 117 гвоздик. Сколько гвоздик в каждом букете?

Задачи № 3, 4, 5

  • В цехе за 3 дня законсервировали 240 банок абрикосов. Сколько банок абрикосов законсервирует цех за 14 дней, если каждый день будет выпускать на 30 банок больше?

  • В два магазина отправили 118 ящиков яблок. Когда оба магазина продали 2 200 кг яблок, то в первом магазине осталось 7 ящиков яблок, а во втором — 11 ящиков. Сколько килограмм яблок осталось во втором магазине?

Геометрические задачи.

  • Две клумбы прямоугольной формы имеют одинаковую длину. Площадь одной равна 36 см2, площадь другой — 24 м2. Ширина первой клумбы — 6 м. Определите ширину второй клумбы.

  • Высота ящика 60 см и составляет 3/4 его ширины, ширина же равна 4/5 его длины. Найди объём и вырази его в кубических дециметрах.

  • В классе 15 парт. Длина крышки парты 120 см, ширина 60 см. Сколько краски нужно, чтобы покрасить крышки парт, если на 1 дм2 идёт 100 г краски?

  • Периметр прямоугольника 72 см, его длина 26 см. Найди площадь прямоугольника.

Логические задачи.

  • 3 открытки и 4 конверта стоят 18 руб., а 6 открыток и 5 конвертов – 27 руб. Сколько стоит открытка и конверт в отдельности?

  • Дедушка старше внука в 6 раз, а внук моложе своего отца в 3 раза. Вместе им троим 100 лет. Сколько лет отцу, сыну и дедушке в отдельности?

  • У Миши несколько солдатиков, а у Саши их в два раза больше. Вместе у мальчиков 9 солдатиков. Сколько солдатиков у каждого мальчика?

  • В двух киосках одинаковое количество журналов. Когда в оба киоска привезли ещё 35 журналов, то в первом стало 40 журналов, а во втором-25. Сколько журналов было в каждом киоске?

Решите уравнение.

(210 – 2 • а): 30 = 7; 38007: (5000 – р) = 9

Найди значение выражения:

300 020 – 581 915: 5 + 7 915 + 450 • 369

Работа с именованными числами.

Выполни вычисления:

3 км 236 м • 8= 3 сут. 8 ч 48 мин = ___мин 2415 с = ____ мин ____ с

3 т 970 кг = кг 3 ч 25 мин = мин

430 дм … 43 м 3 ч 2 мин … 180 мин 2 т 917 кг … 2 719 кг

Карточка № 24

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Направо деревня, блеснул вдали, впереди долина, Красная площадь, рассказ президента, коллективное хозяйство, здесь в фойе, природное явление, вслед за директором, увлекательное путешествие, килограмм картофеля, удивительное оживление, доверять правительству, западная окраина, вдвоём на равнине, повсюду звенеть, инженер завода, уличные фонари, командир эскадрильи.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Праздник света

Март считают радостным праздником света. Лучи яркого солнца освещают лесные поляны. На синем небе легкие облака. На ветках деревьев блестят праздничные сосульки. Крепким настом покрыты долины. Можно без лыж идти по хрустальному снегу. Чуткое ухо охотника ловит весенние звуки. Над головой слышна трель пестрого дятла. На старой ели робко перелетают с ветки на ветку птенцы клестов. Птенчики родились в зимнюю стужу, и сейчас они первыми встречают весну. Из далекой Африки летят на родину грачи и скворцы. (78 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В саду распустилась душистая сирень.

  • Сделай фонетический разбор слов: яма, трель;

  • Сделай разбор слов по составу: увлекательный, блестят, переводчик;

  • Сделай морфол. разбор слов: на небе; крепким(настоем); освещают;

Задание 4. Укажи число и спряжение глагола.

Вечер покажет(_ч, _спр.). Вода и землю поточит(_ч., _спр.), и камень выдолбит(_ч., _ спр.). Покажет(_ч., _ спр.) дорогу, а сам в болото полезет(_ч., _ спр.).Научит(_ч., _ спр.) горюна чужая сторона – и вымучит(_ч., _ спр.) и выучит(_ч., _ спр.).

Задание 5.Вставь окончания существительных.

От кашк.. к гвоздик.. , по дорожк.. к рощ.. , от осинк.. к сирен.. , на макушк.. ел.. , от деревн.. к речк.. , около грядк.. на капуст.. , от веточк.. к ветв.. ,на площад.. , в Сибир.. , по лестниц.. , вдоль тропинк.. , в журнал.. , к Астрахан.. , до полк.. , на террас.. , в долин.. , на лошад.. , на лошадк.. .

Задание 6.Орфографическая проверка.

По_д_роге зимн__ скучн__ тройка борзая б_жит. Одуванчик у_д_ро_ки в_пышн__

шапке. Л_са ут_пают в_ярк__ зел_ни. На_ранн__ зорьке р_бята от_правились в_лес. Всезвери рады тёпл___ со_нцу. В_рона кр_чит з_мой к_сн_жн__ буре.

Задание 7.Исправь ошибки.

Удевительноя была прагулка. Мать с сыновями гуськом шла кдальнему роднику по ускай тропке. Сияла халоднае небо. В морозной тешине громка трищяла сорока. В густых кидровых ветвях прятались белки. Ловкии зверьки весило прыгали с ветки на ветку. Под диревьями на мяхком снигу атпечатались следы птиц. Вот с валилась с вирхушки старой ели большая гора снега. Геку покозалось, что вся земля состоит из высокова дремучива леса.

Задание 8.Вставь пропущенные окончания. Определи спр. Лицо и число глаголов.

Каркн...м, брякн...м, они нагре...т, увол...те, выкус...м, смотр...шь, он кида...т, напорт...т, они загон...т, вклеива...м, вытерп...т, они плава...т, загиба...шь, они запева...т.

Математика

Задачи №1, 2

  • Колхоз отправил на элеватор пшеницу: в первый день на 16 машинах по 2 т 4 ц зерна на каждой, во второй день 2/3 того количества, что в первый день. Зерно, отправленное за 2 дня, составило только 1/4 того, что нужно было отправить на элеватор. Сколько всего пшеницы должен был отправить колхоз на элеватор?

  • В соревнованиях участвуют 312 парашютистов. Когда 17 одинаковых команд прошли медосмотр, то осталось пройти медосмотр ещё 108 парашютистам. Сколько парашютистов в каждой команде?

Задачи № 3, 4, 5

  • Из одного гнезда одновременно в противоположных направлениях выбежали две антилопы. Когда одна антилопа пробежала 120 км со скоростью 60 км/ч, расстояние между ними стало 230 км. С какой скоростью бежала антилопа?

  • В ателье сшили 320 пальто за 8 дней, причем каждый день шили одинаковое количество пальто. За сколько дней сошьют 220 платьев, если ежедневно будут шить на 4 платья больше, чем пальто?

  • В колхозном саду собрали 3012 кг яблок. Часть яблок упаковали в 96 ящиков. После чего 324 кг яблок осталось не упаковано. Сколько кг яблок положили в каждый ящик?

Геометрические задачи.

  • Длина прямоугольного участка земли 81 дм, длина стороны квадратного участка 45 дм. Найти их периметры, если известно, что площади их равны.

  • Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если длину каждой его стороны увеличить в 2 раза?

  • Квадрат и прямоугольник имеют одинаковый периметр 360 см. Площадь какой фигуры больше, если длина прямоугольника 100 см?

Логические задачи.

  • Одна резинка, два карандаша и три блокнота стоят 38 руб. Три резинки, два карандаша и один блокнот стоят 22 руб. Сколько стоит комплект из резинки, карандаша и блокнота?

  • У двух братьев вместе 100 марок. Старший брат подарил младшему на его день рождения 20 марок. И у них стало марок поровну. Сколько марок было у каждого брата до этого?

  • Четверо третьеклассников имеют некоторую сумму денег. Известно, что, сложившись без первого, они соберут 90 рублей, сложившись без второго – 85 рублей, сложившись без третьего – 80 рублей, сложившись без четвертого – 75 рублей. Сколько у кого денег?

  • Найди число, если: hello_html_m23bf4480.gif его равны 630; 24% его равны 72

Решите уравнение.

80 + (х – 43) х 70 = 570; 240: (у: 15) – 18 = 42

Найди значение выражения:

54240: 678 • 5009 + 830 • 671 – (125 • 96 – 73836: 9) =

Работа с именованными числами.

71 т … 710 ц 150 мин … 3 ч 3 км 614 м … 3 641 м 43кг175г • 2=

12 дм 80 мм … 1 280 мм 52 мм … 2 см 5 мм

2 400 кг … 240 ц 6 т 8 кг … 6 080 кг

Карточка № 25

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Тревожная полночь, поздние сумерки, величавый тополь, осенняя прохлада, окрестный родник, чувствовать опасность, прекрасный рисунок, до свидания, космонавт, семена рябины, сверкать вдали, возвращаться издалека, оборонять город, честный поступок, сделали из металла, завтрак на природе, расстояние по шоссе, ядовитое растение, аппетитное яблоко, лёгкое облако.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Зимний лес.Взошло, заиграло над лесом зимнее солнце. Лучи яркого света янтарным блеском зажгли снега. Серебристым инеем украсились гибкие ветви берез. На белоснежной скатерти полян видны чудесные узоры звериных и птичьих следов. С тихим свистом летят к высоким елям клесты. Вдалеке пустил весеннюю трель пестрый дятел. Проворная белочка перемахнула с еловой ветки на соседнее дерево. Пропищала под кочкой в зимнем гнезде мышь. Из мягкого снега вылетели красавцы тетерева, расселись на березах и стали клевать душистые почки. Эти нарядные птицы живут дружными стаями. (82 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Частые капли стучали в окно.

  • Сделай фонетический разбор слов: тополь, город;

  • Сделай разбор слов по составу: перемахнула, зимнее, красавица;

  • Сделай морфол. разбор слов: на дереве; пропищала; из мягкого(снега);

Задание 4. Укажите спряжение.

Красить, украшать, простить, двигать, относить, поймать, сказать, мыть, таять, дуть, ходить, солить, тушить, говорить, пашет, тянешь, валит, скучаешь, машешь, отпилишь, понимаешь, бродит, ответишь, солишь, гасишь, роняет, журчит, жужжите, гремите, молчите, горите, вяжет.

Задание 5.Вставь окончания глаголов.

Привыка_т (он), держ_т, догора_т (она), вид_шь, стро_тся (он), отдыха_м, освеща_м, побре_тся (он), (он) пуга_т. Гуля_м, ход_м, дыш_м, пиш_м, стел_м, вяж_м, чита_м, руб_м, рису_м, смотр_м.

Задание 6.Вставь пропущенные окончания существительных.

На площад.. , в Сибир.. , по лестниц.. , вдоль тропинк.. , в журнал.. , к Астрахан.. , до полк.. , на террас.. , в долин.. , на лошад.. , на лошадк.. . на ветк.. яблон.. , от фиалк.. к ромашк.. , на обложк.. книг.. , вдоль тропинк.. к речк.. , от пристан.. до деревн.. , по Волг.. на лодк.. , от дяд.. к тёт.. .

Задание 7.Исправь ошибки.

Хараша рания висна в лису! Ярко светет сонце тает паследний снек. Первые стрелочьки зилёнай трафки праризают висеннию землю. Мяхкий витерок гонит торопит аблака. Слышна чюдестная трель салавья. Смалой зопахли душыстые почьки. Выглинул голубенький падснежник. Уже оттаял муровейник под старой сасной. У ели резвились счистливые бильчята. Висёлый и радосный лес висной.

Задание 8.Вставь пропущенные окончания. Определи спр. Лицо и число глаголов.

Они заслужива...т, запряга...шь, ссор...шься, они лета...т, высмотр...т, они озадач...т, обезбол...те, отчитыва...м, взбива...т, они выбива...т.

Математика

Задачи №1, 2

  • В дом отдыха привезли 150 кг хлеба. На завтрак нарезали пятую часть всего хлеба, на обед – три пятых всего хлеба. Сколько килограммов хлеба оставили на ужин?

  • На почте было 1565 посылок. Когда часть посылок увезли на трёх автомашинах (на каждой поровну), на почте осталось 209 посылок. Сколько посылок погрузили в каждую машину?

Задачи № 3, 4, 5

  • Из своего укрытия одновременно выбежали и побежали в противоположных направлениях две лошади. Скорость одной из них 420 м/мин, а другой в 2 раза больше. Через сколько минут расстояние между ними составит 5040 м?

  • На одной полке было в 2 раза больше книг, чем на другой. Всего книг было 72. Сколько книг на каждой полке?

  • В первом куске 14 м линолеума, а во втором- 8 м такого же линолеума. Второй кусок дешевле первого на 300 руб. сколько стоит каждый кусок линолеума?

Геометрические задачи.

  • Ученики вскопали грядки на двух участках прямоугольной формы. Длина первого участка 20 м, а ширина на 2 м меньше. Площадь второго на 28 м2 больше первого. Найдите площадь этих участков.

  • Каток имеет форму прямоугольника с периметром 240 м, причём длина катка в 2 раза больше. Найти площадь катка.

  • Площадь прямоугольника 56дм2. Длина 8 дм. Вычисли его периметр.

  • Пол длиной 8 м и шириной 6м выстлан плитами, имеющими длину 3 дм и ширину 2 дм. Сколько плит пошло на настил пола?

Логические задачи.

  • Масса дыни и ещё половины такой же дыни равна 9 кг. Найди массу целой дыни.

  • У котёнка на лапке 5 когтей, а у цыплёнка – 4. Во дворе находятся 10 котят и цыплят, а когтей у них у всех 104. Сколько котят во дворе?

  • В детский сад привезли 300 кг овощей (картофель, морковь, лук). Картофеля и моркови 230 кг, а картофеля и лука 200 кг. Сколько кг картофеля, моркови и лука привезли в отдельности?

  • Банк с маслом весит 1 кг. Когда взяли четвёртую часть масла, то банка с оставшимся маслом весила 800 г. Сколько весила банка и сколько весило масло?

Решите уравнение.

280: (у: 12) – 14 = 56; 800 – (90 х х + 17) = 423

Найди значение выражения:

25 • (34 • 206 + 3672: 18) – (6867 – 2019): 6 • 930 = 2155560: 426 + (13680 : 76) ∙ 3050 : 610 =

Работа с именованными числами.

Выполни вычисления:

8 т 327 кг • 3= 12 м 7 мм = _____мм 5 ц 3 кг 26 г =_____ г 2 500 мм …25 см

3 км 205 м … 3250 м 6 т 800 кг …68 ц 10 250 кг … 10 т 2 ц

Карточка № 26

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Росли на опушке, расти на равнине, редкое растение, сверкать за горизонтом, известный космонавт, опытный хлебороб, качаться на паутине, ядовитое насекомое, причалили к берегу, сохранить рисунок, командир корабля, капитан эскадрильи, обязательно вместе, приближать победу, очаровательный пейзаж, экипаж самолёта, светить насквозь, остановиться впереди, медленно смеркаться.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

На озере. Мы шли через лес к озерам. По сторонам дороги росли колосистые травы, лиловые колокольчики. В кустах шиповника гудели пчелы с золотыми полосками на спине. Вдали блеснуло озеро. К ночи мы поставили палатки в зарослях камыша около кучи хвороста. В воздухе бесшумно летали летучие мыши. Тянуло сыростью. На рассвете мы выехали ловить рыбу. На поверхности озера было много желтых кувшинок. Вдруг у борта лодки хлестнула хвостом гигантская щука. Лодка закачалась. Мы стали грести к берегу. Рыба шла рядом с лодкой. (81 слово)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

По садовым дорожкам бегут ручьи. Солнце ласково светило на ясном небе.

  • Сделай фонетический разбор слов: берег-; пейзаж-;

  • Сделай разбор слов по составу: поверхность, бесшумный, заблестело;

  • Сделай морфол. разбор: в Воронеже; около жёлтых (кувшинок); выехали;

Задание 4. Вставите окончания имён прилагательных. Укажите падеж.

В сплошн... осенн... тумане, ранн... зимн... утром, в зимн... утренн... уборе, в тонк... кру­жеве, на светл... фоне, в хвойн... лесу, смо­лист... дымом, над лев... берегом, о смел... человеке, об отважн... поступке, о смешн... слу­чае, над дальн... лугом, чист... звёздн... небом, морозн... воскресн... днём, с симпатичн... зверьком, бодр... шагом.

Задание 5.Вставь окончания глаголов.

Кида_шь, броса_те, люб_шь, завис_т, кача_тся (он), поднима_шься, сбрива_шь, бре_шь, куса_тся (она). Сажа_м, посад_м, крут_шь, верт_шь, помога_те, вар_м, украша_т (он), бел_м, вышива_шь.

Задание 6.Спиши, исправь ошибки.

Снижынки радились в снежнай тучьке. Полители ани к зимле белой стаей.

В деривнях и сёлах им обрадовались. Ведь снек бережёт от стужы всходы озимых хлебов. Можно быстро мчять по глаткому санному пути.

В гораде против снижынок повили барьбу. Счищяли снек лапатами мили метлой увазили на машыне. Наулице чернел асфальт. Ястно, что на трамвае, лехковой машыне на автобусе трудно ездить по снежной дароге.

Задание 6. Вставите окончания имён существительных. Укажите падеж.

На ладон.. , на топол.. , от бол.. , по комнат.. , о геро.. , до полк.. , в деревн.. , в конкурс.. , в зелен.. , от радост.. , о молодёж.. , на свирел.. .

К учительниц.. , к вещ.. , по рассад.. , о чувств.. , в очеред.. , об опасност.. , на местност.. , около яблон.. , в горшочк.. , в облак.. , у речк.. .

Задание 7.Вставь, где надо ь знак.

Ночью не спит...ся, картина высоко ценит...ся, смотрит...ся в зеркало. Долго бреют...ся, машина ломает...ся, солома колет...ся.

Математика

Задачи №1, 2

  • Для ремонта школы привезли 270 кг краски. Девятую часть всей краски истратили на ремонт столовой, пять седьмых – на ремонт классов, а остальной покрасили спортивный зал. Сколько килограммов краски потратили на ремонт спортивного зала?

  • В двух магазинах было 452 кресла. После того как оба магазина продали кресел поровну, в одном осталось 72 кресла, а в другом 84. Сколько кресел было в каждом магазине?

Задачи № 3, 4,

  • Из села в деревню отправился турист со скоростью 5 км/ч. Через 2 часа из деревни навстречу ему выехал велосипедист со скоростью 9 км/ч. Чему равно расстояние между селом и деревней. если турист прошёл до встречи 20 км?

  • Колхоз отправил на элеватор пшеницу: в первый день на 16 машинах по 2 т 4 ц зерна на каждой, во второй день 2/3 того количества, что в первый день. Зерно, отправленное за 2 дня, составило только 1/4 того, что нужно было отправить на элеватор. Сколько всего пшеницы должен был отправить колхоз на элеватор?

Геометрические задачи.

  • Периметр прямоугольника 42 см. Найдите его площадь, если длина в 2 раза больше ширины.

  • Вдоль парковой дорожки через каждые 3 метра посажены деревья. Сколько метров от первого до третьего дерева? От третьего до восьмого?

  • Два участка обнесены оградой одинаковой длины. Первый участок имеет длину 60 м, а ширину 40м. Второй участок квадратный. Найди периметр и площадь обоих участков.

Логические задачи.

  • Известно, что 4 персика, 2 груши и яблоко вместе весят 550 г, а персик, 3 груши и 4 яблока вместе весят 450 г. Сколько весят персик, груша и яблоко вместе?

  • Отцу, деду и сыну вместе 110 лет. Отцу и деду вместе 97 лет, а отцу и сыну вместе 51 год. Сколько лет каждому члену семьи?

  • . Белка спрятала орехи в дуплах трех деревьев. В дуплах первого и второго дерева оказалось 96 орехов, в дуплах второго и третьего – 156, а первого и третьего – 132 ореха. Сколько орехов спрятала белка в дупле каждого дерева?

  • 5 открыток стоят столько же, сколько 6 конвертов. Сколько стоят 3 открытки, если цена конверта 1рубль 80 копеек?

Решите уравнение.

(4990: у – 250): 60 = 7; 45 + (71- b х 9) = 80

Найди значение выражения:

21140000:350–156 • 3120:234+17748: 58 = 8000 - 352 • 650 : 40 + 280 =

Работа с именованными числами.

7кг275г • 6= 20км56м-17км450м= 5ч17мин+2ч59мин= 2ц56кг+4т372кг=

Карточка № 27

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Смерч в долине, интересный цирк, внезапно приблизился, ожерелье из рябины, территория заповедника, остановиться на лестнице, коллекция металлов, насквозь промокнуть, внезапно исчез, участвовать в соревновании, чувствовать опасность, природный календарь, счастливая пора, вернуться из заповедника, галерея картин, деликатный пассажир, правительство Франции, сладкий десерт, тревожная полночь.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Зимний лес

Я любовался пейзажем леса. После метели лес стоял как в сказке. Ель была в хвойной кольчуге. На макушке сосны снежная шапка. У березки вьюга посеребрила инеем гибкие ветви. Издалека видны красные гроздья рябинки. Сколько следов на полянке у тропинки! Вот заяц хитрил, петлял, прислушивался к звукам зимней ночи. В поисках добычи пробежала лисица. В вершине ели затаилась рысь. Пробороздил сугроб лось. А под сугробом теплилась жизнь. Разгреби снег до земли. На этом месте видны кустики брусники и веточки черники. (81 слово)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Порхают над лугом лёгкие бабочки. В сосновом бору ветер рычал, свистел, усиливался.

  • Сделай фонетический разбор слов: цирк, лестница;

  • Сделай разбор слов по составу: пробежала, под сугробом, перехитрила;

  • Сделай морфологический разбор слов. до земли -; к зимней (ночи)-;

Задание 4.Вставь пропущенные окончания прил., сущ., гл.расставь знаки препинания.

Пригревает весенн... солнце. На лесной поляне та..т снег. Опустели зимн... квартиры в стар... пне. Проснулась выбралась из норк... ящерка. Вылез ёж. Он помылся почистился побежал по полян... искать еду. Ожил под тёпл... солнышком огромн... лесн... дом-муравейник. С ранн.... утра хлопочут муравьи. Они несут то травинку то сосновую иголку. Подлетели к старому пню птицы. Сухую травинку они положили в ямку около пня.

Задание 5. Напиши без ошибок.

Сегодня ненасная погода. Я ненавижу дошть. В такую пагоду я немагу гулять. Невыхажу во двор неиграю в футбол неиду в парк. Просто незнаю, чем мне занятца. Я нефключяю телевизор. Там сеодня непоказывают интерестных передач. И по радио непередают харошых программ. А на улице силный дошть. Граза неначинаетца. Несверкает молния. Негремит гром. Просто льёт вада с небез. Я негодую на токую пагоду.

Задание 6. Спиши, поставь запятые, подчеркни одной чертой однородные члены:

Издавна дружат люди с берёзой хранят любовь к этому замечательному дереву. Берёза любит свет и простор не боится лютых морозов и весенних заморозков. Растёт наша белоствольная красавица быстро. С удовольствием пьют берёзовый сок не только люди но и животные. Лакомятся живительной влагой синицы зяблики малиновки. В состав этого сока входят сахар яблочная кислота витамины.

Задание 6. Напиши правильно окончания глаголов. Укажи спряжение, лицо, число глаголов.

Похуде...т, свет...т.. , управля...м, вер...ш..., громыха...т, сверка...т, ла...т, отправля...т, боле...ш..., объясня...м, почита...т, счита...ш...ся, леле...т, выреж...т.

Математика

Задачи №1, 2,3

  • Для ремонта школы привезли 270 кг краски. Девятую часть всей краски истратили на ремонт столовой, пять седьмых – на ремонт классов, а остальной покрасили спортивный зал. Сколько килограммов краски потратили на ремонт спортивного зала?

  • На склад привезли 8 т муки. Из них 25 % всей муки отправили в школы, 20 % - в детские сады, 40% - в пекарню, а остальную муку - в магазины, разложив в пакеты по 4 кг в каждом. Сколько получилось пакетов?

  • В гараже стояло 460 машин. Когда из гаража выехало несколько машин, то осталось 5 рядов по 46 машин в каждом. Сколько машин выехало из гаража?

Задачи № 4, 5, 6

  • Из деревни вышел и направился в город пешеход. Через 2 часа из города навстречу пешеходу выехал велосипедист. Пешеход до встречи прошёл 20 км за 5 часов. На сколько скорость велосипедиста больше, чем скорость пешехода, если расстояние между деревней и городом 50 км?

  • Одна портниха может сшить 60 фартуков за 10 ч - другая - за 15 ч. За сколько времени они выполнят заказ работая вместе?

  • Туристы во второй день прошли на 11 км больше, чем в первый. Всего за 2 дня они прошли 55км. Сколько км они прошли за каждый день?

Геометрические задачи.

  • Сад имеет форму квадрата, периметр которого равен 64 м. Чему равна площадь этого сада?

  • Длина комнаты прямоугольной формы 60дм, ширина 30дм, а высота стен 25дм. Обоями оклеили площадь в 2 раза больше оставшейся. Какую площадь стен осталось оклеить?

  • Дан треугольник. Сумма длин 1 и 2 стороны равны 50 см, второй и третьей – 52 см, третьей и первой – 58см. Чему равна длина каждой стороны в отдельности?

Логические задачи.

  • Составь все возможные трёхзначные числа из цифр 2, 5, 9 и расположи их в порядке возрастания. (Цифры в записи числа не повторяются.)

  • По углам и сторонам квадрата вбиты колышки на расстоянии 2 м друг от друга. Сколько колышков вбито, если сторона квадрата равна 10 м?

  • Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать, сколько у них ног, то окажется 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик, если известно, что у пауков по 8 ног, а у жуков – 6?

Решите уравнение.

(500 - 6 в): 40 + 16 = 24 (180: а – 54): 6 = 6

Найди значение выражения:

902975: 475 + 38099 - 206 175 = 256 • (57428 : 98 - 306) + 8320

Работа с именованными числами.

78км56м-1км450м 3ч43мин+4ч56мин 9ц56кг+9т365кг

7ч 32мин = …мин 5т 5ц = …ц 6сут. 17ч = …ч 2т 280кг = …кг

109ч = …сут. …ч 35ц = …т…ц

Карточка № 28

Задание №1. Повтори словарные слова.

Горячий завтрак, участвовать в конгрессе, жёлуди на веранде, аккуратный председатель, недалеко от вокзала, пассажирский вагон, расстояние до заповедника, терпеливый ученик, десерт на завтрак, километр дороги, изменение в природе, начертить на берегу, сохранить чувства, участвовать в беседе, слева от картины, шестнадцать билетов, укрепление столицы, западная окраина, искусство живописи.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Осень. Лес украсился в желтые, красные, золотистые цвета. Луч солнца осветил окрестность перед сторожкой. Дед Семен сегодня поднялся на заре, взял ружье и вышел из дома. Впереди крутой подъем. Дед шел медленно. Теперь дорога вела в широкую долину. Вдалеке виднелся редкий лесок. Слева и справа красовались молодые березки и осинки. Попадались подберезовики, подосиновики, рыжики. Вот через тропинку пробежал заяц. Лесную тишь вдруг нарушил протяжный крик. Это высоко в небе летели журавли. Они держали далекий и нелегкий путь на юг. Старик помахал птицам рукой. До свидания, журавли! (86 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Бежит к реке извилистая тропинка.

  • Сделай фонетический разбор слов: звёздный, тяжесть;

  • Сделай разбор по составу: подстаканник, лесоруб, берёзонька, нарушила;

  • Сделай морфол. разбор слов: к югу-; с далёкого(острова) -; начертила-;

Задание 4. Вставь пропущенные орфограммы. Укажи падеж прилагательных:

Было ч_десн_ летн_ утро. Под ле_к_ порывом знойн_ ветра море улыбалось светл_ небу. С в_сел_ плеском н_силась м_рская в_лна. Быстрокрыл_ ч_йка л_ниво к_чалась на высок_ гребн_. Бел_ пена таяла на горяч_ песочк_.

