Праздник в 1классе "День Знаний"

Здравствуй, школа!

1.Поздравление.

Сегодня ярко светит солнце, я вижу, что у всех хорошее настроение, мы можем сказать, что утро сегодня радостное и доброе. Поэтому доброе утро, девочки!Доброе утро, мальчики.Доброе утро, мамы!Доброе утро, папы!Доброе утро, бабушки!Доброе утро, дедушки! Доброе утро, все гости этого праздника.

Дорогие ребята, уважаемые родители! Я от всей души поздравляю вас с замечательным праздником днем Знаний. Сегодня все мы волнуемся, ведь сегодня у наших ребят важный ответственный день: они пришли учиться в школу.  Ребята, еще вчера вас называли дошколятами, а сегодня вы стали……………………..школьниками, учениками. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы найдете много новых друзей, узнаете много нового и интересного.

2. Знакомство.

Сегодня мы с вами отправимся в страну Знаний. Там так интересно и увлекательно, поэтому мы будем там 11 лет. Во время нашего путешествия мы познакомимся друг с другом, узнаем важные законы этой страны. Вэтой стране есть много городов, станций, поселков. Давайте прочитаем их названия.(названия  учебных предметов).

Давайте с вами знакомиться.  Ребята, по моему сигналу все вместе назовите свое имя. А теперь познакомимся с родителями. Удалось ли вам услышать имена  друг друга? Почему? Что нужно сделать, чтобы вы услышали друг друга?

Первый закон страны Знаний - говорить по очереди иуметь слушать друг друга.Ребята, лучше запомнить друг друга нам поможет волшебный мяч. Передайте мяч и назовите свое имя так, как хотели бы, как вас будут называть ваши друзья-одноклассники.

А сейчас мы узнаем ваши дни рождения. Я попрошу выйти сюда тех детей у кого день рождения осенью (листочки), зимой(снежинки), весной (капельки),летом(цветочки).

А сейчас, девочки, посчитайте сколько в нашем классе мальчиков. Мальчики, посчитайте сколько в нашем классе девочек. А сколько всего человек в классе?(31)Класс –это не только ученики и ученицы, это и учительница.

3. В страну Знаний.

Обычно в путешествие люди берут с собой багаж.Я прочитаю вам загадки, и вы узнаете,какойбагаж мы возьмем с собой впутешествие по странеЗнаний.

Загадки.

 1. Новый дом несу в руке,

    Двери дома на замке.

    А живут в доме том

    Книжки, ручки и альбом. ( Портфель)

2. Я чёрный, красный, жёлтый, синий,

    С начинкой твёрдой в середине.

    Я с острым ножиком дружу

    И что хочу изображу.  ( Карандаш)

3. Стальной конёк

    По белому полю бегает,

    За собой синие следы оставляет.  ( Ручка)

4. То я в клетку, то в линейку,

     Написать по мне сумей-ка.

     Можешь и нарисовать,

     Что такое я?      (Тетрадь)

5. Я всё знаю, всех учу,

    А сама всегда молчу.

  Чтоб со мною подружиться,

  Надо грамоте учиться.     ( Книга)

Действительно, безучебника не обойдется ни один учебный день.Если бы учебник мог бы говорить, о чем бы он вас попросил? (меня нужно беречь, не пачкать, не рвать).

Второйзакон страны Знаний- беречь учебники и другие школьные принадлежности.

Дмитриева Даша.

Твой учебник не альбом,

Рисовать не надо в нем.

Ты читай, решай задачи,

Но учебник не испачкай.

Нужен весь учебный год

За учебником уход.

Чтобы чистым, неизмятым

Он пришел к другим ребятам.

Страна Знаний – это отдельное государство, поэтому у жителей страны Знанийесть свои права и обязанности.

Встране Знаний я буду ………………………………….(учиться, дружить, помогать друг другу)

Встране Знанийя не буду……………………………..(лениться, бездельничать, драться, обзываться,хулиганить.)

4.Письмо и посылка сказочных героев.Чтобы нам не было скучно в  стране Знаний,  с нами будут путешествовать сказочные герои, которые  сегодня прислали нам поздравление (чтение поздравления).

Ребята, нас поздравляют с днем рождения.  А у кого сегодня день рождения? Или может наши сказочные друзья что-то перепутали?

День рождения нашего класса, нашей школьной семьи, в которую входят учителя, дети, родители, поэтому теперь каждый год 1 сентября мы будем отмечать этот день рождения. В этом классе мы будем учиться 4 года, значит сколько раз мы отметим здесь день рождения класса?

Посылка с Букварями.

5.Путешествовать мы будем на этом поезде.

Как вы думаете, кто будет машинистом, кто повезет вас в эту необычную страну? (учитель)

А кто будет ехать в вагонах?(ученики)(приклеить фотографии).Я-МЫТолько вместе сможем преодолеть все препятствия.

