Сценарий
открытого внеклассного мероприятия
«Посвящение в пятиклассники»
Цель:
1) содействовать успешному
протеканию процесса адаптации пятиклассников;
2) формировать у них уважение к
нормам и ценностям жизни одноклассников;
3) способствовать сплочению
классного коллектива, развитию коммуникативных способностей, осуществлять,
анализировать и оценивать совместную деятельность.
Задачи:
1.Сплочение классного коллектива.
2.Формирование у пятиклассников
уважения к нормам и ценностям школьной жизни.
3. Развитие у пятиклассников
дисциплинированности и умение планировать, осуществлять, анализировать и
оценивать совместную деятельность.
Оборудование: компьютер, проектор,
экран, вырезанные буквы слова «ПЯТИКЛАССНИК», шары для украшения класса.
Ведущая 1: Добрый день
уважаемые учителя и родители!
Здравствуйте, дорогие ребята!
Ведущий 2: Сегодня в нашей
школе праздник
«
Посвящение в пятиклассники».
Ведущий 1: И мы рады приветствовать
учащихся 5а и 5б классов.
Ведущая 2: 1 сентября вы перешли из
начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов. Вы испытали первые
трудности, познакомились со своими учителями, с их новыми требованиями, учебными
кабинетами, и самое главное не дрогнули – вас можно назвать настоящими
пятиклассниками.
Ведущий 1: Право открыть праздник
предоставляется нашим пятиклассникам.
Ребята исполняют песню «Круто ты
попал в5 класс» (на музыку И. Матвиенко)
- Каждым
утром в нашей школе
Собирается
народ.
Здесь
такие ребятишки –
Постоянный
хоровод.
Дисциплина
у народа
Вот задача
из задач
Для
директора и зама -
Не
услышать детский плач.
Передайте
всем ребятам:
Пусть
запомнят навсегда,
В пятом
классе очень трудно
Получить
оценку «два».
Может
первый наш учитель
Все
напрасно объяснял
Может зря
сюда попали
Я попал и
ты попал.
Припев
Круто ты
попал в пятый класс
Ты звезда,
ты звезда
Давай же в
пятый иди!
Круто ты
попал в пятый класс
Ты звезда,
ты звезда
Вперёд
смелее гляди!
Были мы в
четвертом классе,
Все
понятно было нам:
Как
писать, решать задачи
И как
смело отвечать.
Полюбили
мы друг друга
Дружба
крепкая у нас,
Вместе с
нами наша дружба
Перешла и
в пятый класс.
Вот теперь
мы пятиклашки
и на этой
сцене здесь
испытания
проходим,
чтобы
званье получить
и упорство
нам поможет
в
испытаниях любых,
И гордиться
нами станет
наша
школа-интернат!
Катя: Мы умны и
веселы,
Даша: Мы задорны и
дружны,
Женя: Вместе будем мы
всегда,
Люба: В беде не
бросим никогда!
Маша: Мы в учебе будем
первыми,
Ваня: В поведении –
примерными,
Саша: В спорте будем
мы активными.
Алина: Можем мы сказать
уверенно,
Это временем
проверено:
Артём: Дети разные
нужны! Дети всякие важны!
Диана: Да! Все мы очень
разные, но нам всем очень
нравится
учиться в нашей школе!
Илья: Нас 18 озорных, веселых,
добрых и забавных,
Лера: В меру воспитанных, а в
общем, очень дружных и
отзывчивых
мальчишек и девчонок.
Никита: У каждого из нас свой
характер, свои привычки
и свои
закавычки.
Яна: А еще мы любим петь,
танцевать, принимать гостей.
Дима: Дружим со спортом, иногда
хулиганим, но
в целом –
очень славные ребята.
Ведущий 1: Сегодня мы собрались,
чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной
школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят! Они повзрослели и поумнели.
Ведущий 2: В первые учебные недели
в пятом классе ребята уже показали свои знания и способности.
Ведущий 1: Вот и на сегодня каждый
из них сможет проявить свой талант, продемонстрировать то, чему научился в
начальной школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы.
Ведущий 2. Поздравить вас с
праздником пришли ваши родители.
Ведущий 1. Слово тем, кто вместе
с нашими сегодняшними пятиклассниками будет проходить тяжкий путь
познания. Они будут переживать, и волноваться за вас, помогать вам. Слово
вашим родителям!
«Пятиклассником
чтоб быть,
Должны вы
дружбой дорожить,
Побольше
думать и читать.
Заданья
дома выполнять,
Не в
Интернете их качать,
Своим умом
все достигать.
Ведущий 2: Слово для поздравления
предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе
Калининой Татьяне Вячеславовне.
Ведущий 1: А где же ваши
учителя?