Задание 5.Вставь, где нужно ь знак. Умел ош..бит(?)ся, умей поправит(?)ся. 2. Где песня п..ёт(?)ся, там счас..ливо ж..вёт(?)ся. 3. С умным знат(?)ся — ума набрат(?)ся. 4. Кто любит трудит(?)ся, тому без дела (не) с..дит(?)ся. 5. Два часа собирает(?)ся, два часа умывает(?)ся, целый день од..вает(?)ся. 6. Красота приглядит(?)ся, а ум приг..дит(?)ся. 7. Без ветра и трава не к..лышет(?)ся

Задание 6. Вставь, где нужно, ь: красивая брош..., возле дач..., около рощ..., хитрая мыш..., на месте пожарищ..., остров сокровищ..., мягкий плюш..., черная туш..., много галош..., между училищ..., килограмм груш..., пять тысяч..., глупый малыш...

Задание 7. Спиши, вставляя, где необходимо, Ь. Невтерпёж_, напроч_, уж_, сплош_, замуж_, настеж_, навзнич_.

Задание 8. Спиши, вставляя суффиксы наречий а или о.

Досыт_, громк_, занов_, начерн_, изредк_, направ__, справ_, красив_, влев_.

Задание 9. Напиши правильно окончания глаголов. Укажи спряжение, лицо, число глаголов.

Урон...м, маш...т..., трога...м, переку...т, нянч...м, гуля...т, держ...т, погибн...т, гон...т..., волну...ш...ся, согре...ш...ся, корм...т..., лов...т, возвраща...ш...ся.

Задание 10. Укажи спряжение глаголов, выдели окончания.

Носят, строят, куют, дарят, собирают, поднимают, поёт, спит, идёт, решаем, кричит, говорит, читаете, тает, расцветают.

Математика

Задачи №1, 2

  • Ателье получило заказ на пошив 45 костюмов и 50 платьев. На одно платье идёт 2 метра ткани. Сколько метров ткани израсходуют на пошив одного костюма, если всего купили 235 метра ткани?

  • В первый день машина проехала в 3 раза больше, чем за второй. Всего за 2 дня машина проехала 800км. Сколько километров проехала машина в каждый день?

Задача № 2

  • Из города А в город В выехал автомобиль со скоростью 65 км/ч. Через некоторое время из города В навстречу ему выехал второй автомобиль со скоростью 70 км/ч. Первый автомобиль был в пути 4 часа. Расстояние между городами 470 км. Сколько времени в пути до встречи был второй автомобиль?

  • Фермер собрал 5 т картофеля. 30% всего картофеля он оставил себе, 40% - отдал на переработку. 15% - оставил на семена, а остальное отвёз на рынок, разложив в мешки по 50 кг в каждом. Сколько получилось мешков?

Геометрические задачи.

  • В саду прямоугольной формы посадили яблони и груши. Яблони занимают 16, а, что составляет 4/7 всей площади сада. Какой длины нужен забор, чтобы огородить сад, если его ширина равна 35 м.

  • На огороде площадью 30 м 2, бабушка посадила морковку, свёклу и картошку. Картошку посадили на третьей части огорода, свёклу на половине оставшейся части, а всё остальное - морковь. На каком участке посадили морковь?

  • В городе ремонтируются два катка прямоугольной формы. Длина первого катка 180 м, а длина забора вокруг него 600м. Второй каток имеет ту же

площадь, что и первый, но его длина 270 м. Чему равна его ширина?

Логические задачи.

  • У Алёши и Саши вместе 27 марок, у Саши и Кости- 23 марки, у Алёши и Кости – 20 марок. Сколько всего марок у Алёши, Саши и Кости вместе. Сколько марок у каждого?

  • Шесть человек обменялись рукопожатиями. Сколько всего было рукопожатий?

  • Если для экскурсантов будут поданы 3 моторные лодки, то для 18 человек не хватит места. Если же будут поданы 4 такие лодки, то останется 12 свободных мест. Сколько было экскурсантов?

  • В один киоск привезли в одинаковых ящиках 520 кг яблок, а во второй киоск в таких же ящиках – 460 кг. Во второй киоск привезли на 3 ящика меньше, чем во второй. Сколько ящиков яблок привезли в каждый киоск?

Решите уравнение.

900 - 12 • (х: 30 + 52) =180 ( 32 - х ) 6 – 39 = 45

Найди значение выражения:

214300 - 368 • 154 + 615729: 167 = 256 • (57428 : 98 - 306) + 8320

Работа с именованными числами.

1/5т ...250кг 3/10ч ... 15мин 1т 6ц 87кг - 253кг...14ц 98дм *9800мм

25т 7ц 50кг: 50кг 8т 5ц * 850 кг 4ч 40мин*440мин 7м2дм *702см

12ч 30мин + 7ч 30мин — 6ч 45мин = 10т – 8ц 34кг + 9ц 9кг =

Карточка № 29

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Российское правительство, восточное побережье, шёлковый платок, наслаждение пейзажем, портрет агронома, простор равнины, природная красавица, автомобильное хозяйство, могучий тополь, макушка орешника, вдаль за горизонт, великан на поляне, ураганный ветер, ветреная погода, юный художник, юннаты на участке, пораньше завтракать, гореть в полночь, отъехал от границы, медленно угасать.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Поздняя осень. Какая тишина в лесу! Изредка можно услышать писк маленькой птички королька. Ждем северных гостей. В сентябре летят с севера на юг чижи. Эти зеленовато-серые птички недолго гостят в наших краях. Поклюют семена берез и полетят дальше. Спешат из тайги красногрудые снегири. Они важно сидят на ветках кустов и деревьев. Потом прилетают чечетки. В октябре прилетают свиристели. Любимое лакомство свиристелей — ягоды рябины. Стайки нарядных птиц весело кружат над рябиной, с жадностью срывают клювом вкусные ягоды. (79 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Над опушкой пролетел крупный кулик. Нарядные синички робко подлетели к кормушке.

  • Сделай фонетический разбор слов: великан, сучья;

  • Сделай разбор слов по составу: рассказ, перестройка, прилетают;

  • Сделай морфол. разбор слов. из тайги; у дальнего(посёлка); просмотрели;

Задание 4. Вставь пропущенные буквы.

Наденеш.. коньки, катаеш..ся, мчиш..ся, кружиш..ся, разогрееш..ся, отдохнёш.., снова катаеш..ся, перезябнеш.., устанеш.., придёш.. домой, поужинаеш.., крепко уснёш..

Кле..т обои, наде..тся на помощь (на лучшее), устро..тся на работу, ре..т на мачте, разве..тся от усталости, брезж..т рассвет, пыш. .т жаром, муч..тся от стыда, раста. .т от жары, ненавид. .т равнодушие, ложь.

Задание 5.Вставь, где нужно ь знак.

Грач..., смерч..., теч..., силач.., трюкач..., ветош..., пять тысяч.., много туч..., остров сокровищ..., ряд встреч..., острый меч..., брош..., лож..., чёрная туш..., решение задач..., несколько кляч..., бравурный туш..., товарищ..., возле пастбищ..., несколько рощ..., мощ... государства, ранний овощ....

Задание 6.Спишите, поставьте, где надо, запятые:

Появилось в небе солнышко и стало рассыпать свои золотые лучи. Первый луч попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок вылетел из гнезда поднялся высоко и запел свою серебряную песенку.

Задание 7. Вставь пропущенные окончания.

В вечерн... небе зажглись звёздочки. Я любовался вечерн... небом. 2. На уроке расска­зывали о знаменит... художник... . Ребята поз­накомились со знаменит... художником с по­мощью его картин. 3. Солнце скрылось за белоснежн… облаком. Самолёт летел в белоснежн... облаке. 4. В уютн... дупле белка про­водит холодную зиму. Перед своим уютн... ду­плом сушит она грибы на веточках.

Задание 7. Исправьте ошибки.

Налисную тробку изкустов вы скочил ряпчик. Мячь за бросили вседку вород. Влесу пахнет сыростю. Заболотом сасновый лез.

Математика

Задачи №1, 2

  • В школу привезли 36 пачек с учебниками по русскому языку и 28 с учебниками по математике. В одной пачке 9 учебников по русскому языку. Сколько книг в каждой пачке с учебниками по математике, если всего в школу привезли 604 учебника?

  • Швейная фабрика получила 1320 м драпа. 3/10 всего материала истратила на пошив пальто, расходуя на каждое по 3 м. Сколько сшили пальто?

Задачи № 3, 4, 5

  • Из двух городов расстояние между которыми 850 км, выехали навстречу друг другу мотоциклист и легковая машина. Через 6 часов расстояние между ними оказалось равным 190 км. С какой скоростью двигался мотоциклист. если скорость легковой машины 88 км/ч?

  • Маше 6 лет, это составляет3/5 возраста ее сестры Светы. Сколько лет Свете?

  • Фабрика получила заказ на пошив 168 платьев. Одна бригада может выполнить его за 28 дней, а другая – за 21 день. За сколько дней обе бригады выполнят заказ, если будут работать вместе?

Геометрические задачи.

  • Стадион прямоугольной формы, длина которого 15 м, а ширина на 9 м меньше. Основную часть стадиона занимает футбольное поле, площадки для тренировок квадратной формы со стороной 4 м; домик для раздевалок имеет длину 4 м и ширину 3м. Какова площадь футбольного поля?

  • Огород прямоугольной формы, длина которого 96 м, что в 2 раза больше ширины, засадили картошкой, которая занимала hello_html_783b18a2.gif5/8 всей площади и другими овощами. На сколько квадратных метров больше занимает картофель, чем другие овощи?

  • Периметр квадрата 320 см. Из двух таких квадратов сложили прямоугольник. Вычислите его периметр и площадь.

Логические задачи.

  • В пяти маленьких и двух больших коробках 54 цветных карандаша, а в трёх маленьких и двух больших – 42 карандаша. Сколько карандашей в одной маленькой и в одной большой коробке?

  • Составь все возможные трёхзначные числа из цифр 2, 5, 9 и расположи их в порядке возрастания. (Цифры в записи числа не повторяются.)

  • Овощевод высадил на грядки рассаду помидоров, огурцов, баклажанов и гороха. Всего 54 куста. Помидоров, огурцов и баклажанов – 43 куста. Огурцов, баклажанов и гороха – 39 кустов. Огурцов и баклажанов- 28 кустов. Сколько кустов каждой культуры высадил овощевод?

Решите уравнение.

900 - 12 • (х: 30 + 52) =180 75 ∙ х – 196 = 15104

Найди значение выражения:

780 • 607 – 190 • 97 + 904 х (2081 – 1978) = 2503 • 85 + (100000 - 1975) : 75 =

Работа с именованными числами.

33 м 49 см + 22 м 68 см = ... м ... см 8 мин 10 сек - 7 мин 45 сек = ... мин ... сек

3 т 2ц 75кг -8ц 98кг = ... т ... ц ...кг

Карточка № 30

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Искусство живописи, искусный инженер, вскоре вернуться, ночевать у костра, растёт на севере, галерея картин, охранять территорию, аккуратная ученица, субботний вечер, овощной пирог, памятник солдату, навстречу товарищу, внезапно исчез, командир отряда, могучая крепость, граница государства, мерцать за горизонтом, вновь путешествие, народный календарь, здравствуйте, шестнадцать лепестков.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Весеннее утро

Как хорошо весеннее утро! Из-за синей полоски леса показалось солнце. В его лучах краснеют вершины гигантских сосен. Над рекой золотистым дымком клубится туман. Вот туман пропадает в прозрачном воздухе и открывает синюю гладь реки. В зеркальной поверхности реки видишь голубое небо и облака. На яркой зелени сверкает роса. Легкий ветерок покачивает ивовые сережки. Дрозд на еловой верхушке высвистывает песенку. Свистит и слушает. А в ответ ему тишина.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Над кувшинками летали лёгкие стрекозы. В лесу царствует золотая осень.

  • Сделай фонетический разбор слов: костёр, сторожка.

  • Сделай разбор слов по составу: поверхность, покачивает, удивительная;

  • Сделай морфол. разбор слов: на поверхности; весеннее(утро); покачивает;

Задание 4. Спиши. Укажи спряжение и время выделенных глаголов.

Широко раскинулись колхозные поля. Их недавно вспахалиПрошел теплый дождь. Вылезли на свет зеленые травинки. Милые цветы мать-и-мачехи раньше всех появляются на голой земле. Журчат, звенят веселые ручейки. Скоро прилетят пернатые друзья.

Задание 5.Встав, где нужно ь знак. Д…рога шла через рож… . Вот (про)б…жала мыш… . (В)роще (по)слышался плач… - это сыч… (за)т…нул песню. (На)ступила ноч… и ловля нач…лась. Кругом ст…яла тиш… . камыш… шептался (с)р…кой.

Задание 6. Вставь пропущенные окончания имен прилагательных:

около прав... берега, с ясн... неба, до нов... города, до дальн... озера, без обручальн... кольца, с холодн... декабрем, в зелен... уборе, с медов... запахом, о говорлив... ручье, сладк... кора, внимательн... часовой, прошлогодн... листва, напрасн...похвала, зловещ... закат, очаровательн... крепыш, летн... осадки, рыж... девочка, зимн... убежище, интересн... сказка, длинн... письмо, долгожданн... встреча

Задание 7. Допишите падежные окончания. Укажите склонение и падеж имён сущ.

Отец вернулся из поездк.. по Волг.. . Дорожка привела нас к озер.. . Стадо коров подошло к рек.. . Мы шли по узкой тропинк.. к опушк.. леса. Машина ехала по дорог.. к деревн.. .Удивительная тишина в лесу. Хорошо идти по такаму лесу от полян.. к полян.. : в каждой, как в зелёной чаш.. , свой настой. Идёшь и из каждой чаш.. отпиваешь глоток, пока голова не закружится.

Задание 8. Укажи спяжение глаголов.

Плывут, даёт, стоят, ловит, стучат, пишут, собирают, разводят, любят, кормит, строишь, рубят, поют.

Математика

Задачи №1, 2

  • В магазин привезли в одинаковых коробках 90 кг пряников и 150 кг печенья. Пряников было 18 коробок. Сколько всего коробок с пряниками и печеньем привезли в магазин?

  • На складе 1470 маленьких холодильников, что составляет семь двенадцатых частей всех хранящихся холодильников. Две девятых части всех холодильников составляют холодильники средних размеров. Сколько холодильников средних размеров на складе?

Задачи № 3, 4, 5

  • От деревни до города 300 км. Из деревни в город выехал мотоциклист со скоростью 42 км/ч. Спустя 2 часа навстречу ему выехал велосипедист со скоростью 12 км/ч. Через сколько часов они встретятся?

  • Одна портниха может сшить 60 фартуков за 10 ч - другая - за 15 ч. За сколько времени они выполнят заказ работая вместе?

  • В куске 200 м ткани. Для детского сада взяли 40 % всего этого куска, а для яслей – 3/8 всей ткани. Сколько метров ткани осталось?

Геометрические задачи.

  • Площадь клумбы в 4 раза больше, чем площадь клубничной грядки. Чему равна площадь грядки, если клумба имеет прямоугольную форму ширина которого 3 м, что в 2 раза меньше длины?

  • Семья купила садовый участок квадратной формы, со стороной 30 м. Основную часть участка решили отвести под сад, а под огород – только квадратный участок, сторона которого составляет 1/3 стороны купленного участка. Дм решили строить прямоугольной формы, со сторонами 4 м и 6 м. Какую площадь решили отвести под сад?

  • Периметр квадрата 640 см. Из двух таких квадратов сложили прямоугольник. Вычислите его периметр и площадь.

Логические задачи.

  • Апельсин и мандарин вместе весят 500 г, апельсин и яблоко вместе весят 800 г, яблоко и мандарин весят вместе 600 г. Сколько весят апельсин, мандарин и яблоко отдельности?

  • Несколько девочек и один мальчик стоят в хороводе. Даша стоит от Кости четвёртой, в какую бы сторону мы не считали. Сколько стоит детей в хороводе?

  • 3 пакета молока и 2 пачки творога стоят 48 рублей. Сколько стоит пакет молока, если он дороже пачки творога на 1 руб.?

Решите уравнение.

27600: (350 + у) = 75;

Найди значение выражения:

27312: 48 + ((900 – 669) • (8 • 125) – 306• 580) = 800010 - 11520 : 288 + 1879 • 79

Работа с именованными числами.

43 м - 6 м 8 мм = ... м ... дм ... см ... мм 25т 7ц 50кг : 50кг= 6 км 15 м =… м

4 ц 47 г = ... ц ... кг ...г 3 ч. 46 мин. = … мин. 2сут. 18 ч. = … ч.

12т – 9ц 46кг + 8ц 7кг = 6ч 12мин — 2ч 45мин + 9ч 18мин =

Карточка № 31

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Пейзаж на картине, не записать в блокноте, жить в печали, исчезнуть в пустыне, здесь праздник, сделать предложение, бродить по аллее, извиниться перед директором, подошёл к пристани, экскурсия по электростанции, не писать в дневнике, налево от шоссе, семена для урожая, километр дороги, аппликация из бархата, багряный закат, непроходимая тайга, биография героя, памятник солдату,

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Зимний лес. Как чудесен зимний лес! После метели лес стоял как в сказке. Ель была в хвойной кольчуге. На макушке сосны снежная шапка. У березки вьюга посеребрила инеем гибкие ветки. Издалека видны красные гроздья рябинки. Сколько следов на полянке у тропинки! Вот заяц хитрил, петлял, прислушивался к звукам зимней ночи. В поисках добычи пробежала лисица. В вершине ели затаилась рысь. Пробороздил сугроб лось. А под сугробом теплилась жизнь. Разгребёшь снег до земли, а там кустики брусники и черники. (78 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Лесную полянку украшают яркие кисти рябин.

  • Сделай фонетический разбор слов: праздник, аллея;

  • Сделай разбор слов по составу: пробороздил, к зимней(ночи), строитель;

  • Сделай морфол. разбор слов: под сугробом; в свежем (воздухе); открывает;

Задание 4. Спиши текст, дописывая окончания. Укажи время и спряжение глаголов.

     Утро. Зеленый луг ярко блестит на солнце. Пахн… цветами и свежей травой. В синем небе трепещ…, дрож…, медленно поднимается в вышину золотая звездочка. Это жаворонок взлета… над лугом.В густой траве звучат разные голоса птиц. Подойдешь поближе и услыш… эти звуки.

Задание 5.Вставь окончание существительных.

На рябин.. , около берёзк.. , я смастерил кормушку для птиц, которую мы называли птичьей столовой. Интересно было наблюдать за птицами с террас.. дач.. .

В пол.. , на огород.. появились проталины. В овраг.. бегут ручьи. Как хорошо в лесу в ма..! В пол.. уже идут работы. В лесу по ложбинк.. побежал весёлый говорливый ручеёк. . В глубин.. этой норк.. спал сердитый ёжик.

Задание 6.Вставь пропущенные знаки препинания.

Подула зима холодом сорвала листья с лесов и разметала их по дорогам. Резкий порыв ветра пригнул траву к земле покрыл реку частой рябью взвихрил сено на верхушке стога. Вова на цыпочках подошел к стеклянной двери повернул ключ нажал на

ручку и вышел на террасу.

Задание 7.Спиши, вставляя, где необходимо, Ь.

Уж_, невмоч_ наотмаш_, невтерпёж_, вскач_, замуж_, проч_.

  • Спиши, вставляя суффиксы наречий а или о.

Налев_, дочист_, быстр_, запрост_, издавн_, насух_, слев_, волшебн_, вправ_.

Задание 8. Напиши правильно окончания глаголов. Укажи спряжение, лицо, число глаголов.

Смотр...т. игра...ш..., прослав...м, шата...т,терп...т, существу...т, разжима...т..., ссор...ш...ся, мелька...т..., встреча...ш..., рекламиру...т..., поздравля...т.

Математика

Задачи №1, 2

  • В одной сумке 35 мандаринов, а в другой - 60, причём масса мандаринов в первой сумке на 1 кг 500 г меньше массы мандаринов во второй сумке. Какова масса всех мандаринов?

  • В1-м цеху за смену выпекают 1200 булок, что составляет три пятых части от выпекаемых на заводе булок в 1-м и во 2-м цеху. Сколько булок выпекают во 2-м цеху?

Задачи № 3, 4, 5

  • Два поезда вышли в разное время навстречу друг другу с двух станций, расстояние между которыми 794 км. Первый поезд проходил 52 км/ч, а второй на 10 км/ч меньше. До места встречи первый поезд прошёл 416 км. Какой поезд вышел раньше и на сколько?

  • В понедельник магазин продал 5 коробок яиц, а во вторник— 7. Известно, что от продажи яиц во вторник магазин выручила 3960 р. больше, чем в понедельник. Сколько стоит коробка яиц?

  • В первом куске 14 м линолеума, а во втором- 8 м такого же линолеума. Второй кусок дешевле первого на 300 руб. сколько стоит каждый кусок линолеума?

Геометрические задачи.

  • Земельный участок прямоугольной формы имеет длину 140 м и ширину 80 м. 3/8 площади архитекторы решили отдать под детские площадки, а на остальной площади построить дома, школу, магазин. На сколько квадратных метров больше отведено под постройки, чем под детские площадки?

  • В центре прямоугольной площадки длиной 17 м и шириной 12 м разбили цветник, длина которого 14 м, а ширина 9 м. Оставшуюся часть площадки занимают дорожки. Какую площадь занимают дорожки?

  • Периметр квадрата 560 см. Из двух таких квадратов сложили прямоугольник. Вычислите его периметр и площадь.

Логические задачи.

  • Ученик купил тетрадей в клетку в 3 раза больше, чем тетрадей в линейку. Причем тетрадей в клетку было на 18 больше, чем тетрадей в линейку. Сколько всего тетрадей купил ученик?

  • 4 карандаша и 3 тетради стоят 9600 рублей, а 2 карандаша и 2 тетради – 5400 рублей. Сколько стоят 8 карандашей и 4 тетради?

  • В двух пакетах лежат яблоки. В первом пакете лежит половина того, что во втором пакете, да ещё 5. А во втором пакете столько яблок, сколько в первом пакете. Да ещё 10. Сколько яблок в двух пакетах?

Решите уравнение.

13392: (у – 125) = 124; (а+312):47=104

Найди значение выражения:

805001 + 908 х 407 – 650 • (403 – 289) – 205 • 78 = 800010 - 11520 : 288 + 1879 • 79 =

Работа с именованными числами.

2 сут15 ч 35 мин40 сек – 42 ч 40 мин55 сек = 6 т 222 кг 600 г – 999кг 850 г =

  1. км 25 м =… м 3 ч. 52 мин. = … мин. 5 сут. 16 ч. = … ч.

Карточка № 32

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Вокзальное помещение, троллейбусный парк, юный артист, объяснить командиру, запестрели в долине, изменения в природе, протекать по равнине, президент правительства, килограмм моркови, осмотреть заповедник, пришёл издалека, вверх по лестнице, гореть вдали, акварель для рисования, ароматная ежевика, ночной вокзал, внезапно смеркаться, блестеть на солнце, сковать в полночь.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Могучий дуб. Рос на опушке могучий дуб. Был он самым заметным в округе. Стоял великан и осматривал всю местность, тихо шелестел листвой. Пышным ковром стелилась изумрудная трава под деревом.
Однажды к дубу пришли люди и поставили скамейки. Теперь здесь с утра до позднего вечера толпился народ. Свежесть манила всех. На опушке любили играть дети. Всем дуб дарил радость. Хорошо посидеть на мягкой травке! Это стало любимое место отдыха.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

За первым медком летит проворная пчела.

  • Сделай фонетический разбор слов: семечко, пьют;

  • Сделай разбор слов по составу: посеребрила, хлопушка; молочный;

  • Сделай морфол. разбор слов: с утра; на яркой(зелени); поставили;

Задание 4. Спиши текст. Допиши окончания. Укажи время и спряжение глаголов.

     В поле все интересно. Жнейки стрекоч…, как большие кузнечики. На току гуд… веялка. Вдали плывет комбайн. Он приближается к току, высыпа… зерно и снова идет обмолачивать хлеб.

Люди работа… весело. Бригадир дядя Вася бега… от одной группы колхозников к другой, совет…, помога… .

Задание 5. Вставь, где нужно ь знак.

Помощ..., стереч..., горяч..., спряч..., много задач..., съёжиш...ся, жгуч..., пустош..., шалаш..., уж..., запряч..., компот из груш..., (не)собьёш...ся, береч..., пахуч..., кирпич..., из училищ..., съеш..., пригож..., стрич..., полноч..., намаж...те, мимо рощ... и дач..., хлеб свеж..., любимая брош..., полюбиш..., любуеш...ся, цветок хорош....

Задание 6. Допишите окончания прилагательных.

Давн… чувство, в дальн… поездку, осенн… пора, прежн… друзья, певуч… мелодия, последн… загадка, зимн… утро, на нижн… полку, живуч… растение,

ведущ… колёса, в соседн… деревню, в палящ… жару, рабоч… обстановка,

в зимн… каникулы, домашн… библиотека, в весенн… грозу, на пахуч… розу

на рычащ… животное, ближн… деревья, давн… историю, в сыпуч… продукты,

субботн… передача, летн… вечера, бескрайн… озеро, дремуч… местность

Задание 7. Вставь пропущенные окончания. Определи спр., лицо и число глаголов.

Довер...т..., взошло, полож...м, заплат...ш..., придумаю, наряд...т, пожар...т, сумею, вылеп...ш..., выреж...т..., тревож...т..., угост...ш..., серд...т..., загнём, дорожа...т, нажму, кат...м, красне...т.

Задание 8.Спишите, вставив пропущенные буквы. Выделите суффиксы.
Луч..к, фонар..к, рож..ца, мелоч..к, слон..к, дружоч..к, мороз..ц, книж..ца.

Математика

Задачи №1, 2

  • Из 56 метров синей и 44 метров зелёной ткани сшили платья. Синих платьев получи­лось на 3 больше, чем зелёных. Сколько сшили синих и сколько зелёных платьев?

  • Сварили 600 кг земляничного, малинового, смородинового варенья. Земляничное составило 30 % всего сваренного варенья, малиновое составило 3/5 всего сваренного варенья. Сколько кг смородинового варенья сварили?

Задачи № 3, 4, 5

  • В первый день бригада вспахала 3/8 всего поля. Во второй –2/5 оставшейся части. В третий – остальные 84 га. Сколько га вспахала бригада за 3 дня?

  • Магазин получил 5 ящиков яблок и 10 ящиков винограда, всего 700 кг. Сколько весил ящик винограда и ящик яблок, если ящик винограда весил в 3 раза меньше, чем ящик яблок?

  • Два автомобиля, расстояние между которыми 100 км, выехали в одном направлении. Скорость первого- 90 км/ч, другого – 70 км/ч. Через сколько часов первый догонит второго?

Геометрические задачи.

Найди объем фигуры. Вычисли площадь закрашенной фигуры.

hello_html_m726a087e.gif

  • Длина школьного сада прямоугольной формы 45 м, ширина 30 м. 4/6 площади сада занято плодовыми деревьями, а остальное – кустарниками. На сколько квадратных метров меньше занято кустарником, чем деревьями?

Логические задачи.

  • У Коли и Серёжи было вместе 60 монет. Коля отдал Серёже 5 монет, и у него осталось в 2 раза больше монет, чем у Серёжи. Сколько монет было у Коли и сколько - у Серёжи?

  • На первой полке книг в 4 раза больше, чем на второй. Это на 12 книг больше, чем на второй полке. Сколько книг на каждой полке?

  • Мама старше своей дочери в 2 раза, а возраст бабушки равен сумме возрастов мамы и дочери. Общая сумма возрастов дочери, мамы и бабушки равна 120 годам.

Решите уравнение.

50 - (х + 75): 10 = 12

Найди значение выражения:

(62.456.715 + 548.185): 700 - 300 • 80.450: 5000 = 17168 : 16 + (830 • 65 - 8548)

Работа с именованными числами.

14 час - 12 сек = ... час ... мин ... сек 670кг*6ц 7кг 2ч30мин* 150мин

5 ц 82 г - 93 г = ... ц ... кг ...г 2м5дм*250см ½ м + 1 дм ....80 см

½ ч + 40 мин....90 мин 8см6мм*7м6мм

Карточка № 33

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Столица государства, сказать невзначай, жонглёр на арене, разъяснить правительству, вглубь леса, математическая викторина, сказочный волшебник, богатство народа, деликатный разговор, доверие правительству, неожиданная инициатива, просторная комната, меткая цитата, фиолетовей оттенок, маленькая комета, желать здоровья, конверт для марки, точное изображение, на завтрак бутерброд.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Осенняя пора. Прошло знойное лето. Наступила золотая осень. Загляни в лес. По опушкам растут грибы. Среди пожухлой травы краснеют подосиновики. По краю ельника можно найти скользкие грузди, душистые рыжики. Старые пни покрыты опёнками. Моховые болота усыпаны румяной клюквой. На поляне горят гроздья рябины. Дни стоят погожие. Небо высокое и прозрачное. На дне ручья видна каждая травинка. Умолкают птичьи голоса. В лесу тишина и покой. Хорошо в лесу! (68 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Лёгкий холодок заглянул в густой осинник.

