ПРОЩАНИЕ С БУКВАРЕМ
Праздник начинается с исполнения песни «Чему учат в школе»
Учитель: Сегодня
у нас большой праздник. Мы закончили первую школьную книгу.
Это
букварь. Совсем недавно, 1 сентября, вы переступили порог нашей
школы
и стали школьниками. За это время вы научились читать, писать,
считать.
Хотя вы еще маленькие, но уже грамотные граждане. А научил вас
читать
и писать наш умный, интересный, занимательный Букварь.
Ученик: Сегодня,
друзья, мы сюда собрались
Чтоб
доброе слово сказать
Тому,
кто был другом,
Кто
каждый свой час молчал,
Но
учил нас учиться.
Сначала
он буквы свои показал,
Теперь
мы читаем страницы.
Ученик: Доброе
слово сказать букварю, сегодня должны все ребята.
Учитель: Праздник
идет, а самого главного гостя нет. Кого?
(ведущий)
Все:
Букваря!
Ведущий: А
давайте, ребята, его позовем.
Все:
Букварь! Букварь! Мы ждем тебя!
Ведущий: Не идет.
А давайте позовем его по-другому.
Пусть Буквы встанут рядом так, чтобы получилось слово «Букварь»
Букварь: Я –
букварь, учу читать,
Меня
никак нельзя не знать
Меня
изучишь хорошо -
И
сможешь ты тогда
Любую
книгу прочитать
Без
всякого труда.
Ведущий: А вы
знаете сколько Букварю лет? Почти 400!
Учились все по нему и встарь,
Он
книга школьная – букварь:
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому,
кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про реки, звёзды и моря-
Не обойтись без букваря.
Ученик: Машинисты
и врачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Комбайнёры и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы
Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс!
Хором: Как
хорошо уметь читать!
Не
надо к маме приставать
Не
надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не
надо умолять сестрицу
«Прочти, пожалуйста, страницу!»
Не
надо звать, не надо ждать,
А
просто взять и прочитать!
Обернуты тетради,
Как
снег, воротнички,
Мы
знаем все порядки, хотя и новички.
Ученица: Мы
довольны, мы довольны,
Мы ни капли не устали.
Столько нового узнали!
Как садиться, как вставать
Как с соседкой не болтать.
Ученик: Как
здороваться, прощаться,
Как с пеналом обращаться.
Как держать в покое руки-
Нет для нас трудней науки!
Ведущий: У нас в
гостях – ваши родители, бабушки, дедушки.
Предоставим
им слово.
(читают
родители - отвечают дети)
- Кто-то, где-то
сделал пару. Для кого? (Для
меня!)
- Начертили эту
карту. Для кого? (Для
меня!)
- Карандаш, перо в
пенале. Для кого? (Для
меня!)
- И звонок на
перемене. Для кого?
(Для меня!)
- Значит, нужно так
учиться,
Значит, нужно так
трудится,
Чтобы людям не
стыдиться. За кого? (Для
меня!)
Родители:
1.
Вставайте дружно всякий
раз,
Когда учитель входит в класс.
2.
Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
3.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
4.
Учитель спросит – надо
встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
5.
И на уроках не болтай,
Как заморский попугай!
Родители с детьми.
- Слышим, радио
включая,
Лодырь двойку
получает и позорит первый класс……
- Только это не про
нас!
- Про другого
говориться :
Любит дёрнуть он
подчас, за косицу ученицу.
- Это тоже не про
нас!
- Но когда идёт
хороший про отличника рассказ,
Имена хоть не
похожи
- Мы считаем, что про
нас!
- Вы должны теперь
учиться,
Не зевать, и не
лениться,
На «4» и на «5», на
уроках отвечать.
Книжки и тетрадки у
ребят в порядке,
Все они урок знают
на зубок.
Родители поют
песню «Вместе весело шагать по просторам…»
Дети:
·
В садик бегали давно ли
И за мыльным пузырём.
А сегодня все ребята,
Расстаются с букварём.
·
Спасибо, Казахстан тебе,
За все заботы обо мне:
За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу
Я с этой книгой в первый раз
Пришёл в свой первый, светлый класс.
·
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать,
И вот за что я говорю
Спасибо книге – букварю.
·
Книгу первую мою
Берегу я и люблю
Хоть пока и по слогам,
Я её читаю сам –
И с конца и с серединки,
В ней красивые картинки.
Есть стихи, рассказы, песни,
С книгой жить мне интересней!
Дорогому Букварю
Говорю: «Благодарю»
·
Если мамы дома нет,
То не стану я скучать
Я зажгу настольный свет,
Чтобы книжку почитать.
Книга добрая, живая,
Чудеса она творит
Обо всём на свете знает,
И со мною говорит.
·
Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю.
И названия газет,
И бумажки от конфет.
И по книжке – раскладушке
Я учу читать игрушки.