Ведущий 2: На нашем празднике
присутствуют гости, внимательные и чуткие, добрые и немного строгие – это ваши
учителя. Слово для приветствия предоставляется вашим новым учителям. Вам
пришла пора дать слова напутствия вашим ученикам.
«Шуточные советы» от ваших учителей:
1.Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2. Утром рано
просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель
держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
5. Не дразнись, не
зазнавайся,
В школе всем помочь
старайся,
Зря не хмурься.
Быть смелей
И найдешь себе
друзей.
6. Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нет!
Ты, дружок, их не забудь.
В добрый путь!
Ведущий 1:Вас приветствуют ученики
10 класса
Привет вам всем из среднего звена!
Вы на ступеньку стали выше
Сегодня посвятим мы вас, шутя,
Всех в «Пятиклассники»,
Ведите себя тише.
Прежде чем вручить дипломы,
Проявите чуточку старания.
Отвечайте на вопросы
Мы проверим ваши знания.
10-классник: Четыре года выпускники
начальной школы упорно трудились.
А теперь проверим, знаете ли вы
предметы и качества, которые нужны школьнику?
10-классник: Если мы называем
предмет или качество, которые можно использовать в школе, то вы
хлопаете в ладоши. А если их нельзя использовать в школе – то топаете.
Готовы?
(10-классники по очереди называют
…)
- учебники и книжки …
- жвачка и рогатка …
- кисточки и краски…
- игрушечная мышка…
- знания, прилежание…
- паровозик заводной…
- пластилин цветной…
- ручки и тетрадки…
- хулиганство и безделье…
- ластик и закладки…
- степлер и тетрадки…
- расписание и дневник…
Собран в школу ученик!
Молодцы, ребята!
10-классник.: А теперь мы
поиграем в игру
«Вопрос-ответ»
Варианты
вопросов:
● Часто ли вы будете пропускать
уроки?
● Будете ли вы давать списывать?
● Хотели бы вы сидеть в новом году
за одной партой с отличницей?
● Бывало, что в прошлом году вы
исправляли оценки в дневнике?
● Вы могли бы уснуть на уроке?
● Вы можете себе позволить прийти в
школу без сменной обуви?
● Вы очень любите дежурить по
школе, не правда ли?
● Признайтесь, вы скучали летом по
урокам литературы?
● Способны ли вы выпить чужой
стакан компота в школьной столовой?
● У вас серьезные планы на этот
учебный год?
Варианты
ответов:
● Если завтра контрольная, то,
пожалуй.
● Я отвечу, когда мы останемся
вдвоем после уроков.
● Только если в классе никого нет.
● Уж лучше я помолчу.
● Иногда можно и рискнуть.
● Только в безвыходном положении.
● А что делать, учиться то надо.
● Только с одобрения директора
школы.
● Когда нужда заставит.
● Это моя мечта с первого класса.
Ведущий 1. Следующий наш конкурс
называется «Веселый алфавит», и проведёт его классный руководитель 5а класса
Валентина Ивановна.
Задание: Каждому классу
зачитываю веселые, шуточные определения различных слов, связанных со школьной
жизнью. Ваша задача быстро назвать определяемое понятие. Если команда
затрудняется ответить – право на ответ передается следующей команде. Если
отвечает неправильно – балл не засчитывается. За каждый правильный ответ –
1 балл. Судьями будут Ваши учителя.
Будьте
внимательны!
● Буквы, выстроенные для переклички.
(Алфавит)
● То, что учат писать тонким перышком
в тетрадь в школе. (Буквы)
● Математическое действие,
происходящее с карманными деньгами ученика. (Вычитание)
● Лучшее, но очень короткое время в
жизни учеников и учителей. (Каникулы)
● Традиционное построение учащихся
для церемонии получения очередной головомойки. (Линейка)
● Белый камешек растаял, на доске
следы оставил. (Мел)
● Часть лица, которую иногда
вешают ученики, получив двойку.
(Нос)
● Единственное место в школе, где
вместо пищи духовной ученикам предлагается нормальная еда. (Столовая)
● То, что ученику каждый день нужно
приготовить, но нельзя съесть. (Уроки)
● Школьный предмет, который и летом
продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха.
(Физкультура)
● Учреждение, куда принимают
неграмотных. (Школа)
·
Явление
природы, официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)
·
Самый
громкий в школе звук. (Звонок.)
·
Место
выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)
·
Страдальцы,
которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.)
·
Самый
болтливый человеческий орган. (Язык.)
·
Комната,
куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)
Ведущий 1:А мы продолжаем наш
праздник. Сейчас мы проверим, как вы узнали нашу школу. Конкурс «Школа»
проводит классный руководитель 5б класса Татьяна Александровна.
·
Какого
цвета шторы на 1 этаже? (голубые)
·
Сколько
окон в коридоре на втором этаже?