  • Сделай фонетический разбор слов: оттенок, комета;

  • Сделай разбор слов по составу: умолкают, травинка, ранняя;

  • Сделай морфол. разбор слов. на дне; румяной(клюквой); краснеют;

Задание 4. Используй глаголы во 2 лице единственного числа. Допиши окончания глаголов, выдели их. Укажи спряжение глаголов.

В решете воду не удерж… . Конь вырвется – догон… , а слово сказанное не ворот… . Цену вещи узна… , когда её потеря… . Кашу маслом не испорт… . Одной рукой узла не завяж… . Слезами горю не помож… . Люб… кататься, люби и саночки возить. В чужом глазу соломинку вид… , а в своём бревна не замеча… . Где сяд… , там и слез…

Задание 5.Вставт, где нужно ь знак.

Кончается душная ноч..., когда воздух горяч... и жгуч...., много луж..., налетает смерч..., рассеч..., по скатам крыш..., удивительная тиш..., по крышам дач..., около дубовых рощ..., ты бредеш....

Задание 6. Допиши окончания имен существительных. Укажи склонение и падеж.

К лошад…, на икринк…, без игрушк…, в диван…, у ткан…, к льдинк…, от гадалк…, о нефт…, на кролик…, без ветк… .,в глобус…, около былинк…, к пропаст…, на лентя…, от гонк…, для маз…, к лошад…, в курятник…, на диктант… .

Задание 7. Вставь пропущенные окончания. Определи спр., лицо и число глаголов.

Освет...т, посмотр...т, насмеш...м, привинт...т, заснёш..., полез...т..., отправ...м, построю, открут...т, свер...м.

Задание 8. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

Без суров....го нрава, о могуч... уме, в общ... тетради, на плакуч... ивах, без свеж... воды, у рыж... котёнка, о горяч... пицце, к вредн... влиянию, о будущ.... ребёнке, из блокадн... кольца, о всевидящ... оке, об обжигающ... жаре, с трескуч... морозом, для нижн... этажей.

Задание 8. Спишите, заменяя выделенные слова словами, близкими по значению с непроизносимой согласной.

Печальный рассказ, знаменитый писатель, красивая девочка, шумное торжество, весёлый народ.

Математика

Задачи №1, 2

  • Никите 12 лет, что составляет2/7 возраста его отца. Сколько лет отцу Никиты?

  • В одной корзине 40 яблок, а в другой - 55, причём масса яблок во второй корзине

на 1 кг 200 г больше, чем в первой. Какова масса всех яблок?

Задачи № 3, 4, 5

  • Команда девочек пробежала 800 м, что составило2/5 всей дистанции эстафеты. Какова длина всей дистанции?

  • За задание, выполненное двумя рабочими, заплатили5100 р. Сколько денег получит каждый, если первый сделал 48 деталей, а второй 54 детали?

  • Из двух городов навстречу друг другу выехали два автомобиля. Скорость первого 100 км/ч, это на 25 км/ч больше скорости второго. Какое расстояние между городами, если они встретились через 2 часа после начала движения?

Геометрические задачи.

  • Ширина поля 250 м, а длина – на 150 и больше. 2/5 поля засеяно пшеницей, а остальное – клевером. На сколько квадратных метров больше засеяно клевером, чем пшеницей?

  • Два прямоугольника имеют одинаковые площади. Длина первого прямоугольника равна 16 см, а его ширина на 12 см меньше длины. Длина второго прямоугольника 32 см. Найди ширину второго прямоугольника и сторону квадрата, имеющего такую же площадь, что и это прямоугольники?

  • Школьники вскопали грядки на двух участках прямоугольной формы. Длина первого участка 200 м, а ширина 180 м. Площадь второго участка на 280 мhello_html_m5c273eeb.gif больше площади первого. Найди площадь этих двух участков.

Логические задачи.

  • В двух комнатах были 56 человек. Когда в первую пришли еще 12 человек, а во вторую — 8 человек, то людей в комнатах стало поровну. Сколько человек было в каждой комнате первоначально?

  • В трёх ящиках 90 кг вишни. В первом и во втором ящиках 66 кг, во втором и третьем – 52 кг. Сколько килограммов вишни в каждом ящике?

  • На экскурсию должны поехать 105 школьников. Они разместились в двух автобусах, причём в первом на15человек больше, чем на втором. Сколько школьников находилось в каждом автобусе?

  • Если из кувшина с молоком отлить 6 стаканов молока, то в нём останется 9 стаканов молока. А долить туда 6 стаканов не удаётся, так как 2 стакана не войдут. Сколько стаканов молока входят в кувшин?

Решите уравнение.

561 – (720: х + 75) = 246

Найди значение выражения:

861492: 246 + 272363 – 685 • 348 + 308 • 682= 800010 - 11520 : 288 + 1879 • 79=

Работа с именованными числами.

3 сут. 10 ч 52 мин - 26 ч 55 мин....4 сут. 20 ч - 6ч 3 мин.

1 т 6 ц 380 кг – 9 ц 961 кг = 6 км 950 м 37 см + 182 км 69 см =

Карточка № 34

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Здесь истина, иногда сверкать, ночной перрон, секрет товарища, цирковое представление, приглашение на праздник, секрет для учителя, родное Отечество, хозяин участка, сочинение о зиме, биография президента, аварийная ситуация, бассейн для малышей, чёткое изображение, опасный финиш, ночной экспресс, аромат от сирени, искусная фантазия, ягодный компот.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Улетают журавли.В осенние дни готовились к отлёту журавли. Они покружили над рекой и над родным болотом. Высоко в небе летели журавли. В глухом лесу на краю озера остановились птицы на отдых. Тёмным и мрачным стоит в эту пору лес.

Ещё темно, а чуткие журавли уже проснулись. На востоке показалась ранняя зорька. Скоро взойдёт над рекой весёлое солнце. Всё засверкает и заблести яркими красками осени. Высоко взлетят журавли. До радостной встречи весной! (72 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Уставшие путешественники разожгли яркий костёр.

  • Сделай фонетический разбор слов: перрон, скользкая;

  • Сделай разбор слов по составу: тополиный, носишко, перевозка.

  • Сделай морфолог. разбор слов. до встречи; пасмурным(утром); подслушала;

Задание 4. Спиши, употребляя глаголы в 3-м лице единственного числа настоящего времени. Укажи спряжение глаголов, выдели их окончания.

Запуска . т змея, дел . т на части, пиш . т письмо, дар . т радость, слуша . т внимательно, плава . т брассом, уделя . т внимание, реж . т ножницами, танцу . т вальс, хорошо вид . т, собира . т урожай, пил . т бревно, рису . т красками, разреза . т пирог, нос . т куртку, кол . т дрова, ненавид . т грубость, расцвета . т на клумбе, зелене . т на пригорке, встреча . т на вокзале, гон . т волны, та . снег, реша . т задачу, ищ . т грибы, стро . т переправу, бре . т бороду, плохо слыш . т, вис . т на верёвке, плат . т за покупку.

Задание 5.Спиши, расставь знаки препинания.

Никитка принес из колодца ведро холодной воды и долго лил из ковша на руки на обгорелые плечи и спину брата. Белка питается древесными почками зернами орехами семечками сосновых и еловых шишек ягодами и грибами.

Задание 6. Вставь, где нужно, ь:

красивая брош..., возле дач..., около рощ..., хитрая мыш..., на месте пожарищ..., остров сокровищ..., мягкий плюш..., черная туш..., много галош..., между училищ..., килограмм груш..., пять тысяч..., глупый малыш...

Задание 7.Допиши окончания имен существительных. Укажи склонение и падеж.

К матер…, на бамбук…, для вырубк…, с повязк…, по морковк…, около насып…, без книжк…, на арбуз…, в роскош… . без обув…, о матушк…, к машин…, в кефир…, для ласточк…, к мам…, в старост…, у салфетк…, без пакост…, на топол… .

Задание 8. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

О вешн... красе, о гремуч... змее. О спящ... сове, о дальн... взрывах, у рокочущ... рек, о дальн... дорогах, со свеж... головой, к плещущ... волне, к ласкающ... руке, о будующ... потоке, перед будущ... годом, со звенящ... голосом, к блеющ... ягнёнку, на клейк... листиках.

Математика

Задачи №1, 2

  • В поселке 66 деревянных домов, что составляет2/3 всех домов в поселке. Сколько всего домов в поселке?

  • Одна машинистка может напечатать 48страниц рукописи за 3 ч, а другая - за 6 часов. За сколько времени они напечатают эту рукопись, работая вместе?

Задачи № 3, 4, 5

  • На рынок привезли 5500 кг картошки. В первый день продали 20% от привезенного количества. Во второй день – еще 31%. Сколько кг картошки осталось продать?

  • На столе лежат пятиугольники и прямоугольники. Известно, что всего у них 27 вершин. Сколько прямоугольников на столе?

  • Из двух посёлков, расстояние между которыми 50 км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 2 часа. Найди их скорости, если скорость одного на 1 км/ч больше скорости другого.

Геометрические задачи.

  • Периметр квадрата равен 8 сантиметрам. Из трёх таких квадратов сложили прямоугольник. Чему равен периметр полученного прямоугольника?

  • Длина прямоугольника 20 см, что на 5 см больше его ширины. Найдите длину другого прямоугольника с той же площадью, если его ширина в 3 раза меньше, первого прямоугольника.

  • Площадь квадрата со стороной 80 см вдвое больше площади прямоугольника. Найдите периметр прямоугольника, если его длина 160 см.

Логические задачи.

  • Сколько всего двузначных чисел можно составить из цифр 1,2,3 при условии, что цифры в записи числа повторяться?

  • 1 резинка, 2 карандаша и 3 блокнота стоят 38 руб. 3 резинки, 2 карандаша и 1 блокнот стоят 22 руб. сколько стоит комплект из резинки, карандаша и блокнота?

  • У Маши пятёрок вдвое больше, че в у Вовы. У него на шесть пятёрок меньше, чем у Маши. Сколько пятёрок у Вовы?

  • Разница в массе двух мальчиков равна 12 кг. Масса одного 40 кг. Какова масса другого мальчика?

  • Если из бочки с водой отлить 8 ведер воды, то в ней останется 12 ведер. А долить туда 8 ведер не удастся, так как 3 ведра не войдут. Сколько ведер воды

входит в бочку?

Решите уравнение.

(500 - 6 • в): 40 + 16 = 24

Найди значение выражения:

208896: 68 + (10403 - 9896) • 804 – 229425: 285= 600200 - 123321 : 303 + 2458 • 26=

Работа с именованными числами.

2сут 19ч 55мин 55сек + 720мин ... 5сут – 40 час 4мин 5сек 8ч 20мин = …мин

1 т 9 ц450кг – 12ц961 кг= 5 км 550м 42 см + 122 км 58 см = 8т 8ц = …ц

70ч = …сут. …ч 97ц = …т…ц 5сут. 4ч = …ч 3т 350кг = …кг

Карточка № 35

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Скользкий коридор, абажур для лампы, неуклюжий медведь, невзрачное пальто, торжественный приём, ураганный ветер, библиотечный каталог, серебряная ложка, доверие командиру, расстояние по шоссе, балконная балка, калейдоскоп улыбок, отличная каллиграфия, здесь брошюра, искусный мастер, экскаватор на выставке, подъём на эскалаторе, удивительный натюрморт, шёлковый парашют,

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Зимой. Побелели поля. Льдом покрылась река, уснула, как в сказке. Ходит зима по горам, по лесам, по долинам.

Вот ветер с бугорка на поляне сдул белую шапку. Выглянуло раннее солнце и осветило верхушки деревьев. Красные и зелёные огоньки зажглись на пушистом снегу. Хорошо в зимнем лесу! Легко скользят лыжи по мягкому ковру.

Тишина! Медведь спит в берлоге. Колючий ёж в ямке закрылся сухими листьями. Хитрая лисица смастерила жильё. Трусливый заяц днём спит под кустом, а ночью объедает кору деревьев.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

На молодых липах висят золотые листья.

  • Сделай фонетический разбор слов: деревня, заяц;

  • Сделай разбор слов по составу: подписал, дровишки, правдивый;

  • Сделай морфол. разбор слов: по ковру; зелёных (огоньков); удерживает;

Задание 4. Напиши предложения, изменяя окончания в словах.

(Красный) солнце висело над длинными, похожими на (снеговой) поля слоистыми (облако). Тени от (костёр) плясали на (земля). В саду (стоял) покрытые инеем розовые (дерево). Неясные тени на снегу были пропитаны тем же тёплый(свет).

Задание 5.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте спряжение глаголов.

Землю солнце крас..т, а человека труд. Человек от лени боле..т, а от труда здорове..т. Счастье тому бывает, кто в труде да в учении ума набира..т. И ложка дёгтя пор..т бочку мёда. Волк каждый год линя..т, а всё сер быва..т.

Задание 6.Вставь, где нужно ь знак.

Помощ..., стереч..., горяч..., спряч..., много задач..., съёжиш...ся, жгуч..., пустош..., шалаш..., уж..., запряч..., компот из груш..., (не)собьёш...ся, береч..., пахуч..., кирпич..., из училищ.., съеш..., пригож..., стрич..., полноч..., намаж...те, мимо рощ... и дач.., хлеб свеж..., любимая брош..., полюбиш..., любуеш...ся, цветок хорош....

Задание 7. Спиши, расставив знаки препинания.

Дождь стучал по крыше_ трепал листья_ плескался во дворе. Ручей струится_

шуршит_ падает с камня_ на камень_ пропадает в траве_ появляется на свет. Скворец

повернулся к востоку_ растопырил_ крылышки_ громко запел. Синие васильки_ голубые

незабудки_ красные маки_ буйно цвели_ на лугу.

Вот и солнце встаёт_ из-за пашен блестит_ за морями_ ночлег свой покинуло. Бор

встрепенулся_ от бури_ закачал кудрявой головой_ зашумел. Помню_ я вечер весенний_

розовый блеск_ облаков_ запах_ душистой сирени_ светлые воды прудов.

Математика

Задачи №1, 2

  • Вика прочитала 168 страниц, что составляет 24% всех страниц в книге. Сколько всего страниц в книге?

  • В одной сумке 35 мандаринов, а в другой - 60, причём масса мандаринов в первой сумке на 1 кг 500 г меньше массы мандаринов во второй сумке. Какова масса всех мандаринов?

Задачи № 3, 4, 5

  • Из города выехал грузовой автомобиль со скоростью 60 км/ч. Через 1 час вслед за ним выехал легковой автомобиль со скоростью 80 км/ч. Через сколько часов легковой автомобиль догонит грузовой?

  • Колумбийский фермер собрал 4 т кофейных зерен. Из них 940 кг он продал на шоколадную фабрику, а остальные огурцы поместил в 68 меш­ков поровну. Сколько килограммов кофейных зерен в каждом мешке?

  • На почте было 1565 посылок. Когда часть посылок увезли на трёх автомашинах (на каждой поровну), на почте осталось 209 посылок. Сколько посылок погрузили в каждую машину?

Геометрические задачи.

  • Периметр прямоугольника равен 38 см. Сумма длин трех его сторон равна 32 см. Чему равны стороны прямоугольника?

  • Длина садового участка прямоугольной формы 400 м, а ширина составляет ¾ его длины. Какой длины должен быть забор вокруг этого сада? Найдите его площадь.

  • Ширина прямоугольника равна 84 м, что на 6 м меньше его длины. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

Логические задачи.

  • Ученик заплатил за 2 блокнота и 3 открытки 99рублей. Сколько стоит блокнот и открытка, если блокнот в 4 раза дороже открытки?

  • Я задумала число, отняла от него 16, умножила результат на 4, разделила на 7. От 144 отняла полученное частное. 288 разделила не полученную разность, прибавила 195 и получила 198. Какое число я задумала?

  • Длина цветника прямоугольной формы в 3 раза больше ширины. Чему равна площадь цветника, если его длина больше ширины на 18 см?

Стояло несколько ящиков. В каждом ящике было 24 огурца. Когда в эти ящики ещё положили 20 огурцов, в них стало 116 огурцов. Сколько было ящиков?

Решите уравнение.

(500 - 6 • в): 40 + 16 = 24 674752 + X : 6 = 700380

Найди значение выражения:

300020 – 287 • (581915: 643) + 7915 – 6500: 210= 600200 - 123321 : 303 + 2458 • 26=

Работа с именованными числами.

5 км 400 м + 17 км ... 6000 м • 4 1 т 6 ц 25 кг - 1200 кг ... 4 т - 3 т 576 кг

2т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг = ...т ... ц ... кг 2мин 52 сек + 43 сек = ... мин ... сек

8 сут 17 час - 5 сут 22 час 10мин = ... сут ... час...мин

Карточка № 36

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Желать счастья, велосипед для друга, ароматный чай, встречаться в вестибюле, витрина магазина, прийти к истине, вскоре вернуться, гладиолусы в подарок, известный дирижёр, юный жонглёр, иллюстрация энциклопедии, спокойная интонация, знаменитый путешественник, информация для агронома, мгновенно исчезать, удивительный кристалл, необъятный простор, ослепительное событие, бегут отовсюду.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Улетают журавли. В осенние дни готовились к отлёту журавли. Они покружили над рекой и над родным болотом. Высоко в небе летели журавли. В глухом лесу на краю озера остановились птицы на отдых. Тёмным и мрачным стоит в эту пору лес.

Ещё темно, а чуткие журавли уже проснулись. На востоке показалась ранняя зорька. Скоро взойдёт над рекой весёлое солнце. Всё засверкает и заблести яркими красками осени. Высоко взлетят журавли. До радостной встречи весной! (72 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

На берегу лесной речки ребята услышали голосистого соловья.

  • Сделай фонетический разбор слов: соловей, хорошие;

  • Сделай разбор слов по составу: подберёзовик, заснеженный, перевозили.

  • Сделай морфол. разбор слов: над родным(болотом); до встречи; прилетят;

Задание 4.Вставь пропущенные буквы, укажи склонение.

Р..ка т..чёт по долин.. среди зелен.. . На лужайк.. ж..лтеют одуванчики. В парк.. на сирен.. по..вились цв..ты. У..кая доро..ка в..дёт от лагеря к речк.. . На зелен.. п..лей мелькают люди.

Задание 5.Вставь, где нужно ь знак.

Стереч..., помощ..., горяч..., спряч..., много дач..., сожмёш...ся, дремуч..., монтаж..., тиш..., почитаеш..., плющ..., запряч..., с плеч..., умоеш...ся, меч.., стрич.., воздух пахуч...Назнач...те дежурного, испеч.. лаваш.., увлеч..ся фантастикой, детский плач.., спряч..ся в зарослях, успех блестящ.., терновник колюч.., песок сыпуч..., неважная мелоч..., ряд удач..., пряч...ся побыстрей.

Задание 6. Вставить пропущенные окончания:

по полн... кувшину, к весенн... дню, по норков... воротнику, по свеж... сену, по зелен... косогору, по снежн... полю, к ближн... поселку, по свеж...следу, к пригородн... поезду, к варен... яйцу, по ажурн... панно, к солдатск...ремню

Задание 7. Вставь пропущенные окончания существительных.

С вокзал.. до пристан.. пришлось идти через весь городок. Недавно прошёл лёд, и река широко отблёскивала жёлтой вод.. .

Задание 8.Спишите, поставьте запятые, подчеркни однородные члены одной чертой.

Дождик пролился из тёмной тучки освежил листья у берёзки промчался по небу. У нас на полях растут пшеница рожь овёс ячмень гречиха просо. На улице ясная спокойная солнечная тёплая осенняя погода.

Задание 9.Напиши правильно окончания глаголов. Укажи спряжение, лицо, число глаголов.

Оконч...м, уме...ш..., вытащ...м, нарисую, отрежу, подстел...т, катаю, вылеп...т..., шипят, залез...ш... .

Математика

Задачи №1, 2

  • Команда девочек пробежала 800 м, что составило2/5 всей дистанции эстафеты. Какова длина всей дистанции?

  • В один киоск привезли в одинаковых ящиках 520 кг яблок, а во второй киоск в таких же ящиках – 460 кг. Во второй киоск привезли на 3 ящика меньше, чем во второй. Сколько ящиков яблок привезли в каждый киоск?

Задачи № 3, 4, 5

  • На две стройки отправили 20 одинаковых ящиков с гвоздями. Когда на обеих стройках израсходовали 246 кг. гвоздей, на первой осталось 8 ящиков, а на второй 6. Сколько килограммов было в каждом ящике?

  • Мастер и ученик получили заказ на изготовление 72 табуреток. Мастер может сделать эту работу за 6 дней, а ученик за 12 дней. За сколько дней они выполнят эту работу вместе?

  • . На двух сеансах в кинотеатре побывало 450 зрителей. На первом сеансе зрителей было hello_html_6e61bc35.gif этого числа. Сколько зрителей пришло на второй сеанс?

Геометрические задачи.

  • Площадь прямоугольника 56дм2. Длина 8 дм. Вычисли его периметр.

  • Длина прямоугольника 49см, длина стороны квадрата 35 см. Найдите периметры этих фигур, если известно, что площади их равны.

  • Нhello_html_43106dda.jpgайди периметр и площадь фигуры:






  • Рабочие покрасили 68 м 2, что составляет 17 % площади пола. Сколько квадратных метров пола им ещё осталось покрасить?

Логические задачи.

  • Пять одинаковых мячиков и три куклы стоят столько же, сколько четыре таких мячика и четыре куклы. Что дороже: мячик или кукла?

  • Муравей находится на дне колодца глубиной 30 м. За день он поднимается на 18 м, а за ночь сползает вниз на 12 м. Сколько дней нужно муравью, чтобы выбраться из колодца?

  • За рубашку и платье заплатили 1200 руб. Платье дороже рубашки на 640 руб. Сколько стоит рубашка и сколько платье?

Решите уравнение.

(93 • в – 109) :17 • 5 = 515

Найди значение выражения:

(10305 – 9697) • 504 + 309168: 76 + 27726: 138= 902975: 475 + 38099 - 206 • 175 =

Работа с именованными числами.

2сут. 15 час 41 мин - 21час 59 мин = ...час ...мин 82т 16ц 75 кг - 17520кг 26г = ...т ...ц ...кг ...г

2/5км ...4000м 14ч ... 5/8сут 14кг + 1ц 25 кг...150кг

Карточка № 37

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Очевидец происшествия, рассвет в горах, фонтан в парке, внимательный художник, ветреный закат, верхушка лопаты, перрон для спортсменов, близкая дорога, чёрный карандаш, трескучий мороз, спасение командира, ленивый ученик, ледяной город, смолистый запах, смастерить кормушку, ранние заморозки, ползти по долине, внутри машины, трудная орфограмма.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Береги красоту! Наступает радостная весна. Потоки яркого света заливают лесные полянки. Высоко в небе застыли легкие облака.

Как хороши весной березовые рощи! На деревьях набухают смолистые почки. В эти дни русские красавицы угощают лесных жителей сладким соком. Весенний воздух чист. Слышна веселая песенка голосистого дрозда. От ветки ветке перелетают синицы.

Проходят дни. Входишь в березовую рощу и чувствуешь свежее дыхание весны. Нежной листвой пахнет в роще. Зеленая дымка покрывает лужайки. На нежной зелени играет луч солнца.Береги и храни эту красоту! (80 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Проворный дятел сорвал шишку и улетел в лес.

  • Сделай фонетический разбор слов: морковка, погодка

  • Сделай разбор слов по составу: городишко, лимонный, медалист;

  • Сделай морфологический разбор слов: в рощу; сладкого(сока); заиграет;

Задание 4. Спиши, используя глаголы в настоящем времени. Определи спряжение.

Ласточка день (начинать), а соловей (кончать). Смелый (наступать), а трус (отступать). Мир (строить), а война (разрушать). Дождик (мочить), а солнышко (сушить). От радости (смеяться), а от горя (плакать).

Задание 5. Вставь где нужно ь:

Правильная реч... , много туч... , острый нож... , из-под крыш... , морской пляж... , без встреч... , около пастбищ... , нет лыж... , золотая рож... , колючий еж... , красивая брош... , возле афиш... , вкусный борщ... , нет задач...

Задание 6. Вставь суффиксы - а или -о. Подчеркни исключения.
Влев..., налев..., слев..., справ..., направ..., вправ..., досыт..., насух..., досух..., запрост..., слегк..., снов..., изредк..., сначал..., накрепк..., затемн..., дословн..., задолг..., занов..., засветл…, дочист..., издавн..., наглух....

Задание 7. Спишите, вставив пропущенные буквы. Определите падеж.

О букашк…, о гордост…, из шерст…, по милост…, по травинк…, из земляник…, о вишн…, в арбуз…, на фуражк…, в колен…,в холод…, из деревн…, о жизн…, по букв…, около город…, у вырубк…, по пустын…, к сирен…, на припёк… в фонтан…

Задание 8. Исправьте ошибки.

Налисную тробку изкустов вы скочил ряпчик. Мячь за бросили вседку вород. Влесу пахнет сыростю. Заболотом сасновый лез.

Задание 9. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

О всеобщ... голоде, от соседн... дач, у воющ... волка, кдюж... парням, о тощ...кошках, о зимн... днях, в дремуч... лесу, о настоящ... друзьях, к нищ... старикам, об окрепш... птенце, с осипш... голосом, с давн... друзьями, у шипящ... змеи, в горяч... ладонях.

Математика

Задачи №1, 2

  • В один ларёк привезли 180 ящиков с фруктами, а в другой – 240 таких же ящика. В первый ларёк привезли на 720 кг фруктов меньше, чем во второй. Сколько фруктов привезли в каждый из ларьков?

  • В школьной библиотеке 1200 книг, три десятых части которых составляют справочники, три пятых всех книг - учебники. Книг или учебников больше и на сколько?

Задачи № 3, 4, 5

  • На элеватор за два дня поступило 574 т зерна. В первый день зерно поставили на 43 грузовиках, во второй день на 39 таких же грузовиках. Сколько тонн зерна поступало каждый день?

  • В стаде 1300 голов. 1% из них – быки. Сколько быков в стаде?

  • Туристы прошли 20 км. В первый день они прошли hello_html_m2663f228.gif всего пути, во второй день hello_html_m1e1db1e.gif, а остальной путь прошли в третий день. Сколько километров они прошли в третий день?

Геометрические задачи.

  • Площадь квадрата со стороной 80см вдвое больше площади прямоугольника. Найдите периметр прямоугольника, если его длина 160 см.

  • Длина прямоугольного участка земли 81 дм, длина стороны квадратного участка 45 дм. Найти их периметры, если известно, что площади их равны.

  • . Чему равен периметр равностороннего треугольника, если его периметр в 4 раза больше периметра квадрата со стороной 4см 5мм?

Логические задачи.

  • В три палатки привезли огурцы. Сколько огурцов привезли в каждую палатку, если в первую и вторую вместе привезли 400кг, во вторую и третью вместе привезли 300кг, а в первую и третью вместе – 440кг?

  • Чтобы поставить забор с боковой стороны земельного участка, фермеру понадобилось вкопать 25 столбов через каждые 150 сантиметров. Какой длины получился забор?

  • У царя 497 коров, лошадей и овец. Лошадей у него в 3 раза больше, чем коров, овец на 9 больше, чем коров и лошадей вместе. Сколько у царя лошадей, овеу и коров в отдельности?

Решите уравнение.

(20 • а + 121) • 18: 402 = 9 ( 275 + 80 : у ) : 4 = 70

Найди значение выражения:

425 • 706 – (150612: 489 + 243647) + 36009= 214300 - 368 • 154 + 615729: 167 =

Работа с именованными числами.

