1087877
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПравописание имен существительых с основой на шипящий

Правописание имен существительых с основой на шипящий

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Правописание имен существительных с основой на шипящий.

Цель: формирование навыков правописания имен существительных с основой на шипящий.

Планируемые результаты (задачи):

предметные: умение определять орфограмму в слове и применять орфографическое правило - правописание имен существительных с ос­пиной на шипящий;

личностные: ценить чувство дружбы;

системно-деятельностные: умение находить признаки орфограм­мы и слове, группировать слова по наличию общего признака (рода имен существительных).

Наглядное пособие: таблица.

Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Ь ПИШЕТСЯ!

Ь НЕ ПИШЕТСЯ!

Женский род

Мужской род

дочЬ

плащ

ночЬ

меч

рожЬ

карандаш

Ход урока

1 этап. Мотивация к деятельности.

Цель: ввод ситуации для открытия темы и постановки цели урока.

I. Работа по таблице: учись наблюдать и сравнивать! (упр. 258). Прочитай слова по таблице. Каким признаком отличаются имена су­нн мнительные? (Родовым.) Что в них общего? (Все существительные оканчиваются на шипящий.) Чем сходны эти слова по произношению Какого рода эти слова? Как пишутся существительные с шипящим на конце? (Существительные женского рода пишутся с мягким знаком, а существительные мужского - без мягкого знака. Мягкий знак не пишет­ся у существительных родительного падежа мужского рода: туч, рощ, крыш.)

Сообщение темы урока: Правописание мягкого знака на конце имен существительных.

Постановка учебной задачи урока: Когда в именах существитель­ных после шипящих пишется мягкий знак?

2 этап. Учебно-познавательная деятельность

Цель: усвоение содержания темы.

1. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

2. Провести наблюдение и сравнение имен существительных с ос­новой на шипящий. Чем отличаются существительные? Списать и под­черкнуть ь после шипящих на конце существительных женского рода.

Мужской род(он, мой)

Женский род( она, моя)

ландыш

тишь

ключ

дочь

морж

ложь

клещ *

рожь

Сделать вывод: на конце существительных женского рода после шипящих пишется ь:рожъ, ночь. На конце существительных мужского рода после шипящих ъ не пишется: меч, плащ.

3 этап. Интеллектуальные преобразования.

Цель: выполнение практических заданий: информативных, им­провизированных, эвристических.

1. Комментированное письмо: найди и напиши слова по их лекси­ческому значению: крупное морское животное (морж:), колючее жи­вотное (еж), излишнее богатство (роскошь), неправда (ложь), место, где купаются (пляж:). Записывая отгадки, учащиеся обозначают усло­вия выбора орфограммы: шипящий на конце слова, род имен существи­тельных.

2. Игра «Будь внимательным». Учитель называет слова, которые оканчиваются на шипящий, а учащиеся поднимают карточки при условии, если мягкий знак пишется: луч, мяч, ночь, рожь, карандаш, меч, еж, пляж:, морж:, силач и др.

3. Игра-конкурс «Кто отгадает больше загадок»? Условие: отгад­кой должно быть имя существительное, которое оканчивается на шипя­щий согласный.

4. Записать имена существительные в единственном числе. Опре­делить их род. Объяснить правописание существительных, которые оканчиваются на шипящий. Упр. 259. Сделать звуко-буквенный разбор слов ночь и врач.

5. Списать, вставляя существительное с шипящим на конце слова. Объяснить, когда нужно писать ъ (упр. 260).

6. Дописать существительные с шипящим согласным на конце сло­ва. Объяснить, какие из них пишутся с мягким знаком (упр. 261, 262).

7. Работа над пословицами. Прочитать. Раскрыть смысл пословиц. Объяснить правописание выделенных существительных. Указать их род. Сделать звуко-буквенный разбор речъ и дочь (упр. 263).

8. Работа над загадками. Отгадай загадки. Напиши отгадки. Како­му правилу подчиняется написание слов-отгадок? (упр. 265).

9. Развитие языковой догадки. Найди «лишнее» слово (упр. 266).

10. Упр. 267. Работа со связным текстом «Ночь на рыбалке». Вос­питательные задачи: прочитать и обсудить, каким должен быть друг? Как ты относишься к своим друзьям? Как они относятся к тебе? Объяс­ни последние предложения текста. Какой вывод нужно сделать каждому из нас? Выпиши выделенные слова в два столбика: 1) с ъ знаком после шипящих; 2) без мягкого знака. Определи их род. Объясни написание слов.

4 этап. Контроль и оценка результатов деятельности.

Цель: оценка уровня усвоения планируемых результатов.

Подведение итогов урока:

предметные: правильно определяют род имен существительных с основой на шипящий и пишут их, согласно правилу;

личностные: проявляют внимание и дружеские чувства к товари­щам по классу;

системно-деятельностные: умеют определять род имен существи­тельных, вычленять основу на шипящий, применять правило правопи­сания данной орфограммы.

Задание на дом.

Общая информация

Номер материала: ДВ-270430

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.