·
Сколько
парт в кабинете математики? (8)
·
Сколько
девочек учится в 5-х классах? (9)
·
Сколько
книг в библиотеке? (много)
·
Сколько
ступенек на лестничном пролёте? (12)
·
Сколько
букв в латинском алфавите? (36)
·
Сколько
учебных предметов в 5 классе? (14)
Ведущий
1. Вот и последнее испытание. Желаем вам удачи и терпения в учебе – это
славный труд! Оценок классных и души горения – вас впереди дороги
жизни ждут!
Ведущий 2. Вы знаете у нас своя
традиция –
Готовьтесь к
посвящению, друзья.
Без этого,
поверьте, обойтись вам
Совсем
никак, совсем никак нельзя.
( Выносится на атласной подушке
классный журнал. Звучит торжественная музыка.)
Ведущий 1:
Классные руководители, попрошу сделать шаг вперед!
Положите
руку на самое ценное, что у Вас есть – на классный журнал. Вы, отвечающие за
свой класс, клянетесь говорить правду и только правду и ничего кроме
правды? Клянетесь быть строгим, но справедливым? (Клянусь!)
Ведущий 2:
Клянётесь, что будете не только слышать, но и слушать!(…)
Клянётесь уважать личность каждого вашего ученика!(…)
Клянётесь быть для своих учеников Настоящим другом, наставником!(…)
Ведущий 2: А теперь клянитесь
вы, «5классники». Попросим всех встать и громко, дружно повторять за нами,
положа руку на сердце, слово - « клянемся!»
Ведущий 1: - Мы, ученики 5-А
класса, в этот торжественный день, перед лицом своих товарищей, учителей
и родителей клянемся:
(
Все хором: Клянемся!)
Ведущий 1:
Прибегать в школу к первому уроку. (Клянемся!)
Ведущий 2: С волчьим аппетитом поглощать
все знания. ( Клянемся!)
Ведущий 1: Клянемся стараться
здоровыми быть!
В школу нашу
исправно ходить! (Клянемся!)
Ведущий 2: Клянемся писать и
читать прилично
В ранце
носить «хорошо» и «отлично». (Клянемся!)
Ведущий 1: Клянемся в том, что
будем очень стараться
С друзьями
впредь больше не драться! (Клянемся!)
Ведущий 2: Клянемся учениками
воспитанными быть
Не бегать по
школе, а шагом ходить! (Клянемся!)
Ведущий 1: Клянитесь достойно
пронести звание « 5классник»
до
конца учебного года. (Клянемся!)
Ведущий 2: Клянитесь, что на
протяжении всего года будете во всем помогать своему
классному
руководителю в его нелегком труде! (Клянемся!)
Ведущий 1: Наши новоиспеченные
5классники заслуживают бурных аплодисментов.
Для скрепления слов клятвы вы
должны сгрызть сухарь – символ гранита науки. И передадут вам этот символ
ученики 10 класса, которые уже 10-ый год грызут этот гранит науки.
Ведущий 2: Слово для вручения
свидетельств и медалей о том, что ребята приняты в
5- классники
школы предоставляется ВАШИМ УЧИТЕЛЯМ!
Вручение
медалек “ Я пятиклассник!”.
Ведущий 1:В этот торжественный
момент слово предоставляется директору школы Ольге Борисовне.(Поздравление
директора)
Ведущий 1: Разных школ
очень много вокруг,
Только наша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
И
при встрече они улыбаются.
Ведущий 2: Собрались в
этом классе сейчас,
На
красивом, волшебном празднике,
Этот
праздник сегодня для вас,
Он
для вас одних пятиклассники!
Классный руководитель: Ребята,
дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите.
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как всегда “один за всех”
Будьте вы в ответе,
Вот
тогда все скажут вам:
Вот какие дети!
Ведущий 1: Подождите, а что же
наши родители? Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие родители взять
обещание. Если согласны с нами, произнесите слово
«Да». Ведущий 2: Детям в учебе поможем всегда,
Чтобы
детьми была школа горда! ( Да!)
Ведущий 1: Нас не пугает задач
чехарда,
Формулы
вспомнить для нас ерунда! (Да!)
Ведущий 2: Клянемся детей не
бить никогда,
Только
слегка пожурить иногда! (Да!)
Ведущий 1: Будем спокойны, как в
речке вода,
Мудрыми
будем, как в небе звезда! (Да!)
Ведущий 2: Будем вставать по
утрам в холода,
Чтобы
успеть и туда и сюда! (Да!)
Ведущий 1: Вкусные блюда будем
готовить всегда
Баловать
сладким детей иногда! (Да!)
Ведущий 2: Когда ж завершится
учебы страда,
вместе с
детьми погуляем тогда! (Да!)