12 м … 120 дм 500 см … 50 м 5кг 260 г …526 кг 1год 2мес…12 мес. 700 см… 7 м

7дм 6см…6дм 7см 12 м 7 мм = _________мм 5 ц 3 кг 26 г =_________г

Карточка № 38

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Ухватить удачу, тяжёлый кирпич, грибной аромат, тяжёлая добыча, родная страна, угостить товарища, красивые огоньки, обрядить в шубку, спасибо за обед, радостная телеграмма, удивительный пейзаж, печальная история, сиреневая лента, музыкальный спектакль, стеклянная указка, деревянная ложка, оловянный солдатик, запах земляники, холмистая местность, колючий шиповник, местный вокзал, прелестная брошь, посетить зоопарк.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Гроза

Стояло удивительное лето. Дни выдались жаркие. От сильного зноя пожелтела трава. По полянке лениво пробежал ветерок. Раздался удар. Это за соседней рощей пробормотал первый гром. Темная туча медленно проползла через рощу и закрыла солнце. Путники с опаской смотрели на тучу. В темном небе вспыхнула ослепительная молния. Тяжелым взрывом грохнул весь горизонт. Хлынул дождь. Он шумел и набирал силу. Путники побежали к сторожке лесника. По ее крыше сбегали потоки воды. От мокрой земли потянуло холодом. Дождь стих только к вечеру. (80 с.)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В полдень тёплое солнышко согрело воздух.

  • Сделай фонетический разбор слов: снегирь, походка;

  • Сделай разбор слов по составу: морозец, перечитают, машинный;

  • Сделай морфол. разбор слов: от земли; за соседней(рощей); вспыхнула;

Задание 4.Вставь пропущенные буквы, укажи спряжение глаголов.

За двумя зайцами погон…ся, ни одного не пойма… . Насильно мил не буд… . Плохо, когда не зна… , да ещё и забуд… . Из песни слова не выкин… . Как потопа… , так и полопа… . Люб… медок, люби и холодок. Много буд… знать, скоро состар…ся. От правды ладонью не закро…ся. У жадного зимой снега не выпрос… .

Задание 5.Вставь, где нужно ь знак.

Врач…, ноч…, тиш…, глуш…, камыш…, пустош…, шалаш…, доч…, плащ…, сторож…, печ…, полноч…, корж…, вещ…, роскош… . Ноч…, грач…, плащ…, малыш…, кулич…, гуляш…, корж …, ключ…, плач…, гореч…, морж…, багаж…, пейзаж…, фальш…, королевич…, пляж…, еж… .

Задание 6.Допиши окончания имён прилагательных, глаголов.

Древн.. столица, дальн.. дорога, прекрасн.. пение, мелодичн.. песня, местн.. радио, интересн.. экскурсия, зимн.. пальто, ранн.. капуста.

Стояла ранн.. весна. Вечерело. Я забрёл на топк.. лесн.. болото. В светл.. сосняке леж..т снег. А в тёпл.. ельнике сухо. Вокруг уд..вительная тиш..на. только дрозд на елов.. верхушке высвистывает л..ниво и звонко.

Задание 7. Спиши, расставив знаки препинания.

Между стволов пробивался косой луч заходящего солнца и в чащах расползались мглистые сумерки. Спят животные и только совы появляются и летают около костра медленно и бесшумно. Громче поют птицы и чуткий грач разбудил стаи своим важным карканьем.

Математика

Задачи №1, 2

  • Две машинистки, работая одинаковое время, перепечатали вместе 300 страниц. Одна печатала 15 страниц в час, другая – 10. Сколько страниц перепечатала каждая?

  • Одна портниха может сшить 60 фартуков за 10 ч - другая - за 15 ч. За сколько времени они выполнят заказ работая вместе?

Задачи № 3, 4, 5

  • Магазин продал за 3 дня 1200 кг яблок. В первый день он продал 2/5 яблок, во второй день 1/4 этого количества. Сколько кг яблок продал магазин в 3 день?

  • В тетради 12 листов. Мальчик исписал hello_html_m4eaf493.gif часть. Сколько листов ему осталось исписать?

  • В цветочном магазине 1200 цветов. 1% цветов-кактусы. Сколько кактусов в магазине?

Геометрические задачи.

  • Дан треугольник. Сумма длин 1 и 2 стороны равны 50 см, второй и третьей – 52 см, третьей и первой – 58см. Чему равна длина каждой стороны в отдельности?

  • Площадь квадрата со стороной 60 см вдвое меньше площади прямоугольника с длиной, равной 90 см. Вычислите периметр прямоугольника.

  • В саду прямоугольной формы посадили вишни и абрикосы. Вишни занимают 18, а, что составляет 3/5 всей площади сада. Какой длины нужен забор, чтобы оградить сад, если его длина 75 м?

Логические задачи.

  • Мама с двумя дочками весит 140 кг. Мама весит на 10 кг больше старшей дочери, а обе вместе они весят на 80 кг больше, чем младшая дочь. Кто сколько весит?

  • Папа купил для коллекции 4 марки – французскую, немецкую, болгарскую и польскую. Стоимость покупки без французской марки – 40 рублей, без немецкой – 45 рублей, без болгарской – 44 рубля, без польской – 27 рублей. Сколько стоит польская марка?

  • Сумма лет отца, матери и дочери 114. Мать вдвое старше дочери, а отцу столько лет, сколько матери и дочери вместе. Сколько лет каждому?

Решите уравнение.

18 + (16 – х) х8 = 90 (725 • х – 92): 36 = 78

Найди значение выражения:

(169357+207851) : 93 - 302 ∙ 12 = 70080: 96 + 704 – 63101: 89 + 234 •124=

Работа с именованными числами.

(78т 52 кг :26-9ц 74 кг) х72 + 10т 728 кг = (6ц 5кг -78 кг) х 300 + 4т 3 кг= 9т 195кг = …кг = …г

56 ц*9020 – (5711 т 540 кг: 809+3459 ц 71 кг) = 17ц 38кг = …кг = …г

3ч 29мин =…мин = …с 24км 506м = …м =…дм 3сут. 26ч = …ч = …мин

Карточка № 39

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Остановиться впереди, удивительная просьба, скрепить листочки, витрина магазина, покрыться изморозью, коричневый портфель, удивительная викторина, белизна облаков, громадное здание, ослепительная красота, бирюзовый оттенок, тревожный сигнал, заметать порошей, в кабинете директора, праздничная суббота, избежать опасности, искусный шофёр, тяжёлый багаж, внезапная остановка.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Русский лес. Хорош русский лес ранней весной! Гибкие ветки берез часто покрыты смолистыми почками. Молоденькие осинки красуются на опушке леса. Они мечтают о теплой погоде. Свежий ветерок весело бежит от березки к осинке. В необъятном небе купаются и дрожат вершины деревьев. К грустной ели подлетели птицы. Ветки закачались. В воздухе пахнет душистой смолой. У ручья красуется ива, а под ее золотистым пушком жужжат пчелы. Ты идешь и видишь, что расцветает ландыш в лесу и кивает колокольчиками из-за куста. Скоро все зазеленеет. Красота! (80 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Быстро прошёл тёплый дождичек и умыл землю.

  • Сделай фонетический разбор слов: соловей, резкий;

  • Сделай разбор слов по составу: сахаристый, зажужжали, зёрнышки.

  • Сделай морфол. разбор слов: около Москвы; весенним(ветерком); пахнет;

Задание 4.Вставь пропущенные буквы.

Устав от городск... шума, ты тёпл... мартовским днём отправляеш..ся за город. Весенн... солнце припека...т. Ты жмуриш...ся на ярком солнышк... и смотр..ш.., как суетятся скворцы около своих домиков. Зацвета...т душист... сирень, в воздух... звенит весёлая песня птиц.

Задание 5. Прочитай. Укажи падеж местоимений.

Увидел меня, приготовил для тебя, горжусь им, встретился со мной, беспокоюсь о нём, гуляю с ней, вспоминаю о тебе.

Задание 6.Спиши, расставив знаки препинания.

Лучи солнца заливают клумбу с цветами тёмную зелень сирени садовые аллеи. Крупная роса сверкала в лучах солнца и вспыхивала и переливалась. Нам нет преград ни в море ни на суше ни в пустыне. Далеко позади остались и море и матово синевшие горы.

Задание 7.Исправь ошибки.

Утрам потрапинки школьники в ходят в березувую рощю. Лучи Ласкогово сонце весела бигут поземле. Намахнатом лесточки свекает расса. В роше стоит тещена. Група мальчеках остановилось около старого дерево и кочьнуло ветки. Посыполис майские жуки. Ребята сабрали их в видро. Днем жука не поймоеш . Он быстро перелетает от ветки к ветки. Утром от холода жук цепенеет. Майские уки агрызают листя. Защитите зилёного друга!

Задание 8. Вставь пропущенные окончания. Определи спр.лицо и число глаголов.

Ненавид...м, трат...т, заполня...т, крут...т, созрева...т, зате...т, пролом...т, слизыва...т..., надкус...м, смотр...м, развар...м, зачерпыва...ш..., одева...м, отскакива...т.

Математика

Задачи №1, 2

  • За 4 часа ученик изготовил 128 деталей. Сколько времени работал мастер, если он в час делал на 9 деталей больше, чем ученик, и изготовил на 118 деталей больше, чем ученик?

  • Мальчик за 3 дня прочитал 32 страницы. В первый день он прочитал hello_html_m44c08bdd.gif книги, во второй день - hello_html_m1e1db1e.gif книги. Сколько страниц прочитал мальчик в третий день?

Задачи № 3, 4, 5

  • Туристы за 3 дня проехали 360 км. В первый день они проехали 2/5, а во второй день 3/8 всего пути. Сколько км они проехали в третий день?

  • Масса 3-х ящиков с печеньем 18 кг. Найди массу 4-х ящиков с конфетами, если масса ящика с конфетами в з раза больше, чем ящика с печеньем

  • Две девочки вышли одновременно навстречу друг другу из своих домов. Первая девочка шла со скоростью 60 м/мин и прошла до встречи 420 м. вторая девочка шла со скоростью 70 м/мин. Какое расстояние до встречи прошла вторая девочка?

Геометрические задачи.

  • Прямоугольный участок земли, длина которого 576 м, а ширина равна половине длины, занят под сад. Сколько было посажено яблонь на этом участке, если под каждую из них отводили, но 24 м 2?

  • Площадь сада прямоугольной формы 400000 м 2, а его длина 800 м. Сад обнесён оградой, которая отступает от каждой стороны сада на 2м. Найдите длину ограды.

  • В саду прямоугольной формы посадили яблони и груши. Яблони занимают 16, а, что составляет 4/7 всей площади сада. Какой длины нужен забор, чтобы огородить сад, если его ширина равна 35 м.

Логические задачи.

  • Дедушка старше внука в 6 раз, а внук моложе своего отца в 3 раза. Вместе им 100 лет. Сколько лет отцу, сыну и дедушке?

  • Отцу 38 лет, сыну 11 лет. Сколько лет дочери, если через 18 лет возраст дочери и сына вместе будет равен возрасту отца?

  • Несколько приятелей при встрече пожали друг другу руки. Сколько встретилось приятелей, если рукопожатий было 10?

  • Чтобы испечь пирог, мама купила на рынке яблоки. В пирог она положила половину всех яблок и ещё пол яблока. После этого у неё осталось одно яблоко, которое она сразу же съела. Сколько яблок купила мама на рынке?

Решите уравнение.

540: х + 85 = 91 (4900: у – 280): 60 = 7

Найди значение выражения:

214300 – 1368 • 154 + 615729: 167 – 87 •102= 138500 – 21150: 75 • 450 + 804 •18 =

Работа с именованными числами.

55м – 49м 35см = 8т 185кг + 12т 963кг = 13 м … 130 дм 600 см … 60 м

4кг 260 г …426 кг 7дм 8см…8дм 7см 1год 3мес…13 мес. 600 см… 6 м

12т – 9ц 46кг + 8ц 7кг = 5ч 32мин — 3ч 48мин + 8ч 28мин =

Карточка № 40

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Ухватить удачу, тяжёлый кирпич, грибной аромат, тяжёлая добыча, родная страна, угостить товарища, красивые огоньки, обрядить в шубку, спасибо за обед, радостная телеграмма, удивительный пейзаж, печальная история, сберечь растение, гигантский размах, туманный рассвет, бескрайняя равнина, разжечь костёр, шествовать впереди, шефствовать над малышами, избирать жюри.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Лесные малыши. После весеннего пробуждения природы наступает пора лесных малышей.Старше всех из них — медвежата. Они родились в берлоге зимой. Медвежата любят лазать по деревьям, ходить с медведицей к речке.

Вот заиграли на полянке веселые и резвые зайчата. Около норки развалились и греются на солнце рыжие лисята. Под колючей веткой ели свернулись клубочками ежата. Время охоты для них — ночь.В листве березки послышался писк. Это в гнезде проголодались и запросили пищи птенцы.Встретишь маленьких жителей леса — не обижай их. Пусть знают, что в лес приходит друг. (84 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Ранним утром путешественники отправились снова в путь.

  • Сделай фонетический разбор слов: мебель, ловкий;

Сделай разбор слов по составу: снежинка, пчелиный, приходит;

  • Сделай морфол. разбор слов: в листве; под колючей(веткой); встретишь;

Задание 4. Вставь пропущенные буквы. Укажи спряжение глаголов.

Загон..т, бега..т, обгоня..т, вид..т, поддерж..т, услыш..т, прилета..т, ищ..т, наход..т, дыш..т, обижа..т, ненавид..т, составля..т, верт..т, завис..т, помога..т.

Как прекрасен мир! Выйд…шь на открытое место и вид…шь долины, леса, реки, озёра, луг с пестреющими цветами, пашни, сады. Всё тихо, но ты прислушива…шься и слыш…шь, как щебечет свою весёлую песню в вышине крошечный жаворонок. В синем небе сия…т великолепное солнце. По земле стел…тся приятный аромат душистых цветов.

Задание 5. Вставить пропущенные буквы в окончаниях:

Вдоль тропинк... к речк... , от пристан... до деревн... , по Волг... на лодк... , от дяд... к тет... , на крыш... избушк... , на ветк... сирен... , на площад... около башн... , на окраин... деревн... , в театр... на спектакл... , в рукопис... книг...

Задание 6.Исправь ошибки.

Стаит чюдесный земний динёк. Яркае сонце асвищает окресность. Под маё акошко прилители прелестные птечки. НА галофке чорная шапачка. Спина, крылья и хвост жёлтые. Это сенички. Их много жевёт в нашей месности. Адна из них радасно свиснула. Анп уведили на ниточьке пад акном фкусное сала.

Задание 7. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

По кафельн... полу, к остр... соусу, от хорош... вести, от сердит... волка, о дальн... взрыве, а чесночн... соусе, о волнующ... беседе, по чайн... сервизу, от резк... ветра, на столетн... дерево, без кисл... яблока, к заплеч... мешку.

Задание 8. Раздели предложения на две группы.

Ребята часто ходили в лес за грибами. Подуют студёные ветры, и зима загудит в

трубу. Зачерствеет грязь на дорогах, станет жёсткой, как камень. Лужицы промёрзнут до

дна. Вся деревня заскучает. Таня будет сидеть дома и играть в куклы.

Математика

Задачи №1, 2

  • На элеватор за два дня поступило 574 т зерна. В первый день зерно поставили на 43 грузовиках, во второй день на 39 таких же грузовиках. Сколько тонн зерна поступало каждый день?

  • От куска ткани длиной 60 м отрезали 1/5, а от куска ткани длиной 90 м отрезали 1/6 часть. От какого куска ткани и на сколько больше материи отрезали?

Задачи № 3, 4,

  • От станции отошёл поезд и поехал со скоростью 60 км/ч. Через 4 часа с той же станции в противоположном направлении отправился другой поезд сос скоростью 72 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 6 часов после выхода второго поезда?

  • В магазин привезли одинаковое количество ящиков яблок и груш. Каждый ящик груш весил 30 кг, а каждый ящик яблок - 40 кг. Все фрукты вместе весили 630 кг. Сколько килограммов груш и сколько килограммов яблок привезли?

Геометрические задачи.

  • Ученики вскопали грядки на двух участках прямоугольной формы. Длина первого участка 20 м, а ширина на 2 м меньше. Площадь второго на 28 м2 больше первого. Найдите площадь этих участков.

  • Длина участка земли прямоугольной формы 54 м, ширина 48 м, - 5/9 этого участка засажено картофелем, а остальная площадь - капустой. Какова площадь, засаженная капустой?

  • Ширина прямоугольника на 2 см короче стороны квадрата. Найдите площадь и периметр квадрата, если площадь прямоугольника 140 см 2, а его длина 14 см.

Логические задачи.

  • В магазине имеется 50 кг карамели трёх сортов: с клубникой, малиной и черной смородиной. Найдите массу карамели с чёрной смородиной, если карамели с клубникой было в 3 раза, а карамели с малиной в 6 раз больше, чем карамели с чёрной смородиной?

  • Когда мальчика спросили, сколько лет его отцу, он ответил: «Я моложе отца на 24 года». А отец сказал: «Я старше сына в 3 раза». Сколько лет отцу и сколько сыну?

  • Куплено одно яблоко и одна груша- всего 300 г. Когда на одну чашу весов положили яблоко, а на другую –грушу, то груша перетянула. Тогда дополнительно к яблоку положили 100 г, а к груше – 50 г, и весы пришли в равновесие. Сколько весило яблоко и сколько груша?

Решите уравнение.

26176: (у • 56 – 45856) = 409

Найди значение выражения:

304080 + 240 •108 – 1040520: 520 + 1242: 18 = 170238 – 193 ∙ 7+272476 : 68 =

Работа с именованными числами.

705 мм ... 7 дм 5 мм 2 т 9 км .... 20 ц 19 кг 5 м² .... 5 дм² 2 т 273 кг х 9 =

30 км 100 м ... 31000 м 1 мин 20 сек ... 120 сек 24ц 26 кг - 98 кг = 72 ц 96 кг : 8 =

12ч 30мин + 7ч 30мин — 7ч 25мин = 11ц – 37кг +1т 5ц 8кг=

Карточка № 41

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Темнеть на горизонте, замереть от восторга, чувствовать опасность, труженики столицы, спускаться к платформе, восхищаться космонавтом, маршрут по побережью, смотреть в бинокль, субботний вечер. окончить в полночь, полезная информация, честный коллектив, расставаться с городом, отвечаешь изредка, замечательный герой, интересная программа, смотришь издалека, забытая территория, фонтан на площади.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Весна в лесу. Наступила радостная, шумная весна. Теплые лучи солнца съедают последний снег. Звенят под деревьями веселые ручьи. Душистой смолой пахнут набухшие почки. С раннего утра до позднего вечера поют на лесной поляне птицы.
Вылезли из своих жилищ жучки, паучки, букашки. Вышел из своего зимнего домика ежик и осмотрел окрестности. Он не хотел вставать. Холодный ручеек забрался в его сухую постельку и разбудил ежа. Мелькнула серая тень. Это полевая мышь пробежала по узкой тропинке. На макушке ели шумят драчливые вороны. Скоро побегут от кочки к кочке хлопотливые муравьи. Все рады весне!

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Далеко за лесом блеснула яркая молния.

  • Сделай фонетический разбор слов: бельё, песня;

  • Сделай разбор слов по составу: перелесок, счастливый, благодарим;

  • Сделай морфол. разбор слов: с щавелем; без малинового(варенья); вылезают;

Задание 4.Озаглавь текст. Вставь пропущенные буквы. У глаголов в прошедшем времени укажи род и число.

Пришла в..сна. Запели птицы. Со..нце согрело землю. В л..су на ложбинке п..бежал ручей. Вот на пути он замет..л под к..рнями старой б..рёзы норку. Зв..рёк ещё с ос..ни разыскал это укромное м..стечко. Хол..дный ручей забрался в постельку ежа и разбудил его. Ёж выбрался из своего убежища. Свеж..й в..терок разносил по лесу в..сенние зап..хи. Ёж лёг на спинку и постав..л со..нцу своё брюшко.

Задание 5. Вставь окончания прилагательных.

Кончилась летн.. ноч.. над берёзов.. рощей занимается утренн.. заря тр..ва покрыта прохладн.. росой уже проснулись певч.. птицы скоро взойдёт тёпл.. солнце.

Задание 6. Вставь, где нужно ь знак.

Лож…, манеж…, мяч…, скрипач…, ерш…, дрож…, смерч…, лещ…, борщ…, врач…, рож…, ландыш…, экипаж… . ,мелоч…, тягач…, усач…, завуч…, дич…, мякиш…, матч…, приемыш…, лихач…,теч…, реч…, печ…, меч…, бич…, упряж… .

Задание 7.Спиши, расставив знаки препинания.

Сильный град стучит барабанит по крыше. Вчера ребята посетили выставку а сегодня вышли на прогулку в лес. От порывов ветра осенние листья и кружились в воздухе и неслись по дорожке и вертелись волчком и собирались в кучи.

Задание 8. Раздели предложения на две части.

Я очень люблю бродить по лесу в любое время года. Есть у меня знакомая полянка

и растут на ней дивные цветы. Когда ещё лежит снег, распускаются первоцветы. Другие

цветы распускаются летом, зато цветут они до осени. Я часто прихожу на лесную

полянку. Я знаю, как растут цветы. Я знаю, как они закрываются на ночь. Я вижу, как они

просыпаются. Я никогда не рву цветов, которых я так люблю. Пусть они растут и радуют

нас своим цветением.

Математика

Задачи №1, 2

  • В колхозе на одной пасеке 85 ульев, а на другой 55 ульев. С первой пасеки сняли на 1620 кг мёда больше, чем со второй. Сколько килограммов мёда сняли с каждой пасеки, если они работали с одинаковой производительностью?

  • Длина проволоки 24м. отрезали hello_html_2aceecfc.gif проволоки. Сколько метров проволоки осталось?

Задачи № 3, 4, 5

  • От пристани отправился теплоход со скоростью 42 км/ ч. Через 5 часов от той же пристани в противоположном направлении отошёл катер. Через 3 часа после выхода катера, расстояние между ним и теплоходом составило 435 км. Найдите скорость катера.

  • За 7 дней завод изготовил 588 станков. Сколько станков изготовит завод за 24 дня, работая стой же производительностью труда?

  • Школьники собрали 3015 кг макулатуры. Когда часть макулатуры упаковали в 86 сеток, в каждую поровну, остался ещё 91 кг. Сколько килограммов макулатуры упаковали в каждую сетку?

Геометрические задачи.

  • Длина прямоугольного участка земли 98 см, длина стороны квадратного участка 56 см. Найдите периметры участков, если известно, что площади их равны.

  • Сторона клумбы квадратной формы равна 8 м, 7/16 всей площади засажено

ромашками, а остальная площадь засажена незабудками. Какая площадь пустует?

  • Периметр прямоугольника 86 см. Длина прямоугольника 23 см. Найдите площадь и периметр квадрата, сторона которого короче ширины прямоугольника в 2 раза.

Логические задачи.

  • Дедушка старше внука в 6 раз, а внук моложе своего отца в 3 раза. Вместе им 100 лет. Сколько лет отцу, внуку и дедушке?

  • Половина трети числа равна 20. Чему равно всё число?

  • Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если к моим яблокам приба­вить половину их, да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня».

Сколько яблок у неё было?

  • В двух кустах поровну ткани. После того как от первого куска продали 14 м, а от второго -22 м, в первом куске осталось втрое больше ткани, чем во втором. Сколько метров ткани было в каждом куске первоначально?

  • Во сколько раз масса картошки больше массы моркови, если треть всей картошки – это 6 кг, а половина моркови – 3 кг?

Решите уравнение.

630: (30 – у) – 45 = 25 (30 • х – 560): 8 = 80

Найди значение выражения:

902975: 475 + 38099 – 206 •175 + 2432: 38 600200 – 123321 ׃ 303 + 2458 · 26

Работа с именованными числами.

16т 230кг - 9т 750кг= 32км 560м + 19км 540м= 2ч 2мин - 45мин=

12дм 80мм ... 1280м 52мм ... 2см 5мм 2400кг ... 240ц 6т 8кг ... 6080кг

1ч 4мин = …с 9м 6дм = …см 9мин 45с = …с 6м 74см = …см

6ч 37мин = …мин 27км 400м = …м 5сут. 27ч = …ч 4923кг = …т…кг

470мин = …ч…мин 5304кг=…ц…кг

Карточка № 42

Задание № 1

Повтори словарные слова.

Корреспондент газеты, капитан команды, купаться в бассейне, загородное шоссе, карнавал на корабле, команда сверстников, выписать цитату, продолжить диалог, русская авиация, ветераны войны, интересная брошюра, лестница наверх, дальняя территория, шоссейная дорога, увлекательный маршрут, взбираться наверх, рассматривать пейзаж, пользоваться парашютом, пригородный вокзал.

Задание № 2

Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Весна в лесу.

Наступила радостная, шумная весна. Теплые лучи солнца съедают последний снег. Звенят под деревьями веселые ручьи. Душистой смолой пахнут набухшие почки. С раннего утра до позднего вечера поют на лесной поляне птицы.
Вылезли из своих жилищ жучки, паучки, букашки. Вышел из своего зимнего домика ежик и осмотрел окрестности. Он не хотел вставать. Холодный ручеек забрался в его сухую постельку и разбудил ежа. Мелькнула серая тень. Это полевая мышь пробежала по узкой тропинке. На макушке ели шумят драчливые вороны. Скоро побегут от кочки к кочке хлопотливые муравьи.
Все рады весне!

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Утром тихая заря медленно занималась над землёй.

  • Сделай фонетический разбор слов: медаль, рассказ;

  • Сделай разбор по составу: аистёнок, перекрёсток, гористый, зашелестит;

  • Сделай морфол. разбор слов: до позднего(вечера); в постельку; разбудят;

Задание 4.Вставь пропущенные буквы. Укажи число и лицо глаголов настоящего в. Алмазы. Когда в солнечное утро, лет..м, пойдёш.. в лес, то на полях, в траве увид..ш.. алмазы. Все алмазы эти осл..пительно блестят и сияют на со..нце разными цв..тами. когда подойдёш.. ближе и разглядиш.., что это такое, то увидиш.., что это карли росы собрались в треугольных л..стах тр..вы и блестят на со..нце.

Задание 5. Вставь, где нужно ь знак. Репортаж…, роскош…, царевич…, клич…, кирпич…, тиш…, бреш…, шалаш…, доч…, ключ…, ералаш…, полноч…, москвич… .

Задание 6. Вставить пропущенные буквы в окончаниях:

От кашк... к гвоздик... , по дорожк... к рощ... , по осинк... к сирен... , на макушк... ел... , от деревн... к речк... , около грядк... на капуст... , от веточк... к веточк... , на ветк... яблон... , от фиалк... к ромашк... , на обложк... книг...

Задание 7. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

Доблестн... поведение, у местн... жителя, для совместн... похода, о честн... торговце, с несчастн... человеком, над капустн... листом, про грустн... лицо, после сытн... ужина, для висяг... замка, из-за слаб.... здоровья, в привокзальн... буфете, с шипуч... напитком.

Задание 8.Запиши наречия парами.

Высоко, бли..ко, ак..уратно, рядом, опрятно, печ..льно, гла..ко, криво, медленно, грус..но, ровно, тихо, вокруг, кругом, ласково, нежно, ни..ко, прямо, хол..дно, жарко.



Математика

Задачи №1, 2

  • Для хоровой студии купили одинаковое число блузок и юбок, всего на сумму 2660 руб. Юбка стоит 50 рублей, а блузка 45 руб. Сколько денег заплатили за все юбки и за все блузки?

  • На складе было 360т капусты. В первый день вывезли треть капусты. Во второй день- половину оставшейся капусты. Сколько тонн капусты осталось на складе?

Задачи № 3, 4, 5

  • В лагере отдыхают 350 человек. Девочки составляют 70 % всех отдыхающих. Сколько девочек отдыхает в лагере?

  • По одной дороге из посёлка в деревню можно доехать за 3 часа. По другой - с той же скоростью, за 5 часов, так как вторая дорога на 92км длиннее. Чему равна длина каждой дороги?

  • В корзине было несколько яблок. В неё положили ещё 15 яблок, а затем взяли 1/7 всех яблок. Сколько было яблок в корзине первоначально?

Геометрические задачи.

  • Периметр прямоугольника 42 см. Найдите его площадь, если длина в 2 раза больше ширины.

  • В саду прямоугольной формы, ширина которого 250 м, а длина 600 м, посадили черешню и сливу. Посадкой черешни заняли третью часть сада, а остальную площадь сливой. Сколько квадратных метров заняли под посадку сливы?

  • Из двух городов одновременно навстречу друг другу вылетели два голубя. Они встретились через 5 часов. Скорость одного голубя 62км/ч, а скорость другого 68км/ч. Узнай расстояние между городами.

Логические задачи.