Хором:
Спасибо, дорогой букварь!
Ты нас научил грамоте!
Песня: «Прощание
с букварём»
Букварь: За ребят
я очень рад!
Вижу: учатся всему –
Счёту, грамоте, письму.
Хоть малы ещё на вид –
Знают русский алфавит.
Сколько букв в нём?
Дети хором: 33!
·
Тридцать три родных
сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы –
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
·
А Б В Г Д Е Ж прикатили
на еже!
(Выбегает группа детей и читают стихи о буквах.)
А Вот буква в
роде шалаша
Неправда ль,
буква хороша!
И хоть она
проста на вид,
А – начинает
алфавит!
Б Буква Б с
большим брюшком,
В кепке с
длинным козырьком.
В Вот буква В
видна в дали –
Красивая,
витая.
Как будто
крендель испекли,
Приезжих
поджидая.
Г Перед нами
буква Г
Стоит подобно
кочерге,
И подобно
кочерге,
Горбит спину
буква Г.
Д Вот стоит
дымок пуская,
Буква Д –
труба печная.
Е Е на грядке
пригодилась,
Вместо
грабель потрудилась.
Ж Эта буква
широка,
И похожа на
жука,
И при этом
точно жук,
Издает
жужжащий звук.
Ж-Ж-Ж.
·
З И К Л М Н О Дружно
вылезли в окно!
(Выбегает вторая группа ребят)
З На эту букву
посмотри:
Она совсем
как цифра три.
З не просто
завитушка,
З –
пружинка, крендель, стружка.
И На калитку
посмотри:
Чем тебе не
буква И?
Между двух
прямых досок,
Одна легла
наискосок.
К Ай да клоун!
Знаешь кто
он?
Этот клоун
буква К !
Л Алфавит
продолжил наш
Буква Л –
лесной шалаш.
М Взявшись за
руки мы встали,
И на М
похожи стали.
Н На букве Н я,
как на лесенке,
Сижу и
распеваю песенки!
О Посмотри на
колесо -
И увидишь
букву О !
·
П Р С Т У Ф Х Оседлали
петуха!
П Буква П в
спортивном зале
Перекладиной
назвали
- Ну-ка,
милый, не ленись-
Подойди да
подтянись.
Р Дрожу от
страха
До сих пор!
Воскликнуло
полено, -
Похожа буква
на топор!
Расколет
непременно.
С Полумесяц в
небе тёмном,
Буквой С повис
над домом.
Т Буква Т сидит
на крыше:
Телевизор в
доме том.
Т в антенну
превратилась
И на крыше
очутилась.
У Удобная буква,
Удобно в ней
то,
Что можно на
букву
Повесить
пальто.
Ф Филин в книжку
залетев
Притворился
буквой Ф.
Х Х – забавная
игрушка,
Деревянная
вертушка.
Деревянная
вертушка-
Ветру
вольному подружка.
·
Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Вот и все
они, друзья!
Ц Вот какая буква
Ц:
С коготочком
на конце.
Коготок –
царапка,
Как кошачья
лапка.
Ч Первой букве в
слове чтение –
Букве Ч моё
почтение.
Ш Посмотри на
букву Ш –
Буква очень
хороша.
Потому что
из неё
Можно
сделать Е и Ё.
Щ На расчёску Щ
похожа
Три зубца
всего?
Ну что же!
Э Это – Э
С открытым
ртом,
И большущим
языком.
Ю Чтобы О не
укатилась,
Крепко к
столбику прибью.
Ой,
смотри-ка, что случилось:
Получилась
буква Ю.
Я Я – бродяга с
рюкзаком,
Путешествую
пешком.
Каждый знает
буква – Я
Самая
хвастливая.
Дети хором: Ты
на буквы посмотри!
Учись
читать, учись читать,
Важнее
нет науки!
Тот кто умеет сам читать
Совсем не знает скуки!
Ученица: С
букварём хотим проститься,
Обещаем
не лениться,
Старших
слушаться всегда,
А
шалить лишь иногда.
Прощай «Букварь»
Ах!
Забыла я друзья, что представить вам должна,
Кто
на смену придёт, дальше нас учить начнёт.
Учитель:
Мы познакомимся со старшей сестрой «Букваря» -
«Родное слово».
Она поможет ещё лучше читать и писать,
Стать большими любителями книг.
Ученик:
Позади нелёгкий труд, медленного чтения:
Нам сегодня выдают У-ДО-СТО-ВЕ-РЕ-НИ-Я!
В том, что мы букварь прочли.
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки,
Мы прочтём любые книжки!
ВЫДАЧА
УДОСТОВЕРЕНИЙ
«Грамотей» -
оценивание балов «солнышками»
Исполнение песни :
«Грамотей»
Песня : «Чему учат в
школе»
Родители: «Вместе
весело шагать по просторам»
Песня : «Прощание
с букварём»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.