Ведущий 1: Спасибо, уважаемые
родители!
Ведущий 2: Ну, вот подходит к
концу наш праздник. Хочется, чтоб этот день запомнился надолго.
Ведущий 1: Здорово, если этот
праздник поможет вам с уверенностью шагать
дальше по дорогам знаний.
(Все ученики поют песню (на мотив
«Чунга-Чанга»)
1 В целом мире класса лучше нет.
И живем мы все, не зная бед.
Наше детство - целая страна.
И нам очень нравится она.
ПР.
В пятом классе, в пятом классе
Жить так
весело и классно,
Жить
так весело и классно
В
пятом классе.
Мы
умны и класс наш дружный,
Потому что все, что нужно,
Потому что все, что нужно - это дружба.
2. В нас задора много и огня.
Не проходит скучно даже дня.
И конечно знает весь наш класс:
Впереди все лучшее у нас.
Кл. рук.: На этом наш праздник подошел
к концу. Спасибо всем за внимание. А теперь, ребята, родители приглашают вас на
чаепитие!
Для
родителей:
«Пятиклассником
чтоб быть,
Должны вы
дружбой дорожить,
Побольше
думать и читать.
Заданья
дома выполнять,
Не в
Интернете их качать,
Своим умом
все достигать.
«Шуточные советы» от ваших
учителей:
1.Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2. Утром рано
просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель
держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
5. Не дразнись, не
зазнавайся,
В школе всем помочь
старайся,
Зря не хмурься.
Быть смелей
И найдешь себе
друзей.
6. Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нет!
Ты, дружок, их не забудь.
В добрый путь!
Привет
вам всем из среднего звена!
Вы на ступеньку стали выше
Сегодня посвятим мы вас, шутя,
Всех в «Пятиклассники»,
Ведите себя тише.
Прежде чем вручить дипломы,
Проявите
чуточку старания.
Отвечайте на вопросы
Мы проверим ваши знания.
10-классник: Четыре года выпускники
начальной школы упорно трудились.
А теперь проверим, знаете ли вы
предметы и качества, которые нужны
школьнику?
10-классник: Если мы называем
предмет или качество, которые можно использовать в школе, то вы хлопаете
в ладоши. А если их нельзя использовать в школе – то топаете. Готовы?
(10-классники по очереди называют
…)
- учебники и книжки …
- жвачка и рогатка …
- кисточки и краски…
- игрушечная мышка…
- знания, прилежание…
- паровозик заводной…
- пластилин цветной…
- ручки и тетрадки…
- хулиганство и безделье…
- ластик и закладки…
- степлер и тетрадки…
- расписание и дневник…
Собран в школу ученик!
Молодцы, ребята!
10-классник.: А теперь мы
поиграем в игру «Вопрос-ответ».
● Часто ли вы будете пропускать
уроки?
● Будете ли вы давать списывать?
● Хотели бы вы сидеть в новом году
за одной партой с отличницей?
● Бывало, что в прошлом году вы
исправляли оценки в дневнике?
● Вы могли бы уснуть на уроке?
● Вы можете себе позволить прийти в
школу без сменной обуви?
● Вы очень любите дежурить по
школе, не правда ли?
● Признайтесь, вы скучали летом по
урокам литературы?
● Способны ли вы выпить чужой
стакан компота в школьной столовой?
● У вас серьезные планы на этот
учебный год?
● Если завтра
контрольная, то, пожалуй.
● Я отвечу, когда мы останемся
вдвоем после уроков.
● Только если в классе никого нет.
● Уж лучше я помолчу.
● Иногда можно и рискнуть.
● Только в безвыходном положении.
● А что делать, учиться то надо.
● Только с одобрения директора
школы.
● Когда нужда заставит.
● Это моя мечта с первого класса.
Катя: Мы умны и
веселы,
Даша: Мы задорны и
дружны,
Женя: Вместе будем мы
всегда,
Люба: В беде не
бросим никогда!
Маша: Мы в учебе будем
первыми,
Ваня: В поведении –
примерными,
Саша: В спорте будем
мы активными.
Алина: Можем мы сказать
уверенно,
Это временем
проверено:
Артём: Дети разные
нужны! Дети всякие важны!
Диана: Да! Все мы очень
разные, но нам всем очень
нравится учиться в нашей школе!
Илья: Нас 18 озорных, веселых,
добрых и забавных,
Лера: В меру воспитанных, а в
общем, очень дружных и
отзывчивых
мальчишек и девчонок.
Никита: У каждого из нас свой
характер, свои привычки
и
свои закавычки.
Яна: А еще мы любим петь,
танцевать, принимать гостей.
Дима: Дружим со спортом, иногда
хулиганим, но
в целом –
очень славные ребята.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.