  • Несколько девочек и один мальчик стоят в хороводе. Даша стоит от Кости четвёртой, в какую бы сторону мы не считали. Сколько стоит детей в хороводе?

  • Половина половины числа составляет число 500. Какое это число?

  • У двух братьев было вместе 112 руб. После того как старший брат отдал младшему 14 рублей, у него осталось всё же больше денег, чем у младшего, но лишь всего на 10 руб. Сколько денег было у каждого мальчика первоначально?

Решите уравнение.

(3600 • 18 – 239200: а) • 14 = 834400

Найди значение выражения:

27312: 48 + (900 – 669) • (8 х 125) – 306 • 580) = 510173 – 209 • (8112: 39 + 196) – 102720: 96 • 207;

Работа с именованными числами.

47 км 89 м: 217 = 2 ц : 2 кг= 3т 8ц -7ц 54 кг +14т 782кг =

1 м 53 см: 4 см 5 мм= 1 ц : 5 кг= 3ч 29мин =…мин = …с

173 т 6 ц: 2 т 8 ц= 4 т : 250 кг = 17ц 38кг = …кг = …г

24км 506м = …м =…дм 9т 195кг = …кг = …г 3сут. 26ч = …ч = …мин

Карточка № 43

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Местный агроном, коллекция растений, огромный аквариум, рассказать о выставке, доблестный воин, охранять границу, налево от метро, слева картина, навстречу с президентом, росли на равнине, комнатное растение, могучая крепость, тенистая аллея, теннисный корт, пограничный корабль, информация для директора, шёлковое полотенце, пораньше вернуться, звенел в долине.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

В апреле. Апрельское солнце светит ярко, и последний снег быстро тает. Первые стрелочки зелёной травки начинают прорезаться сквозь весеннюю землю. Мягкий ветерок гонит, торопит облака. На гибких ветвях берёз появилась нежная листва.

Всё в природе дышит, начинает расти. Уже оттаял муравейник под старой сосной, а по пашне ходит усталый после дальней дороги грач. Ты шагаешь к реке. Ты убегаешь на опушку леса. Смотришь в небо и видишь, как летят с далёкого юга журавли, лебеди, гуси. Они держат путь в родные места. Скоро мы услышим песни прилетевших с юга птиц.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

К вечеру с реки потянул холодный ветер. Золотой луч солнца заиграл на вершине

могучего дуба.

  • Сделай фонетический разбор слов: звенел, цирк;

  • Сделай разбор слов по составу: малинник, подберёзовик, набег, водяной;

  • Сделай морфол. разбор слов: под сосной; на гибких(ветвях); задержит;

Задание 4. Вставь, где нужно ь знак.

Сторож…, стриж…, суш…, муж…, ткач…, камыш…, плюш…, глуш…, циркач…, калач…, пустош…, брош…, луч…, страж… .

Задание 5. Вставить пропущенные буквы в окончаниях:

К Астрахан... , до полк... , на террас... , в долин... , на лошад... , на лошадк... , до беседк... , по дорожк... , по тропинк... , до тропинк... , около речк... , к речк... , в туман... на болот... , в воздух... , к сирен... , до башн... .

Задание 6. Исправь ошибки.

Я шол полестной дарошке в диревню Месность была мне знакома. В чяще леса слышался галасок малинофки. У апушки милкли галубым калоклчики белой рамашки на высокой ношки. От апушке к диревне тенулас паляна. За паляной сенела речька.

Задание 7. Исправь 20 ошибок.

Падают листя наземлю. Лежыт на зимле жолтый ковёр. типло земле будет земой. У тихли птичи трели. Апустели гнёзда.В сухой траве шуршат мышы.

Звери за пасают корм назиму. Ёжык тащит в нару гребы.А белачька их сушыт.Задание 8. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

На зимн... одежду, к соседн... дому, о плакуч... иве, от точн... удара, без жёлт... янтаря, у пшеничн... поля, о собачь... концерте, по грунтов... дороге, от алобн... крика, к целебн... настою, у атомн... ледокола.

Задание 8. Выпиши личные местоимения.

Меня, никто, себя, весь, кто, нас, вами, о тебе, тот, он, у, её. Чей, твой, обо мне,

около тебя, этот, что, он, через них. Я, ваш, мной, свой, на себе, вы, с тобой. Наш, ты,

нами, своя, у себя, он, у нас.

Математика

Задачи №1, 2

  • Для отдыха закупили яблоки, 5/12 количества которых составило 120 кг. Сколько килограммов яблок закупил дом отдыха?

  • В двух кусках 58м ткани, причём в первом на 28 м ткани больше, чем во втором. Сколько метров ткани в каждом куске?

Задачи № 3, 4, 5

  • В первый день машина проехала 600 км, во второй, двигаясь с той же скоростью, 480 км. Во второй день она была в пути на 2 часа меньше, чем в первый. Сколько часов была в пути машина?

  • На клумбе выросло 20 красных и белых гладиолусов. Красных гладиолусов 4. Какой процент от всех гладиолусов составили белые цветы?

  • В коробке 24 мяча. Красные мячи составляли hello_html_68965f8.gif этих мячей, а зелёные - hello_html_m283db6c6.gif оставшихся мячей. Сколько зелёных мячей в коробке?

Геометрические задачи.

  • Школьный участок имеет прямоугольную форму. Длина участка 700 м, а ширина составляет пятую часть длины. Какова длина забора школьного участка и его площадь?

  • Длина прямоугольника 120 мм, а ширина составляет третью часть длины. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.

Логические задачи.

  • Масса поросёнка и пса 64 кг, барана и поросёнка – тоже 64 кг, а пса и барана – 60 кг. Какова масса поросёнка?

  • Во второй день со склада выдали в 2 раза больше проволоки, чем в первый день, а в третий – в 3 раза больше, чем в первый. Сколько килограммов проволоки выдали за три дня, если в первый день выдали на 300 кг меньше, чем в третий?

  • В первой фляге молока в 3 раза больше, чем во второй. Когда из первой фляги перелили во вторую 15 л, молока в обоих флягах стало поровну. Сколько литров молока было в каждой фляге первоначально?

Решите уравнение.

[(850 + х): 18 + (19 • 700]: 70 = 6000: 5

Найди значение выражения:

25 • (34 • 206 + 3672: 18) – (6867 – 2019): 6 • 930= 1607 + (384012 - 12306) : 3 - 126 • 9 =

Работа с именованными числами.

13 ч 46 мин + 17 ч 36 мин = 8 м 43 см •7 = 5ч 37мин =…мин = …с

2 сут 14 ч + 4 сут 15 ч= 54 кг 720 г: 9= 19ц 45кг = …кг = …г

6 ч 18 мин – 3 ч 39 мин= 3 ц 28 кг - 298 кг = 38км 407м = …м =…дм

8т 237кг = …кг = …г 2сут. 35ч = …ч = …мин

Карточка № 44

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Объявить о победе, бродить по алее, медленно двигаться, навстречу рассвету, территория лагеря, автобусная остановка, багажный вагон, ужин командира, снова тревога, неподалёку от деревни, инженерное сооружение, коллекция костюмов, кочан капусты, поглядеть вдаль, внимательный собеседник, соловьиные трели, ослепительная красота, свобода россиян, Отечество в опасности.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

В апреле. Апрельское солнце светит ярко. Тает последний снег. Первые стрелочки зеленой травки прорезают весеннюю землю. Мягкий ветерок гонит, торопит облака. На гибких ветвях берез появилась нежная травка.

Все в природе дышит, начинает расти.Уже оттаял муравейник под старой сосной. Вот по пашне ходит усталый после дальней дороги грач.

Ты шагаешь к реке. Ты убегаешь на опушку леса. Смотришь в небо, видишь, как летят с далекого юга журавли, лебеди, гуси. Они держат путь в родные места. Скоро мы услышим песни прилетевших с юга птиц. (84 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Вдали у леса зазеленели лесные поляны.

  • Сделай фонетический разбор слов: кочан; коллекция;

  • Сделай разбор слов по составу: бескрайний, предгорье, засоряет;

  • Сделай морфолог. разбор слов: в родные(места); прорезают; по пашне;

Задание 4. Спиши, поставь, где необходимо ь. Укажи склонение существительных

Молодеж…, чертеж…, трубач…, богач…, помощ…, сыч…, вещ…, туш…, чиж…, марш…, нож…, фарш…, мыш…, душ…, экипаж…, луч… .

Задание 5. Вставить пропущенные буквы в окончаниях:

О мякот... , по пустын... , на пароход... , от радост... , из берлог... , к побед... , для библиотек... , на горизонт... , об осен... , по горст... , о мыш... , о капел... , на площад... , в Сибир... , по лестниц... , вдоль тропинк... , в журнал...

Задание 6. Исправь ошибки.

Наступила позняя осинь. С утра густой туман. Акутал акресность. Вись ден стаит ненасная пагода. Ярасный ветер гонит над зимлёй клочя туч, ламает сучя, срывает листя с диревев, бётся в акно. Грусный стаит лес.

Задание 7. Спиши, расставив знаки препинания.

То там то здесь пролегали узкие тропинки. Ни дерево ни вода ни кустики не шелохнутся вечерней порой. С утра мы отправляемся либо на рыбалку либо в лес за черникой. То снег он сгребал в кучи то выбивал пыль из ковров то катал внука на санках. В этой местности кругом озёра да болота да речушки.

Задание 8. Спиши, вставь суффиксы глаголов прошедщего времени.

Сдел... ло, прав...ла, постро...лась, переправ...л, расстро...ли, выскобл...ла, наброс...ли, лязг...ла, засахар...ла, искорё...ла, нарумян...ло, проясн...лось.

Задание 9. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

Ранн... осенью, у тощ... коровы, за дремуч... лесом, о зимн... спорте, у розов... платья, на снежн... пыль, о дан... болезни, без сер... пиджака, от несчастн... случая, из церковн... хора, по скорбн... лицу, без воздушн... боя.

Математика

Задачи №1, 2

  • Из города вышел поезд. Когда он прошёл 120 км, из того же города в том же направлении вышел второй поезд со скоростью 90 км/ч и догнал первый через 4 часа. Найдите скорость первого поезда.

  • Треть урожая составляет 12т 8ц. сколько тонн составляет четвёртая часть всего урожая?

Задачи № 3, 4, 5

  • На клумбе выросло 20 красных и белых гладиолусов. Красных гладиолусов 4. Какой процент от всех гладиолусов составили белые цветы?

hello_html_699ef043.gifленты составляет 7м. Какой длины лента?

  • Стоимость отреза шерсти на 1152руб. больше стоимости отреза шёлка той же длины. Цена шерсти 60руб., а шёлка-36 руб. Из 3/4 всего количества шерсти сшили мужские костюмы. Сколько костюмов сшили, если на 1 костюм идёт 6м ткани?

  • В первой книге 2840 страницы. Первые 6 дней студент читал по 140 страниц, а в последующие дни стал читать по 200 страниц в день. Сколько времени потребовалось студенту для прочтения всей книги?

Геометрические задачи.

  • Одна сторона прямоугольника в 4 раза короче, чем другая. Найдите площадь этого прямоугольника, если его периметр равен 90 см.

  • Двенадцатая часть площади садового участка прямоугольной формы длиной 30 м и шириной 20 м заняли под дом, а пятую часть оставшейся площади под сад. Сколько квадратных метров площади занято под дом и сколько под сад?

Логические задачи.

  • В вазе лежали яблоки. В эту вазу положили 11 груш. После того, как из вазы взяли половину фруктов, в ней осталось 16 фруктов. Сколько яб­лок было в вазе сначала?

  • Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину - ещё пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов?

  • Вася и Лёня коллекционируют карандаши. У Васи их было в 3 раза больше, чем у Лёни. За год Лёня приобрёл ещё 18 карандашей. Теперь у обоих мальчиков стало 66 карандашей. Сколько карандашей стало у Лёни?

  • Во сколько раз масса картошки больше массы моркови, если треть всей картошки – это 6 кг, а половина моркови – 3 кг?

Решите уравнение.

320: (52 – х) = 8 2732 + (5000 –X) = 4803

Найди значение выражения:

64017- 209 • (8112: 39 + 96) + 321600: 4800 • 57= 1607 + (384012 - 12306) : 3 - 126 • 9

Работа с именованными числами.

14 ч 38 мин + 18 ч 46 мин = 18 ч 16 мин – 13 ч 29 мин. = 57 мин 9 с – 34 мин 36 с=

8 м 43 см х 7 = 54 кг 720 г: 9= 3 ц 28 кг - 298 кг =

7км 15м - 673м+|9км 594м =

Карточка № 45

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Рисовать натюрморт, приготовить винегрет, диалог с президентом, искусный мастер, исчез секрет, цитата рассказчика, повсюду иллюминация, удивительное жилище, повернёшь вправо, беречь командира, приветливо улыбаешься, ветеран войны, винегрет для праздника, расти в заповеднике, опытный агроном, посреди равнины, спросить невзначай, родная отчизна, домашний очаг.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Зимняя ночь

В лесу наступила ночь. По стволам и сучьям толстых деревьев постукивал морозец. С вершин ели хлопьями посыпался легкий серебристый иней. В темном высоком небе блестели яркие зимние звезды. Вот хрустнула и сломалась мерзлая ветка. Прокричал филин. В чаще что-то ухнуло и страшно захохотало. По алмазной скатерти снегов пробежали легкие ласки. Ласка — небольшое хищное животное из семейства куниц. Тихо пролетела над снежными сугробами сова. Как сказочный часовой, уселся на голом суку головастый серый совенок. В ночной темноте он всё слышит и видит.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

На опушке звенит песня молодого зяблика.

  • Сделай фонетический разбор слов: очаг; секрет;

  • Сделай разбор слов по составу: пригорок, заморский, выглядываем;

  • Сделай морфол. разбор слов: по скатерти; мёрзлая(ветка); придумывает;

Задание 4. Вставь, где нужно ь знак. Ткач... , пляж... , мыш... , камыш... , туш... , суш... , этаж... , шалаш... , чиж... ,уж... , стриж... , нож... , малыш... , ландыш... , дич... , карандаш... , ерш... ,багаж... , вещ... , ноч... , доч... , роскош...

Задание 5. Исправь ошибки. Утрам потрапинки школьники в ходят в березувую рощю. Лучи Ласкогово сонце весела бигут поземле. Намахнатом лесточки свекает расса. В роше стоит тещена. Група мальчеках остановилось около старого дерево и кочьнуло ветки. Посыполис майские жуки. Ребята сабрали их в видро. Днем жука не поймоеш . Он быстро перелетает от ветки к ветки. Утром от холода жук цепенеет. Майские жуки огрызаю листья. Защитите зеленого друга!

Задание 6.Спиши, расставив знаки препинания.Мальчик быстро раделся сб...жал вниз по крутому б...режку и бросился в воду. Он раза три нырнул потом поплыл на сп...не и закрыл от удовольствия глаза. Он позв...лял себе всяку роск...шь: лежал на спине нежился брызгался кувыркался плавал на животе боком на спине.

Задание 7.Вставь прорущенные буквы. Много круч..., растеря...ш..ся, потемне...ш...,накупа...ш.. ся, немощ..., за полноч..., приближа... ш...ся,замеча...ш..., подар...ш..., привоз...ш..., отража...ш...ся, глуш...,объяв...ш...ся, постич..., приветству ...ш..., защища...ш..., рекоменду...ш..., пролета...ш..., фантазиру...ш..., зажеч..., сообща...ш...,ткач..., приближа...ш...ся,увлека ...ш...ся, заход...ш..., теря...ш...ся, без луж... Задание 8. Вставить пропущенные буквы в окончаниях:

о мякот... , по пустын... , на пароход... , от радост... , из берлог... , к побед... , для библиотек... , на горизонт... , об осен... , по горст... , о мыш... , о капел... ,

на площад... , в Сибир... , по лестниц... , вдоль тропинк... , в журнал...



Математика

Задачи №1, 2

  • На предприятии работает 350 женщин. Они составляют 70 % всех работников предприятия. Сколько человек работает на этом предприятии?

  • . Скорость движения самолёта 860км/ч, а скорость движения пешехода в 215 раз меньше. Какое расстояние пролетит самолёт за то же время, за которое пешеход пройдёт 8 км?

Задачи № 3, 4, 5

  • Одна ферма получила урожай свёклы,3/4 которого равнялись 375 т, а другая получила урожай, 3/5 которого составили 270 т. На какой ферме урожай был больше и на сколько?

  • Две бригады посадили 220 яблонь. Первая бригада сажала в день 40 яблонь, вторая – 50 яблонь. Вторая бригада начала работу на один день позже первой. Сколько яблонь посадила каждая бригада?

  • . В палатку привезли 2600 кг картофеля. Было продано hello_html_m35fcf0d9.gif всего картофеля. Сколько килограммов картофеля осталось?

Геометрические задачи.

  • Сторона квадрата 60 см. Она в 3 раза больше ширины прямоугольника и на 50 м больше длины этого прямоугольника. На сколько сантиметров периметр квадрата больше периметра прямоугольника?

  • Сумма площадей двух прямоугольников, имеющих одинаковую длину, равна 176 дм 2. Ширина первого прямоугольника равна 4 дм, а ширина второго на 3 дм больше ширины первого. Какова длина прямоугольников?

  • Длина прямоугольника 12 см, а ширина составляет hello_html_m127ed9e3.gif его длины. Какова площадь данной фигуры?

Логические задачи.

  • За груши и за яблоки заплатили 200 руб. За груши заплатили в 3 раза больше, чем за яблоки. Сколько заплатили за груши и за яблоки в отдельности?

  • В баке было 36 л воды. Были одновременно открыты две трубы. Через одну из них вливалось в бак 5 л в минуту, а через вторую вытекало 9 л. Через сколько минут бак останется пустым?

  1. Найди: число, если hello_html_m2ce17e48.gifего равны 150,hello_html_m328d0486.gifhello_html_728419cd.gif числа 360, 15% от числа 900, Число, если 17% его равны 5600

Решите уравнение.

30 – 200: а = 25 (275 + 80: у) = 70

Найди значение выражения:

214300 – 1368 • 154 + 615729:167 – 87 • 102= (278 000 - 217 540)+36 936 : 81 + 3 200 =

Работа с именованными числами.

8 ч 36 мин +18 ч 43 мин = 13 ч 15 мин + 4 ч 48 мин =

5 ч 18 мин – 2 ч 35 мин + 4 ч 57 мин = _ч _мин

Карточка № 46

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Прямая трансляция, огорчение от наводнения, известный оратор, удивительная мелодия, интерьер комнаты, козырёк террасы, фиолетовый оттенок, группа юннатов, территория для соревнования, варенье из шиповника, десерт на завтрак, переливаться на солнце, деревенский пейзаж, столица государства, лесная красавица, граждане России, изменить тропинку, звенеть в полночь, утренний репортаж.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Гроза. Стояло удивительное лето. Дни выдались жаркие. От сильного зноя пожелтела трава. По полянке лениво пробежал ветерок. Раздался удар. Это за соседней рощей пробормотал первый гром. Темная туча медленно проползла через рощу и закрыла солнце. Путники с опаской смотрели на тучу. В темном небе вспыхнула ослепительная молния. Тяжелым взрывом грохнул весь горизонт. Хлынул дождь. Он шумел и набирал силу. Путники побежали к сторожке лесника. По ее крыше сбегали потоки воды. От мокрой земли потянуло холодом. Дождь стих только к вечеру. (80 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В тенистом лесу растёт удивительный ландыш.

  • Сделай фонетический разбор слов: терраса; солнце;

  • Сделай разбор слов по составу: переход; прибрежный; уговариваешь;

  • Сделай морфол. разбор слов: к сторожке; в тёмном(небе); подпрыгивает;

Задание 4.Вставь, где нужно, ь:

красивая брош..., возле дач..., около рощ..., хитрая мыш..., на месте пожарищ..., остров сокровищ..., мягкий плюш..., черная туш..., много галош..., между училищ..., килограмм груш..., пять тысяч..., глупый малыш...

Задание 5. Вставь окончания глаголов.

Погода стоит прекрасная! Весело сия…т майское небо. Направо и налево по обеим сторонам речки тихо колыш…тся зелёная рожь. Вдалеке темне…т лес, желте…т деревья. Грач важно разгулива…т по полю, останавлива…тся , недоверчиво смотр…т на нас и подпрыгива…т , тяжело отлета…т в сторону.

Задание 6. Найди и исправь орфографические ошибки.

В осеннем лесу.

Русский лес в асенние дни очень красиф. Падают с берёс лёгкие лисьтья. От дерива к дериву пратянуты тонкие нити либкой паутины. Вот шляпка познего гриба. Свестит ряпчик. Солнце золатит вершыны берёс. Осеню вода влесных ручьях прозрачьная. Хорошо в осенем лесу! Не хочется ухадить из леса.

Задание 7. Спиши, расставив знаки препинания.

Полевая мышка запасает на зиму зёрна пшена и овса спелый орех семена растений. Дожди размыли дороги тропинки берега рек.Зима украсила белым покрывалом поля и луга леса и деревни города и сёла. Из леса выскочила лиса перебежала через дорогу и торопливоскрылась в берёзовой роще. В июле можно собирать и малину и чернику и землянику а бруснику и клюкву только в августе.

Задание 8.Укажи формы местоимения "я». Меня, тебя, тобой, мной, мне, обо мне, о тебе.

Укажи формы местоимения "ты".Меня, его, тебя, тобой, мной, мне, к тебе, о тебе.

Укажи формы местоимения "он". Его, её, ему, ей, под ним, в ней, о нём.

Укажи формы местоимения "вы".Нас, с вами, нам, вас, нами, на вас, вами.

Математика

Задачи №1, 2

  • Сын из магазина принёс жёлтые и красные розы – всего 20 штук. 40 % из них жёлтые. Сколько красных роз принёс сын?

  • В одной коробке 42 кг яблок, что составляет hello_html_m6c163fa4.gif от яблок во второй коробке. Все яблоки из двух коробок разложили в пакеты по 7 кг в каждом. Сколько пакетов осталось, если три из них отправили в кафе?

Задачи № 3, 4, 5

  • В магазин привезли 658 кг крупы. В первый день продали 2/7 крупы. Во второй день 3/10 оставшейся. Сколько килограммов крупы не продали?

  • Собрались 12 волейболистов и 9 теннисистов, а всего – 16 человек. Сколько из них играют в волейбол, и в теннис?

  • Из двух городов одновременно навстречу друг другу вылетели два голубя. Они встретились через 5 часов. Скорость одного голубя 62км/ч, а скорость другого 68км/ч. Узнай расстояние между городами.

Геометрические задачи.

  • Ширина прямоугольника 30 см. Она в 3 раза меньше его длины и в 2 раза больше стороны квадрата. На сколько сантиметров периметр квадрата меньше периметра прямоугольника?

  • Длина одной стороны треугольника 360 см, что составляет 6/7 длины его второй стороны. Длина третьей стороны равна 5/13 от суммы длин первых двух сторон. Найдите периметр треугольника.

  • Периметр квадрата 20 см. Это на 6 см меньше, чем периметр прямоугольника. Сторона квадрата равна ширине прямоугольника. Найдите длину прямоугольника.

Логические задачи.

  • В бассейне помещается 9000 л воды; бассейн наполняется двумя трубами, через первую в минуту вливается 250 л, через вторую 350 л. За сколько минут наполнится бассейн, если открыть две трубы?

  • В 5 маленьких и 2 больших коробках 54 цветных карандаша, а в 3 маленьких и 2 больших коробках 42 карандаша. Сколько карандашей в одной маленькой и сколько в одной большой коробке?

  • Масса бутылки с соком 1500 г. Какова масса сока, если она больше массы бутылки в раза?

Решите уравнение.

(4900: у – 280): 60 = 7 X : 7 – 83049 = 59763

Найди значение выражения:

589000 + 501 • 380 – 191580: 93 + 11424: 168 =

Работа с именованными числами.

3 мин =__ с 2 ч =__ мин 4 сут 5 ч =___ч 480 с = __мин 5 ч 40 мин =__ мин

320 с =__мин __ с 4ч 40мин – 58мин = 18т 360кг + 16т 740кг = 28км 640м – 9км 896м =

Карточка № 47

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Одинокий великан, командир отряда, комбайн для уборки, комната наверху, компот из сухофруктов, биография космонавта, космическое пространство, собака в космосе, Красная площадь, изображение Кремля, ароматное повидло, бутерброд на завтрак, диалог с президентом, осиновые поленья, памятник героям, спасибо отцу, экипаж корабля, ситуация в магазине, совсем рядом, внезапная ссора, фантазия для работы, железный якорь, фиолетовая сирень, горячий песок, отважный пловец.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Летнее утро. Небо пылает зарёй. Я стоял возле цветущего клеверного поля. Разноцветный ковёр его переливается, меняет окраску. В самой дали сияет ослепительным блеском золотая кайма. Вскоре взошло солнце. Поле стало объято ярким пламенем.

Взлетел жаворонок. Серый комочек в лучах солнца стал золотым. Яркие искры заиграли в каплях росы на цветах. Подлетели пчёлы. Они зажужжали над чашей цветов. Проснулся кузнечик. Понеслась и его скрипучая музыка. Теперь всё поле поёт. Чудные звуки разлились по земле. Все рады тёплому летнему утру. Радостно и мне. (78 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В чаще леса на мохнатом листочке сверкает роса.

  • Сделай фонетический разбор слов: экипаж; сирень;

  • Сделай разбор слов по составу: далёкое, посадили; самолётик;

  • Сделай морфол. разбор слов: на цветке; у клеверного(поля); поругает;

Задание 4. Исправь ошибки. Мяхкой поступью, по снешку, по праталинкам пришла висна в лес. Смахнула ана снек с веточек диревьев, с пинёчков, с кустарников, с озёр да ричушек. Умыла их празрачной лидяной вадой и заиграли родничьки и азёра сверкающим на сонце блеском.

Задание 5. Вставь пропущенные знаки препинания. В лес за грибами.

Ветер несёт листья по кочкам оврагам лугам полям. Позолотили они и дорожки и тропинки в лесу. Наступила грибная пора. После дождя и взрослые и дети устремились в лес за грибами. Дед Степан нёс большую корзину. Он мастер собирать грибы. Я заглядывал под каждый кустик пенёк. У меня была маленькая корзинка. В корзинке у меня лежали лисички подосиновики и белые грибы. Мы вышли на старую вырубку она была усыпана опятами.

Задание 6. Спиши, расставив знаки препинания.Синичку можно увидеть в саду или парке на дереве во дворе и лесной опушке.Пчёлка полетела к яблоне от неё к кустам малины дальше к цветочной клумбе и скрылась в чашечке цветка. Домики насекомых можно найти и в воде на деревьях и под землёй и в траве и на кустах и в наших домах. Тучи собираются тяжелеют чернеют ноне приносят дождя.

Задание 7. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

За красив... шкафом, без ходяч... робота, среди болотн... тумана, с узкоплеч... человеком, в плотн... свитере, из чуж... кармана, по крохотн... участку, без азартн... человека, про известн... писателя, о несчастн... случае, при горюч... веществе, благодаря шуточн... куплету, без шумн... застолья.

Задание 8. Вставить пропущенные буквы в окончаниях: к Астрахан... , до полк... , на террас... , в долин... , на лошад... , на лошадк... , до беседк... , по дорожк... , по тропинк... , до тропинк... , около речк... , к речк... , в туман... , на болот... , в воздух... , к сирен... , до башн... .

Математика

Задачи №1, 2,3

  • Ученик прочитал 200 страниц, что составляет 4/7 всей книги. Сколько страниц ему осталось прочитать?

  • 12 вагонах - 600 т угля. Разгрузили 7 вагонов. Сколько тонн угля разгрузили?

  • На 900 рублей купили 6 одинаковых энциклопедий. Сколько энциклопедий можно купить на 600 рублей?

Задачи № 4, 5, 6

  • Мама посадила жёлтые и красные тюльпаны. Жёлтых было 20 штук, что составило 40 % от всех тюльпанов. Сколько всего тюльпанов посадила мама?

  • В классе английский язык изучают 25 человек, а немецкий – 27 человек, причём 18 человек изучают одновременно английский и немецкий языки. Сколько всего человек в классе изучают эти иностранные языки? Сколько человек изучает только английский язык и сколько изучают только немецкий язык?

  • Из города выехал грузовой автомобиль со скоростью 60 км/ч. Через 1 час вслед за ним выехал легковой автомобиль со скоростью 80 км/ч. Через сколько часов легковой автомобиль догонит грузовой?

