ПРАЗДНИК – МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «В мир животных».

ПРАЗДНИК – МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

«В мир животных».

ЗАДАЧИ: учить детей дружно выполнять поручения, в эстафетах воспитывать здоровый дух соперничества, вызвать положительные эмоции от мероприятия, закрепить правила пользования ножницами, учить отгадывать загадки

ПОСОБИЯ: загадки, тазы с ковшиками, ножницы, изображения животных на бумаги (маски), два больших шара, обручи с «языками пламени», маски животных, детские песни на магнитофоне.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а хотите попасть в мир животных? Но для этого нам необходимо отгадать загадки.

                                                                    ЗАГАДКИ

Дети отгадывают загадки про животных и сами становятся ими (одевают маски на головы с изображение диких и домашних животных, птиц).

С луговины под забор

Подошла цепочка гор.

Кто-то в сад прошёл хитро,

Под землёй повёл метро.   (Крот)

Стройный, быстрый,

Рога ветвисты,

Пасётся весь день.

Кто же это?   (Олень)

И ушаст, и глазаст, и

Пугаться горазд.

Заберётся в куст – и спит.

Кочерыжку съест - и сыт.   (Заяц)

Серый брат

Из-за куста хвать.   (Волк)

По веткам скачет, да не птица,

Рыжая, да не лисица.   (Белка)

У меня торчит кругом тысяча иголок.

У меня с любым врагом разговор не долог.

«Эй, - кричу я волку, хочешь съесть иголку?»

Волк учтиво говорит: «Нет, спасибо, я уж сыт».   (Ёжик)

ВЕДУЩИЙ: Ребята, всем известно, что дикие и домашние животные не дружат друг с другом, они всегда делят место под солнцем.

«ОСВОБОДИ СЕБЕ ПОЛЯНКУ»

            На земле лежит обруч. Два ребёнка стоят одной ногой в обруче, у них в руках большие шары. Задача заключается в том, чтобы при помощи шаров вытолкнуть противника из обруча и самому встать в обруч двумя ногами. Выбывший передаёт шарик следующему игроку.

ВЕДУЩИЙ: Не знаю, как вам, а я считаю, что надо мириться, быть дружными и вместе справляться с трудностями.

«ЗАРЯДКА ДЛЯ ТЕЛА»

Все животные и птицы, дикие и домашние, становятся в одну шеренги. Дружно делают комплекс физических упражнений (вращают головой, машут руками, приседают, маршируют и бегают по кругу).

ВЕДУЩИЙ: Ну, вот теперь я вижу всех вас зарядка примирила. Это очень хорошо и главное вовремя, так как велика вероятность того, что может загореться весь лес из-за вон тех горящих колец (ведущий указывает рукой в сторону «горящих колец». Что нам понадобиться для того чтобы потушить огонь? (песок, вода). Озеро с водой находится за этими горящими кольцами.

                                                                                              

«ОГНЕННОЕ КОЛЬЦО»

Проводится эстафета. Дети делятся на две команды. Задача заключается в том, чтобы добежать и проскочить через кольцо, не дотрагиваясь до «языков пламени» на нём.

ВЕДУЩИЙ: Ну, вот мы и добрались до озера. Посмотрите какое оно большое и глубокое. Какого цвета вода в «озере»? кто расскажет какая вода может быть? (теплая, холодная, опасная). Сегодня вода из «озера» нам поможет. С помощью её мы потушим «огненные кольца», из-за которых может загореться весь лес.

«ПОТУШИ ОГОНЬ»

Проводится эстафета. Две команды становятся около «огненных колец». Обручи украшенные «пламенем огня» лежат на полу. В центре стоят тазы. В которые дети будут по очереди носить воду. Кто меньше всего расплескал воды та команда и выиграла.

ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Все вместе и дружно справились с поставленными задачами – прошли огненные кольца, потушили их, спасли лес от пожара. Можно устроить дискотеку.

                                                                                              

«ДИСКОТЕКА ДЛЯ ДРУЗЕЙ»

Ведущий включает весёлые детские песни и все дети, одетые в маски, начинают танцевать. Движения дети придумывают сами.

ВЕДУЩИЙ: Наше мероприятие подходит к концу. Нам надо заново становится людьми. Все животные лесные и домашние вас благодарят за то, что вы спасли лес от пожара и хотят подарить вам маски, которые вы сами можете вырезать.

                                                          

«ВЫРЕЗАЕМ МАСКУ»

Дети выбирают маску, которую будут вырезать. Берут ножницы, при этом повторив правила пользования ножницами. Садятся за столы на площадке и вырезают по контуру маску животного.

В конце мероприятия дети забирают вырезанные маски себе.