Наш поезд готов к отправлению. Но не так-то просто попасть в страну Знаний, потому что сказочные герои приготовили нам серьезные испытания, которые, я надеюсь, мы успешно преодолеем.

·         Поезд отправляется (хлопки)Дети -родители

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

Ну отгадайте, как звали ее.(Красная Шапочка)

Решение задач.

·         Поезд отправляется (хлопки)

С букварем шагает в школу деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы в деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка? (Буратино)

Физкультминутка:

Вспомните персонажей этой сказки. Какие бы упражнения смогли бы показать эти герои?

·         Поезд отправляется (хлопки)

Кто на свете всех добрей, лечит он больных зверей.

И однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен, знаменит, это доктор ………(Айболит)

Советы доктора Айболита.

·         Поезд отправляется (хлопки)

Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка  чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка! Как она мала!

Кто читал такую книжку, знает девочку-малышку.(Дюймовочка)

Загадки.

Кто шагает с сумкой книг утром в школу……………………………….ученик.

Очень скоро встретит вас ваш просторный светлый…………… класс.

В коридоре топот ног, то зовет всех в класс…………………………звонок.

Если все ты будешь знать, то получишь только …………………..пять.

Если будешь знать едва, тополучишь только……………………….два.

Веселятся Коля, Лена – это  значит………………………………………..перемена.

Долгожданный дан звонок – это кончился…………………………….урок.

Молодцы!!!!!!

·         С нами путешествуют ваши родители. Они сами совсем недавно были первоклассниками, а сейчас вместе с вами будут постигать азы науки. Поэтому мы присвоим им  звание « Почетный первоклассник». Но для этого им надо сдать экзамен.(книга о животных).

·         Даем удостоверения« Почетный первоклассник». Это удостоверение дает почетным первоклассникам право обучения в 1А классе.

Почетные первоклассники.

1.Мне дома не сидится, не хочется играть,

Ведь сын пойдет учиться, чтоб гимназистом стать.

2.Бежал и я вприпрыжку, боялся опоздать,

    Едва портфель под мышку успела мама дать.

3. Не буду я лениться, все буду успевать.

Хочу, чтоб дочь умела читать, считать, писать.

4.Теперь- то жизнь другая наступит уменя,

    Ой, мама дорогая, какой же взрослый я!

5.А у нас букварь в портфеле, и тетради, и дневник.

   Сын теперь на самом деле первоклассный ученик.

6.Наша школьная семья.

Сегодня день рождения нашего школьного коллектива, нашей большой школьной семьи-это и учитель, и дети, и родители, иродители родителей, то есть ваши бабушки и дедушки. А это целое государство. Вот мы сейчас  все вместе должны подумать каким же  будет нашегосударство, разработать свои законы.Президента нашего государства вы уже выбрали.

Приглашаем сюда самых мудрых членов нашего государства  – бабушек. Каким должен быть учитель? (Принимаем закон)

Приглашаем сюда родительский комитет.Какими должны быть родители класса?

Приглашаем сюда родителей, у которых двое детей.Каким должен бытьродительский комитет?

Приглашаем сюда родителей девочек.Какими хотите видеть мальчиков?

Приглашаем сюда родителеймальчиков.Какими хотите видеть девочек?

Итог:разработали Конституцию.

7.Рисунки.

Давайте поблагодарим за поздравления сказочных героев и тоже отправим им письмо с рисунками.

8.Заключение.

Свое путешествие по странеЗнаний мы продолжим завтра.

В день рождения именинники всегда получают подарки. Сегодня день рождения нашего класса, поэтому сказочные герои приготовили нам подарки- вот эти красивые шары с открытками, которые вы заберете домой.

1.Мне дома не сидится, не хочется играть,

    Ведь сын пойдет учиться, чтоб гимназистом стать.

2.Бежал и я вприпрыжку, боялся опоздать,

    Едва портфель под мышку успела мама дать.

3. Не буду я лениться, все буду успевать.

     Хочу, чтоб дочь умела читать, считать, писать.

4.Теперь- то жизнь другая наступит у меня,

    Ой, мама дорогая, какой же взрослый я!

5.А у нас букварь в портфеле, и тетради, и дневник.

   Сын теперь на самом деле первоклассный ученик.

Краткое описание документа:

Сегодня мы с вами отправимся в страну Знаний. Там так интересно и увлекательно, поэтому мы будем там одиннадцать лет. Во время нашего путешествия мы познакомимся друг с другом, узнаем важные законы этой страны.

Сегодня день рождения нашего школьного коллектива, нашей большой школьной семьи-это и учитель, и дети, и родители, и родители родителей, то есть ваши бабушки и дедушки. А это целое государство. Вот мы сейчас все вместе должны подумать каким же будет наше государство и разработать свои законы.