Геометрические задачи.

  • У юннатов было два участка прямоугольной формы. Первый участок имел длину 300 м, а ширину 120 м. Площадь второго участка в 3 раза меньше площади первого. Найдите площадь этих двух участков.

  • Сколько теплиц длиной 24 м и шириной 5 м поместится на участке земли площадью 3000м 2?

  • Периметр квадрата 16см. это в 2 раза меньше, чем периметр прямоугольника. Сторона квадрата равна ширине прямоугольника. Найдите длину прямоугольника.

Логические задачи.

  • В корзину с красными яблоками положили 15 зеленых яблок. После того, как из корзины взяли половину яблок, в корзине осталось 18 яблок. Сколько красных яблок было в корзине сначала?

  • В одном пакете 3 яблока и 10 слив, а в другом – 3 яблока и 15 слив. Какова масса одного яблока и какова масса одной сливы, если масса первого пакета 500 г, а масса второго пакета – 600 г?

  • В трамвае ехало в 3 раза больше женщин, чем мужчин. Когда на остановке вышло двое мужчин и 7 женщин, а вошло четверо мужчин и одна женщина, пассажиров стало 36. Сколько женщин было в трамвае до этой остановки?

Решите уравнение.

(32 – х) • 6 – 39 = 45 1200 + 6∙X =4200

Найди значение выражения:

(701020 – 698456) • (208128: 542) + 376 • 25=

Работа с именованными числами.

6 мин 3 с .... 603 с 5 сут 18 ч ... 130 ч 1 ч 12 мин ... 72 мин 240 с ... 4 мин 20 с

48 м 9 см … 48 м 9 дм 3 т 5 ц … 3 т 240 кг 43 000 м … 4 км 300 м 400 ц … 4 т

15ч 35мин + 6ч 45мин — 8ч 27мин = 19ц – 27кг +2т 5ц 8кг =

Карточка № 48

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Ненастная погодка, федерация, приглашение на праздник, чёткое изображение, секунда до финиша, экскурсия в понедельник, секрет потом, телеграмма для директора, одиннадцать надежд, похожий рассказ, районный праздник, ракетный старт, расстояние для капитана, встречать приветливо, урожай пшеницы, матч в пятницу, ракетная установка, очаровательный рассказ, расстояние по шоссе, ядовитое растение, революция в январе, рисунок на асфальте, сахарный песок, Северное сияние.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Весеннее утро

Как хорошо весеннее утро! Из-за синей полоски леса показалось солнце. В его лучах краснеют вершины гигантских сосен. Над рекой золотистым дымком клубится туман. Вот туман пропадает в прозрачном воздухе и открывает синюю гладь реки. В зеркальной воде видишь голубое небо и облака. На яркой зелени блестит роса. Легкий ветерок покачивает ивовые сережки. Дрозд на еловой макушке высвистывает песенку. Он свистит и слушает. А в ответ ему удивительная тишина. (70 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Молодая трава переливалась изумрудом и золотом.

  • Сделай фонетический разбор слов: шоссе, чёткое;

  • Сделай разбор слов по составу: взлётное, потянет, сторожка;

  • Сделай морфол. разбор слов: в зеркальной(воде); на зелени; пропадает;

Задание 4. Исправь ошибки.Улыбнулись радосно нибеса, пратинули на землю тёплые, солнечные лучи, сагрели мёрзлую, азяпшую землю. Улыбнулись вответ маладые, зилёные листочьки. Распустила бирёзанька свои длиныи сирёжки, приветливо закивали галовками первые висенние цвиты. Весило приветствуют висну – красавицу и люди, и пцицы, и все звирюшки лисные.

Задание 5. Вставь пропущенные знаки препинания. В осеннем лесу.

Красиво было в лесу в этот ранний час. Тихо шумели качались деревья. С листьев стекали свинцовые капли росы. На мху в траве уже лежали следы осени. Остро пахло сырой землёй прелыми листьями. Из вороха старых листьев травы валежника выглядывают грибы. Мы вошли в редкий березняк. А вот и лесной царь - белый гриб. Он стоял на крепкой ножке в золотисто-коричневой шапке. Гриб был очень хорош.

Задание 6.Спиши, раскрой скобки. Из-за холмов неожиданно (по) казалоськудрявое облако. Сильно рванул ветер и (с)шумом, (со)свистом (за)кружился (по)степи. (На)дороге (за)кружилась пыль, (по)бежала по степи. (За)холмами глухо (про)гремел гром, (по)дуло свежестью. Обоз расположился (в)стороне (от)деревни (на)берегу реки.

Задание 7. Напиши однокоренные слова в таком порядке: сущ., прил., гл.

Кормовой, кормить, корм; шуметь, шумный, шум; кричать, крик, крикливый; свет, светлый, светлеть; ласка, ласковый, ласкать; чистый, чистота, чистить; боль, больной, болеть; грусть, грустить, грустный; молчалиый, молчать, молчание.

Задание 8. Вставить пропущенные буквы в окончаниях:

от кашк... к гвоздик... , по дорожк... к рощ... , по осинк... к сирен... , на макушк... ел... , от деревн... к речк... , около грядк... на капуст... , от веточк... к веточк... , на ветк... яблон... , от фиалк... к ромашк... , на обложк... книг...

Математика

Задачи №1, 2

  • Фермер собрал 5 т картофеля. 30% всего картофеля он оставил себе, 40% - отдал на переработку. 15% - оставил на семена, а остальное отвёз на рынок, разложив в мешки по 50 кг в каждом. Сколько получилось мешков?

  • Света читала новую книгу, в которой 240 страниц. За выходные она прочитала 3/8 части этой книги, в понедельник – ещё 43 страницы. Сколько страниц книги Свете осталось прочитать?

Задачи № 3, 4, 5

  • Ученики 3- го класса ездили на экскурсию в Москву и Санкт-Петербург. В Москве побывали 12 учеников, а в Санкт-Петербурге – 18 учеников, причём в обоих городах побывало четверо ребят. Сколько всего учеников приняли участие в этих экскурсиях? Что ещё можно спросить?

  • Мальчик прочитал hello_html_m127ed9e3.gif книги, что составило 78 страниц. Сколько страниц в книге?

  • В одном ящике было на 48 кг больше моркови, чем в другом. В первый ящик положили ещё 35 кг, а во второй 57 кг. В каком ящике моркови больше и на сколько?

Геометрические задачи.

  • Квадратную площадку для игр, сторона которой 80 м, посыпали песком. Сколько надо привезти тачек с песком, если на каждые 100 мhello_html_m5c273eeb.gif идёт по 25 тачек?

  • Периметр прямоугольника 300 мм. Длина больше ширины в 4 раза. Вычислите площадь этого прямоугольника.

  • Длина прямоугольного ковра 6 м, а ширина составляет hello_html_m6d4922ae.gif его длины. Какой длины тесьму нужно купить, чтобы обшить ковёр?

  • Сторона квадрата равна 7 см. Чему равна площадь прямоугольника, которая в два раза больше площади квадрата? Чему равна ширина этого прямоугольника, если его длина 14 см?

Логические задачи.

  • В двух корзинах лежало 63 яблока. Когда в одну корзину положили 12 яблок, а в другую 13, то в обеих корзинах стало яблок поровну. Сколько яблок лежало первоначально в каждой корзине?

  • Масса 2 коров такая же, как и масса 6 телят. Какова масса телёнка, если масса коровы 480 кг?

  • Нужно распилить 5 брёвен на 6 частей каждое. Сколько времени на это потребуется, если на один распил уходит 4 минуты?

Решите уравнение.

(470 – х): 3 + 65 = 172

Найди значение выражения:

Найди 4/7 от значения выражения:

(40 • 3 + 60): (2400: 12 – 6 •15 + 25 х 2) • (530-380) – 170 =

Работа с именованными числами.

12 м 7 мм =____ мм 5 ц 3 кг 26 г = __г 3 сут 8 ч 48 мин =___мин 2415 с = __мин __ с

28 ц * 8 т 2 ц 1 км: 200 м= 6 т 278 кг • 40 = 13ч 23мин — 6ч 35мин + 7ч 28мин =

Карточка № 49

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Происшествие сегодня, сентябрьский рассвет, совет для повара, истина солдата, соловей в зарослях, мягкая солома, изображение столицы, тарелка для десерта, топор дровосека, трактор для колхоза, трамвайное депо, троллейбусная остановка, ужин с хозяином, быстрый финиш, ужин в тайге, ссора на улице, февральская метель, хоккейный матч, хорошая фантазия, чёрный якорь, аппликация из картона, дождливый четверг, юный художник, яблочный сок.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Зимой. Чудесный был вид зимней природы. Лучи солнца осыпали холодным блеском всю местность. На скатерти снегов видны следы зверей и птиц. Склонив тяжёлые головы, застыли вековые ели. От ёлки к ёлке прыгала шустрая белочка. С деревьев падали огромные шапки снега. Как пахло лесу пахло смолой и хвоей! Но вот пухлая туча медленно затянула горизонт. Начал валить хлопьями снег. Мы подъехали к деревне. В окнах мелькали тусклые огни. Быстро наступали длинные зимние сумерки. (68 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В густых кустах жил голосистый соловей.

  • Сделай фонетический разбор слов: юная; гигантский;

  • Сделай разбор слов по составу: потянут; заокеанский; рассказывает;

  • Сделай морфол. разбор слов: к ёлке-; шустрая(белочка) -; наступали -;

Задание 4. Исправь ошибки. Зима в лесу.

Лёхкими , бесшумными шагами поткралась зима кгородам и сёлам.

Запорошила ана белым пушыстым снегом все дорожки и трапинки в лесу. Зима – хозяюшка надела тёплые, пушистые шапки на веточьки диревьев, кустарники и пиньки. Стаят теперь они небальшими биласнежными халмами, радуют людей и звирей.

Задание 5. Спиши, расставив знаки препинания.

Саша выполнил упражнение по русскому языку решил задачу по математике но забыл выучить басню. На клумбе расцвели красные тюльпаны ярко-жёлтые нарциссы ароматные пионы. Хорошо бродить по дорожкам любоваться незнакомыми видами узнавать новые места. Дождь стучал по крыше срывал листья в саду врезался в стены холодными вихрями. Осенний ветер приносит запах спелых фруктов лесных опят душистого сена созревших овощей.

Задание 6.Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

От хищн... зверя, перед мощн... мотором, за изящн... заборчиком, в идеальн... порядке, пр сидяч... труде, беззвучн... удар, о скучн... концерте, для яблон... сада, от детск... смеха, ради горяч... блюда, на сыпуч... песке, около восточн... базара.

Задание 7.Спиши, вставив окончания глаголов.

Заброс..., допива..., подпорт..., спор..., выжива..., крич..., соскакива..., вид..., прос..., откро... .

Задание 8.Спиши, расставив знаки препинания.

Лев грозно рычал но не выходил из клетки. Сидишь на скамейке отдыхаешь и любуешься красотой осеннего леса. В деревне мы всегда собираем малину а потом с удовольствием едим вкусное варенье.

Математика

Задачи №1, 2

  • . На склад привезли 8 т муки. Из них 25 % всей муки отправили в школы, 20 % - в детские сады, 40% - в пекарню, а остальную муку - в магазины, разложив в пакеты по 4 кг в каждом. Сколько получилось пакетов?

  • В 16 одинаковых корзинах 140 кг яблок. Сколько килограммов яблок в 32 таких корзинах?

Задачи № 3, 4, 5

  • Одна машинистка может напечатать 48страниц рукописи за 3 ч, а другая - за 6 часов. За сколько времени они напечатают эту рукопись, работая вместе?

  • С поля собрали 912 кг моркови. После того, как часть моркови упаковали в 12 ящиков, поровну в каждый, осталось ещё 552 кг. Сколько килограммов моркови упаковали в каждый ящик?

  • В магазин привезли 150 кг картофеля. До обеда продали hello_html_61e43c76.gif всего картофеля. Сколько килограммов картофеля продали?

Геометрические задачи.

  • Периметр прямоугольника равен 560 см, длина больше ширины на 140 см. Найдите площадь этого прямоугольника.

  • Найдите ¾ площади прямоугольника, если его стороны 160 см и 50 см.

  • Найди периметр и площадь фигуры:

hello_html_24ab8332.gif

Логические задачи.

  • В двух лодках разместилось 12 человек. в одной в 2 раза больше, чем в другой. Сколько человек в каждой лодке?

  • В баке было 36 л воды. Были одновременно открыты две трубы. Через одну из них вливалось в бак 5 л в минуту, а через вторую вытекало 9 л. Через сколько минут бак останется пустым?

  • Лена старше Кати в 3 раза, а Катя младше Лены на 8 лет. Сколько лет каждой?

  • К приходу гостей мама поставила на квадратный стол 14 тарелок так, что вдоль каждой стороны стола уселось поровну гостей. Как маме это удалось?

Решите уравнение.

(270: у – 18) • 9 =108

Найди значение выражения:

100000 – 136068: 68 + 4600 • 900 + 547 • 346 = 180 + (15 616 : 64 + 370) + 3008 24 =

Работа с именованными числами.

3 сут 2 ч = __ ч 8 мин 39 с= __с 7 ч 14 мин =__мин 480 мин = ___ч 105ч = …сут. …ч

3т 10 кг…3т1ц; 45000м….40км500м; 2сут.20ч….68ч 3сут. 18ч = …ч 24ц = …т…ц

6ч 35мин = …мин 6т 8ц = …ц 9мин 30с =.... с 3т 450кг = …кг 320ц =…т

15т 600кг = …ц 430мин = …ч…мин 900с=…мин…с 52000кг=…ц

Карточка № 50

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Лютый январь, облачная погода, красочные георгины, величественные гладиолусы, журавлиный косяк, золотой листопад, солнечная долина, далёкая дорога, величавый тополь, очарование природы, красота ясеня, багряный поток, простор полей, увядать осенью, красавица берёза, молчаливый житель, лёгкая ошибка, неуклюжий медведь, сладкий шиповник, счастье подруги, муравьиные дорожки, чудесный ландыш, далёкие края, осеннее очарование.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Сентябрь.

Пришел сентябрь. После знойного лета наступила золотая осень. Но солнце еще греет. По опушкам лесов еще растут подосиновики, душистые рыжики. На большом пне жмутся друг к дружке опята.

По высокому синему небу бегут облака. Уже улетели ласточки, стрижи. К дальнему пути готовятся дикие гуси, покидают родные болота журавли.

Вот вышел из леса старый лось, поднял голову и заревел. Ранним утром далеко слышен грозный рев могучего богатыря. Прошли лоси, нашумели, испугали зайца. Страшно ему в осенние прозрачные дни. Кругом все желтое, золотое, а он в белой шубке.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В ночном небе блестели яркие звёздочки.

  • Сделай фонетический разбор слов: растение; душистые;

  • Сделай разбор слов по составу: подъехали, атомоход; невысокая;

  • Сделай морфол. разбор слов: переночевали; в шубке; по высокому(небу);

Задание 4. Исправь ошибки.

А лисные жытели и рады снегу. Трусливые зайчишки асмелели : у них серенькие шупки и их невидно лисе на снигу. Палевые мышки смело бегают па снеговым туннелям и небаятся. Снек закрывает их от савы и филина. Азарные белочьки хвастаются сваими серебристыми одёшками и быстро пирипрыгивают с ветки наветку. Харашо земой в лису !

Задание 5. Спиши, расставив знаки препинания.

Весной расцветают и вишни и сливы и яблони. Рыбаки рано проснулись приготовили снасти забросили сети и ждут.Серёжа взял корзинку надел шапку и зашагал по дороге в дальний лес. В майском лесу нам встретились душистые ландыши мать-и-мачеха одуванчики. Над рекой резво летают стрекозы кружат мотыльки вьются мошки. И комары. Птенец тихо сидел в гнезде но проголодался и запищал.

Задание 6. Спиши, вставь окончания прилагательных.

У местн...жителя, с красн... носом, у поющ человека, к срочн…делам, у исполинск... дуба, к заботлив... сыну, в трескуч мороз, с ярк...покрывалом, у труслив... зайца,

по родн... краю, о зимн... лагере, в грязн... луже, к хмур...тучам, с томатн... пастой,

в осени... тоске, от горяч... печки, к громк... карканью, в чист.. озере, о зимн...забавах,

к остр... приправе, по разбит. дорогам, дик...племенем, на душ ист сене

о неизвестн... герое, у зимн... утра. у добр...старика, к ласков... зверьку, на пустынн... улицах, об огромн... шаре, без тёпл...солнца, с юрк... мышонком, к соседн... подъезду, в чудесн...краях, в голуб…небе.

Математика

Задачи №1, 2

  • К новому учебному году в школу привезли учебники. 5/18 всех учебников передали в начальную школу, 11/18 – в среднюю школу, а остальные 400 учебников – старшим классам. Сколько всего учебников привезли в школу?

  • От вокзала до аэропорта отправился автобус со скоростью 69 км в час. Через 20 минут до аэропорта ему осталось проехать 107 км. Сколько времени понадобится автобусу на обратный путь, если он уменьшит скорость на 4 км в час?

Задачи № 3, 4, 5

  • Одна портниха может сшить 60 фартуков за 10 ч - другая - за 15 ч. За сколько времени они выполнят заказ работая вместе?

  • В куске 200м ткани. Для детского сада взяли 40% всего этого куска, а для детских яслей-hello_html_m44d5549c.gifвсей ткани. Сколько метров ткани осталось?

  • От пристаней, расстояние между которыми 190 км, одновременно отошли навстречу друг другу два теплохода и встретились через 5 часов. Скорость одного теплохода 18 км/ч. Найди скорость второго теплохода.

Геометрические задачи.

  • Участок земли прямоугольной формы обнесён проволокой длиной 840 м, ширина участка 95дм. Найдите площадь данного участка.

  • Периметр прямоугольника равен 640 см, длина больше ширины на 1801 см. Найдите площадь этого прямоугольника.

  • Найди периметр и площадь фигуры:


hello_html_44948b27.gif

  • Площадь прямоугольника в 5 раз меньше площади квадрата со стороной 20 см. Какова длина прямоугольника, если его ширина равна 8 см?

Логические задачи.

  • 7 м ленты разрезали на 3 одинаковых по длине куска. Сколько таких же по длине кусков получится из 35 м ленты?

  • В бак вмещалось 76 л воды. Через одну трубу в него вливалось в минуту 11 л, а через другую выливалось 7 л. Через сколько минут наполнится пустой бак, если обе трубы открыть одновременно?

  • В одном бочонке было 20 кг мёда. После того, как Винни – Пух взял из него 2 кг мёда, в нём осталось на 4 кг меньше, чем в другом бочонке. Сколько мёда стало в двух бочонках?

Решите уравнение.

26 • (х + 437) = 15756

Найди значение выражения:

308 х 712: 616 + 630 х 804: 540 – 795= (1905 х 690 – 2006 х 607 + 39872): 402 – 284 =

Работа с именованными числами.

45 мин = __с; 198 мин = _ ч _ мин; 3 сут15 ч 48 мин = __мин; 9 ч 27 мин 36 с = ___с

6км 4м…5км 40 дм; 7т 200кг…72000кг; 136 ч…4 сут. 5ч.

Карточка № 51

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Могучая крепость, солнечный поток, аромат сирени. вечерняя прохлада, бродить по опушке, красота равнины, расти в овраге, могучий великан, макушка рябины, караван журавлей, тяжёлый молоток, родная столица, гигантский завод, опасная лестница, золотистая рожь, лесной овраг, до свидания, ленивый ученик, срочная телеграмма, яркая комета, широкий эскалатор, чужая лопата, сладкая морковь, чудесный запах.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Зимний лес. Идёшь зимой на лыжах по тихому лесу и любуешься сказочной его красотой. Спокойно стоят тёмные ели. Снежная белая шубка покрывает их ветки. Изогнулись под тяжестью снега тонкие стволы молодых берёз. Зимнее низкое солнце освещает вершины деревьев. Спит зимний лес. Изредка простучит, перепорхнёт меж стволами деревьев дятел. С широкой еловой ветки упадёт ком лёгкого снега и рассыплется алмазной пылью. В зимние звёздные и лунные ночи блестит на ветвях снег. Сказочным кажется дерево при лунном свете.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В морозном воздухе закружились лёгкие снежинки.

  • Сделай фонетический разбор слов: великан; звёздный;

  • Сделай разбор слов по составу: перепорхнёт; предплечье, гористый;

  • Сделай морфол. разбор слов: на снегу; молодых(берёз); освещает;

Задание 4. Исправь ошибки.

Хараша рания висна в лису! Ярко светет сонце тает паследний снек. Первые стрелочьки зилёнай трафки праризают висеннию землю. Мяхкий витерок гонит торопит аблака. Слышна чюдестная трель салавья. Смалой зопахли душыстые почьки. Выглинул голубенький падснежник. Уже оттаял муровейник под старой сасной. У ели резвились счистливые бильчята. Висёлый и радосный лес висной.

Задание 5. Спиши, раскрывая скобки.

(З,С)делать, (з,с)дружиться, в(з,с)дорный, (з,с)вонить, (з,с)дёрнуть,(з,с)густок, (з,с)бежать, (з,с)бивать, (з,с)дание, (з,с)брить, (з,с)гиб, (з,с)держать, (з,с)жать, (з,с)зывать, (з,с)гонять, (з,с)дох, (з,с)гореть, (з,с)казал, (з,с)доба, (з,с)дача.

Задание 6. Заполни пропуски. Определи спряжение всех глаголов.

Вет_р крут_т_ся в в_рху_ках д_рев__в. Рокоч_т гром. Хлещ_т дож_ь. Мы пробу_м укрыт_ся п_д стар_й ол_хой, приж_ма_мся к скр_пуч_му ств_лу и молч_ терп_м капризы пр_роды. Дож_ь моч_т нас и здес_. Молния на мгновенье _заря_т всё. И снова н_ступа_т т_мн_та. Бли_ко от нас в дер_в_ п_п_да_т молния. Мы п_к_да_м убежище и плута_м до ра__вета. Утр_ з_ст_ёт нас на вых_де из леса.

Задание 7. Вставь пропущенные окончания прилагательных, укажи число, падеж, род.

По научн... методу, перед незряч... мудрецом, навстречу солнечн... рассвету, при самолюбив... характере, для типичн... случая, около черв... гриба, о молочн... супе, на стояч... месте, из-за восточн... ветра, о суточн... движении, по серебрян... блюду, в кирпичн... доимшке.


Математика

Задачи №1, 2

  • Папа получил премию 3500 рублей. Он положил в банк 40% всей премии, израсходовал на подарки – 3/14 всей премии, а на остальные деньги купил 3 путёвки. Сколько стоит каждая путёвка?

  • Расстояние между городами432км. Сколько времени потребуется автомобилю на проезд туда и обратно, если скорость автомобиля в одном направлении 54км в час, а в другом на 6 км в час меньше?

Задачи № 3, 4, 5

  • В саду поставили пустую бочку. Каждый день в неё вливали 25 вёдер, а брали из нее 8 вёдер. Сколько ведер накопится в бочке за 16 дней?

  • У Коли и Нади в коллекции 367 марок. У Нади на 159 марок больше, чем у Коли. Сколько марок в коллекции у каждого?

  • В магазин привезли 1200 кг картофеля. В первый день продали 40% всего картофеля, во второй день-hello_html_7bc8ea6a.gif всего картофеля, а оставшийся картофель разложили в 8 мешков. Сколько килограммов картофеля в каждом мешке?

Геометрические задачи.

  • Периметр прямоугольника равен 720 см, длина больше ширины на 200 см. Найдите площадь этого прямоугольника.

  • На каждые 10 м 2 площади парка высевают 28 г семян трав. Сколько потребуется семян для парка, имеющего форму прямоугольника со сторонами 84 м и 25 м, если из площади надо исключить шестую часть, занимаемую дорожками и спортплощадками?

  • Найди периметр и площадь фигуры:


hello_html_434e8cfc.gif

Логические задачи.

  • Рыбак поймал рыбу. Он сказал, что хвост рыбы весит 1кг, голова столько, сколько хвост и половина туловища, а туловище столько, сколько голова и хвост вместе. Сколько килограммов весит эта рыба?

  • В трёх ящиках было 75 кг яблок. Когда в первый ящик добавили 15 кг, то во всех ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в первом ящике?

  • Три брата поймали 29 карасей. Когда один брат отложил для ухи – 6 штук, второй – 2 штуки, а третий- 3,то у каждого брата осталось равное число рыб. Сколько карасей поймал каждый из братьев?

Решите уравнение.

6768: (у – 39) = 564 570 + X:3 = 800

Найди значение выражения:

(101 • 101 - 652864 :808): 303 • 205 = ((181298:734+158) • 623+8658):813+179=

Работа с именованными числами.

33 кг 120 г :(41 кг 120 г - 39 кг 280 г) = 6т 20кг …6т 20км 300м … 23000м 3сут 10ч … 190ч

Карточка № 52

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Солнечная долина, ароматная земляника, могучий великан, кабинет рисования, биография страны, диалог с директором, секретное задание, непроходимая тайга, экипаж самолёта, аппликация из бисера, происшествие в горах, желать аппетита, приглашение на концерт, аккуратная аппликация, ночной перрон, аромат трав, похожее растение, горькая обида, богатство народа, альбом для рисования, ситуация успеха, готов к подъёму, атомная электростанция, зимняя фантазия.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Тень.

Удивительная в лесу тишина. Лес отдыхает. Солнечные зайчики сидят смирно. Летит ленивая паутинка.Хорошо идти по такому лесу от полянки к полянке. Чудный запах разносится по лесу. Идёшь и с каждым шагом отпиваешь глоток чистого воздуха. На поляне с брусничным настоем стоял медвежонок. Он что-то ловил, а поймать не мог. Малыш перекатывался, хватал, кусал, сердился. Медвежонок ловил свою тень. А она от него ускользала. Медвежонок переваливался с боку на бок. Он устал и сел. Послышался шум. Медвежонок бросился в кусты.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Вот цепочкой по лесной опушке вьётся след лисицы.

  • Сделай фонетический разбор слов: концерт, ель;

  • Сделай разбор слов по составу: настенный; сталевар;

  • Сделай морфол. разбор слов: в кусты; с нежным(ароматом); разносится;

Задание 4. Исправь ошибки.

Вот и осень! Сквозь аблитевшии леса были ведны долекии облака и синий густой воздух. Лес готовился к земе. Мяхкий слой опавшых листев надежно укрыл землю. На магучих дубах еще диржалась ржавая листва. Стало в лису скучно и холадно.

Мы падъехали к озиру. Около беригов оно было засыпано жолтыми листьями. По ваде прабигал реский ветер. Отцвел тростник. Улители последнии гуси.

Задание 5. Спиши, раскрой скобки.

(До)тёр (до)дыр,(по)лзёт (по)траве, (по)делить (на)всех, (с)ходить (с)ума, шёл (по)площади, (с)хорошей (от)меткой, (до)вести (до)кровати, (расхотеть (по)играть, (пре)красный (по)дарок, (про)шёо (пере)лесок, (по)бежал (на)утёк, (за)домом (пере)улок.

Задание 6.Вставь окончание прилагательных.

На бел.... листе, на ярк.. солнце, от далёк ... облака, по широк...полям,о нов... песнях,со снежн... погодой, о далёк... планете, к чист... окну, около син... плаща,

в прозрачн... воде, без красив... букета, к глубок... озеру, над бездонн. пропастью,

за домашн...животным, перед жарк... летом, умн... ребёнку, для мощн... танка, к прогулочн... катеру.

Задание 7.Вспомни правописание ь знака после шип. у сущ, неопред. ф., 2-е лиц. ед ч.

Дрожиш.., смотр..ш...ся, уклоня...ш ..ся, гон...ш..., подстрич ..., пожива.. ш..., ветош.., смож... ш..., леч...,береч..., улета...ш..., саквояж..., умоля...ш..., смож... ш...,

умыва...ш..., оживля...ш..., дотрон...ш...ся, стира...ш..., мятеж..., зна...ш...,понима.. ш..,

обреж... ш...ся.

Математика

Задачи №1, 2

  • С одной гряды собрали 4 мешка картофеля, а с другой 6 таких мешков. Масса всего собранного груза 480 кг. Найди массу картофеля, собранного с каждой гряды в отдельности?

  • Летчик летел из одного города в другой 8 часов со скоростью 546 км/ч. С какой скоростью он должен лететь обратно, чтобы совершить посадку на 2 часа раньше?

Задача № 2

  • В книге 3 рассказа. Первый рассказ занимает 3/16 книги, второй – 7/16 книги. Сколько всего страниц в книге, если третий рассказ занимает 30 страниц. По сколько страниц в первых двух рассказах?

  • Колхозники с двух участков вывезли 968 мешков картофеля. На первом участке работало 5 грузовиков, а на втором 3 грузовика. Сколько мешков картофеля вывезли с каждого участка?

  • На озере плавали утки. 16 уток улетели, что составило hello_html_997caac.gif всех уток. Сколько уток осталось

Геометрические задачи.

  • Площадь квадрата со стороной 60 дм вдвое меньше площади прямоугольника с длиной, равной 90 дм. Вычислите периметр прямоугольника.

  • Площадь грядки с шампиньонами 1100 м2. С каждых 100 м2 этой грядки собрали по 45 кг грибов. Сколько килограммов грибов собрали со всего этого участка?

  • Найди периметр и площадь фигуры:

hello_html_mde4996.gif

Логические задачи.

  • В мешке было 45 кг моркови. Три дня из мешка брали моркови поровну, после чего в нём осталось 33 кг. Сколько кг моркови брали из мешка каждый день?

  • . Если на каждую полку поставить по 30 книг, то останется 10 книг, а если на каждую полку поставить по 25 книг, то останется 50 книг. Сколько было полок?

  • Чтобы купить 7 карандашей девочке не хватает 80 копеек, а если она купит 5 карандашей, то у неё останется 40 копеек. Сколько денег у девочки?

  • ) В соревновании участвовали 36 девочек. Они составили hello_html_61e43c76.gif всех участников. Сколько всего детей участвовали в соревновании?

Решите уравнение: 92: (3 • b + 5) = 4

Найди значение выражения:28 • 270 + (4478 - 1598): 144 • 105;

54240: 678х 5009 + 830 х 671- (125 х 96 – 73836: 9);

Найди 60% значения выражения:

64017 – 209 • (8112:39 + 96) + 321600 :4800 •57 =

Работа с именованными числами.

28км 640м - 9км 890м = 18т 360кг + 16т 740кг= 4ч 40мин - 55мин=

5км 4м … 5км 40дм 245ч … 4сут 5ч 6т 200кг … 62000кг

Карточка № 53

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Маленький овраг, свежесть ветерка, прохлада лесов, стрекочут кузнечики, могучая крепость, ураганный поток, ледяной великан, богатый урожай, чудесная капуста, счастливая красавица, свежесть утра, прохлада ночи, изображение корабля, огненный поток, биография города, Отечество в опасности, оборона Москвы, бутерброд для ужина, родная деревня, чудесный запах, ароматное яблоко, картофельное пюре, жаркий полдень, холодная полночь.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

В летний зной.Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи. Колосья тихо бьют вас по лицу, васильки цепляются за ноги, перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью. Вот и лес. Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами. Длинные висячие ветки берёз едва шевелятся. Могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы. Вы едете по зелёной дорожке. Большие жёлтые мухи неподвижно висят в золотистом воздухе и вдруг отлетают. Мошки вьются столбом. Птицы мирно поют. Золотой голосок малиновки звучит болтливой радостью: он идёт к запаху ландышей. (89 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Из сосновой рощи тропинка бежит на холмистую пустошь.

  • Сделай фонетический разбор слов: семечко; ягодка;

  • Сделай разбор слов по состав: позеленевший, послушаешь; кормёжка;

  • Сделай морфол. разбор слов: по дорожке; в золотистом(воздухе); отлетела;

Задание 4. Исправь ошибки.

Быстро пралители последнии дни лета. Птицы уже готовы к отлету. Заблестели в воздухи тонкии паутинки. Пасыпались на землю пестрыи осеннии листья. Под листями спрятались гребы. Трудно отлечить опавшие листя от гриба. Дружной симейкай растут опята на старых пнях. Особенно много опят на вырупках. Там настоящее грибное царство! Очень щедро раздают сваи падарки людям и жывотным. А ветир насвистывает грусную песню.

Задание 5. Спиши, раскрывая скобки. (В)тёмном углу, (до)шёл (до)нас, (от)тянул (от)края, (по)бежал (по)полю, (на)ехал (на)бордюр, (у)шла (на)улицу, (до)шла (до)дома, (с)бежал (с)горы, (от)тащил (от)неё, (с)бегал (за)ней, (по)широкой дороге.

Задание 6. Вставь, где надо ь знак. Обнима...ш..., узна...ш...,картеч...,замуча...ш...ся, сторож..., сбереч..., фарш..., промчиш...ся, улыба...ш..ся, пуст...ш..., испеч... , спряч...ся, сургуч..., нет удач..., расход...ш...ся, выжеч...,вещ..., много встреч..., обеспеч.. ш....

Задание 7. Вставь окончания существительных.

Без акварел_, около беседк_, на территори_, в соляри_, в зоопарк_, без хитрост_, в планетари_, о волнени_, об изумруд_, о дедушк_, в музе_, к Лиди_, к Таись_, о коллекци_, на закат_, о смелост_, при освобождени_, в сияни_, в коляск_, без памят_, в галере_, на спектакл_, по лаборатори_, в соревновани_, в стихотворени_, о болезн_, к Юли_, к Марин_.

Задание 8. Вставить пропущенные буквы в окончаниях:

вдоль тропинк... к речк... , от пристан... до деревн... , по Волг... на лодк... , от дяд... к тет... , на крыш... избушк... , на ветк... сирен... , на площад... около башн... , на окраин... деревн... , в театр... на спектакл... , в рукопис... книг... .

Математика

Задачи №1, 2

  • В мастерской из двух кусков материи сшили одинаковые палатки для туристов. В первом куске было 84 м материи, а во втором – 60 м. Сколько палаток сшили из каждого куска, если известно, что из первого куска сшили на 2 палатки больше?

  • Из 125 посаженных вдоль улицы деревьев hello_html_m35fcf0d9.gif – липы. Сколько лип посадили?

Задачи № 3, 4, 5

  • Из 7/20 всей муки повар испёк бублики, 9/20 пошло на булочки, а остальные 8 кг – на ватрушки. Сколько килограммов муки было у повара сначала?

  • Для выставочного зала купили 7 вазонов на сумму 630 рублей и столько же подставок на сумму 280 рублей. На сколько рублей вазон стоит дороже подставки?

  • От вокзалов, расстояние между которыми 280 км, одновременно отошли навстречу друг другу два автобуса и встретились через 4 часа. Скорость одного автобуса 42 км/ч. Найди скорость второго автобуса.

Геометрические задачи.

  • Найди периметр и площадь фигуры.

hello_html_m6dd9df3b.gif

  • На окраску пола в одном классе потребовалось 12 кг 300г краски, а в другом 14кг100г. Площадь пола первого класса была на 6 м2 меньше площади второго. На окраску каждого 1 м2 расходовали одинаковое количество краски. Найти площадь каждого класса.

  • В треугольнике одна сторона равна 250 см, и она в раза больше второй стороны, и в 3 раза меньше третьей стороны. Найдите периметр этого треугольника.

Логические задачи.

  • В двух киосках одинаковое количество журналов «Мурзилка». Когда в оба киоска привезли ещё 35 журналов, то в первом стало 40 журналов, во втором 25. Сколько журналов было в каждом киоске?

  • Трое ребят были на рыбалке. Вместе они поймали 14 рыб. Андрей поймал меньше всех рыб. Дима поймал в 3 раза больше рыб, чем Вова. Сколько рыб поймал каждый мальчик?

  • На прямой отмечено 29 точек так, что расстояние между соседними точками равно 5 см. Каково расстояние между крайними точками?

Решите уравнение.

(240: х + 48): 26 = 2 9∙X + 230=320

Найди значение выражения:

54240: 678 Х 5009 + 830 Х 671 – (125 х 96 – 73836: 9) =

Работа с именованными числами.

6 т 20 кг...6т2ц 20 км 300 м...23000 м 3 сут 10ч...190 ч 70т – 8ц 9кг – 15т 319кг =

30ч 31мин — 17ч 27мин + 16ч 35мин =

Карточка № 54

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Ухватить удачу, тяжёлый кирпич, грибной аромат, тяжёлая добыча, родная страна, угостить товарища, красивые огоньки, обрядить в шубку, спасибо за обед, радостная телеграмма, удивительный пейзаж, печальная история, особенно ярко, мгновенно исчез, как-то внезапно, иногда приносить, спортивный автомобиль, известный агроном, аккуратный ученик, аллея героев, тяжёлый багаж, багряный закат, ветреный день, увлекательная беседа, особенно ярко, мгновенно исчез, как-то внезапно, иногда приносить, спортивный автомобиль, известный агроном, аккуратный ученик, аллея героев, тяжёлый багаж, багряный закат, ветреный день, увлекательная беседа.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Жаркий час. В полях тает, а в лесу ещё снег лежит плотными подушками на земле и на ветках деревьев. Наконец приходит этот жаркий час.

Снег незаметно подтаивает. И вот в полной лесной тишине шевельнётся еловая ветка и закачается. А как раз под этой ёлкой спит заяц. В страхе он встаёт и прислушивается. Зайцу страшно. А тут на глазах и другая, третья ветка освободилась от снега и подпрыгнула. И мечется обезумевший заяц, и встаёт всякий зверь, и птица улетает из леса.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Лёгкий ветерок пробежал по верхушкам молодых деревьев.

  • Сделай фонетический разбор слов: чёрная; лебедь;

  • Сделай разбор слов по составу: подземный, теплоход, притормозил;

  • Сделай морфол. разбор слов: из леса; высокой(ржи); договариваешь;

Задание 4. Исправь ошибки.

Было чудестное утро. Марос скавал реку. Кречьки пабижали малчишки со всей диревни. Рибята подняли радосный крик. Для проверки льда брасали камни и палки. Лёт был кребкий. Трое рибят стали бегать по самой серидине речьки. Лёт был скользкий. Один малчик упал. На него упали другие. Лёт невыдержал тяжести. Дети очютились в ваде. Ани цеплялись за тонкий лёд. Скоро совсем выбились из сил.

Вдрук поевился мужчина. Он пополс по льду и толкал впереди себя длинную доску. Рибята ухвотились за край даски. Это было спосение.

Задание 5. Спиши, раскрывая скобки.

(Из)учать (с)утра, (за)кричать (в)лесу, (по)трепать (на)ветру, (за)шёл (за)угол, (не)годовать (на)друга, (с)тащил (у)приятеля, (под)сосной (под)берёзовик, (об)судить (рас)сказ, (по)мчался (в)скач, (на)красивой (на)волочке, (с)прыгнуть (с)дивана, (со)брали (со)стола.

Задание 6.Вставь, где нужно ь знак.

Порывает...ся вперёд, не укроет...ся, едва дымит...ся, немножко обидет...ся,

обратит...ся к врачу, отправляет...ся в дорогу, легко объясняет...ся, всем интересует...ся

рыбка поймает...ся, поворачиват...ся на бок, не изменят...ся, волосы вьют...ся, реки разливают...ся, поймат...ся на уловку, тщательно охраняет...ся, ловко кувыркат...ся.

Задание 7.Запиши окончания глаголов 1-го лицамножественного числа.

Запека..., посмотр..., нагиба..., жар..., изготов..., вставля..., роня..., выпуска..., потерп..., обеща....

Задание 8. Вставить в прилагательные нужные окончания:

Из соседн__ школы, вкусн __ обеда, весенн __ погодой, в уютн __комнате, нов ___ тетрадью, жарк ___ лета, в весёл ___ танце, на последн ___ уроке, чуж ___ взгляда, тополин ___ пуха, по лись ___ следу, по медвежь___ тропе.

Математика

Задачи №1, 2

  • В один магазин привезли 18 одинаковых бидонов молока, а в другой – 12 таких же бидонов. В первый магазин привезли на 228 л молока больше, чем во второй. Сколько л молока привезли в каждый магазин?

  • С огорода принесли огурцы. 25 огурцов засолили, что составило hello_html_m654c2374.gif всех огурцов. Сколько огурцов осталось?

Задачи № 3, 4, 5

  • Два одинаковых насоса выкачивали из подвала воду: первый работал 12 минут, второй – 18 мин, и он выкачал на 4320 л воды больше, чем первый. Сколько л воды выкачал каждый насос?

  • Для библиотеки закупили книг на 48000 руб. Стоимость книг для детей составляла 5/12 этой суммы, а стоимость книг для взрослых – 3/12. На сколько рублей больше заплатили за книги для детей?

Геометрические задачи.

  • В классе 20 парт. Длина крышки парты 110 см, ширина 50 см. Сколько краски нужно, чтобы покрасить крышки парт, если на 1 м2 идёт 100 г краски?

  • В новой школе построили бассейн прямоугольной формы, длина которого 20 м, ширина -6м., глубина -2 м. Сколько квадратных кафельных плиток со стороной 1 дм каждая потребовалось для облицовки дна этого бассейна? Стенок этого бассейна?

  • Сад прямоугольной формы решили огородить забором. Длина сада 800 м, ширина составляет 5/8 длины. Какой длины должен быть забор? Найдите площадь сада.

  • Найди периметр и площадь фигуры:

Логические задачи.

  • У котёнка на лапке 5 когтей, а у цыплёнка – 4. Во дворе находятся 10 котят и цыплят, а когтей у них у всех 104. Сколько котят во дворе?

  • В двух корзинах лежало 63 яблока; когда в одну корзину положили 12 яблок, а в другую 13, то в обеих корзинах стало яблок поровну. Сколько яблок лежало первоначально в каждой корзине?

  • . Из 100 л молока получается 4 кг масла. Сколько масла получится из 6000 л молока?

hello_html_69ccd2bc.png

Решите уравнение.

328 – (у + 6) : 4 = 228

Найди значение выражения: 278002 – 520 х 708: 390 + 407 х 320 -28389 =

(38175: 75 + 1369 + 47 х 708 – 6560: 82): 38=

Работа с именованными числами.

5 км 4 м...5 км 40 дм 245 ч...4 сут 5 ч 6 т 200 кг...62000 кг

15ч 35мин + 4ч 45мин — 5ч 57мин = 20т – 9ц 64кг + 8ц 8кг =

Карточка № 55

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Билет на самолёт, природные богатства, мягкий вагон, вдвоём путешествовать, ночной вокзал, впереди поворот, вчерашняя газета, гореть вдалеке, огненный горизонт, десерт из фруктов, директор магазина, двадцать медалей, двенадцать рекордов, желать здоровья, железная лопата, мудрая женщина, жилище медведя, здесь землетрясение, забота об урожае, завтра праздник, учиться земледелию, иметь в виду, доноситься издалека, известный инженер, скромно одеваться, тонко чувствовать, тихо разговаривать, пораньше встать, повсюду комары, дружно беседовать, пусто в кармане, кругом насекомые, звонко разноситься, аккуратно выполнить.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Зимний лес

Пробушевала метель. Волшебно преобразился лес. Всё стихло. Стоит заворожённый чарами зимы молчаливый витязь в хвойной кольчуге. Синичка сядет, а ветка не дрогнет. На поляне красуются крохотные ёлочки, их совсем занесло. Как хороши они теперь, как пригожи! Вьюга посеребрила пышную причёску стройных сосен. Снизу – ни сучка, а на макушке – пышная снежная шапка.

Ясная берёза распустила светлые косы покрытых инеем ветвей, блестит на солнце нежно-розовой тонкой берестой. Деревья оцепенели в зимнем сне. Сверкает снег, вспыхивают и гаснут искры – блёстки. Хорош лес в зимнем уборе! (83 слова)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

На проталинах показались первый подснежники.

  • Сделай фонетический разбор слов: площадка; лестница;

  • Сделай разбор слов по составу: подпрыгнула; пулемёт,

  • Сделай морфол. разбор слов: оцепенели; в зимнем(сне); на солнце;

Задание 4. Исправь ошибки.

Лисную палянку укрыл пушыстый снижок. Но палянка жывёт. Вот старый пинёк. В уютной квартире под карой спрятались от стужы букажки. В норки между карнями лижыт ящерица. Жук улёгся в крохотной спаленке. В канафке на краю палянки под снегом спят лягушки. Рядом в куче хвороста заснул их врак – ёжык.

Тихо и пусто на палянки. Только дятел седит на сасёнке и тоскает из шышки вкустные симена. Иной раз пробижыт по палянке лесица или биляк

Задание 5. Спиши, раскрывая скобки.

О(т,тт)енок, (с,сс)ылка, по(д, дд)елать, по(д, дд)акивать, по(д,дд)ержать, о(т,тт)япать, ру(с,сс)кий, бе(с,сс)вязный, бе(з, зз)лобный, бе(с,сс)порядок, о(т,тт)аять, (с, сс)просил, ра(з,зз)давать, ра(з, зз)нимать, по(д,дд)ать, о(т,тт)орвать, бе(з,зз)дна, (с, сс)разу, (с, сс)течь, бе(з, зз)условный.

Задание 6. Вставь, где нужно ь знак.

Небо проясняет...ся, торопит...ся доделать, держат...ся за поручень, они помирят...ся,

вежливо здоровают...ся, флаг развевает... ся, закрыват...ся на обед, виднеет...ся вдали,

хорошее сбудет...ся, любоват...ся природой, порывает...ся вперёд, не укроет...ся,

едва дымит...ся, немножко обидет...ся, обратит ..ся к врачу, отправляет...ся в дорогу,

легко объясняет...ся, всем интересует...ся, рыбка поймает...ся, поворачиват... ся на бок,

не изменят...ся, волосы вьют...ся, реки разливают...ся, поймат...ся на уловку,

тщательно охраняет...ся, ловко кувыркат...ся.

Математика

Задача №1

  • Для клуба купили два куска ткани, чтобы сшить на окна одинаковые шторы. В первом куске было 27 м ткани, а во втором – 36. Из второго куска сшили на 3 шторы больше, чем из первого. Сколько штор сшили из каждого куска?

Задачи № 2, 3,

  • Туристы прошли 1/5 часть маршрута, что составило 28 км. Сколько км им ещё осталось пройти?

  • Туристы прошли по реке на байдарках половину намеченного пути и ещё 9 км. Оставшийся путь они могут пройти на байдарках за 3 ч. со скоростью 6 км/ч. Узнай весь путь.

Геометрические задачи.

  • С двух опытных участков собрали 1500 кг картофеля. Площадь первого участка 100 м2, а второго – 200 м2. С каждого м2 собирали картофеля поровну. Сколько кг картофеля собрали с каждого участка?

  • Периметр прямоугольника 420 см. Найдите его площадь, если длина в 2 раза больше, чем его ширина.

  • Длина участка прямоугольной формы 300 м, ширина составляет 2/3 его дины. Сколько метров сетки нужно купить, чтобы загородить этот участок? Найдите его площадь.

Логические задачи.

  • Найди периметр и площадь фигуры:


hello_html_57727441.png

  • Отец старше сына на 20 лет, а сын моложе отца в 5 раз. Сколько лет отцу и сколько сыну?

  • В двух карманах 84 ореха. В одном из них в 3 раза больше, чем в другом. Сколько орехов в каждом кармане?

  • Каждый из 42 учеников выписывает один или два журнала – «Мурзилку» и «Затейник». «Мурзилку» выписывают 29 учеников, а «Затейник» - 24 ученика. Сколько учеников выписывают одновременно два журнала?

Решите уравнение.

(х •6 – 956): 4 = 70

Найди значение выражения:

602 х 406 - 900072: 18 + 63392 + 124672: 256; 90412 – 128 Х 84: (6040 – 5848) Х 370 + 335104: 474

Работа с именованными числами.

3км 650м ... 3560м 992см .... 97дм 2см + 20см 7ц 93кг ... 7093кг 409мин ...5ч 5мин + 55мин

Карточка № 56

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Первый космонавт, до свидания, сделать иногда, интересный собеседник, истина учёного, кабинет истории, весёлая компания, капитанский мостик, карнавал в лагере, килограмм смородины, километр шоссе, командир корабля, простор равнины, редкая профессия, расстояние по шоссе, ядовитое растение, росли в долине, плавать в бассейне, пловец на соревновании, резвиться в чаще, сверкать вдали, салют победителям, огромная Россия, самолёт президента, вверх по лестнице, вперёд за командиром, навстречу солнцу, снова учиться, сзади от вагона, вслед за героем, вновь обратиться, рассказать наконец, терпеливо дожидаться, усердно стараться, интересно объяснять, увлекательно рассматривать.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Зимнее утро. Чудесное морозное утро. Тихо в сосновом лесу. Мягкий и пушистый снег покрыл землю, деревья. Зимнее робкое солнце освещает вершины сосен, но не согревает их своим теплом. Красивый наряд лежит на ветках деревьев. Иней посеребрил шишки, они не боятся холода, растопырили свои пальцы и ловят ими разноцветные снежинки. Вдруг с макушки высокой сосны упала тяжелая белая шапка. С соседнего дерева тоже полетел на землю сугроб. Это сосны великаны снимали свои головные уборы и радостно приветствовали новый счастливый день. (75 слов)

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Ласково смотрит весеннее солнце с голубого неба.

  • Сделай фонетический разбор слов: зверёк; аккуратная;

  • Сделай разбор слов по составу: предгрозовой; пододеяльник; разъясняет;

  • Сделай морфол. разбор слов: освещает; с макушки; с соседнего(дерева);

Задание 4. Исправь ошибки. Стаял жаркий динёк. Вдрук потинул витерок. Нобижала синяя тучька. Анна незакрыла сонце. Пошол дождик. Сонце асвищяло акресность. Даждевые капли тижело удоряли потраве и цвитам. Ани повесали на лесточьках и тровинках. В каждой даждинки играл солнечный лучь. Дошть перестал. Взглините нанебо! Кто выстраил кросивый мост от деревни до заречьных лугов? От зимли идёт лёхкий парок. Воздух наполняет запох палевых цвитов.

Задание 5. Спиши, раскрывая скобки. (На)летели, (под)колёса, (про)зверей, (по)пал, (у)дедушки, (по)катился, (во)йти, (по)ходить), (до)бежал, (из)готовить, (под)ворота. (до)конца, (в)комнату, (из)резины, (под)ложить, (под)ъехал, (от)дома, (за)ехать, (у)знать, (с)дерева.

Задание 6. Вставь, где нужно ь знак. Долго мучит...ся, не отзывает...ся, изумит...ся неожиданному, срывает...ся с петель,тихо шептат...ся, подбират...ся к острову, вырывает...ся из рук, не высовыват...ся, решили искупат...ся, приблизит...ся к нему, она старает...ся, куст разрастает...ся, кошка умывает...ся, строго относит...ся, дождат...ся родителей, хорошо раскупает... ся.

Задание 7. Укажи формы местоимения "она». Его, её, ему, ей, под ним, около неё, с нами, о нём, тебе, со мной, через неё.Укажи формы местоимения "оно». О них, о нём, в ней, через него, к тебе, к нему, с ним.Укажи формы местоимения "они». К ним, за тобой, за ними, перед ними, через них, у него, в них, их, у него.Укажи формы местоимения "мы». Нас, перед ним, около него, с нами, им, о нас, нам, у нас, между нами.


Математика

Задачи №1, 2

  • Одна бригада рабочих может построить 15 км шоссейной дороги за 30 дней, а другая – за 60 дней. За сколько дней могут построить эту дорогу обе бригады, работая вместе?

  • Белый кролик в первый день собрал 12 кг винограда. Во второй в 3 раза меньше. Сколько сока получилось у Белого кролика из всего винограда, если масса сока

5

составляет 7 массы винограда?

Задачи № 3, 4,

  • Из села в деревню отправился турист со скоростью 5 км/ч. Через 2 часа из деревни навстречу ему выехал велосипедист со скоростью 9 км/ч. Чему равно расстояние между селом и деревней. если турист прошёл до встречи 20 км?

  • Колхозники с двух участков вывезли 968 мешков картофеля. На первом участке работало 5 грузовиков, а на втором 3 грузовика. Сколько мешков картофеля вывезли с каждого участка?

Геометрические задачи.

  • Двум классам поручено расчистить школьный каток, длина которого 32 м, а ширина 20 м. В одном классе 33 ученика, а в другом – 31. Сколько м2 должны расчистить ученики каждого класса, если распределить работу по числу учеников?

  • . Ширина прямоугольника 1 м 25 см. Длина в 4 раза больше. Найдите сторону квадрата, периметр которого равен периметру прямоугольника.

  • Периметр квадрата равен 1600 мм. Найдите площадь этого квадрата.

Логические задачи.

  • Найди периметр и площадь фигуры:

hello_html_40956c0a.png

  • У Данилы в двух карманах 20 рублей. Когда из одного кармана в другой он переложил 6 рублей, то в обоих карманах денег стало поровну. Сколько денег было сначала в каждом кармане?

  • В три магазина привезли апельсины. Сколько апельсинов привезли в каждый магазин, если в первый и второй вместе привели 130 кг, во второй и третьей вместе 140 кг, а в первой и третий – 150 кг.

Решите уравнение.

18 + (16- х) • 8 = 90

Найди значение выражения:

461 х 307 + 34164: 36 – 1560600: 12 + 35782 =

(492345 – 254174): 57 + 26 Х 693 – 88592: 98 + 776710: 253=

Работа с именованными числами.

5350м ... 5км 530м 527см ... 52дм 2см + 5см 2 сут 15 ч 35 мин – 42 ч 40 мин

3016кг ... 3т 160кг 5ч 30мин ...140мин +190мин 6 т 222 кг 600 г – 999 кг 850 г


Карточка № 57

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Известный космонавт, детская кровать, ночной костёр, легко учиться, лепесток фиалки, лиловый костюм, медленно шёл, металл для посуды, возвращаться назад, налево озеро, направо водопад, оборона города, сверху над балконом, свободный гражданин, сегодня услышать, сейчас показать, семена картофеля, слева ворота, висеть снизу, телефон для товарища, теперь выросли, новый тепловоз, русская традиция, воздушная тревога, переливаться на солнце, чистота в квартире, голосистый соловей, скоро высохли, впереди вагона, гибкий карандаш, скучный рассказ, навещать больного, направо от библиотеки, налево поворот, справа остановка, слева вокзал.

Задание 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Майское чудо.     

Ласковое солнце согревает землю своим теплом. Ранним утром ты бежишь в ближнюю рощу. В тенистой прохладе ты видишь редкое чудо. В зелени высокой травы белеет прелестный цветок. На тонкой ножке висят жемчужины. Внизу они похожи на крошечные колокольчики. В верхней части ещё закрытые цветы напоминают бубенчики. Широкие листья, словно ладони, охраняют хрупкий стебелёк. Слышишь, как звенят колокольчики весны? Ты вдыхаешь тонкий запах нежного цветка. Прекрасный подарок русского леса!     Догадались, о каком растении идёт речь? Ландыш подарила нам весна. Не губи дивную красоту лесной полянки! 86 слов.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

В чаще леса весело шумит лесной ручей.

  • Сделай фонетический разбор слов: мягкая; медленно;

  • Сделай разбор слов по составу: подсвечник; прелестный, охраняют;

  • Сделай морфол. разбор слов: на стебельке; дивную(красоту); белеют;

Задание 4. Исправь ошибки. Еловый лес сумрачный. В таком лесу всегда стаит запох сырости. Калючии лапы елей царапают лицо и руки. Вдоль опушки растут пышныи ёлачки. Хорошы малинькии лисныи красавицы! Смалистый дух идёт от ёлки. Как укрошают такие ёлочки любимый детский праздник. Ель – очень ценное дериво. Из древесины ели делают бумагу. Ель паёт в скрипке, в рояли. Много различной мебели делают из ели. Ель кормит лисных жытелей. В густом ельники птицы укрываются от стужи и метели

Задание 5. Спиши, раскрывая скобки. (Не)забудка, (не)льзя, (не)хочу, (не) рви, (не)годовать, (не)доумевать, (не)забуду, (не)здоровится, (не)надо, (не)взлюбил, (не)делал, (не)красивая, (не)говорят, (не)знайка, (не)большая, (не)буду, (не)могу, (не)знаю, (не)сжёг, (не)фть, (не)вод.

Задание 6.Ч или чь? Запишите слова в два столбика: 1) ь пишется, 2) ь не пишется.

Заже…, сила…, ре…, привле…, скрипа…, могу…, сбере…, испе…, ту…, пересе…, тка…, певу…, остри…, стере…, проже…, линю…, но…, кума…, вра…, мело…, обже…, гра…, бога…, зада…, запря…, треску…, паху....

Задание 7.Допиши окончания прилагательных. В кошачь... домике, на бревенчат... доме, на ярк... ромашку, к глух..., деревушке,из тёпл...моря, к надёжн... укрытию, у крупн...цветкана, ранн… зиму, перед высок..., домом, от грустн...взгляда, на хорош... автобусе, по зимн.... лесу.

Задание 8. Вставь окончания глаголов. Вычерт..., удивля..., начист..., взмахива..., помн..., выкорм..., изъезд..., наброс...,заверт....

Математика

Задачи №1, 2

  • Продолжительность жизни льва 35 лет, что составляет 7/10 продолжительности жизни медведя. На сколько лет дольше может жить медведь, чем лев?

  • Сварили 600 кг земляничного, малинового и смородинового варенья. Земляничное варенье составило 30% всего сваренного варенья, а малиновое-hello_html_m35fcf0d9.gif всего сваренного варенья. Сколько килограммов смородинового варенья сварили?

Задачи № 3, 4, 5

  • Из деревни вышел и направился в город пешеход. Через 2 часа из города навстречу пешеходу выехал велосипедист. Пешеход до встречи прошёл 20 км за 5 часов. На сколько скорость велосипедиста больше, чем скорость пешехода, если расстояние между деревней и городом 50 км?

  • На опытном участке посадили 1000 кустов малины, крыжовника и смородины. Малина и крыжовника вместе 515 кустов, крыжовника и смородины – 800 кустов. Сколько кустов малины, крыжовника и смородины в отдельности посадили?

  • В трёх бочках 580 огурцов. В первой бочке на 20 огурцов больше, чем во второй. Сколько огурцов в первой бочке и сколько во второй, если в третьей – 260 огурцов?

Геометрические задачи.

  • В комнате, длина которой 8 м, а ширина на 2 м меньше длины, надо покрасить пол. Сколько для этого понадобиться краски, если расходовать по 150 г на 1 м2

  • Площадь прямоугольника 840 см 2. Ширина 40 см. Вычислите периметр прямоугольника.

  • В треугольнике одна сторона равна 250 см, и она в раза больше второй стороны, и в 3 раза меньше третьей стороны. Найдите периметр этого треугольника.

  • Начерти прямоугольник, площадь которого 18см2. Закрась hello_html_m25665c3e.gif площади этого прямоугольника.

Логические задачи.

  • В маршрутке сначала ехали 9 пассажиров. Потом на каждой остановке выходило по 6 человек, а заходило по 7 человек. Сколько пассажиров ехало в маршрутке после третьей остановки?

  • Сто бананов разложили на пять кучек. В первой и во второй кучке – 46 штук, во второй и третьей- 38 штук, а в третьей и четвёртой – 39 штук, а в четвёртой и в пятой – 36 штук. Сколько бананов в каждой кучке?

  • Марина, Саша и Женя вместе съели 30 конфет. Марина съела вдвое меньше, чем Саша, и на 2 конфеты больше, чем Женя. Сколько конфет съел каждый из детей?

  • Число, если 17% его равны 5600

Решите уравнение.

(х • 6 -956): = 70 (14289 – в) х 404 = 4242000

Найди значение выражения:

460 х 308 + 447480: 132 – 398748: 564= (305 х 380 – 18512: 89): 12 х 100 – 847 х407 =

Работа с именованными числами.

6 м 7 см … 6 м 7 дм 3 т … 300 ц 7т134кг-48ц= 91км3м-657дм=

9 км 3 м … 9 030 м 4 т 6 ц … 4 т 550 кг 9 ч 6 мин-248 мин=

Карточка № 58

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Ответственный хлебороб, сельское хозяйство, честно говорить, шестнадцать посланий, скользкое шоссе, опытный шофёр, экскурсия на электростанцию, новый абзац, сладкий абрикос, детский автобус, домашний адрес, аллея героев. внимательный ученик, привокзальная площадь, вокруг здания, волшебный карандаш, железные ворота, радостное воскресенье, восточная красавица, вперёд за командиром, всегда рядом, редкая газета, картинная галерея, нотные гаммы, украшать комнату, меленький комар, ядовитое насекомое, посмотреть на горизонт, собирать коллекцию, вытащить из проруби, улетают на восток, держать впереди, вместе ужинать, шёл издалека, мечтать о космосе, громко смеяться.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Чудесный май
Стоит чудесный майский день. Как хорошо в эту весеннюю пору! Ласковое солнце осветило всю окрестность. После тёплого дождя покрылись сочной зеленью поля, луга и леса. Синие и жёлтые цветки подняли прелестные головки. Земля надела пёстрый наряд. Вот уже появились душистые кисти на черёмухе, на сирени. У лесного оврага цветут ландыши и земляника. На вершину высокой ели забралась шустрая белочка.
Спешат домой перелётные птицы. Лес встречает своих певцов. С раннего утра до позднего вечера не смолкают в лесу птичьи голоса. С полей и лесов несутся весенние звуки. Май – самый нарядный и звонкий месяц года.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Говорливая стайка клестов весело порхает над молоденькой берёзкой.

  • Сделай фонетический разбор слов: коллектив; подъём;

  • Сделай разбор слов по составу: позолота, прибрежный;

  • Сделай морфол. разбор слов: с раннего(утра); голоса; спешат;

Задание 4. Спиши слова, вставь букву з или с.

.... грузить, ....гореть, ...болтнуть, ...казал, ...доба. ...дешний, ...давливать, ...пад, ...зади, ...дёрнуть, ...делать, ...жать, ...дание, ...брить, ...доров, ...десь, ...дача, ...густок, ...дунуть, ...зывать.

Задание 5. Вставь пропущенные окончания прилагательных.

У текущ... дела, к праздничн... дню, о спел... ягодах у стар...пня, с сильн... морозцем,

на могуч... плече, о быстр...бегуне, без надёжн...опоры, в заморск...краях, у старинн... зеркала, на мрачн... картине,

Задание 6. Определите спряжение глаголов, образуйте форму 2-го числа ед. ч. И 3-го лица множественного числа.

Сеять, ознакомиться, веять, гнать, стелить, ненавидеть. Слышать, колоть, таять, зависеть, надеяться.

Задание 7. Вставьте пропущенные буквы. (Ставь глагол в инфинитив).

Леле...л, наде...лся, послыш...лся, всматрив...лся, вид...лся, обид...л, знач..л, та...л, оконч...л, повес...л, вылеч...л, ненавид...л, спор...л, кле...л, стро...л, се...л.

Задание 8. Вставь пропущенные знаки.

Белка летом бывает рыжей а зимой становится серой. На клумбе растут и алые маки и белые нарциссы и голубые хризантемы.

Математика

Задачи №1, 2

  • Продолжительность жизни белки 6 лет, что составляет 3/5 продолжительности жизни зайца. Сколько лет может жить заяц?

  • Расстояние между двумя пристанями 756 км. Пароход прошёл это расстояние по течению реки за 27 часов. Сколько времени понадобится пароходу на обратный путь, если скорость течения реки 5 км/ч?

Задача № 2

  • На лодочной станции надо покрасить 168 лодок. Один мастер может выполнить эту работу за 28 дней, а другой – за 21 день. За сколько дней они могут выполнить эту работу, работая вместе?

  • В пришкольном саду собрали84 ц яблок, их было в 2 раза больше, чем груш. Третью часть всех этих фруктов уложили в ящики, по 14 кг в каждый. Сколько для этого потребовалось ящиков?

Геометрические задачи.

  • Длина участка земли прямоугольной формы 25 м, а ширина 24 м. Десятую часть площади этого участка занимают постройки. На четвёртой части его площади посажены овощи, а на остальной площади – фруктовые деревья. Какая площадь занята фруктовыми деревьями.

  • Периметр прямоугольника 4600 см. ширина 60 см. Найти площадь прямоугольника.

  • Школьники вскопали грядки на двух участках прямоугольной формы. Длина первого участка 200 м, а ширина 180 м. Площадь второго участка на 280 мhello_html_m5c273eeb.gif больше площади первого. Найди площадь этих двух участков.

Логические задачи.

  • У бабушки во дворе гуляют внуки и котята, всего 8 голов и 26 ног. Сколько внуков и сколько котят гуляют во дворе у бабушки?

  • Сторону квадрата увеличили на 2 см и получили новый квадрат, площадь которого 81 см2. Найдите площадь первоначального квадрата.

  • В кувшине воды втрое больше, чем в чайнике, а в чайнике на 18 стаканов больше, чем в кувшине. Сколько стаканов воды в чайнике и сколько в кувшине?

  • Трое ребят были на рыбалке. Вместе они поймали 14 рыб. Андрей поймал меньше всех рыб. Дима поймал в 3 раза больше рыб, чем Вова. Сколько рыб поймал каждый мальчик?

Решите уравнение.

(у + 3698): 507 = 630 42172 – 5 х х = 7152

Найди значение выражения:

140490: 7 х 50 - (189876 + 640040: 8) = 4878 + 774: 18 – (36 х 64 – 19776: 309) =

Работа с именованными числами.

4 сут * 120 ч 5 ч 15 мин * 300 мин 607 ц * 6 т 7 ц 2500мм ... 25см 3км 205м ... 3250м

6т 800кг ... 68ц 10250кг ... 10т 2ц 11ч 26мин — 6ч 37мин + 19ч 18мин =

17т – 6ц 8кг + 9т 4ц 37кг =

Карточка № 59

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Геройский поступок, дальний горизонт, зелёный горох, интересная грамматика, килограмм помидоров, серые облака, красное яблоко, группа экскурсантов, лютый декабрь, цепочка следов, золотая пшеница, дрожжи для пирога, искусство живописи, как будто, какао на полдник, карманный календарь, деревянная калитка, картинная галерея, билетная касса, аппетитный картофель, конверт для письма, уютная квартира, коллектив учителей, коллекция картин, жёлтый песок, редкое животное, сильно жжёт, жужжит пчела, завтра в поход, завтрак для внуков, законы государства, западные окраины, заячьи следы, земляничное варенье, иллюстрации в азбуке, иней на ветках.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

Весной.

Как хорошо бродить по весенней берёзовой роще! Как хорошо любоваться чудесной природой! Мы идём узкой тропкой. Земля вокруг подсохла, зазеленела молоденькая травка, раскрылись первые цветы. Подул лёгкий ветерок. В тёплом воздухе звучат звонкие голоса певчих птиц. Строгий дятел крепким клювом бьёт по стволу дерева. Вот воробей запел свою радостную песенку. На ясном небе светит солнце, маленькими пёрышками плывут облачка. Прекрасный мир пробудился для нового расцвета. Домой мы возвращались с добрыми чувствами.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Яркий луч солнца пригрел бабочку на лесной полянке.

  • Сделай фонетический разбор слов: просека; завтрак;

  • Сделай разбор слов по составу: призвание; зазеленела; мастерство;

  • Сделай морфол. разбор слов: в тёплом(воздухе); клювом; светит;

Задание 4. Вставь, где нужно ь знак.

Уб_жать проч_, открыть настеж_, из дальних рощ_, очень свеж_, бли_кий финиш_, надеят_ся на помощ_, причина неудач_, зажеч_ огонь, достать мелоч_, немного колюч_, намаж_ на хлеб, катаеш_ся на лодке, пусти уж_ вскач_, из трёх задач_, обидная лож_, рус_кий борщ_, слушаеш_ родителей, лё_кий плащ_.

Задание 5.ВСТАВЬ "О" ИЛИ "А"

Справ_, слев_, налев_, направ_, влев_, вправ_, добел_, докрасн_, занов_, издавн_,издалек_, снов_, сначал_, заметн_, набел_, насух_, досух_, запрост_.

Задание 6.Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.

(Он) подыщ...т работу, (он) дополн...т ответ, дыш...тся легко, засе...шь поле, обкле...шь обоями, вытр...шь насухо, колыш...тся знамена, народ бор...тся, снег та...т, все завис...т от обстоятельств, брод...шь по аллеям, он ненавид...т ложь, сказанного не ворот...шь, ты все мож...шь, солнце гре...т, окно заиндеве...т, слыш...шь все шорохи, хоч...тся выиграть.

Задание 7. Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Ещ_ свеж_, сел на плеч_, деш_вые товары, ж_лтая краска, береж_т время, тяж_лый груз, хрустальным ключ_м, жж_т ноги, играть мяч_м, спелый крыж_вник, старый ш_фер, больш_му другу, печ_т пироги, чуж_й человек, на улице свеж_, з_лотое кольц_, укрыться плащ_м, упражнение с обруч_м, смотрит зловещ_, дикие пч_лы, закрыло туч_й, уч_ный, состязания борц_в.

Математика

Задачи №1, 2

  • Из города А в город В выехал автомобиль со скоростью 65 км/ч. Через некоторое время из города В навстречу ему выехал второй автомобиль со скоростью 70 км/ч. Первый автомобиль был в пути 4 часа. Расстояние между городами 470 км. Сколько времени в пути до встречи был второй автомобиль?

  • Столовая получила 200 кг фруктов. Яблок и апельсинов было 150 кг, а апельсинов и груш – 120 кг. Сколько килограммов фруктов в отдельности привезли в столовую?

Задачи № 3, 4,

  • Два поезда вышли в разное время навстречу друг другу с двух станций, расстояние между которыми 588 км. Первый поезд проходил в час 48 км и прошёл до встречи 336 км. Второй поезд проходил в час на 15 км больше первого. На сколько часов один из поездов вышел раньше другого?

  • В магазин привезли 30 ящиков апельсинов по 15 кг в каждом и продали их за 3 дня. В первый день продали 90 кг апельсинов, что составило hello_html_m35fcf0d9.gif проданных в следующий день. Сколько килограммов апельсинов продали в третий день?

Геометрические задачи.

  • В треугольнике одна сторона равна 180 дм, и она в 4 раза меньше второй стороны, и в 3 раза больше третьей стороны. Найдите периметр этого треугольника.

  • Два опытных участка имеют одинаковую площадь. Ширина первого участка 60 м, а ширина второго – 80 м. Найди длину первого участка, если длина второго участка 150 м.

  • На каждые 10 м2 площади парка высевают 28 г семян трав. Сколько потребуется семян для парка, имеющего форму прямоугольника со сторонами 84 м и 25 м, если из площади надо исключить 1/6 часть, занимаемую дорожками и спортплощадками?

Логические задачи.

  • У Оли и Кати вместе столько же яблок, сколько у Коли и Толи. У Кати 5 яблок, а у Коли 8 яблок. У кого яблок больше: у Оли или у Толи?

  • Из 24 красных и 18 белых роз составляют букеты. В каждом букете - 3 красных и 3 белых розы. Какое наибольшее число букетов можно сделать?

  • В автобусе сначала ехали 18 человек, потом на кажой остановке выходили по 4 пассажира. А входили по 6 человек. Сколько пассажиров ехали после четвёртой остановки?

  • Дети едут на экскурсию в трёх автобусах. Во второй автобус село на 5 человек больше, чем в первый, а в третий – на 7 человек меньше, чем во второй. Сколько детей из второго автобуса должно пересесть, чтобы в каждом автобусе детей стало поровну?

Решите уравнение.

26176: (у • 56 – 45856) = 409 (а + 6882): 28 = 2660

Найди значение выражения:

(576 + 126828: 542) + (47600 – 406 • 117) =

Работа с именованными числами.

8 час 4 мин. * 840 мин. 3 сут * 56 час 280004 см * 280 м

8 ч – 3 ч 10 мин. = 72 ц 64 кг: 8= 98 ц + 2 кг = 6 т 278 кг х 4

Карточка № 60

Задание № 1.Повтори словарные слова.

Искусство живописи, как будто, какао на полдник, карманный календарь, деревянная калитка, картинная галерея, билетная касса, аппетитный картофель, конверт для письма, уютная квартира, коллектив учителей, коллекция картин, ухватить удачу, тяжёлый кирпич, грибной аромат, тяжёлая добыча, родная страна, угостить товарища, красивые огоньки, обрядить в шубку, спасибо за обед, радостная телеграмма, удивительный пейзаж, печальная история.

Задание № 2.Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

За окном х_лодная з_ма. П_б_лели окрес_ные п_ля и луга. Лёд ск_вал реки и _зёра. Мохнатые кр_савицы ёлки нар_дились в белые шу_ки. Тихо з_мой в ельнике. Вдруг в л_су по_вилась стайка северных г_стей. Это кл_сты. С шумом _ни прон_слись

над тихой п_ляной. Словно яркие бусы, птицы обл_пили в_ршины елей. На в_рхушках елей в_сят гроздья т_жёлых шишек. Цепкими ко_тями кл_сты стали т_скать вкус_ные с_мена. В лапах ёлок спрятаны ж_лища этих птичек. Там уже выв_лись прелес_ные пт_нцы. Заботливые мамы сп_шат нак_рмить их еловой кашей.

Задание 3.Выполни следующие разборы:

  • Сделай синтаксический разбор предложения.

Далёкие голоса медленно приближаются с пристани.

  • Сделай фонетический разбор слов: хоккей; семья;

  • Сделай разбор слов по составу: полюшко, дроздовый; повесили;

  • Сделай морфол. разбор слов: еловой(кашей); в лапах; нападала;

Задание 4. Найди среди наречий синонимы и запиши их парами, вставляя буквы.

Высоко, бли..ко, ак..уратно, рядом, опрятно, печ..льно, гла..ко, криво, медленно, грус..но, ровно, тихо, вокруг, кругом, ласково, нежно, ни..ко, прямо, хол..дно, жарко.

Задание 5. Спиши, раскывая скобки.

(К)плечу, (под)яить, (на)концерте, (в)чулане, (по)чуяла, (с)коготками, (про)него,

(про)ползают, (на)чало, (от) грозы, (от)пустить, (на)другого, (при)входе, (в) объезд, (без)света, (при)ехала, (из)вас, (на) рядили, (из)носил, (под)ним, (под)ливает, (о)ничьих.

Задание 6. Перепишите. Выделите окончания и определите спряжение глаголов.

Лыка не вяж...т, далеко (не)уед...ш.., калачом не заман...ш.., как только земля терп..т, руки не доходят, (не)разгониш..ся, ухо реж..т, на бедного Макара все шишки валят...ся, своя ноша (не)тян...т, правда глаза кол...т, души не ча...т, на языке верт...т...ся, ковром стел...т...ся, комара (не)обид...т, пальчики оближ..те, комар носу не подточ...т, дареному коню в зубы (не)смотр...т.

Задание 7. Запиши словосочетания, проверяя пропущенные орфограммы.

Береч_ книги, зорко стереч_, хлеб горяч_, л_сная глуш_, _делать шалаш_, майский ландыш_, с_еш_ булоч_ку, компот из груш_, выйти замуж_, красивая брош_, зашагал проч_, ударить наотмаш_, клоун рыж_, собираеш_ся к нему, идти невмоч_, новый чертёж, из-за училищ_, распахнул настеж_, много луж_, стрич_ся в салоне.

Задание 8. Вставь пропущенные окончания. Определи спр. Лицо и число глаголов.

Переброс..., испорт..., выпрям..., клюн..., утерп..., полива..., раскрас..., начист..., присмотр..., лопн..., поссор..., счист..., выкидыва..., довер..., отогрева..., созыва..., растрат..., выгоня..., гуля... .



Математика

Задачи №1, 2

  • Пять ящиков печенья весят 750 кг. Сколько весят девять ящиков конфет. если ящик конфет в 10 раз тяжелее, чем ящик с печеньем?

  • В трёх школах учится 1940 учащихся. В первой и второй школах вместе 1220 учащихся, во второй и третьей 1360. Сколько учеников учатся в каждой школе?


Задачи № 3, 4, 5

  • На стройку привезли 120 т цемента, песка в 2 раза больше, а щебёнки в 4 раза больше, чем цемента. Для приготовления бетона израсходовали третью часть всех этих материалов. Сколько т материала осталось?

  • От пристани отчалила лодка и поплыла вниз по течению со скоростью 6 км/ч. Через 6 часов от той же пристани вслед за лодкой отплыл катер и догнал её через 2 часа. Чему равна скорость катера?

  • В магазин привезли 1200 кг картофеля. В первый день продали 40% всего картофеля, во второй день-hello_html_7bc8ea6a.gif всего картофеля, а оставшийся картофель разложили в 8 мешков. Сколько килограммов картофеля в каждом мешке?

Геометрические задачи.

  • Длина прямоугольника 20см, а ширина 16см. Найдите длину прямоугольника с той же площадью, если его ширина в 2 раза меньше ширины первого прямоугольника.

  • Вычислите объем куба ребро, которого 14 см.

  • Периметр прямоугольника 348 см. Длина одной стороны 33см. Найдите длины трёх других сторон прямоугольника.

Логические задачи.

  • Бабушке 66 лет. Она старше моей мамы на 21 год, а я моложе мамы в 3 раза. Сколько мне лет? На сколько лет я моложе бабушки?

  • Если Валя купит 3 розы, то у неё останется 140 рублей, а если она купит 5 таких роз, то у неё останется 100 рублей. Сколько стоит роза?

  • Вдоль беговой дорожки через одинаковое расстояние вкопаны столбы. Старт дан у первого столба. Через 12 минут бегун был у 4 столба. Через сколько минут от начала старта бегун будет у 7 столба, если он бежит с одинаковой скоростью?

Решите уравнение.

(х • 6 – 956): 4 = 70

(912 – 54950: у) + 483 = 610

Найди значение выражения:

(492345 – 254174): 57 + 26 Х 693 – 88592: 98 + 776710: 253=

Работа с именованными числами.

9 ч 15 мин - 35 мин = 3 сут + 19 ч = 1 км : 400 м = 8 м 17 мм х 6 = 2ц 15 кг … 215 т

26 дм … 260 м 2000 м … 2 км 120 час … 12 мин 3 т … 300 кг 300 сек … 5 час

1 т 9 ц 450 кг – 12 ц 961 кг 5 км 550 м 42 см + 122 км 449 м 58 см


ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН

Агр_ном, ап_етит, ар_мат, б_седа, б_ография, б_розда, бульдоз_р, вежл_вый, в_лшебник, вос_мь, гал_рея, г_реть, гор_зонт, гражд_нин, два_цать, двен_адцать, дел_катный, д_алог, д_ректор, д_верие, е_кий, езд_ть, ж_лать, ж_лтеть, женщ_на, жив_пись, засе_ть, земл_делие, издал_ка, изл_жение, из_бражение, иниц_атива, инт_нация, кар_катура, кат_лог, кол_ектив, к_мандир, комн_та, конст_туция, к_ньки,кр_вать, л_комотив, м_ляр, ак_уратный, вежл_вый, доверч_вый, д_шёвый, инт_ресный,искр_нний, н_красивый, н_опрятный, неуклюж_й, чес_ный, _борона, _вес, ов_щи, _вца,один_адцать, орнам_нт, оттен_к, оч_видец, п_йзаж, п_чаль, п_роша, п_ртрет,пр_дседатель, профес_ия, р_волюция, Рос_ия, св_ркать, св_бода, с_йчас, с_крет,серебрян_ый, се_лка, сн_гирь, с_лдат, торжествен_ый, ур_ган, фантаз_я, фин_ш,ф_олетовый, ф_йе, х_зяйство, ц_тата, чес_но, шп_он, эк_паж, э_скаватор, экспрес_,эл_ктричество, эск_латор, ш..рох, ж..лт..зна, ..р..мат, ...б...ятельный, ст...реч..., и...чезать, отр...сль, та...ть, чу...ть, б...гровый, л..ловый, (не)мог,...десь, ве...ть, л...зурный, и...ти, ж...ри, помо...ник, р...сток, кап...шон, ...ккуратный, г...р...зонты, п...жалу...ста, ла...ть, уб...реч....

hello_html_2713bad5.png

hello_html_m255c8410.png



hello_html_5664348c.png


hello_html_58e8948c.png

hello_html_3e0fd7da.gif


Спишите, вставьте пропущенные буквы.

Надо было торопит...ся. Километра через два д...лина вдруг стала сужива...ся. Начали попада...ся глинистые сланцы. Ширина д...лины то суживае...ся метров до ста, то расширяе...ся более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблуди...ся, если не держа...ся главного русла. По хребту, поросш...му лесом, надо идти осторожно, надо часто останавлива...ся, осматрива...ся, иначе легко сби...ся с пути. (В. Арсеньев)

Сне_ л_жит на тр_пинк__ аллей, на ск_мейк__ и крыш__ дом__. В пол__ гудит

в_юга. На речк__ и озёр__ от м_роз_ тр_щит лё_. Ж_тели Севера ездят на с_бак__.

Жители пустынь - на верблюд__. Жители гор - на _сл__ и лошад__.


Л_тят по ветру с_мен_ топол__. К _дежде, к шерсти зв_р__ приц_пляются с_мена

с_рняк__ и п_р_с_ляются на новые м_ст_. С веток часто свешиваются чьи-то домик_.

Сделаны они из сухих листь__. Жители этих домик__ - гусеницы. Гусеницы - злейшие

враги деревь__. Если этих вредител__ не уничтожить, то не будет у яблонь ни цвет__, ни плод__.


Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания .

Спор з_мы с в_сной.

В_ сна надв_галась медленно. (С)ней часто бились последн__ в_юги. Н_л_тят тучи п_кроют темным маревом и плюют_ся сыр__ хлоп_ями снега.(4) М_лодая зелень гнет_ся прип_да_т к з_мле задыха_тся. А со_нце разгон_т тучи увид_т на земле непоря_ки прил_ска_т её. Слабенькая зелень стр_хнет снежн__ п_крывало(3) выпр_мит_ся.

Почти до мая ш_л в тайге спор зимы с в_сной. Но в_сна поб_дила(3) темн__ тучи исчезли и тайга забыла их.

Чудесный май.Стоит чудесный майский день. Как хорошо в эту весеннюю пору! Ласковое солнце осветило всю окрестность. После тёплого дождя покрылись сочной зеленью поля, луга и леса. Синие и жёлтые цветки подняли прелестные головки. Земля надела пёстрый наряд. Вот уже появились душистые кисти на черёмухе, на сирени. У лесного оврага цветут ландыши и земляника. На вершину высокой ели забралась шустрая белочка.
Спешат домой перелётные птицы. Лес встречает своих певцов. С раннего утра до позднего вечера не смолкают в лесу птичьи голоса. С полей и лесов несутся весенние звуки.
Май – самый нарядный и звонкий месяц года.

Лес.Красив русский лес зимой. Белые кружева застыли на берёзках. Блестят пушистые шапки на вековых соснах. Вот и солнышко заглянуло в лес. Заискрились шишки на ветках ёлки. На лесной тропе затаилась рысь. На полянку вылетел рябчик. Он уселся на дерево. Ветерок весело играл с берёзами и осинками. Летел белый пух зимы. Лес запел песню.  

Наступление зимы. Ночью ударил сильный мороз. Он сковал ледком лужи на лесных дорожках. Резкий ветер гулял по лесу. Зябко стало дубкам и берёзкам. Холод загнал в норки зверьков. Мелкие пташки спрятались в гнёзда. Там птичкам тепло. Вдруг гулко каркнул ворон. Робкий заяц прижал от страха ушки. Школьники стали готовить кормушки для птиц.

Зимний лес.Идёшь зимой на лыжах по тихому лесу и любуешься красотой. Спокойно стоят тёмные ели. Снежная шуба покрывает их ветки. Изогнулись под тяжестью снега тонкие стволы берёз. Зимнее низкое солнце освещает вершины деревьев. Спит зимний лес. Изредка простучит пёстрый дятел. С широкой еловой ветки упадёт ком лёгкого снега и рассыплется алмазной пылью.

В лесу наступила ночь. По стволам и сучьям толстых деревьев постукивал морозец. С вершины ели посыпался серебристый иней. В тёмном небе блестели зимние звёзды. Вот хрустнула и сломалась мёрзлая ветка. Прокричал филин. В чаще что-то страшно ухнуло. По алмазной скатерти снегов пробежали ласки. Тихо пролетела над снежными сугробами сова. Как сказочный часовой, уселся на голом суку серый совёнок. В ночной темноте он всё слышит и видит

Грустный вид.Грустный вид у природы. Земля оделась сухими листьями. Они в сырую погоду мягкие и пухлые. В морозные дни листья жёсткие и хрупкие. Одинокие золотые монетки висят на осине, берёзе. Ветер несёт их к опушке леса, к реке. Мы подъезжаем к реке. От холода в ней пропал водяной цвет. От морозов трава у берегов завяла, опустилась на дно речки. Тишина стоит. Смолкли птичьи голоса.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-340403

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"